第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单全面覆盖西汉与东汉统一多民族封建国家巩固专题，包含政治制度、经济政策、民族关系、文化发展及兴衰原因等核心内容，构建从汉初休养生息到东汉衰亡的完整历史脉络。 清单以核心概念解析（如“黄老无为”“春秋决狱”）和阶段特征表格化呈现知识，考点与课标要求精准对应，通过“推恩令”与中央集权强化等关联分析培养时空观念和历史解释素养。特设易错点提醒（如郡国并行制“有所损益”）和考频标注，助力学生自主梳理知识体系，辅助教师优化复习策略，提升备考效率。

第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 备 考 引 领 知识结构 课标要求 ①通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。②通过了解汉朝的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。③了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。④了解汉朝官员选拔方式，知道汉朝官员考核和监察制度。⑤知道两汉法律、礼教并用的统治手段。⑥了解汉朝户籍制度、基层管理组织。⑦知道汉朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施。⑧了解汉朝货币、信贷等。⑨了解汉朝的民族政策和边疆管理制度，以及汉朝处理对外关系的体制。⑩了解古代不同类型商路的开辟 核心概念 黄老无为、汉承秦制、“文景之治”、郡国并行制、“推恩令”、中外朝制、刺史制度、察举制、盐铁官营、均输平准、编户齐民、尊崇儒术、春秋决狱、屯戍政策、丝绸之路、“光武中兴”“党锢之祸”、豪强地主、田庄经济 阶 段 特 征 政治 统一多民族封建国家的巩固时期；“汉承秦制”且有创新，汉武帝采取一系列加强中央集权和巩固大一统的措施。汉初采取郡国并行制，汉武帝颁布“推恩令”，建立刺史监察制度，加强中央集权；西汉设立中朝，东汉将尚书台确立为新的行政中枢，强化君主专制；确立以察举制为代表的官吏选拔制度，上计制、中央监察体系和巡视监察制度，加强对官员的管理。两汉也出现一系列不稳定因素，东汉中后期外戚宦官交替专权、“党锢之祸”、军阀割据，两汉末年均有大规模农民起义 经济 实行“与民休息”政策，西汉初“文景之治”和东汉初“光武中兴”；铸币权收归中央，实行盐铁官营、均输平准等，增加政府收入；铁犁牛耕推广到全国，手工业较发达，商品经济不断发展；重农抑商政策强化；土地兼并严重，田庄经济和豪强地主势力发展迅速 民族 稳固边疆，反击匈奴，开拓疆域，设置机构；张骞出使西域，丝绸之路畅通；加强内地同边疆地区的经济文化交流 文化 从汉初尊奉黄老无为思想到汉武帝尊崇儒术，儒学成为封建社会的主流意识形态；文化成就突出 对外 打通陆海两个通道，即陆上丝绸之路和海上丝绸之路，成为东西方物质和文化交流的重要象征或桥梁 考点一　西汉的建立与“文景之治” 建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安 思想 尊奉黄老无为 方针 汉承秦制，且有重大调整 政策 实行“与民休息”(即休养生息) 具体 措施 ①“兵皆罢归家”，从军者归农。 ②号召流亡人口和奴婢回归本土，免为庶人。 ③弱末强本，减免田租，十五税一。 ④减免徭役及兵役，废除肉刑，减轻刑罚。 ⑤提倡节俭，减少财政支出 成效 “文景之治”：经济恢复，社会稳定 隐忧 ①内部诸侯势力膨胀，土地兼并剧烈。 ②外部匈奴为患，被迫采取和亲 【概念】 黄老之学 兴起于战国。“黄”，指黄帝学说，修身养性；“老”，指老子的学说，治国无为。以道家思想为主，兼采诸家观点。黄老思想是汉初的统治思想，政治上主张无为而治，主要体现为“与民休息”政策。 【理解】 《史记》“汉承秦制，有所损益”之说 汉承秦制：承袭秦朝专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制、监察制度、考核制度、法律制度、赋役制度、重农抑商政策等。 有所损益：即制度创新，如西汉初采取“与民休息”政策，部分地方实行分封制；减轻刑罚，约法省禁；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”。 考点二　西汉的强盛——“大一统”建设 【图解】 认识西汉“大一统”建设 注：“大一统”，不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，而是涉及多个领域的统一。 1. 背景分析 理论 60年休养生息，西汉国力强盛——道家不宜 政治 诸侯势力膨胀，冲击中央集权——王国威胁 社会 土地兼并剧烈，激化社会矛盾——阶级矛盾 外部 匈奴侵扰不断，威胁北部安全——边疆危机 时势 武帝雄才大略，顺应时代需要——英雄时势 2. 政治领域：强化中央集权(融入选必1相关内容) 王国问题 ①汉高祖：地方实行郡国并行制，后同姓诸侯王代替异姓王，为地方稳定埋下隐患。 ②汉景帝：采纳晁错削藩策，引发“七国之乱”。 ③汉武帝：颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力。 ④东汉时：使诸侯王无治民权，封国的重要官员由皇帝任命 中央中枢 ①汉武帝：设中朝(中枢权力由外朝丞相向尚书令转移)。 ②东汉刘秀：将尚书台确立为新的行政中枢 地方行政 ①西汉初，实行郡国并行制：沿袭秦朝郡(王国)县(侯国)二级制。②汉武帝时，任用酷吏，镇压豪强、游侠等。③汉武帝后，诸侯国被削弱，不再威胁中央。④东汉晚期，形成州郡县三级制；形成内轻外重的局面 选官制度 确立察举制，汉朝主要入仕途径： ①方式：由地方向中央推荐。 ②标准：品德和才能。 ③分类：常科(如孝廉、茂才等)、特科(如贤良方正、贤良文学、明经等)。 ④评价：A. 依据：开儒学取士的先河。B. 积极：为两汉政权选拔大批人才，扩大统治基础。C. 弊端：容易任人唯亲，形成小集团(豪强地主最终控制地方选人权)。 ⑤其他选官方式：积功为官、征辟制、“公车上书”制、博士弟子选用等 官员考核 承袭秦朝“上计制” 监察制度 ①中央：建立以御史大夫为首的中央监察体系。 ②地方：建立刺史制度。 A. 职责：纠举豪强和郡国守、相不法行为(六条问事)。 B. 特点：刺史秩卑权重。 C. 创新：开我国分区巡视监察制度之先河 法律建设 沿袭秦律制成《九章律》；令(法律文告)具有法律效力；董仲舒提出“春秋决狱” 赋税制度 ①征收口赋和算赋，商人和奴婢算赋加倍。 ②向商人征收车船税、财产税等 户籍制度 ①机构：中央由丞相主管，地方有专门人员主管。 ②措施：百姓成为“编户齐民” 基层组织 沿袭秦朝的乡里制度 社会治理 沿袭秦朝的什伍组织 社会保障 建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价 【提醒】 关于郡国并行制 刘邦在总结秦亡教训基础上建立郡国并行制，旨在加强中央集权。西汉初期诸吕叛乱时，郡县官吏消极观望，封国的刘氏子弟发兵讨伐，维护了统一政权。这表明封国制度有一定合理性，此外也有利于汉初各地经济的恢复和发展。 汉武帝推行“推恩令”，并没有废除封国制，只是分割了王国、侯国的领地，从而削弱了地方势力，以加强中央集权。与郡县并存的逐渐失势的封国，一直存在于西汉后期和东汉。 【概念】 春秋决狱 是汉代法律儒家化的标志性实践，指在司法审判中引用《春秋》等儒家经典的伦理原则作为裁判依据。其核心原则为“原心定罪”，即根据行为人的主观动机而非仅凭客观结果定罪。 【概念】 编户齐民 是中国古代户籍制度的核心概念，指将平民按户编入国家户籍统一管理，形成直接向国家承担赋税徭役的平等民户体系，该制度起源于战国时期，定型于秦汉时期。 3. 经济领域：统制经济，扩大财源 (融入选必2相关内容) 经济 政策 ①改革币制：铸币权收归中央，汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，形制延至唐初。 ②盐铁官营：由政府垄断盐、铁的生产和销售，包括酒榷。 ③均输平准：国家插手并经营商业贸易，增加财政收入，平抑物价。 ④征税抑商：抑制工商业者，征收财产税(算缗、告缗) 农业 ①工具：出现犁壁、耦犁(二牛抬杠)；铁犁牛耕得到普及，成为中国传统农业主要耕作方式；耧车(播种工具)发明；东汉末出现灌溉工具——翻车，三国马钧进行革新。 ②水利：白渠、龙首渠等；王景治理黄河。 ③物种：西域汗血马、苜蓿(饲草)、石榴、葡萄、胡麻、胡桃等传入。 ④经营：小农经济、豪强地主的田庄经济 手工业 ①冶铁：东汉杜诗利用水力发明鼓风冶铁工具——水排。 ②纺织：使用纺车纺纱，使用提花机织出丝织品。 ③陶瓷：东汉烧出成熟的青瓷。 ④经营：官营作坊为主导，另含民营作坊、家庭手工业、田庄手工业 商业 ①契约：涉及财产关系和人身关系。 ②外贸：海陆丝绸之路，促进民族间交流和对外贸易的发展 【概念】 均输平准 是汉武帝时期推行的两项经济政策，旨在通过国家调控物资流通与物价，增加财政收入并打击商人垄断行为，其中“均输”负责跨区域物资调配，“平准”负责平抑物价。 4. 思想领域：董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术” 新儒学 把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成具有时代特色的新的儒学体系 内容 ①“春秋大一统”和“罢黜百家，尊崇儒术”：为加强中央集权。 ②“君权神授”“天人合一”“天人感应”：为加强君权。 ③“三纲五常”：为维护统治秩序和社会秩序 举措 ①思想：接受董仲舒的建议，尊崇儒术。 ②政治：起用儒家学者；设立五经博士。 ③选官：察举孝子、廉吏到中央任官，儒学成为选拔人才主要标准。 ④教育：儒家“五经”为官方教科书；中央设立太学；郡县设立地方官学，初步建立地方教育系统 地位 确立儒学正统地位，儒学成为我国封建社会主流意识形态 影响 ①政治：巩固皇权，强化中央集权，为“大一统”政权提供理论支持。 ②思想：儒家思想成为官方意识形态；抑制了思想的多样性。 ③文教：推动儒家教育的普及，促进了文教事业发展，提高了知识分子的社会地位。 ④社会：深刻影响了社会风俗习惯和纲常伦理 提醒 西汉治理并非纯用儒术，而是外儒内法，即“霸王道杂之”，这是其本质特点 【辨析】 “君权神授”和“天人感应” “君权神授”，主要强调君权的来源以及君权的合法性与神圣性。“天人感应”，是指天和人是可以相互感应的，如君主施政得当与否，天就会通过好或坏的异象反映出来。 5. 开拓疆域和民族关系：巩固和加强统一多民族封建国家(融入选必1第11课) 官职 设大鸿胪管理民族事务 北击 匈奴 ①和亲：西汉初采取的政策。 ②军事：西汉卫青、霍去病出击；东汉窦宪出击。 ③迁徙：南匈奴内迁 发展 西北 ①出使：汉武帝派遣张骞两次出使西域。 ②设郡：西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”。 ③机构：西汉设西域都护府(标志着西域正式归属中央政权管辖) 东北 西汉设护乌桓校尉 其他 加强对东南沿海和西南少数民族地区(西南夷)的治理 开发 推行屯戍政策 【概念】 屯戍政策 是中国古代历史悠久的治边政策，中央王朝通过组织军民在边疆地区垦殖荒地，并与军事防御相结合，既促进了边疆开发、国防稳定，也减轻了国家财政压力。 6. 对外交往：中华文化圈初步影响 (选必1第11课、选必3第2课) 丝绸之路 ①打通陆海两个通道。 ②陆路：经河西走廊向中亚、西亚延伸。 ③海路：形成东、南两条航线(东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋)。 ④东汉甘英出使大秦，抵达波斯湾一带 佛教传入 两汉之际由古印度传入；东汉白马寺(中国第一座官办寺院) 中日交流 东汉时期，倭国遣使来朝，被赐“汉委(倭)奴国王”金印 汉字外传 公元前4世纪—3世纪，传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区(在汉字基础上，朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，越南创造出喃字) 7. 丝绸之路：加强对外经济文化交流(选必3第9课) 陆上 丝绸之路 ①路线：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆。 ②地位：是东西方经济和文化交流的重要象征或主要桥梁。 ③条件：中国最早养蚕和制造丝绸。 ④沿革：张骞通西域(被称为“凿空”)，丝路畅通；唐朝中期后，重要性下降 草原 丝绸之路 ①路线：从漠北草原或南西伯利亚西行，通往欧洲或小亚细亚。 ②影响：匈奴、突厥等游牧民族沿商路西迁 西南 丝绸之路 ①路线：从关中平原入蜀至成都平原，先南后西，进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地(含茶马古道)。 ②影响：加强古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系 海上 丝绸之路 ①条件：航海技术、造船技术、科技工具。 ②沿革：西汉开辟通往印度洋的海路；唐朝继续发展；宋元时期外贸繁盛；明初郑和下西洋(巅峰)。 ③影响：最终取代传统陆上丝绸之路的地位 考点三　东汉的兴衰 1. 两汉交替 西汉后期 政治黑暗，土地兼并严重，赋役沉重，社会动荡 王莽政权 外戚王莽建立新朝(西汉灭亡)→王莽改制失败→绿林、赤眉等农民起义→政权覆亡 东汉建立 刘秀重建汉朝，定都洛阳 2. “光武中兴” 政治 ①加强皇权：确立尚书台为行政中枢，削弱三公权力；控制外戚干政。 ②加强中央集权：继续削弱诸侯；裁并郡县，裁减官吏；整顿吏治。 ③重视人才选拔：采用“退功臣进文吏”的人才战略，并完善察举制 经济 限制土地兼并，缓和社会矛盾： ①以“度田”(检核垦田户口)为措施，整顿垦田、户籍和赋税。②释放奴婢 思想 加强儒学统治地位 3. 东汉衰亡(即东汉后期威胁王朝统治的因素) 政局腐朽 东汉中期以后皇位更替频繁，外戚宦官交替专权(是专制主义中央集权高度发展的产物) 党锢之祸 官员和士人品评人物，抨击时政，称为“清议”； 因触犯宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到镇压(党锢之祸伤害东汉政治根本) 社会动荡 豪强地主势力及其田庄经济发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐(详见第4点) 黄巾起义 184年张角创立“太平道”，发动农民起义，动摇东汉统治基础 军阀割据 地方长官(如州牧)统领军政，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡；220年，曹魏代汉 【概念】 豪强地主 是中国两汉之际至魏晋时期控制地方的大地主阶层，往往兼并土地，占有田庄，拥有财富，役使农民；拥有私人武装，操控地方政权。 4. 全面认识豪强地主的田庄经济 概念 以大土地所有制为基础，采用劳役地租或实物地租作为剥削形式，以自给自足为目的的封建经济形态 兴衰 西汉末年兴起，东汉开始盛行，魏晋南北朝大量存在，隋唐走向衰落 对象 徒附、部曲、佃客等依附农 实质 封建土地私有制下，田庄经济的发展反映了土地兼并的加剧和小农经济的破产 特点 ①劳动者人身依附关系强(集体劳作)。②经营活动广泛或规模大。③自给自足程度高。④有宗族色彩。⑤有军事色彩。⑥行使基层治理职能 影响 ①积极：在国家强盛时期，田庄经济在一定程度上推动了经济发展，有利于稳定社会秩序。 ②消极：在国家衰落时期，田庄经济影响国家赋役征发，易形成封建割据势力，威胁中央集权 考点四　两汉的文化 门类 代表 备注 史学 西汉司马迁《史记》 首创纪传体通史体裁 东汉班固《汉书》 首部纪传体断代史 文学 汉赋 铺陈排比，辞藻华丽 乐府诗 反映社会真实情况 五言诗 民间流行，朴实生动 医学 《黄帝内经》 奠定中医理论基础 东汉《神农本草经》 中国古代首部药物学专著 东汉张仲景《伤寒杂病论》 提出辨证施治原则，奠定中医临床学基础 东汉华佗 创制麻醉药“麻沸散”和“五禽戏” 数学 《九章算术》《周髀算经》 与实践相结合 农学 《氾胜之书》《四民月令》 分别聚焦农业技术和农时安排 造纸术 东汉蔡伦改进(“蔡侯纸”) 促进文化发展和传播 1 学科网（北京）股份有限公司 $