第二单元 除数是一位数的除法 第9~10课时(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-04-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 1.口算除法,二 除数是一位数的除法,2.笔算除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57306522.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 除数是一位数的除法 第9课时 商末尾有0的除法 1.列竖式计算,带*的要验算。 783÷6 *401÷8 2.超市购进 840个鸡蛋。如果 8 天卖完,那么平均每天卖多少个?如果7天、6天、5天、4天、3 天卖完呢?请在下表中填一填。 天数 8 7 6 5 4 3 平均每天卖的个数 3.选一选。 (1) (算理理解)计算 720÷6时,三名同学分别用不同的方法求得结果。( )的计算方法是错误的。 A. 乐乐 B.明明 C.亮亮 (2)三位数除以一位数,被除数末尾有几个0,商的末尾( )。 A. 没有0 B.至少有一个0 C.不一定有0 (3)35□÷5,要使商的末尾有0,里能填的数字是( )。 A. 0~4 B. 0~5 C. 0~6 4.(五育并举)明明和亮亮一起跑步锻炼。谁平均每分钟跑得快?快多少米? 5. (易错题)学校举行朗诵比赛,为了保证朗诵的效果并符合比赛的要求,奇奇需要删掉多少个字? 6.要使□4□÷3的商的末尾有0,被除数可能是( )。 第 10 课时 练习课(第8、9 课时) 17 1.下面的计算对吗?对的画“✔”,错的画“×”并改正。 2.列竖式计算。 603÷3 416÷4 8120÷4 9100÷5 3.选一选。 (1)900÷□,要使商的末尾有2个0,□里可以填( )。 A. 1、3、4 B. 2、3、4 C. 1、3、9 (2)4□2÷4,要使商中间有0且没有余数,□里能填的数字有( )种情况。 A.2 B. 3 C. 4 4.(地域美食)凭借着优质的土壤、充沛的雨量等优势,南沙红番薯闻名珠三角。某农场要把315千克的红番薯装箱出售。大箱比小箱少装多少箱? 5.(易错题)青青水果店为了吸引顾客,将4 个苹果、5个梨和8个桃配成一个水果礼盒进行促销。下面的水果最多能配成多少个这样的水果礼盒? 苹果 412个 梨 605个 桃 960个 6.(思维过程)甲、乙两数的和是 480,甲数除以乙数的商是 3。甲数是( ),乙数是( )。 参考答案: 第9课时 商末尾有0的除法 2. 105 120 140 168 210 280 3.(1) B (2)C (3)A 4. 明明:960÷6=160(米) 亮亮:6÷2=3(分) 420÷3=140(米) 160>140 160-140=20(米) 明明平均每分钟跑得快,快20米 5. 600÷5=120(个) 120×(5-3)=240(个) 易错分析:容易把3分钟朗诵的字数当成需要删掉的字数而出错。 6. 240、241、242、540、541、542、840、841、842 解析:要使商的末尾有0,被除数前两位数必须除尽,满足被除数前两位可以被3除尽的有24、54、84,被除数个位上的数必须小于3,只能填0、1、2。这样被除数可能是 240、241、242、540、541、542、840、841、842。 第 10课时 练习课(第8、9课时) 3. (1)C (2) A 4. 315÷3=105(箱) 315÷5=63(箱) 105-63=42(箱) 5. 苹果:412÷4=103(个) 梨:605÷5=121(个) 桃:960÷8=120(个) 103<120<121 最多能配成103个这样的水果礼盒 6. 360 120 学科网(北京)股份有限公司 $

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