内容正文:
2025-2026学年度人教版三年级数学下册同步练习
第二单元 除数是一位数的除法
第2课时 口算除法(2)
【教学目标】
1.掌握两位数除以一位数、几百几十数除以一位数的口算方法,能正确、熟练口算。
2.理解口算除法的算理,能结合情境解释计算过程。
3.运用口算除法解决简单实际问题,培养数学应用意识与迁移能力。
【基础巩固】
一、直接写出得数
69÷3= 88÷4= 66÷6= 46÷2= 42÷2=
120÷3= 210÷7= 350÷5= 540÷9= 240÷8=
二、填空题
(1)口算69÷3时,先算( )÷3=20,再算( )÷3=3,最后算 20+3=( )。
(2)口算 120÷3 时,可以把 120 看作( )个十,( )个十除以 3 得( )个十,结果是( )。
(3)算一算,你发现了什么?
12
÷2=
480÷
2
=
24
4
36
6
48
8
我发现:当除数不变时,被除数越( ),商越大;当被除数不变时,除数越( ),商越小。
(4)在 里填上“<”“>”或“=”
560÷7 560÷8 36÷3 48÷4 55÷5 60÷5
720÷8 360÷4 84÷4 93÷3 ÷8 ÷9
(5)把100个陆丰妈祖文创小挂件平均装在5个礼盒里,每个礼盒装( )个。
(6)三年级同学收集 480 个塑料瓶,平均分给 6 个小组,每组收集( )个。
【能力提升】
三、选择题
(1)口算720÷8,想法不正确的有( )。
A. 72个十÷8=9个十,即90。 B. 因为90×8=720,所以720÷8=90。
C.72÷8=9,所以720÷8=9。
(2)把96支剪纸用彩笔平均分给3个班,每班分( )支
A. 32 B. 30 C. 23
(3)口算 55÷5 的正确思路是( )
A. 50÷5=10,5÷5=1,10+1=11
B. 5÷5=1,50÷5=10,1+10=11
C. 55-5=50
(4)中心小学购买了360盆鲜花,平均摆成6行,每行有( )盆
A. 6 B. 60 C. 50
(5)下面算式中,商与其他选项不一致的是( )
A. 84÷4 B. 36÷3 C. 42÷2
四、解决问题
(1)陆丰甲西镇农场收获6900千克番薯,平均分给3个村集体,每个村集体分到多少千克番薯?
(2)学校组织参观陆丰红色文化基地,200名同学分5辆车出发,平均每辆车坐多少名同学?
(3)学校开展“朱子文化经典诵读”活动,三年级的诵读书目是《朱子家训》。小红每天比小亮多看多少页?
解决这个问题需要用到的信息是( )。(填序号)
解答:
【思维拓展】
亮亮做一道除法题,错把除数6写成了9,得到的商是40,正确的商应该是多少?
参考答案
【基础巩固】
一、直接写出得数
23;22;11;23;21;40;30;70;60;30
二、填空题
(1)60;9;23
(2)12;12;4;40;
(3)6;12;18;24;240;120;80;60;大;大
(4)>;=;<;=;<;>;
(4)>;=;<;=;<;>;
(5)20
(6)80
【能力提升】
三、选择题
(1)C;(2)A (3)A;(4)B;(5)B
四、解决问题
(1)6900÷3=2300(千克) 答:每个村集体分到2300千克番薯。
(2)200÷5=40(名) 答:平均每辆车坐40名同学。
(3)①,②,④
解答:120÷6=30(页),30-15=15(页)。答:小红每天比小亮多看15页。
【思维拓展】
40×9=360,360÷6=60 答:正确的商应该是60。
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