非连续性文本阅读（文学文化类+自然科学类+社会热点类+日常生活类）（沈阳专用）2025-2026学年七年级语文下学期期中备考阅读专项训练

2025-2026学年七年级语文下学期期中备考阅读专项训练（沈阳专用） 非连续性文本阅读（原卷版） 一、文学文化类 1 二、自然科学类 24 三、社会热点类 30 四、日常生活类 40 一、文学文化类 一、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①中国龙文化历史悠久，源远流长。在中国古代的神话传说中，龙或作为开天辟地的创世之神，齐名盘古：或参与了伏羲女娲的婚配，繁衍人类；或帮助黄帝打败蚩尤，一统天下；或协同大禹治理江河，泽及后世。鉴于我国神话传说与历史起源难以隔离的关系，可以说，所有的炎黄子孙、华夏儿女，都蒙受过龙的福祉。 ②龙的历史在中华大地更是遍及南北。在北方内蒙古的三星他拉于1971年发现了玉雕的猪龙，据专家考证大约距今6000-7000年前；西安半坡仰韶文化遗址中，出土有陶壶龙纹；远隔千里之外的江苏吴县良渚文化出土的器物上，刻有一种似蛇非蛇的勾连花纹，即是古越人的龙图腾崇拜的象征。这说明，至少在新石器时代中期就有了关于龙的图腾崇拜。 ③在中央电视台纪录频道制作的纪录片《如果国宝会说话：红山玉龙——寻龙玦》中，龙被描绘为几种动物复合而成的神兽，海阔天空中，仿佛万物同源。这样的形态，也与中华多民族大融合相呼应。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，我们生活的方方面面组成了龙的鳞片，舞动出中华文明的姿态。龙，成为中国传统文化中独特的标志性符号。 （节选自《如果国宝会说话》，有改动） 【材料二】 ①龙在历史上，经过商、周的发展，到秦汉时便基本成形，脱离自然界中的具体动物形象，成为集诸种动物灵性与特长于一身的特殊动物。到唐代，龙成了天子的专利。龙纹只能用于皇帝的衣服器物，龙成为皇权的象征。宋之后，关于龙的历史与家族有了更多的传说。龙在其形象形成过程中，曾海纳百川的汇集了多种怪异的兽形象。到后来，这些怪异兽像在龙形象发展的同时糅合了龙的某一种特征，形成了龙生九子各不相同的说法。中国古代传统文化中，往往以九来表示极多，而且有至高无上的地位。九是个虚数，又是个贵数，所以用来描述龙子。 ②传说明孝宗因弄不清九子的名字，就令中管去问内阁。当时的内阁大学士李东阳，接到皇帝的“御书小帖”，下问“龙生九子名目”，仿佛记得少年时曾在“杂书中”见过，但仓促之间又答不上来，就问编修罗玘，罗玘说曾听老师说过，只记得其中五六个名目；于是又问吏部刘绩。刘绩说家中有一本旧册子，“册面上备录此语”，取来一看上面果然记有“九子”之名，但却未记出自何书，无从查考。 ③皇帝的垂询不能拖延太久，李东阳无奈，只得凑合“据以复命”回答说：“龙生九子不成龙，各有所好。老大囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻善是其遗像。老二睚眦（yá zì），平生好杀，今刀柄上龙吞口是其遗像。老三嘲风，平生好险又好望，今殿角走兽是其遗像。老四蒲牢，平生好鸣好吼，今洪钟上龙形兽纽是其遗像。老五狻猊（suān ní），平生喜静好坐又喜烟火，今佛座和香炉脚下狮子是其遗像。老六霸下，平生好负重，今碑座兽足是其遗像。老七狴犴（bì，àn），平生好讼，今狱门上狮子头是其遗像。老八负顾（xì），平生好文，今碑两旁龙是其遗像。老九蚺吻（chī wěn），平生好吞，今殿脊兽头是其遗像。” （节选自《一麓堂后稿》卷十二，有改动） 【材料三】 ①2024年春节期间，老北市国家AAAA级景区延续古时风雅文化民俗，将沈阳本地文化、民俗文化、非遗文化、时潮元素、社交体验、IP化沉浸式演艺相融合，正式开启“龙年八部”系列文旅活动：在实胜寺，经能工巧匠之手复原的白骆献宝历史画面，向游客们讲述北市由来；在锡伯家庙，精心打造的锡伯勇士、锡伯瑞兽、萨满舞等独有IP，以家庙夜演形式展现锡伯族独有文化之美；在辽宁地方特色饮食“辽宴”中，将为游客推出满汉全席中的“节令宴”“廷臣宴”“万寿宴”三大宴席，并以首创、首演行进式、沉浸式的演艺方式，打造全国首家餐演剧场：在瓦库场景里，以仿唐宴为基础设立的表演式文人宴，让游客们体验中国传统文化之文脉兴盛；在令人垂涎的“鸡架龙虾城”，集合着百余口味鸡架、龙虾，还有特色喊麦、直播等极具沈阳地域特色的风物人情：在“真有贺”文旅项目南区，以观民风、遇传统、知沈阳、见民族等九个贯穿全场的微节目、微游戏表演组合，撬动沉浸式的串烧演艺体验。 ②值得一提的是，春节前夕，老北市景区对此前在全国火爆出圈的强IP项目——“凤舞九天”进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以“龙行龘龘（dá）（龙腾飞的样子）”之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙风呈祥”演艺奇观。龙凤是文化与智慧的象征，是祥瑞与吉兆的象征，是坚韧与顽强的象征。 （选自人民网，有删改） 1．对以上四则材料内容理解分析有误的一项是（   ） A．所有的炎黄子孙、华夏儿女，都蒙受过龙的福祉，可以参考我国神话传说与历史起源难以隔离的关系。 B．海纳百川的汇集了多种怪异兽像的龙形象，糅合了龙的所有特征，形成了龙生九子各不相同的说法。 C．2024年春节期间老北市景区既宣传了沈阳本地文化、民俗文化、非遗文化，同时与时俱进，将时潮元素、社交体验、IP化沉浸式演艺与其进行融合。 D．安康龙在老北市景区，首创、首演、首飞，打造“龙风呈祥”演艺奇观。 2．根据材料一、二内容，至少写出三方面“龙”文化在现实中的体现。 3．老北市决定选取下图设计活动海报，请你结合材料三，填写下表。 项目名称：（1）________ 文化内涵：（2）___________ 二、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①家训是中国传统文化的重要组成部分，也是家庭中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，更是使国家富强的必不可少的一点。在国家不安定和国法不明确之际，家族为了维持必要的法治制度拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源之一。 ②传统家规家训的存续形式主要有两类：一是家族长辈撰写或制定的有较强教化意义和规范作用的家规家训文献；二是家长对家人子弟进行的赞扬鼓励、训诫活动、临终遗言等口承家训。当前学术界已知最早的家训文献可以追溯至三千余年前周文王临终前口述的《保训》，在这篇家训中，文王向武王传授了治理经验以及中和、德治之道等。在这之后，家训著作绵延不断，出现了以《颜氏家训》《袁氏世范》《朱子治家格言》等为代表的一系列经典。 （选自中国社会科学网，有改动） 【材料二】 随着我国改革开放不断深入，随着我国经济社会发展不断推进，随着我国人民生活水平不断提高，城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化。但是，无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 （选自《求是》，有删减） 【材料三】 （“国际家庭日”标志，背景为绿色，主图案为房屋） （选自《北京青年报》，有改动） 【材料四】 开发家风资源、利用好家风，不仅是为了学校教育，也是为了促进家风建设。学校要有目的、有意识地通过各种方式，促进优良家风的形成。一是要引导所有家长意识到家风的重要性。二是帮助家长建设好家风。学校在家风建设中要发挥好两方面的优势：一是教育优势，即通过找家风、比家风、晒家风、说家风等方式，促进家庭家风建设；二是教师的引领优势，从教师家风建设抓起，以教师的率先垂范引领区域家风建设，这样才能形成家校社协同育人，教师、家长和学生共同成长的局面。学校在具体实施层面，根据《关于加强家庭教育工作的指导意见》的要求，一是尊重家长主体地位，避免学校单方面说教，需建立平等的合作模式；二是要注重针对性，要根据不同学段、家庭类型制定差异化指导方案；其次是要科学规范，指导内容必须具有一定的理论依据；还要应建立动态跟踪机制和定期沟通机制，及时发现问题进行干预。 （选自中国知网，有改动） 4．对以上材料理解分析不正确的一项是（   ） A．传统家规家训的存续形式，包括家族长辈撰写或制定的口承家训和家长对家人子弟进行的训诫活动等的家规家训文献。 B．无论时代如何变化，经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的文明作用都不可替代。 C．开发家风资源、利用好家风，不仅是为了学校教育，也是为了促进家风建设。学校可以通过各种方式，促进优良家风的形成。 D．学校在家风建设中要发挥好两方面的优势：一是教育优势，二是教师的引领优势。 5．正值五月“国际家庭日”之际，请依据材料三，展开合理的想象，结合图片的内容，探究“国际家庭日”标志的内涵。 6．为了加强家校沟通，协同育人，学校要开展以“讲好家庭故事，传承优良家风”为主题的家校实践活动。请根据材料二和材料四，将两位策划组同学的对话补充完整。 小语：中国人自古以来就重视家庭，在今天这个日新月异的时代，我们要A．__________。 小文：没错！所以这次活动我们首先要让父母B．__________，其次是以此次活动为契机和父母一起建设好家风。 小语：在活动的具体实施层面，我们不能C．__________，而是要做家校平等沟通的桥梁。 小文：你说得对！相信我们这次家校活动一定能获得不错的效果！ 三、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今，中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利……多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色的健康方案，中医药海外接受度越来越高。 据国家中医药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区。中医药内容纳入16个自由贸易协定，建设31个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，中医典籍《黄帝内经》和《本草纲目》被列入“世界记忆名录”，中医药的国际认可度和影响力持续提升。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料二】 荠，一年生或二年生草本，十字花科植物。茎直立，基生叶丛生呈莲座状，茎生叶，叶片边缘带有圆滑缺口，顺生，花瓣白色，4枚，呈卵形。短角果，倒三角形。荠可全草入药，茎叶作蔬菜食用，种于含油，供制油漆及肥皂用。 （选自中国植物志》，有删改） 食用野菜中含有多种生物活性成分，其中，多糖能提高人体的免疫功能，防止感染性疾病与肿瘤；黄酮则能抵制自由基对细胞的损害；皂并具有显著改善心血管功能的作用。营养分析测定，许多野菜中均含有丰富的胡萝卜素和多种维生素，其含量一般均高于栽培蔬菜。如荠菜的蛋白质含量每公斤为42.4克。在叶菜、瓜果蔬菜中数一数二；胡萝卜素含量与胡萝卜不相上下；维生素C的含量远远高于柑桔，而且它还含各种无机盐。因此，正确辨别食用野菜，有一定的保健作用。 （选自《中医宝典》，有删改） 【材料三】 所谓“药食同源”，即在传统理论中，食物和药物为同一起源，食物有药的作用，药也可以当作食物来使人饱腹。中国的药膳是中医食疗的具体体现，随着时代发展也产生了很多新颖的吃法。近年，国家卫生健康委、市场监管总局等部门将106种中药材纳入了《按照传统既是食品又是中药材的物质目录》，又先后将其他19种物质增补纳入食药物质目录。2021年，《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》施行，明确了药食同源物质的动态调整和管理规范，要以保障食品安全和维护公众健康为宗旨，遵循依法、科学、公开的原则制定食药物质目录并适时更新。记者走访发现，市场上的中医药餐饮经常使用的枸杞、陈皮、罗汉果、决明子等人们熟知的具有养生效果的材料，以及当归、地黄、党参等不太常见的材料，都在目录之中。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料四】 “标准化人才是推动高质量发展的一个重要基石。”朱柱表示，近年来，国家中医药管理局高度重视中医药标准化人才建设工作，将中医药标准化人才纳入了《“十四五”中医药人才发展规划》，对中医药人才队伍提出了更高要求。 “下一步，我们将继续从满足人民群众的需求、满足中医药事业发展的需要出发，进一步推进公开共享中医药标准信息；推动将中医药标准制修订及推广应用情况纳入各级各类考核评审指标；建立中医药标准实施信息反馈渠道，常态化开展重点标准的实施情况统计分析，充分发挥好标准的技术支撑作用。”朱桂说。 （选自《光明日报》，有删改） 7．对上述材料内容理解分析不正确的一项是 （   ） A．材料一中，中医药已经传播至世界196个国家和地区，中医药的国际认可度和影响力持续提升。 B．材料二中，食用野菜中含有多种生物活性成分，胡萝卜素和多种维生素含量高于所有栽培蔬菜。 C．材料三，传统理论认为药也可以当作食物来使人饱腹。枸杞、陈皮、罗汉果、决明子等既是中药也是食物。 D．材料四中，未来将充分发挥好标准的技术支撑作用，满足人民群众的需求和中医药事业发展的需要。 8．学校举办“认识中医药”探究活动，小慧决定围绕“荠”撰写一篇探究记录，请你结合材料二、材料三帮助小慧完成下面的探究提纲。 “荠”的奥秘探究提纲一、_____：一年生或二年生草本，十字花科植物。 二、“荠”的营养：_____________ 三、“荠”的中医药价值：荠可全草人药，茎叶作蔬菜食用，是一种______植物。 9．下面是某班就“中医药的传承”展开的讨论。结合材料一、材料三和材料四补全讨论内容。 据报道，在匈牙利，每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队；在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一；在柬埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普遍赞誉…… 同学甲：看了以上报道，我感到中医药海外接受度越来越高，这是因为_________ 同学乙：国内的中医药传承发展也是方兴未艾，我昨天竟然吃到了陈皮冰淇淋，当然也要对药食同源物质进行动态调整和管理规范，比如我们制定的_________。 同学丙：中医药传承离不开人，因此要重视_________。 四、阅读下列短文，完成各题。 【材料一】 ①京剧，宛如华夏文化苍穹中一颗熠熠生辉的明星，以其独特的魅力，在历史长河中闪耀了数百年。它承载着丰富的文化内涵，不仅是中国戏曲艺术的巅峰代表，更在世界文化舞台上展现着东方艺术的独特神韵。 ②京剧是一门综合性的舞台艺术，涵盖唱、念、做、打、舞等多种表演形式。演员通过精湛的唱功，运用独特的发声、行腔技巧，唱出或激昂高亢、或婉转悠扬的曲调；念白讲究韵律和节奏，富有音乐性；做功细腻入微，举手投足、一颦一笑皆有深意；打功融合了武术技巧与舞蹈美感，展现激烈的战斗场景。其表演注重形式美，从服饰、妆容到舞台布置，都遵循严格的规范，形成了一套独特的艺术体系。 ③京剧前身是清初流行于江南地区，以唱吹腔、高拨子、二黄为主的徽班。京剧的起源可追溯到清朝乾隆年间。清乾隆五十五年（1790），以高朗亭（名月官）为首的第一个徽班（三庆班）进入北京，参加乾隆帝八十寿辰庆祝演出。《扬州画舫录》载：“高朗亭入京师，以安庆花部，合京秦二腔，名其班曰三庆。”刊于道光二十二年（1842）的杨懋建《梦华琐簿》也说：“而三庆又在四喜之先，乾隆五十五年庚戌，高宗八旬万寿入都祝匣时，称‘三庆徽’，是为徽班鼻祖。”伍子舒在《随园诗话》批注中则更具体指出是“闽浙总督伍纳拉命浙江盐商偕安庆徽人都祝厘。”随后还有不少徽班陆续进京。著名的为三庆、四喜、春台、和春四班，虽然和春成立于嘉庆八年（1803），迟于三庆十三年，但后世仍并称之为“四大徽班进京”。 ④四大徽班进京后，与汉调、昆曲等剧种相互借鉴、融合，逐渐形成了早期京剧的雏形。在道光、咸丰年间，京剧在唱腔、表演等方面不断发展完善，涌现出一批杰出的艺人，如程长庚、谭鑫培等。到了清末民初，京剧迎来了鼎盛时期，流派纷呈，梅派、程派、荀派、尚派等各具特色的旦角流派，以及余派、马派等老生流派相继诞生，众多名角活跃在舞台上，推动京剧走向全国乃至世界。 【材料二】 ①京剧角色体系原分为五大行当：生（男性角色）、旦（女性角色）、净（花脸角色）、末（中年男性角色）和丑（滑稽角色）。随着艺术发展，末行逐渐融入生行，现代京剧多以生、旦、净、丑四行划分。 ②生行：包括老生、小生、武生等。老生多为中年以上男性，以唱功为主，如《空城计》中的诸葛亮；小生扮演年轻男性，唱腔清秀，动作儒雅，像《西厢记》里的张生；武生则擅长武艺，注重武打动作，如《长坂坡》中的赵云。 ③旦行：有青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦之分。青衣主要饰演端庄娴静的女性，以唱功见长，如《白蛇传》中的白素贞；花旦性格活泼，服饰艳丽，表演注重做功和念白，如《红娘》中的红娘：刀马旦、武旦精通武艺，分别侧重于扮演女将和擅长武打的女性；老旦则扮演老年女性。 ④净行：俗称“花脸”，以面部化妆运用各种色彩和图案勾勒脸谱为突出标志。根据性格、身份不同，可分为正净、副净、武净等。正净如包拯，以唱功为主，刚正不阿；副净像曹操，性格复杂，表演风格豪放粗犷；武净擅长武打，注重功架。 ⑤丑行：又称“小花脸”，多扮演滑稽幽默或反面角色。文丑以念白和做功为主，如《群英会》中的蒋干；武丑则擅长武艺和翻跳，动作敏捷伶俐。 【材料三】 ①京剧不仅承载着几百年的历史沉淀，更是文化传承与创新的重要桥梁。各界对京剧艺术的积极传承于弘扬，是对中华优秀传统文化的尊重和保护。 ②任何一门艺术的弘扬与发展归根结底都离不开人，京剧也是如此，只有不断扩大和提高京剧艺术传承人的规模和质量，才能让京剧艺术有足够丰沃的土壤得以持续发展。 ③鼓励京剧传承人开设传承班。开设京剧传承班除了能够直接传授技艺外，还能够通过师徒制的教学方式，帮助学习者深刻感受京剧艺术的精髓。此外，传承班还可以作为京剧艺术交流的平台，促进不同流派和风格的交流融合，丰富京剧表现形式。 ④在高校开设京剧公共艺术课程。通过在高校开设京剧艺术相关的公共课程，可以让大学生通过课程学习，可感可知地体验京剧艺术，有意识地引导和培育大学生审美；通过课堂上的京剧表演实践体验，激发大学生的艺术表现欲和学习兴趣，有效促进大学生艺术素养的形成和提升；大学生通过理解京剧艺术的人文内涵，掌握京剧特有的文化表达，能够更好地领会中华优秀传统文化的精髓，增强文化自信和民族自豪感。 ⑤建设京剧传承基地。京剧传承基地可以为京剧的系统化传承提供一个固定的场所和平台，通过举办讲座、研讨会等活动，吸引京剧艺术家、京剧艺术研究者和爱好者共同探讨京剧艺术的发展历史、艺术特点及其在当代社会的意义和价值，提高京剧在现代社会的影响力。同时，传承基地还可以作为京剧资料的收集和保存中心，为京剧的研究和教学提供丰富的资源。 ⑥京剧在传承的同时还需要大力创新，从而推动京剧现代化。 ⑦创新传播，扩大影响。借助现代媒体平台，制作京剧纪录片、短视频，举办京剧网络直播演出等，让更多人领略京剧的魅力。一些京剧团体还将京剧与现代科技相结合，运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术打造沉浸式演出体验，吸引年轻观众走进京剧的世界。 ⑧产业融合，协同发展。政府出台政策支持京剧产业发展，鼓励企业开发京剧文创产品，如京剧脸谱玩偶、京剧主题文具等；推动京剧与旅游产业融合，打造京剧文化旅游线路，让游客在欣赏京剧演出的同时，感受京剧文化的深厚底蕴，促进京剧艺术的传承与经济发展相互促进。 选自《锣鼓铿锵    戏韵流芳——京剧》 10．对以上材料内容理解分析正确的一项（   ） A．京剧是一门综合性的舞台艺术，涵盖唱、念、做、打、舞等多种角色体系。 B．据杨懋建《梦华琐簿》记载，“徽班鼻祖”应为四喜班。 C．四大徽班是指著名的三庆、四喜、春台、和春四班。 D．小旦扮演年轻男性，唱腔清秀，动作儒雅；花旦性格活泼，服饰艳丽。 11．结合材料一，简述京剧发展的历史。 12．京剧是中国传统戏曲艺术中最具代表性的剧种，值得我们在不断地学习中传承，在创新中发扬。结合材料三的内容，谈谈京剧传承和创新的方法。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”在“文物IP”上持续叠加创意，助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。 （节选自《人民日报》，2023年5月19日） 【材料二】博物馆有两套系统：以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统与以展示、教育、传播为核心的“开放”系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展，从而共同服务于博物馆“为社会和社会发展服务”的使命。2024年国际博物馆日的主题“博物馆致力于教育与研究”，在很大程度上反映的就是这种趋势。 （节选自《人民日报》，2024年5月25日） 【材料三】数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可以全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 （节选自《数字技术为文化遗产注入生机》） 【材料四】 ①由沈阳市文化旅游和广播电视局出品、沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，脱胎于辽宁省博物馆馆藏国宝《簪花仕女图》。古画中描绘了唐代仕女赏花游园的情形，而据其改编的舞蹈，则通过中国汉唐古典舞的舞姿再现千年名作的悠长意蕴。 ②5月4日上午10：00，在辽宁省博物馆一楼大厅，“快闪”为观众展示《国宝辽宁》中首个精品舞蹈节目《洛神赋图》的装造效果及部分片段。东晋画家顾恺之以曹植名篇《洛神赋》为对象，创作了人物画长卷《洛神赋图》。此图真迹未能流传，宋人的摹本较好地保留了原作风貌，成为中国绘画史上的赫赫名迹，《宋人摹顾恺之洛神赋图》也成为辽宁省博物馆的镇馆国宝之一。“快闪”结合前期视频制作和现场展演展示，在为观众带来惊喜的同时，也为后续推出完整版舞蹈作品进行宣传预热。 （节选自《“出画成舞”让国宝“活起来”》《让国宝“活起来”辽博快闪舞动洛神》） 13．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A．在应天门遗址博物馆，《唐宫乐宴》演出呈现了“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。 B．博物馆有以收藏、保护、研究和展示、教育、传播为核心的两套系统。 C．数字技术平衡了保护和开发的关系，让文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 D．沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，描绘了唐代仕女赏花游园的情形。 14．《唐宫乐宴》演出是河南洛阳应天门遗址博物馆为博物馆可持续发展所做出的成功探索深受好评，其成功的原因有哪些？请联系材料一、材料二、材料三，完成下面图表。 15．下面是某课堂对辽宁省博物馆对“让国宝“活”起来”所做努力的讨论，请结合材料内容补全甲、乙二人的发言。 甲：沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》以①__________为素材，表现了②__________。 乙：《国宝辽宁》中首个精品舞蹈节目《洛神赋图》的装造效果及部分片段以③__________的形式，在为观众带来惊喜的同时，也为后续推出完整版舞蹈作品宣传预热。 六、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。在谈到“天下”的时候，中国古代总是将它和“公”与“太平”联系在一起，表现出非常可贵的平等、友爱、和平理念。《礼记》引录孔子的话——“天下为公”。“公”可以理解为公正、公平、合理，强调人与人之间、诸侯国与诸侯国之间、诸侯国与中央政权之间的相处，要友爱，要互利，要公平。中国人的世界观或天下观成为一种本于家国，同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 【材料二】 国家的希望在青年，民族的未来在青年。新冠肺炎疫情爆发以来，某省卫生职业技术学院的青年学子们投身疫情防控阻击战，为疫情防控贡献医学生的青春力量！    【材料三】 邓清明成为航天员23年间，因为微弱的差距先后错过执飞机会。事实上，除了邓清明，在中国航天史上，还有5名直到退役也没能飞上太空的航天员。但正是有了他们与战友相互督促、你追我赶的训练，才让我国拥有了素质均过硬的航天好手，让所有参与发射任务的人踏实安心。 “邓清明”们以“功成不必在我，功成必定有我”的责任感，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，内化为热爱祖国与家园的担当精神。在新的历史条件下，心怀家国天下是个体对国家和人民的热爱，是主动追求民族统一、国富民强的精神，也是国家认同感和责任意识的来源。 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一引用《礼记》中的话，强调了中国古代谈及“天下”时，总是将它和“公”“太平”相联系。 B．中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 C．中国航天事业不断取得新成就、新突破，其中一个重要原因，是我们拥有不少时刻准备、拼尽全力的“邓清明”。 D．“家国天下”的教化传统造就了中国人共同的爱国情怀、责任意识和担当精神。 17．请根据材料二的数据分析大学生志愿投身疫情防控阻击战的情况。 18．作为青少年，我们在与他人相处、追寻理想的过程中，应当怎样做来践行“家国天下”观？请结合材料谈谈你的理解。 七、阅读选文，完成问题。 沈阳以“一朝发祥地、两代帝王都”的前清文化而闻名于世，在漫长的历史中，沈阳留下了深厚的文化积淀、孕育了灿烂丰富的民间文化，如生活文化方面，方言文化、节日文化、饮食文化等；戏曲曲艺方面有沈阳秧歌、沈阳唐派京剧、沈阳评剧、沈阳东北大鼓等；民间工艺方面有东北传统地仗彩画技艺、老龙口白酒传统酿造技艺等。 【材料一】 沈阳的美食佳肴历史悠久，制作精良，在满族菜肴基础上，借鉴和发展了传统宫廷的精湛技术，且经过长时期酝酿而形成的辽宁菜，在沈阳体现的十分完整，经过全国各大菜系的特别是鲁菜不断影响，辽宁菜取材于邻近地区的山珍野味，烹饪技法则以“扒”著称，以“煎、炒、烹”见长。而沈阳小吃，也因受各地各民族的风味小吃影响，形成了许多非常具有当地特色的风味小吃。沈阳名吃：白肉血肠、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇、锅包肉、酸菜汆白肉、沈阳炒鸡架等。 【材料二】 ①沈阳唐派京剧艺术是京剧老生流派之一，形成于20世纪30年代。唐派艺术创始人唐韵笙曾与马连良、周信芳被梨园并称为“南麒北马关外唐”。唐派艺术在表演中与其他京剧派别有不同之处，其表演艺术的唱念做打呈现出一种特有的凝重、浑厚、开阔、大气的艺术气质。其代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧。2006年，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 ②沈阳评剧原称“奉天落子”，沈阳评剧的三大艺术流派：“韩、花、筱”三大评剧流派艺术成为沈阳评剧艺术的基本特征，亦是东北评剧艺术的主体构成。其中“韩派”代表人物韩少云，以朴实、深邃、细腻、优美、大方的表演风格而著称；“花派”代表人物花淑兰，嗓音清脆甜亮、音质纯净、高亢挺拔，享有“铁嗓”美称；“筱派”代表人物筱俊亭，唱腔粗犷豪爽、低回浑厚、刚柔相济，独具特色。 【材料三】 ①传统地仗彩画技艺是我国复原修缮古建筑技艺的一个流派，1949年以前分布在整个东北，目前主要在辽沈地区传承。东北传统地仗彩画在用料和技法上与其他地区有所不同，所绘彩画一部分是清代的官式彩画，但画面总体色调偏暗。另一部分是特有的寺庙彩画，这类彩画不拘一格，各式彩画符号并用，表现手法更加灵活，有金顶墨、墨顶金、小红花等独特技法。2010年，被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 ②老龙口白酒历史上多由山西人经营，经过三百多年的传承演变，形成了北方独特的酿酒工艺。老龙口白酒酿造技艺有水好粮精、端午踩曲、老窖发酵、甑（zèng）桶蒸馏、酒海陈酿、精心勾调六大特征，酿出的酒浓头酱尾，甘洌爽净，绵甜醇厚，回味悠长。老龙口白酒传统酿造技艺是东北寒冷地区酿酒技艺的典型代表，对北方酿酒历史及酿造技艺演进的研究具有重要参考价值。2008年，被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 19．对选文内容理解分析不正确的一项（   ） A．沈阳以“一朝发祥地、两代帝王都”的前清文化而闻名于世，在漫长的历史中，沈阳留下了深厚的文化积淀，如生活文化方面，方言文化、节日文化、饮食文化等。 B．沈阳唐派京剧艺术是京剧老生流派之一，形成于20世纪30年代。唐派艺术创始人唐韵笙曾与马连良、周信芳被梨园并称为“南麒北马关外唐”。 C．沈阳名吃有白肉血肠、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇、锅包肉、酸菜氽白肉、沈阳炒鸡架等。 D．传统地仗彩画技艺是我国复原修缮古建筑技艺的一个流派，1949年以前主要在辽沈地区传承。 20．对选文内容理解分析正确的一项（   ） A．沈阳评剧中，“韩派”代表人物韩少云，嗓音清脆甜亮、音质纯净、高亢挺拔，享有“铁嗓”美称。 B．辽宁菜取材于邻近地区的山珍野味，特别受到粤菜的影响，烹饪技法则以“扒”著称，以“煎、炒、烹”见长。 C．沈阳评剧代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧。 D．老龙口白酒酿造技艺有水好粮精、端午踩曲、老窖发酵、甑桶蒸馏、酒海陈酿、精心勾调六大特征，酿出的酒浓头酱尾，甘洌爽净，绵甜醇厚，回味悠长。 八、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 如何才能让吉祥物尽可能得到更多人的满意？对于这一问题，许多人发表了看法。一位设计工作者认为，一个好的吉祥物设计首先要考虑相应地区的文化特色和品牌元素，文化古迹和自然景观都可以成为吉祥物的设计元素。其次，在设计吉祥物的时候，应该注重形象的可爱性和亲和力，用吸引人的外观增强市场竞争力，将现代感和传统元素结合起来。专家表示，吉祥物首先应该围绕“吉祥”二字，希望吉祥物给人一种吉祥美好的遐想，也希望美术界为人民创造出更多美的形象。 （节选自“大河美术报”公众号2023年5月6日） 【材料二】 龙的形象在中国文化中有着深邃的历史解读。据有关专家学者考证研究，龙的形象不是一成不变的，而是经历了多个历史阶段的变化。在商周时期，龙文化得到了广泛的传播，龙由图腾时代原始的龙形象变成了真正的龙纹。青铜器上的纹饰有浓郁的宗教色彩，原龙纹成为主要的部分。秦汉以后随着时间的推移，龙的图案和形象也发生了变化。一般来说，龙被描绘为一种神异的动物，具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠的特异形象。传说中的龙能显能隐、能细能粗、能短能长，春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，具有无穷的力量和变化万千的能力。元代的龙绘画制作规范，体态犀利，苍劲有力，有叱咤风云之感。明代中期以后，龙的图案更为细致，器物装饰规整。明晚期的龙吻像由牛鼻转像猪嘴，被称为猪嘴龙。这个阶段的龙开始多出现正面龙，这种画法的龙方头宽额，其样子和早期相比凶相不足，但很雄壮。此外，龙的形态和寓意在不同的历史时期也有所不同。如在元明两朝，人们都喜爱蝙龙，蝙龙圆头无鳞，双翼，两肢体，花形尾。明代中期的时候龙纹运用有了很完整的规范。 （改编自“文学沙龙”公众号《龙年话龙》，2024年1月1日） 【材料三】 在中国文化中，不同颜色的龙通常具有不同的象征意义和寓意。金龙象征着吉祥、富贵和繁荣。在节日和各种庆典中，金龙的形象经常出现，以祈福运。见金龙者，平安幸福。青龙是中国传统文化中龙的五方位之一，代表东方。在中国古代，东方被视为新生和起源的方向，因此见青龙者，欣欣向上。白龙通常象征着纯洁和无瑕，与神秘的力量和超凡的智慧有关。见白龙者，宁静超凡。在传统文化中，黑色五行属水。与水有关的传说中，黑龙通常与深水和水流的强大神秘力量联系在一起。见黑龙者，坚韧果断。红龙象征着精力和活力，红龙有时被视为火的象征。见红龙者，热情勇敢。蓝龙象征权威和统治，它代表了知识、学问和智慧的力量。见蓝龙者，聪慧广闻。 （摘自“今日头条”2023年9月22日） 【材料四】 经过数千年的文化积淀，龙的形象早已被世人熟知和接受，已经成为中国文化的代表性元素，在建筑、瓷器、玉器、服饰、绘画、钱币等器物上都留下了印迹。龙纹在服饰上的运用主要体现在皇家服饰，象征真龙天子唯我独尊、至高无上的政治权威。“龙吻”是中国宫殿建筑屋顶所用装饰物、同时起到了使殿顶更加封闭牢固、防止雨水渗入的作用。藻井是一种高级室内顶棚装饰，主要用于皇家宫殿、敕建敕封寺庙、陵寝碑亭等地方。清代藻井较多以龙为顶心装饰，又称“龙井”。五代时期的越窑器，龙纹常被选为主要的纹饰，装饰手法亦较精良。书法中也有龙意象，兼容并蓄，各种字体韵味十足，特别是历代名家手中的“龙”，挥笔书写的不仅是一种字符，也是一种对于龙姿态的传神表达。数千年来，作为蕴含着喜庆祥和、繁荣昌盛之意的中国龙文化，已经成为中华民族绵延起伏、生生不息的神圣象征。 （改编自《中国龙文化——中华民族神圣的象征》2021年3月21日） 21．根据以上材料，请你选出下列说法中不正确的一项（   ） A．一位设计工作者认为，设计者应当考虑地区文化特色，选取最具代表性和亲和力的元素来设计吉祥物。 B．自古以来，龙被视作一种神异的动物，龙一直是具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼尾、虎须的形象。 C．中国神话中的黑龙不仅代表了强大的力量，还象征着坚毅的品格。 D．龙的形象是中国文化的代表性元素，龙文化已成为中华民族的神圣象征。 22．小宁同学结合材料二绘制了一幅“龙形象”演变过程的思维导图，请你补充完整。 23．小阳同学设计了吉祥物，请你结合材料帮助他完成宣传海报的文案。 吉祥物设计选取了正面龙的形象，这种形象给人以①______之感。龙的主体颜色设定为青色，龙鳞和龙角分别设定为红色和金色，这样的设计考虑到，②______。参考龙文化的应用历史传统，吉祥物的身体上还添加了灯笼、祥云、元宝钱币等元素，这是因为③______。 九、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。中华民族在抵御外族入侵、重建民族自信心和自尊心的澎湃征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。习近平总书记在2018年春节团拜会上引用孟子的话：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”这句话强调道德的自我完善，要求修身为本，做好自己，就是为国家做贡献。 ——选摘自共产党员网 【材料二】 某中学开展“家国天下·情系中华”主题活动，问卷调查全校同学了解我国的各行业、各领域名人情况。调查结果如下：    【材料三】 早在春秋战国时期，诸子百家争鸣，各种思潮大爆发。在诸侯兼并、战乱频繁的时代，中国人逐渐产生了家国意识，产生了我们至今所尊崇的一套中国传统的价值体系。其中的核心就是我们的家国情怀，这个精神早已经融入了我们的文化基因里面，我们的中华文化也因此得以延续。 封建时代，文人墨客早就把自己个人的情感与国家的命运紧紧联系在了一起。从汉朝张骞出使西域，联合西域各国帮助汉武帝解决北方匈奴之患；到五胡乱华时期南方汉室政权对故土的眷恋；到岳母刺字、杨门一家忠烈流传千年成佳话，中国人始终把安国兴邦当作最崇高的理想。 到了近现代，中国人的家国情怀有了新的变化，来自外国的威胁成为大家的共同矛盾。在抗日战争、历次反侵略战争牺牲的仁人志士们就是为了守护大家共同的家园——中国，而舍小家顾大家，谱写了一曲曲可歌可泣的爱国篇章。他们为了国家兴亡所做出的艰苦努力，他们的家国情怀，都值得赞颂千遍。 ——选摘自《光明日报》 24．对选文内容理解分析有误的一项是（   ） A．习近平总书记在2018年春节团拜会上引用孟子的话，强调道德的自我完善，要求修身为本，做好自己，就是为国家做贡献。 B．问卷调查显示，中学生对影视明星了解最多，其次是对革命英雄的崇拜，说明当今学生的价值取向是完全正确的，应发扬光大。 C．春秋战国时期，中国人逐渐产生了家国意识，产生了我们至今所尊崇的一套中国传统的价值体系。 D．在抗日战争、历次反侵略战争牺牲的仁人志士们舍小家顾大家，他们的家国情怀都值得赞颂千遍。 25．七年级一班举行“爱国”主题诗歌朗诵会，请你仿写句子完成下面的开场白。 中国，我神圣的祖国！祖国是大海，我就是大海中的一滴水；A________，B_________；祖国是高山，我就是高山上的一棵树…… 棵草。 十、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 “世界图书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界书香日”“世界读书日”。最初的创意来自国际出版商协会。 联合国教科文组织选择4月23日作为“世界图书日”的灵感来自一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。 设立“世界图书日”的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，尽管传播媒体日益复杂先进，但是图书依然是积极教育与批判思考的基础。“世界图书日”也强调图书与版权在发展一种和平、宽容、普世对话的文化中的重要作用。 “希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界图书日”发布时的主旨宣言，也是“世界读书日”遵循的准则。 【材料二】 中学生课外阅读内容情况调查统计表 类别 励志类 科普类 历史类 小说类 占比 49.30% 76.10% 67.30% 58.60% 【材料三】 网络阅读与传统阅读有很大的不同，传统阅读的目的性比较强，读者在读书后会理解和消化书籍的内容，也有理性判断和理性思考的机会，好书需要细细地阅读，慢慢地品味。而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官，适合于快速阅读。阅读一般都是在轻松状态下进行的，看过的内容不易记忆。而且它必须借助一些硬件支持，如计算机、智能手机。还需要一个固定的场所，无法像书本那样可以随时随地阅读。大多数情况下，只能在电子设备上面浏览，因此读者应该客观全面地看待网络阅读的兴起，要在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到一种共生共荣的局面。读书是一个人特别是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要方法，不管采用什么方式，关键是要将读者拉回到读书中来。学校、家庭乃至全社会都应该营造一种科学读书的氛围，对读者尤其是青年人的阅读行为进行合理引导。 26．对以上材料理解分析有误的一项是（   ） A．中学生热衷于科普类课外图书的阅读，但是对励志类课外图书的欢迎程度较低。 B．传统的阅读受时空的限制，目的性比较强，阅读后不容易记住。 C．网络阅读和传统阅读相比，网络阅读更适合于快速阅读。 D．“世界读书日”是每年的4月23日，定这一天为“世界读书日”的灵感来自美丽的传说。 27．请根据材料的内容，仿写一句宣传语。 例句：书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子。 仿句：_________________________________ 示例：书是一艘巨轮，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。 二、自然科学类 十一、阅读选文，完成各题。 【材料一】“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。森林能够调蓄水源，改善生态环境。在过去的几十年间，中国实施了大规模的植树造林计划，为世界作出了表率，体现了负责任大国的担当。到2020年，我国森林覆盖率达23.04%，2000年至2017年全球新增绿化面积约1/4来自中国；我国建立各类自然保护地近万个，约占陆域国土面积18%；2021年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率提升到87.5%。 （选自《中国青年报》） 【材料二】北方三月，草木萌动，正是植树的季节。辽宁省教育厅日前印发《辽宁省“千校万树”校园绿化工程实施方案》，在全省各级各类学校实施“千校万树”校园绿化工程，持续增加校园绿化面积，培养学生劳动能力并树立绿色低碳生态文明理念，营造安全、健康、舒适、和谐的校园环境。 为充分挖掘校园中可绿化资源，更好地实施“千校万树”校园绿化工程，辽宁鼓励各校以水而定、量水而行，统筹教学、生活、生态用水需求，合理配置绿化用水。鼓励采用乡土树种，大力推行“植树增荫”“种草增绿”“育花增美”“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景观。同时各校可以结合实际，创造性地开展各类主题植树活动，形成“千”所学校共种“万”棵绿树的浓厚氛围。 （选自《中国教育报》） 28．对上面两则材料内容的理解分析有误的一项是（   ） A．想切实改善生态环境，植树造林是非常有效的方法。 B．2021年，我国城市空气质量优良天数比率为87.5%。 C．“千校万树”意为“千”所学校共种“万”棵绿树。 D．开展校园绿化建设，各校要结合本校实际情况进行。 29．下面是以对联的形式，为“千校万树”校园绿化工程写的宣传语，请你补全下联。 上联：植树添绿，改善生态环境。 下联：_______________________ 十二、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律形成的知识体系和社会实践，由于历史上中国的主要政治、经济、文化、农业活动中心多集中在黄河流域中原地区，二十四节气是以这一带为依据建立起来的，成为中国古代一种用来指导农事的补充历法。二十四节气指导着传统农业生产和日常生活，被誉为“中国的第五大发明”。 ②由于二十四节气反映的是太阳的周年视运动，所以在公历中它们的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日,两者前后不差1-2日,当太阳垂直照射赤道时定为“黄经零度”即春分点。 ③从这里出发，每前进1度就为一个节气，从春分往下依次顺延，清明、谷雨、立夏等等。待运行一周后就又回到春分点，此为一回归年，合360度，因此分为24个节气。（如图所示） 【材料二】 ①清明，是二十四节气中第5个节气，清明节是中国传统节日，大约始于周朝，距今已有二千五百多年的历史，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，也是重要的祭祀节日之一，还列入第一批国家级非物质文化遗产名录，在24节气中既是节气又是节日的，唯有清明。 ②清明的时间在每年的4月5日前后，太阳到达黄经15°的位置为清明，《岁时百问》对清明有着生动的解释，“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明在冬至后第108天，有很深的含义，因为在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。 【材料三】 清明时节，北方早作和江南早、中稻进入大批播种的适宜季节，人们纷纷挽起袖子，卷起裤管，下田抢晴播种早播。大江南北、长城内外，到处是一片春耕大忙的景象。但在清明前后，仍然时有冷空气入侵，甚至使日平均气温连续3天以上低于12℃，造成中稻烂秧和早稻死苗，所以水稻播种、栽插要避开冷尾暖头。在西北高原，牲畜经严冬和草料不足的影响，抵抗力弱，此时需要严防开春后的强降温天气对老弱幼畜的危害。 （选自“百度百科”） 【材料四】 ①清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 ②清明原本为我国古代农业气象用词。在古代，清明节前一天的寒食节承载着寒食、扫墓与踏青的功能，随着时间流逝，清明与寒食节合为一天，才有了清明时节踏青、扫墓并纪念先祖的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青，还有荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、植树等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明也是成都都江堰的放水节祭祀大典，以祭拜李冰父子。因此，这个节日是一个富有特色的节日。 ③清明节扫墓，抒发对祖先的“思时之敬”，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统，习俗由来已久。其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际。清明扫墓是秦以后的事，到唐朝才开始盛行，并相传至今。按照习俗，祭扫的顺序是首先要将墓园打扫干净。其次是祭祀，一是寄托哀思，二是与先人相感，与先人相感可以更好地得到山川的灵气。 ④此外，中国南北各地在清明佳节时还有食鸡蛋、蛋糕、夹心饼、清明粽、清明粿、馍糍、清明粑、干粥等多种多样富有营养食品的习俗。 （选自“共产党员网”） 30．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．因为二十四节气是用来指导农事的补充历法，所以是以全国作为依据建立起来的。 B．清明是二十四节气中第5个节气，也是中国传统节日，同时具备两者的还有端午。 C．清明虽已进入春耕阶段，但由于时有冷空气侵袭，也要预防降温可能造成的危害。 D．清明是礼敬祖先的日子，所以清明之际扫墓的习俗从秦以前就有，到唐朝开始盛行。 31．阅读【材料四】，根据材料填写表格。 诗句 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 梨花风起正清明， 游子寻春半出城。 蹴鞠屡过飞鸟上， 秋千竟出垂杨里。 民俗活动 A B C 32．如果给选文材料加上一个结尾，要求：既能总结全文，同时又能与材料的语言基调保持一致，请仿照示例，围绕清明，写出一个句子。（要求与示例的句式保持一致） 示例：二十四节气，是中国独有的浪漫，也是古人智慧的传承；…… 十三、阅读下面选文， 完成下面小题。 【材料一】 《管子·四时》云：“时雨乃降，五谷百果乃昼。”“谷雨”就取自“雨生百谷”之意。当一年之中太阳到达黄经30°时，第六个节气——谷雨就来到了。每年的谷雨节气一般在公历4月19-21日之间，公元2024年的谷雨是在4月19日。谷雨，名称源自“雨生百谷”之说，可见在先民的思维中，降水量决定着谷物的生长，决定着万物的繁衍，决定着一年的收成。谷雨是春季中最后的一个节气，春季多变的寒冷天气逐渐稳定转暖，降水量明显增加，大大有利于农作物的播种和生长。 【材料二】 相传在四千多年前，黄帝发现了德才出众的仓颉任命其做了史官。一次，仓颉随猎人外出狩猎，猎人指着地上留下的各种野兽的踪迹讲述野兽的去向。仓颉深受启发：“一个足印代表一种事物！”于是他爬山涉水，外出考访，把看到的各种事物都按其特征表示出来。依类象形，始创文字。因他制字有功，感动了天帝，当时天下正遭灾荒，便命天兵天将打开天宫的粮仓，下了一场谷子雨，天下万民得救了。仓颉死后，人们把他安葬在他的家乡一白水县史官镇，墓门刻了一副对联：“雨粟当年感天帝，同文永世配桥陵。”人们把祭祀仓颉的日子定为下谷子雨的那天。如今，每逢谷雨节这天，白水县史官镇一带都举行拜仓颉的庙会。 【材料三】 民间谚云“谷雨谷雨，采茶对雨”。谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶，春季温度适中，雨量充沛，加上茶树经半年冬季的休养生息，使得春梢芽叶肥硕，色泽翠绿，叶质柔软，富含多种维生素和氨基酸，使春茶滋味鲜活，香气怡人。谷雨茶就是谷雨这天采的鲜茶叶制成的，而且要上午采的。许次纾在《茶疏》中指出“谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目等”。所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。 【材料四】 谷雨是春种的大忙时节。唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”有谚云：“清明谷雨紧相连，早稻地区种秧田。”谷雨是播种的时节，人们在布谷鸟“催耕”的啼鸣中，将谷种均匀地播撒到秧田中去，播撒的不仅是谷种，更是丰收的希望，因此播种也不乏“仪式感”。谷雨时节无论是播种养蚕、赏花品茗，还是驱除病害、纪念仓颉，都体现了古人的风雅和智慧，也是传统文化的现代传承。现代人可以在享受节气文明的欢愉里，告别春季，迎接即将到来的夏天。 33．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“谷雨”取自“雨生百谷”之意。传说中，谷雨的起源与仓颉造字有关，如今，白水县史官镇一带依然有拜仓颉的庙会。 B．谷雨茶又叫二春茶，必须是谷雨这天，蒙蒙春雨中采的鲜茶叶制成的，而且只能是上午采的。 C．谷雨时节无论是播种养蚕、赏花品茗，还是驱除病害、纪念仓颉，都体现了古人的风雅和智慧。 D．谷雨是播种的时节。人们在布谷鸟“催料”的啼鸣中，将谷种均匀地播撒到秧田中去，因此播种也缺乏“仪式感”。 34．父亲节你想又一盒好茶送给爸爸。卖茶的店主向你推荐一种明前茶，并且说大家都认为这是最贵重的茶，而你却想买一盒雨前茶，请你结合材料三的相关内容向店主说说你的想法。 35．有人给“谷雨”这节气，配了精美的文案“春归谷雨，夏至未至，芳菲向暖，万物润泽”。请结合文本分析，这一文案突出了“谷雨”的哪些特点。   三、社会热点类 十四、阅读下面选文，完成问题。 【材料一】①网红城市接连崛起，打卡胜地次第涌现，破圈作品不胜枚举，爆款文创层出不穷……众多文旅深度融合现象让人欣喜，文旅融合可以满足人民群众多样化的旅游需求，进而实现旅游产业高质量发展。目前文旅发展从融合形式与载体而言，大致涵盖三大方面经验。 ②__________，厚植旅游高质量发展沃土。中华优秀传统文化是文旅融合的珍贵资源。如各类型的文化主题餐厅、主题酒店民宿和旅游街区景区，通过“文化+体验”的创新创意，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，重构了场景消费新模式，由此成为旅游新业态、新产品。 ③__________，激发旅游高质量发展的潜在动能。科技赋能可以使文旅业发展中的信息触达、供求匹配效率得到显著提高，同时能够使旅游业发展实现时空可“穿越”、历史可再现，让个性化需求支撑规模化市场，让特色化产品形成广泛性影响。比如江西景德镇的陶溪川文创街区融“传统+时尚+艺术+科技”于一体，形成了以艺术展览、国际交流、“双创”孵化等为特色的多种品牌，开拓了一条陶瓷文化创意发展之路。 ④__________，巩固旅游高质量发展的底色。在旅游产业发展过程中秉持“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，无疑是文旅产业实现高质量发展的必然要求，是我国旅游构建新发展格局的重要路径。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】①以“打造高品质文体旅融合发展示范地”为主题的“2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会”将于5月24日至25日在大连举办。辽宁省文化和旅游厅厅长刘伟才表示，本次大会将立足培育文体旅领域新质生产力，围绕文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点，充分激活市场主体，创新体验场景，优化服务环境，拉动多元消费。我们将进一步深入挖掘辽宁特色文化资源、用好用足自然生态资源，立足文体旅游资源禀赋和产业基础，以新质生产力引领创新发展，丰富高品质文体旅产品和服务供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。 ②据介绍，大会Logo主体以文化、体育、旅游英文首字母变形而成，即Culture、Sports、Tourism。Logo的图形部分由宇宙星云运行的状态变化而来，蕴含着聚力聚势、和谐共生的无限发展动能，Logo选用红、蓝、绿三种颜色，红色代表大连的热情好客和红色文化，蓝色代表大连2211公里海岸线和海洋文化，绿色代表大连是一座充满活力的运动生态之城。三种颜色交织，代表大连文体旅融合发展，聚力聚势激发无限动能。 （选自“东北新闻网”，有删改） 【材料三】2024年“五一”假期，辽宁省博物馆受到国内外观众热捧，成为国内外游客来省旅游热门打卡地。“五一”期间，辽宁省博物馆延长开馆时间，推出包括“非‘铜’凡响——编钟挂件制作”“印象辽博——制作小镜子”“鸡冠壶DIY”在内的趣玩“五一”系列活动，以“趣味立体拓印”和“文物拼拼乐”为主的儿童体验馆5月特色活动和志愿者展厅讲解服务，以便更好地满足广大游客的文化需求。“五一”假期，在辽阳市博物馆主馆展厅，专家董平为游客提供免费讲解服务，让游客更加深入地了解博物馆，让博物馆真正“活”起来、“火”起来。据悉，随着“博物馆游”和“博物馆研学热”的兴起，越来越多的青少年以及亲子家庭选择将博物馆作为出行目的地，在游学中感悟地球历史，学习文化知识，汲取精神力量。 （选自《辽宁日报》，有删改） 【材料四】要实现从“网红”到“长红”、从“流量”到“留量”的持续繁荣，一定要做到厚植文化底蕴，打造文化品牌。文化是一座城市的精神底色，深刻把握城市的历史文脉和时代价值，提炼并创新展示城市独特的文化标识，是文旅名城品牌塑造的“生命力”。应深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用；把“吃、住、行、游”的人间烟火气沉淀为“品、享、鉴、思”的深度体验；针对年轻人个性化的精神需求，进行层次分明的动态推广，吸引多元主体的广泛关注和传播，最终形成文化发展和传播的良性循环。 （选自《光明日报》，有删改） 36．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．文旅融合可以满足人民群众多样化的旅游需求，进而实现旅游产业高质量发展。 B．2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会Logo的图形部分由宇宙星云运行的状态变化而来，红、蓝、绿三种颜色交织，代表大连文体旅融合发展，聚力聚势激发无限动能。 C．“五一”期间，辽宁博物馆延长开馆时间、推出趣玩“五一”系列活动，并有专家提供免费讲解服务，让游客更好地了解博物馆。 D．要实现“长红”和“留量”的持续繁荣，要做到厚植文化底蕴，展现以文托底的城市精神特质。 37．请你根据【材料一】的内容，把“目前文旅发展从融合形式与载体而言，大致涵盖三大方面经验”后面空缺处的内容补充完整。（要求每空四个字） ①_________，厚植旅游高质量发展沃土。 ②_________，激发旅游高质量发展的潜在动能。 ③_________，巩固旅游高质量发展的底色。 38．光明中学九年级一班同学们围绕“让辽宁旅游‘长红’”的话题展开研讨，请你结合材料二、三、四把下列对话补充完整。 小语：“2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会”将于5月24日至25日在大连举办。文体旅融合这个旅游新样态把体育融进文旅的原因是什么？ 小文：我认为①____________________ ，这也是为了让辽宁旅游“长红”创新的做法。 小语：你说的对，让辽宁旅游“长红”还需要做到②____________________ 。 小慧：今年的“五一”，辽宁省的各地博物馆又成为家长带孩子旅游研学的打卡地。 小语：是呀，“文博热”持续升温，越来越多的青少年以及亲子家庭选择将博物馆作为研学与参观的打卡地，我想用一副对联“品味文化盛宴，③___________ ”来概括人们走进博物馆的目的。 小文：你的概括真是精彩，祝愿我们的家乡——辽宁的旅游“长红”。 十五、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 《中华人民共和国刑法》第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 【材料二】 ①春节期间，张艺谋导演的《第二十条》掀起了普法的高潮，其中一句“法不能向不法让步”更是掷地有声。最高检察院接连发布了两条影评，指出“正当防卫问题引发社会广泛关注，实际上反映出了人民群众对民主、法治、公平、正义、安全更高的需求。检察机关及时回应社会关切，积极弘扬社会正气，‘法不能向不法让步’的法治精神逐渐深入人心，更成为检察官办理这类案件必须遵循的法治理念。” ②著名法律学者罗翔也激赏《第二十条》，他坚定地指出“公平和正义早就在民众的心中，它只需被激活，而无需被教导”。他认为《刑法》是一种最严厉的制裁措施。在入罪问题上，还是应该兼采道义论和功利论，既有行为不法，又有结果不法，才能发动刑罚权。因此，只要行为或结果任何一项并无不当，就可排除犯罪。如果防卫行为正当，但结果不当；或者防卫行为不当，但结果正当，那都不属于防卫过当。 ③他在论述中还引用了德国法学家耶林在《为权力而斗争》的话，耶林激动地指出，主张权利不仅仅是为了捍卫自己的物质利益，更重要是维护自己的道德存在和人格。任何目睹恣意侵犯权力的行为而感到义愤填膺、道德愤怒的人们，都会具有权利的理念感。这种愤怒感是对亵渎权力的具有道德性质的强有力的反抗；是法感所产生的最美丽、最振奋人心的证言。 【材料三】 ①校园欺凌是一种长时间持续、对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁，校园欺凌带来的伤害往往不可逆转。 ②欺凌有三大显著特征：重复发生性、伤害性和力量的不均衡性。校园欺凌的加害，方可能是个人，也可能是群体。大多数情况下，因为受害者与加害者之间有权力，体型、体能等方面的不对等因素，受害者无力进行有效反抗。 ③通常有三类学生容易被欺负：言行失当者、弱势族群、异类学生。这些学生大多人际关系不佳，潜在欺凌者会基于情绪（看不顺眼）及工具（钱及地位）目的而展开攻击。受凌者因力量失衡而无力反抗，或害怕被报复不敢告诉他人。这越发会让欺凌者得寸进尺、不断重复。 ④造成“校园欺凌”现象长期存在的原因有以下几点。第一，不良社会风气的影响。在当今各种文化交织、价值追求多元、思想思潮多变的大环境下，青少年很难辨别是非，容易被不良文化、不良生活方式影响。部分青少年以自我为中心，忽视他人感受，逐渐扭曲了自己的成长轨迹。长此以往，便会滋生恶意，逐渐衍生出以强欺弱、助纣为虐等不良观念。第二，父母教育缺位。家庭是培养孩子成才的港湾，父母是孩子的第一位老师。部分家长忙于工作，对孩子疏于管理，或者溺爱孩子，不能及时纠正孩子成长过程中的错误。更有甚者，有些家长不仅不注重自身的道德修养，还会教唆孩子“不吃亏”“以牙还牙，以狠斗狠”，误导孩子成长。第三，学校法治教育缺位。部分学校和老师过分注重青少年的学业成绩，轻视法治教育，且法治教育资源有限，缺乏生动有效的教育形式，导致不少青少年法制意识薄弱，不能形成正确的是非观念。 不同类型校园暴力的具体内容 【材料四】 近年来，校园欺凌情况愈来愈受到社会的重视。《未成年保护法》第五十一条规定：“未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、：心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。”2016年4月28日，国务院教育督导委员会印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校（中职学校）针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。2016年11月1日，教育部等九部门（综治办、高级人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联）联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，意见明确，各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。 39．阅读几则材料，下列各项中表述正确的一项是（   ） A．为了使国家、公共利益、本人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。但是为了正在遭受不法侵害的他人而采取的制止行为，则不属于正当防卫。 B．言行失当者、弱势族群、异类学生往往更易于受到持续性的、伤害性的和力量不均衡性的攻击。 C．某人为了避免自己的生命遭受不法侵害而采取了制止行为，结果导致侵害者死亡。其防卫行为正当，但结果不当，所以属于防卫过当。 D．王同学经常被李同学起各种不当的外号，引得其他人哈哈大笑。但这只是开玩笑，不属于校园欺凌。 40．阅读材料三中的图，结合该图分析，用一小段话概括校园暴力的内容。（50字左右，不得出现具体数字） 41．根据材料内容，并结合生活实际，请你为减少校园欺凌现象提出合理建议。 十六、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。 【材料二】 【材料三】 近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能，不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患。重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成“动”起来的习惯，这也是锻造健全之人格的重要一环。此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来，单独设立劳动课，不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感，具有一定的积极意义。 42．根据材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。 B．根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时。 C．劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段。 D．近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能。 43．阅读【材料三】，说说设立劳动课对青少年成长有什么意义？（答出两点即可） 十七、阅读下面的材料，完成下面小题。 去年4月23日，习近平总书记在致首届全民阅读大会的重要贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。贺信中，总书记还对广大党员、干部，对孩子们，对全社会读书提出了深切期望。 讲述人：儿童文学作家 金波 我从事儿童文学创作，与我敏锐地感受童年，一辈子没有离开童年的经历有关。同样，我相信人的一生，唯一不能丢掉的就是童年记忆，它实际上是不断被发现、发掘与丰富的，是一个哲学命题。 对于青少年朋友，我想说的是：一定要多读好书，勤于思考，提高生活质量，读书能够给予我们精神的营养。读书是我们的第二世界，能够帮助我们思考与认识人生。优秀的童年读物，对于厚重人生的底色是有益处的。 （节选） 讲述人：北京大学博雅讲席教授、教育部“长江学者”特聘教授 陈平原 开始，我很羡慕年轻一辈从小读书就得到良师的精心指导，没走过任何弯路。可看多了学习勤奋、知识丰富的学生，有时我会略感惋惜：为什么思考及表达不能放开缰绳，跑一阵子“野马”？在我看来，凡可以传授的阅读经验，都属于技术层面。真正精微之处，全靠自己体会——而且，每个人的感受不一样。在这个意义上，困境、挫折与失误，是另一种意义上的“良师”。在阅读上，我更愿意年轻人自己摸索着走路，不必惧怕所谓的困境。（节选） 讲述人：中国社会科学院学部委员 刘跃进 读书应该有方法，因人而异，因时而变，不可一概而论。有一种读书方法叫开卷有得，也就是要随心所欲地读书，不设门槛、不设边界，不能功利性太强。读多了之后要有自己的比较，增强自己的学术判断。中国的经典很多，除了一般意义上说的儒家经典之外，还有马克思主义经典、红色经典、文学经典、历史经典、哲学经典，如果向青年朋友推荐，我会优先选择这些。 关于阅读的话题，永远说不完。我最喜欢的还是那句老话：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。”这个天下“第一等好事”，还需要广大青年朋友不断发现、不断探索。 （节选） 讲述人：中国科学院物理研究所研究员 曹则贤 我认为，读书要读“不易懂”的书，理解起来毫不费力的书只能用来休闲。对于欲成为学者和专业人才的人来说，想长学问就得“啃书”。因此，书籍的内容、正确性及言外之意非常重要。 此外，读书还要读学问创造者的书。我曾读过爱因斯坦本人几乎所有的书和论文原文，这样伟大的科学家的亲笔著作，让人更理解什么是科学。我也曾把29卷本的法文巴尔扎克全集借来放在床边，虽然没有全部读完，但这套书让我更理解什么是文学。 （节选） 44．下列说法不属于材料中的观点的是（   ） A．容易理解的书适合消遣休闲，对促进思考帮助不大。 B．读书的方法，别人传授的不一定适合自己，只有自己真正地去琢磨才能发现属于自己的读书秘诀。 C．读书可以增长智慧，培养气质，树立高远的人生理想。 D．在阅读的同时和朋友一起交流讨论能够增加见识，以更宏大的视角，多维的角度审视世界，使自己更加睿智。 45．请结合上述材料，为同学们归纳出三点读书建议 ① ② ③ 46．我校的“读书节”活动已经落下帷幕，但读书是一生要做的事。请你结合我们的各项活动（征文大赛、读书漂流、书法大赛、读书分享、演绎经典、我是演说家），写出下联表达你的感受： 上联：中华典籍蕴文化根脉 下联：___________ 四、日常生活类 十八、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 长时间以来，中小学生课间被“圈养”的现象持续受到关注，孩子们普遍处于“动不了”的困境。一则调查显示，75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普通，且在小学中最为突出。还有一些学校推行所谓“文明休息”，即课间休息只准喝水、上厕所等，没有特殊情况不出教室。这背后的原因是多样的，比如教师课堂设计不合理导致拖堂，“占用课间几分钟讲完”；又比如学校管理者担心课间活动出现安全事故，怕担责、担风险。可这都不该是“躺平”的理由，一件正确的事情，一件有益于孩子身心健康成长的事情，排除万难也要去做。 （选自2024年9月10日“光明网”，有删改） 【材料二】 【材料三】 延长课间时间会为学生成长带来哪些积极影响？ 延长课间时间对于学生成长来说不仅是多了5分钟的休息时间，缓解久坐带来的身体疲劳，还能够改善学生的视力，让肥胖的学生多运动，增强体质。更主要的是给学生提供了更多的自由活动的时间和空间，这是一种释放，是对学生心灵的呵护，对生命活力的滋养，有利于学生感受自然，享受阳光，感悟生活，享受快乐。除此之外，这种调整会让学生从紧张的学习状态中暂时抽离出来，缓解焦虑情绪，及时调整心态，有助于维护学生的心理健康。在课间休息的时候，也是与同学交流的好时机，在与他人交往的过程中，提升学生自身的社交能力，体会团队协作的重要性。 （选自2024年9月日11日“央广网”，有删改） 【材料四】 ①一些地区在新学期将中小学课间活动时间由10分钟增加到了15分钟，对此，教育部副部长王嘉毅表示，下一步，教育部将把促进学生全面健康成长放在首位，特别是以身心健康为突破点，进一步强化“五育”的全面发展，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。 ②在顶层设计方面，进一步健全德智体美劳全面培养体系。教育部还将持续实施美育浸润计划、劳动习惯养成计划、青少年读书行动等，促进学生全面发展。同时，进一步加强学科实践、跨学科实践和综合社会实践，促进学生学思结合、知行合一，让学生学会生存和生活，适应社会和未来的发展需要。 ③在关键环节方面，让“健康第一”落细落地，实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于 2 小时，每天保证一节体育课，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极的心理品质。 ④王嘉毅表示，课间时间延长，是落实“健康第一”理念的有效抓手，要让孩子动起来、跑起来、活动起来，特别是让孩子多见阳光，在阳光下多奔跑、多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。通过种种努力，让学生更加健康阳光。 ⑤在机制保障方面，教育部进一步健全家校社协同育人机制，以“教联体”建设为抓手，调动部门资源，协同社会力量，共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任。 （选自2024年9月30日“新华网”，有删改） 47．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．一些学校管理者担心课间活动出现安全事故的心理是中小学生课间被“圈养”的主要原因。 B．【材料二】中的漫画展现了某些学校及教师以各种理由占用学生间时间或限制学生课间活动的现象，引人深思。 C．课间时间的延长于学生而言是种释放，是对学生心灵的一种呵护，是对生命活力的滋养。 D．教育部将把促进学生全面健康成长放在首位，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。 48．延长课间时间会为学生成长带来哪些积极影响？请你结合【材料三】补全下表。 延长课间时间会为学生带来的积极影响 身体方面 缓解久坐带来的身体疲劳；（1）________，让肥胖的学生多运动，增强体质 心理方面 让学生的心灵得到释放、滋养，有利于学生感受自然，享受阳光，感悟生活，享受快乐 （2）________ 社交方面 （3）________ 49．辽宁某校也实行了课间15分钟，下面是该校的几个同学围绕课间时间延长展开的讨论，请根据材料内容补全对话。 小文：以前我们的课间时间只有10分钟，想去操场上玩也会因时间实在不够用而作罢。但现在，别看只增加了五分钟，这已经足够我在课间好好玩上一阵子了！ 小星：我听说，除了咱们学校以外，还有一些学校也延长了课间时长。新闻上说，教育部下一步将以（1）________为突破点，促进学生全面健康成长。 小文：教育部还要实施（2）________，以保障中小学生有充足的体育活动时间，拥有积极的心理品质。 小语：不仅是学校，教育部还将推进（3）________，共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任。 小丽：我们一定要珍惜国家给予我们的关爱，珍惜大好时光，努力学习科学文化知识，成长为能够担当时代重任的青少年。 十九、阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 年龄范围 推荐的睡眠时间 学龄儿童 6—13 岁 9—11 小时 青少年 14—17 岁 8—10 小时 青年成人 18—25岁 7—9 小时 成人 26—64岁 7—9 小时 老年成人 65 岁及以上 7—8 小时 （选自《健康中国行动（2019——2030年）》） 【材料二】 ①睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用，因为这时候的人们处于“睡眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”呢？ ②在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时及以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。如何偿还“睡眠债务”呢？可以试试： ③（1）合理安排睡眠。例如，在节假日的前一天提前1个小时上床睡觉，第二天早晨推迟1个小时醒来，这样规则以偿还 2小时的“睡眠债务”。补觉是偿还睡眠“债务”的方法，但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳。 ④（2）繁忙的间隙短暂休息。美国NASA 曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为“NASA Naps”的午睡研究，结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34%，注意力提高了54%。 （选自公众号“健康河南”《成年人最好的生活方式：学会“有效休息”》） 【材料三】 ①如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”来恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息。因此，你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕。 ②我们既可以选择由脑力劳动转入体力劳动，又可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：“我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就会感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我也能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。”所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感。 （选自搜狐网《原来这才叫做休息》） 【材料四】 ①就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，就会陷入心智疲劳。 ②为了战胜心智疲劳，确保获得足够的心智休息，就需要我们保持生活尽可能地井井有条、井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态。减少自我攻击、自我批评、自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻。 （选自腾讯网《越休息越累？或许你正陷入心智疲劳》） 50．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ）。 A．睡眠是一种有效的休息方式，主要对睡眠不足或脑力劳动者适用。 B．自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于“睡眠负债”的状态 C．脑力劳动者疲劳时，转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换。 D．小明今年20岁，医生建议他每天睡8小时左右。 51．为了帮助同学们尽快理解以上材料，小西同学制作了如下思维导图。请你根据材料内容，将其补充完整。 52．临近期末考试，小西同学发现还有很多学习问题没有解决，因而心生焦虑。他将自己关在房间里努力刷题，每天只睡4、5个小时。一段时间后，他感觉疲惫不堪，学习效率反而更低了。请你结合以上材料给小西一些建议，帮助他走出眼前的困境。 二十、阅读选文，完成下面小题。 “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ ①“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 ②刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99％。 ③刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 ④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 ⑤人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 ⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。 ⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 53．文章第①段有什么作用？ 54．第③段中划线部分采用什么说明方法，有什么作用？ 55．“老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。”句子中的“一般”能否删掉，为什么？ 56．下列说法与原文意思不相符合的一项是（   ） A．作为一种新型的支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 B．刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C．人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D．“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利。 二十一、阅读下面选文，完成小题 【材料一】 日前，商务部、住建部等13部门联合印发《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划（2023-2025）》。该计划提出到2025年，全国有条件的地级以上城市全面推开多种类型的一刻钟便民生活圈建设。 15分钟，不仅仅是时间刻度，更是标注美好生活的刻度。“15 分钟生活圈”，不再是“家”与“单位”的两点一线，而是以家为中心，由街道围成的一个区域。从家出发，15分钟内，可以去菜市场、海边、医院、图书馆、公园、健身房、咖啡店小酒馆……“15 分钟生活圈”就是要打造宜居住、宜安心的理想街区。 （选自《大连日报》） 【材料二】 居民对理想街区的需求 （选自《互联网》） 【材料三】 根据联合国的测算数据，目前全球已有 56%的人口居住在城市。到2050年，地球上将有约100亿人口，其中三分之二会生活在城市区域。在世界上的超级大城市中，不断增加的人口让社区规划亟待升级，而“15分钟生活圈”的推行和策划，被普遍认为是让我们实现更加宜居和可持续的重要方式之一。 “15分钟生活圈”使街区更加宜居，有利于增强人们的幸福感。工作日的早晨出门，在社区便利店为自己和孩子购买早餐，一起步行几分钟去学校，利用中午时间就可以酣畅淋漓跑个步：下班后无需等待很久便能去到最近的超市，采购生活用品；晚上回家如果有兴趣，还可以和家里的小狗去公园遛弯儿……这些都可以在 15-20分钟内通过步行或是骑车的方式实现，无需经历令人焦躁的道路拥堵或是寻找车位。因为通勤奔波所带来的疲惫感大大减少，有限的精力得以保留，而把更多的时间留给生活。同时，随着环境保护意识的提高，人们越来越重视社区的绿色发展，因为减少了汽车出行的碳排放，对环境和可持续发展具有重要意义。 （选自《互联网》） 【材料四】 “亲，风里雨里，我高低在彩塔夜市等你。”还记得这句辽视春晚的经典台词吗？作为沈阳人，想来对充满市井烟火气息的彩塔夜市并不陌生。说起彩塔夜市，它是沈阳市历史最悠久的夜市之一，更承载了许多70后、80后和90后的童年记忆，近年来客流量平均在100万人以上。想到彩塔夜市来最方便的是地铁，乘坐二号线青年公园站C出口上来，直走一百来米就到了。附近还有246、273、207、214、188、150、334路公交车等。华灯初上，狭长的街路上，数百个小商小贩，卖小吃的、卖服装的、卖日杂的……仲夏之夜的彩塔夜市更是沈阳城的一道风景——临街的业户，家家在门外支起了小桌，服务员极具特色的吆喝声此起彼伏。坐在小马扎上，与三五好友谈谈天、说说地，感觉时光就这样在慢慢流逝。在彩塔夜市有许多沈阳人耳熟能详的美食，彩塔炒焖子、南塔烤肉、锦州烧烤、叶大姐烤冷面……这里，逛街的是热爱美食与生活的市民，这里汇聚了餐饮、娱乐、休闲、旅游多个业态，几乎能满足人们所有的夜间消费需求。 不仅如此，附近三公里夜景更会令人流连忘返：辽宁广播彩电塔、青年公园、南运河带状公园、南湖公园、皂角园、鲁迅公园、鲁迅儿童公园、辽宁工业展览馆等等。沈阳彩塔夜市聚人气，市井烟火抚人心。 （选自《东北新闻网》） 57．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“15分钟生活圈”就是“家”与“单位”的两点一线。具体而言，“15分钟生活圈”包括菜市场、海边、医院、图书馆、公园等。 B．到2050年，地球上将有三分之二人口生活在城市区域，“15分钟生活圈”的推行和策划被普遍认为是让我们实现更加宜居和可持续的唯一方式。 C．“15分钟生活圈”的推行和策划具有重要意义。材料三是按照由总到分的顺序来介绍的。 D．彩塔夜市，它是沈阳市历史最悠久的夜市，承载了许多70后、80后和90后的童年记忆，近年来客流量每年都达到100万人。 58．请结合材料二、材料四的内容说一说“彩塔夜市”为什么是沈阳市民心中的理想街区？ 59．结合材料三的内容说说“15分钟生活圈”对人们的生活有哪些意义。   二十二、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。 2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。 此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。 (摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》） 【材料二】 在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。 尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。 除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。 （摘编自《科学画报》2019年第3期) 【材料三】 食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题?相关机构进行了一项关于食品安全的调查。 60．对以上三则材料的内容理解分析无误的一项是（   ） A．随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。 B．甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。 C．材料三图表显示：只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不再成为食品安全问题。 D．甲醛次硫酸氢钠这种食品添加剂可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。 61．阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提两条保障食品安全的建议。 二十三、阅读选文，完成下面小题。 【央视声音】所谓的家规，就是在一个家庭中所订立的对全体成员都具有约束力的不成文的规矩。所谓的家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在我们的传统文化中，历来就重视家风和家规的教育作用。家规和家风对一代又代入修身齐家初心的影响是非常深远而久远的。很多欧美国家也十分重视树立并转承家规和家民， 据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞，爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，入代1394人中出了100位大学教授、14位大学校长、70位律师、30位法官、60位医生、60位作家、300位牧师、3位议员、1位副总统。而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竞有300多人成了乞丐、400多人酗酒死亡、63人被判徒刑、7人被判死刑。可见信仰和爱的家风和家规要影响几代人；反之缺少向善和敬畏之心的力量也是极其可怕的。 【辽沈风采】《弟子规》是儒家传统启蒙教育的经典，但社会上对《弟子规》有多有余力则学文弟子规圣人训种不同的声音。《弟子规》过没过时？对我们今天的工作、学习、生活有没有指导意义？辽沈大地关于传承家规家风方面召开了“将《弟子规》弟子规落实到生活中”座谈会。座谈会上，大家进行了总结，达成了共识。 ______《弟子规》是描写人性、顺应人性、瓜陶人性的经典，是认识错泛爱众而亲仁 首孝弟次谨信误、明白毛病、改正缺，点的明灯。要想生活得更美好、应认真学习《弟《弟子规》总叙子规》《常礼举要》 ______传统文化是中华民族的精神命脉。组织落实《弟子规》流动现场会，大人做，孩子学，线让中华优秀统文化生生不息，薪火相传，意义很大。 ______学习传统文化，关键在于知行合一。现在提倡“工匠精神”。落实《弟子规》，有助于培养“工匠精神”。 ______做家务并非小事，意义重大，可以“净心灵，长智慧，养恭敬，增感恩，健体魄，正家风，聚好运，培福报”。常做家务的孩子成绩好，孝顺父母，情商高，容易取得成功。 ______百善孝为先。孝顺父母有“养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧”四个层次，并不是只要给父母钱物就可以了。要从物质层面上管好父母吃、穿、用、医，从精神层面上让父母开心舒服、心情愉悦。“上所施，下所效。”孝是最好的教育方法。父母当好了表率，孩子自然有样学样。 【名人家训】 华为创始人任正非之父-任摩逊 职业：乡村教育家 家训：不要随大流！要有自己的绝活！ 任正非出生于知识分子家庭，本该熏陶出温润性格的他，却承受了许多磨难。最困难的时候，全家9口人只靠父母微薄收入维持生活，只能合用一条棉被，任正非童年的记忆里遍布拮据。 在最艰难的时候，父亲脱下一双旧翻毛皮鞋给儿子穿上，一字一句地叮咛：“不要随大流！你要有自己的绝活！”他用行动来教育儿子，而这后来也成为了华为精神的核心。 阿里巴巴集团CEO马云之父-马来法 职业：曲艺界元老 家训：曲线救国，保持建功立业的斗志 马云小时候是个顽童，经常逃课。他身材瘦小，却爱好打架。但父亲马来法却一直在挖他身上的闪光点，发掘他的兴趣和潜能。马云高考落榜后，父亲马来法见他意志消沉，一蹶不振，就让他蹬三轮给杂志社送书。送书很辛苦、很忙碌。有一天，父亲突然对马云说：“你每天踩20多公里路来回都不累，为何不能重走一遍高考路？”父亲的话认定决心，重新参加高考。 最后，马云顺利读上本科，并选择了自己擅长的英语专业，在大学里一展所长度骨现在的马云，虽然长相不够出众，却自信非凡，这都源于父亲马来法的独特教育。 62．对以上三则材料理解分析有误的一项是（   ） A．家规家风对于每一位家庭成员都有深远影响，所以进行家庭教育，就必须要建立一个良好家规家风。 B．做家务使家庭洁净整齐，是一种优良的生活态度，与贫富无关，而且净心灵、正家风也会培福报。 C．“首孝弟”也不是要求子女无条件服从父母，是希望天下的子女对父母多一分耐心，多一分理解。 D．有成就的人大都不是随随便便成功的，离不开父母的启蒙教育，良好的家训家风也会带来深远影响， 63．学校要举行关于“家规家风”的宣传活动，有位同学拟写了下联，请你根据以上三则材料对出上联。 上联：______ 下联：继承传统文化，坚守建功立业信念 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期期中备考阅读专项训练（沈阳专用） 非连续性文本阅读（解析版） 一、文学文化类 1 二、自然科学类 24 三、社会热点类 30 四、日常生活类 40 一、文学文化类 一、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①中国龙文化历史悠久，源远流长。在中国古代的神话传说中，龙或作为开天辟地的创世之神，齐名盘古：或参与了伏羲女娲的婚配，繁衍人类；或帮助黄帝打败蚩尤，一统天下；或协同大禹治理江河，泽及后世。鉴于我国神话传说与历史起源难以隔离的关系，可以说，所有的炎黄子孙、华夏儿女，都蒙受过龙的福祉。 ②龙的历史在中华大地更是遍及南北。在北方内蒙古的三星他拉于1971年发现了玉雕的猪龙，据专家考证大约距今6000-7000年前；西安半坡仰韶文化遗址中，出土有陶壶龙纹；远隔千里之外的江苏吴县良渚文化出土的器物上，刻有一种似蛇非蛇的勾连花纹，即是古越人的龙图腾崇拜的象征。这说明，至少在新石器时代中期就有了关于龙的图腾崇拜。 ③在中央电视台纪录频道制作的纪录片《如果国宝会说话：红山玉龙——寻龙玦》中，龙被描绘为几种动物复合而成的神兽，海阔天空中，仿佛万物同源。这样的形态，也与中华多民族大融合相呼应。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，我们生活的方方面面组成了龙的鳞片，舞动出中华文明的姿态。龙，成为中国传统文化中独特的标志性符号。 （节选自《如果国宝会说话》，有改动） 【材料二】 ①龙在历史上，经过商、周的发展，到秦汉时便基本成形，脱离自然界中的具体动物形象，成为集诸种动物灵性与特长于一身的特殊动物。到唐代，龙成了天子的专利。龙纹只能用于皇帝的衣服器物，龙成为皇权的象征。宋之后，关于龙的历史与家族有了更多的传说。龙在其形象形成过程中，曾海纳百川的汇集了多种怪异的兽形象。到后来，这些怪异兽像在龙形象发展的同时糅合了龙的某一种特征，形成了龙生九子各不相同的说法。中国古代传统文化中，往往以九来表示极多，而且有至高无上的地位。九是个虚数，又是个贵数，所以用来描述龙子。 ②传说明孝宗因弄不清九子的名字，就令中管去问内阁。当时的内阁大学士李东阳，接到皇帝的“御书小帖”，下问“龙生九子名目”，仿佛记得少年时曾在“杂书中”见过，但仓促之间又答不上来，就问编修罗玘，罗玘说曾听老师说过，只记得其中五六个名目；于是又问吏部刘绩。刘绩说家中有一本旧册子，“册面上备录此语”，取来一看上面果然记有“九子”之名，但却未记出自何书，无从查考。 ③皇帝的垂询不能拖延太久，李东阳无奈，只得凑合“据以复命”回答说：“龙生九子不成龙，各有所好。老大囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻善是其遗像。老二睚眦（yá zì），平生好杀，今刀柄上龙吞口是其遗像。老三嘲风，平生好险又好望，今殿角走兽是其遗像。老四蒲牢，平生好鸣好吼，今洪钟上龙形兽纽是其遗像。老五狻猊（suān ní），平生喜静好坐又喜烟火，今佛座和香炉脚下狮子是其遗像。老六霸下，平生好负重，今碑座兽足是其遗像。老七狴犴（bì，àn），平生好讼，今狱门上狮子头是其遗像。老八负顾（xì），平生好文，今碑两旁龙是其遗像。老九蚺吻（chī wěn），平生好吞，今殿脊兽头是其遗像。” （节选自《一麓堂后稿》卷十二，有改动） 【材料三】 ①2024年春节期间，老北市国家AAAA级景区延续古时风雅文化民俗，将沈阳本地文化、民俗文化、非遗文化、时潮元素、社交体验、IP化沉浸式演艺相融合，正式开启“龙年八部”系列文旅活动：在实胜寺，经能工巧匠之手复原的白骆献宝历史画面，向游客们讲述北市由来；在锡伯家庙，精心打造的锡伯勇士、锡伯瑞兽、萨满舞等独有IP，以家庙夜演形式展现锡伯族独有文化之美；在辽宁地方特色饮食“辽宴”中，将为游客推出满汉全席中的“节令宴”“廷臣宴”“万寿宴”三大宴席，并以首创、首演行进式、沉浸式的演艺方式，打造全国首家餐演剧场：在瓦库场景里，以仿唐宴为基础设立的表演式文人宴，让游客们体验中国传统文化之文脉兴盛；在令人垂涎的“鸡架龙虾城”，集合着百余口味鸡架、龙虾，还有特色喊麦、直播等极具沈阳地域特色的风物人情：在“真有贺”文旅项目南区，以观民风、遇传统、知沈阳、见民族等九个贯穿全场的微节目、微游戏表演组合，撬动沉浸式的串烧演艺体验。 ②值得一提的是，春节前夕，老北市景区对此前在全国火爆出圈的强IP项目——“凤舞九天”进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以“龙行龘龘（dá）（龙腾飞的样子）”之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙风呈祥”演艺奇观。龙凤是文化与智慧的象征，是祥瑞与吉兆的象征，是坚韧与顽强的象征。 （选自人民网，有删改） 1．对以上四则材料内容理解分析有误的一项是（   ） A．所有的炎黄子孙、华夏儿女，都蒙受过龙的福祉，可以参考我国神话传说与历史起源难以隔离的关系。 B．海纳百川的汇集了多种怪异兽像的龙形象，糅合了龙的所有特征，形成了龙生九子各不相同的说法。 C．2024年春节期间老北市景区既宣传了沈阳本地文化、民俗文化、非遗文化，同时与时俱进，将时潮元素、社交体验、IP化沉浸式演艺与其进行融合。 D．安康龙在老北市景区，首创、首演、首飞，打造“龙风呈祥”演艺奇观。 2．根据材料一、二内容，至少写出三方面“龙”文化在现实中的体现。 3．老北市决定选取下图设计活动海报，请你结合材料三，填写下表。 项目名称：（1）________ 文化内涵：（2）___________ 【答案】 1．B 2．（1）龙的神话传说：（2）北方内蒙古的三星他拉于1971年发现了玉雕的猪龙：（3）西安半坡仰韶文化遗址中，出土有陶壶龙纹；（4）江苏吴县良渚文化出土的器物上，刻有一种似蛇非蛇的勾连花纹，即是古越人的龙图腾崇拜的象征；（5）龙生九子“今在……”都算体现（答出3点即可） 3．龙凤呈祥 龙凤是文化与智慧的象征，是祥瑞与吉兆的象征，是坚韧与顽强的象征。 【解析】三则材料围绕龙文化展开。材料一讲述龙文化历史悠久、遍及南北，龙是中华民族象征与文化标志性符号；材料二说明龙形象的演变，从多种兽像融合到形成龙生九子说法；材料三介绍 2024 年春节老北市景区借龙元素开展系列文旅活动，打造“龙凤呈祥”演艺奇观，展现龙文化传承与创新。 1．本题考查理解材料内容。 B.材料二第①段说“到后来，这些怪异兽像在龙形象发展的同时糅合了龙的某一种特征，形成了龙生九子各不相同的说法”，而不是“糅合了龙的所有特征”，B选项错误，与原文不符；故选B。 2．本题考查理解与概括。 龙的神话传说：从材料一第①段可知，在中国古代神话传说中，龙有诸多重要角色，如参与开天辟地、繁衍人类、帮助黄帝打败蚩尤、协同大禹治水等，这些传说在民间广泛流传，影响深远，是龙文化在现实中的一种体现。 考古发现中的龙形象：材料一第②段提到“在北方内蒙古的三星他拉于 1971 年发现了玉雕的猪龙”“西安半坡仰韶文化遗址中，出土有陶壶龙纹”“江苏吴县良渚文化出土的器物上，刻有一种似蛇非蛇的勾连花纹，即是古越人的龙图腾崇拜的象征”，这些考古发现表明龙文化在古代社会就已存在，并且通过实物的形式延续到现代，成为龙文化在现实中的体现。 龙生九子的传说及相关形象：材料二详细讲述了龙生九子的传说，如老大囚牛好音乐，其形象在胡琴头上；老二睚眦好杀，形象在刀柄上龙吞口等。这些传说在民间口口相传，并且在一些传统器物、建筑装饰等方面有所体现，成为龙文化在现实中的又一表现形式。 3．本题考查理解材料、设计海报。 项目名称：根据材料三第②段“结合 30 米长实体巨龙 —— 安康龙，以‘龙行龘龘（dá）（龙腾飞的样子）’之姿，以首创、首演、首飞之势，打造‘龙凤呈祥’演艺奇观”，可知项目名称为 “龙凤呈祥”。 文化内涵：材料三第②段明确指出“龙凤是文化与智慧的象征，是祥瑞与吉兆的象征，是坚韧与顽强的象征”，所以海报的文化内涵应填写此内容，它体现了龙凤在传统文化中的重要意义以及在此次活动中所承载的美好寓意。 二、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①家训是中国传统文化的重要组成部分，也是家庭中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，更是使国家富强的必不可少的一点。在国家不安定和国法不明确之际，家族为了维持必要的法治制度拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源之一。 ②传统家规家训的存续形式主要有两类：一是家族长辈撰写或制定的有较强教化意义和规范作用的家规家训文献；二是家长对家人子弟进行的赞扬鼓励、训诫活动、临终遗言等口承家训。当前学术界已知最早的家训文献可以追溯至三千余年前周文王临终前口述的《保训》，在这篇家训中，文王向武王传授了治理经验以及中和、德治之道等。在这之后，家训著作绵延不断，出现了以《颜氏家训》《袁氏世范》《朱子治家格言》等为代表的一系列经典。 （选自中国社会科学网，有改动） 【材料二】 随着我国改革开放不断深入，随着我国经济社会发展不断推进，随着我国人民生活水平不断提高，城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化。但是，无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 （选自《求是》，有删减） 【材料三】 （“国际家庭日”标志，背景为绿色，主图案为房屋） （选自《北京青年报》，有改动） 【材料四】 开发家风资源、利用好家风，不仅是为了学校教育，也是为了促进家风建设。学校要有目的、有意识地通过各种方式，促进优良家风的形成。一是要引导所有家长意识到家风的重要性。二是帮助家长建设好家风。学校在家风建设中要发挥好两方面的优势：一是教育优势，即通过找家风、比家风、晒家风、说家风等方式，促进家庭家风建设；二是教师的引领优势，从教师家风建设抓起，以教师的率先垂范引领区域家风建设，这样才能形成家校社协同育人，教师、家长和学生共同成长的局面。学校在具体实施层面，根据《关于加强家庭教育工作的指导意见》的要求，一是尊重家长主体地位，避免学校单方面说教，需建立平等的合作模式；二是要注重针对性，要根据不同学段、家庭类型制定差异化指导方案；其次是要科学规范，指导内容必须具有一定的理论依据；还要应建立动态跟踪机制和定期沟通机制，及时发现问题进行干预。 （选自中国知网，有改动） 4．对以上材料理解分析不正确的一项是（   ） A．传统家规家训的存续形式，包括家族长辈撰写或制定的口承家训和家长对家人子弟进行的训诫活动等的家规家训文献。 B．无论时代如何变化，经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的文明作用都不可替代。 C．开发家风资源、利用好家风，不仅是为了学校教育，也是为了促进家风建设。学校可以通过各种方式，促进优良家风的形成。 D．学校在家风建设中要发挥好两方面的优势：一是教育优势，二是教师的引领优势。 5．正值五月“国际家庭日”之际，请依据材料三，展开合理的想象，结合图片的内容，探究“国际家庭日”标志的内涵。 6．为了加强家校沟通，协同育人，学校要开展以“讲好家庭故事，传承优良家风”为主题的家校实践活动。请根据材料二和材料四，将两位策划组同学的对话补充完整。 小语：中国人自古以来就重视家庭，在今天这个日新月异的时代，我们要A．__________。 小文：没错！所以这次活动我们首先要让父母B．__________，其次是以此次活动为契机和父母一起建设好家风。 小语：在活动的具体实施层面，我们不能C．__________，而是要做家校平等沟通的桥梁。 小文：你说得对！相信我们这次家校活动一定能获得不错的效果！ 【答案】 4．A 5．房屋造型代表家庭，寓意家庭是温馨的港湾；心形图案象征家人间的爱与关怀，传达家庭以爱为核心；绿色背景体现家庭给人带来生机与希望，5月15日是国际家庭日，提醒重视家庭价值。 6．重视家庭文明建设，传承优良家风 意识到家风的重要性 学校单方面说教 【解析】本文围绕“家训家风”主题，采用多材料组合结构，从历史渊源、现代价值到实践路径层层递进。材料一奠定传统文化根基，材料二强调当代家庭建设意义，材料三以图标视觉化强化主题，材料四提出家校协同的具体策略。四则材料逻辑严密，古今呼应，既彰显家训的文化传承价值，又突出新时代家风建设的社会功能，体现“家国一体”的深层文化逻辑。全文兼具历史纵深与现实指导性。 4．本题考查对内容的理解。 A.由材料一第②段“‘传统家规家训的存续形式主要有两类：一是家族长辈撰写或制定的有较强教化意义和规范作用的家规家训文献；二是家长对家人子弟进行的赞扬鼓励、训诫活动、临终遗言等口承家训’”可知，“家规家训文献”与“口承家训”是并列关系，而选项将“口承家训”归为“家规家训文献”的一部分，表述错误；故选A。 5．本题考查图文转换。依据材料三对标志的描述（背景为绿色，主图案为房屋），展开合理想象，分析标志各元素所蕴含的与家庭相关的内涵，比如房屋象征家庭居所、绿色代表的意义、图案中体现的情感等。 示例：“国际家庭日”标志中，房屋主图案象征家庭是人们生活栖息、获取庇护的场所，代表家庭的物理与情感依托；绿色背景寓意家庭应有的温馨、和谐、充满生机的氛围；整体传达出家庭作为情感纽带，承载亲情、传递关爱，是社会中不可替代的文明单元，彰显家庭对个人与社会的重要意义。 6．本题考查材料内容的理解和概括。 A空：根据材料二“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”，此处应填“重视家庭文明建设，传承优良家风”。 B空：根据材料四“一是要引导所有家长意识到家风的重要性”，此处应填“意识到家风的重要性”。 C空：根据材料四“一是尊重家长主体地位，避免学校单方面说教”，此处应填“学校单方面说教”。 三、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今，中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利……多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色的健康方案，中医药海外接受度越来越高。 据国家中医药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区。中医药内容纳入16个自由贸易协定，建设31个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，中医典籍《黄帝内经》和《本草纲目》被列入“世界记忆名录”，中医药的国际认可度和影响力持续提升。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料二】 荠，一年生或二年生草本，十字花科植物。茎直立，基生叶丛生呈莲座状，茎生叶，叶片边缘带有圆滑缺口，顺生，花瓣白色，4枚，呈卵形。短角果，倒三角形。荠可全草入药，茎叶作蔬菜食用，种于含油，供制油漆及肥皂用。 （选自中国植物志》，有删改） 食用野菜中含有多种生物活性成分，其中，多糖能提高人体的免疫功能，防止感染性疾病与肿瘤；黄酮则能抵制自由基对细胞的损害；皂并具有显著改善心血管功能的作用。营养分析测定，许多野菜中均含有丰富的胡萝卜素和多种维生素，其含量一般均高于栽培蔬菜。如荠菜的蛋白质含量每公斤为42.4克。在叶菜、瓜果蔬菜中数一数二；胡萝卜素含量与胡萝卜不相上下；维生素C的含量远远高于柑桔，而且它还含各种无机盐。因此，正确辨别食用野菜，有一定的保健作用。 （选自《中医宝典》，有删改） 【材料三】 所谓“药食同源”，即在传统理论中，食物和药物为同一起源，食物有药的作用，药也可以当作食物来使人饱腹。中国的药膳是中医食疗的具体体现，随着时代发展也产生了很多新颖的吃法。近年，国家卫生健康委、市场监管总局等部门将106种中药材纳入了《按照传统既是食品又是中药材的物质目录》，又先后将其他19种物质增补纳入食药物质目录。2021年，《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》施行，明确了药食同源物质的动态调整和管理规范，要以保障食品安全和维护公众健康为宗旨，遵循依法、科学、公开的原则制定食药物质目录并适时更新。记者走访发现，市场上的中医药餐饮经常使用的枸杞、陈皮、罗汉果、决明子等人们熟知的具有养生效果的材料，以及当归、地黄、党参等不太常见的材料，都在目录之中。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料四】 “标准化人才是推动高质量发展的一个重要基石。”朱柱表示，近年来，国家中医药管理局高度重视中医药标准化人才建设工作，将中医药标准化人才纳入了《“十四五”中医药人才发展规划》，对中医药人才队伍提出了更高要求。 “下一步，我们将继续从满足人民群众的需求、满足中医药事业发展的需要出发，进一步推进公开共享中医药标准信息；推动将中医药标准制修订及推广应用情况纳入各级各类考核评审指标；建立中医药标准实施信息反馈渠道，常态化开展重点标准的实施情况统计分析，充分发挥好标准的技术支撑作用。”朱桂说。 （选自《光明日报》，有删改） 7．对上述材料内容理解分析不正确的一项是 （   ） A．材料一中，中医药已经传播至世界196个国家和地区，中医药的国际认可度和影响力持续提升。 B．材料二中，食用野菜中含有多种生物活性成分，胡萝卜素和多种维生素含量高于所有栽培蔬菜。 C．材料三，传统理论认为药也可以当作食物来使人饱腹。枸杞、陈皮、罗汉果、决明子等既是中药也是食物。 D．材料四中，未来将充分发挥好标准的技术支撑作用，满足人民群众的需求和中医药事业发展的需要。 8．学校举办“认识中医药”探究活动，小慧决定围绕“荠”撰写一篇探究记录，请你结合材料二、材料三帮助小慧完成下面的探究提纲。 “荠”的奥秘探究提纲一、_____：一年生或二年生草本，十字花科植物。 二、“荠”的营养：_____________ 三、“荠”的中医药价值：荠可全草人药，茎叶作蔬菜食用，是一种______植物。 9．下面是某班就“中医药的传承”展开的讨论。结合材料一、材料三和材料四补全讨论内容。 据报道，在匈牙利，每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队；在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一；在柬埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普遍赞誉…… 同学甲：看了以上报道，我感到中医药海外接受度越来越高，这是因为_________ 同学乙：国内的中医药传承发展也是方兴未艾，我昨天竟然吃到了陈皮冰淇淋，当然也要对药食同源物质进行动态调整和管理规范，比如我们制定的_________。 同学丙：中医药传承离不开人，因此要重视_________。 【答案】 7．B 8．“荠”的科属 蛋白质含量每公斤为42.4克，胡萝卜素含量与胡萝卜不相上下，维生素C的含量高于柑桔，富含各种无机盐。 药食同源 9．中国不断加大中医药服务出口力度（中医馆开到越来越多国家，药企加速国际化布局、海外教育开展顺利） 《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》 中医药标准化人才建设工作 【解析】这组材料聚焦中医药。材料一讲中医药海外传播及影响力提升；材料二介绍荠等野菜药用价值；材料三谈药食同源及相关管理规定；材料四围绕中医药标准化人才建设及后续推进举措。从不同角度展现中医药的发展、应用及人才培养等方面情况。 7．本题考查对内容的理解与分析。 B.材料二第二段中说“许多野菜中均含有丰富的胡萝卜素和多种维生素，其含量一般均高于栽培蔬菜”，是“一般均高于”，并非“高于所有栽培蔬菜”，选项说法过于绝对。故选B。 8．本题考查对内容的理解与概括。 第一空，根据材料二第一段“荠，一年生或二年生草本，十字花科植物”可知，此处应填“‘荠’的科属”。 第二空，根据材料二第二段“如荠菜的蛋白质含量每公斤为42.4克。在叶菜、瓜果蔬菜中数一数二；胡萝卜素含量与胡萝卜不相上下；维生素C的含量远远高于柑桔，而且它还含各种无机盐”可知，应填“蛋白质含量每公斤为42.4克，胡萝卜素含量与胡萝卜不相上下，维生素C的含量高于柑桔，富含各种无机盐”。 第三空，根据材料二第一段“荠可全草入药，茎叶作蔬菜食用”以及材料三“所谓‘药食同源’，即在传统理论中，食物和药物为同一起源，食物有药的作用，药也可以当作食物来使人饱腹”可知，荠既可以入药，又能当作蔬菜食用，属于药食同源植物，所以此处应填“药食同源”。 9．本题考查对内容的理解与补写对话内容。 第一空，根据材料一第一段“多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色的健康方案，中医药海外接受度越来越高”以及“中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利”可知，此处应填“中国不断加大中医药服务出口力度（中医馆开到越来越多国家，药企加速国际化布局、海外教育开展顺利）”。 第二空，根据材料三“2021年，《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》施行，明确了药食同源物质的动态调整和管理规范”可知，此处应填“《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》”。 第三空，根据材料四“近年来，国家中医药管理局高度重视中医药标准化人才建设工作，将中医药标准化人才纳入了《‘十四五’中医药人才发展规划》，对中医药人才队伍提出了更高要求”可知，此处应填“中医药标准化人才建设工作”。 四、阅读下列短文，完成各题。 【材料一】 ①京剧，宛如华夏文化苍穹中一颗熠熠生辉的明星，以其独特的魅力，在历史长河中闪耀了数百年。它承载着丰富的文化内涵，不仅是中国戏曲艺术的巅峰代表，更在世界文化舞台上展现着东方艺术的独特神韵。 ②京剧是一门综合性的舞台艺术，涵盖唱、念、做、打、舞等多种表演形式。演员通过精湛的唱功，运用独特的发声、行腔技巧，唱出或激昂高亢、或婉转悠扬的曲调；念白讲究韵律和节奏，富有音乐性；做功细腻入微，举手投足、一颦一笑皆有深意；打功融合了武术技巧与舞蹈美感，展现激烈的战斗场景。其表演注重形式美，从服饰、妆容到舞台布置，都遵循严格的规范，形成了一套独特的艺术体系。 ③京剧前身是清初流行于江南地区，以唱吹腔、高拨子、二黄为主的徽班。京剧的起源可追溯到清朝乾隆年间。清乾隆五十五年（1790），以高朗亭（名月官）为首的第一个徽班（三庆班）进入北京，参加乾隆帝八十寿辰庆祝演出。《扬州画舫录》载：“高朗亭入京师，以安庆花部，合京秦二腔，名其班曰三庆。”刊于道光二十二年（1842）的杨懋建《梦华琐簿》也说：“而三庆又在四喜之先，乾隆五十五年庚戌，高宗八旬万寿入都祝匣时，称‘三庆徽’，是为徽班鼻祖。”伍子舒在《随园诗话》批注中则更具体指出是“闽浙总督伍纳拉命浙江盐商偕安庆徽人都祝厘。”随后还有不少徽班陆续进京。著名的为三庆、四喜、春台、和春四班，虽然和春成立于嘉庆八年（1803），迟于三庆十三年，但后世仍并称之为“四大徽班进京”。 ④四大徽班进京后，与汉调、昆曲等剧种相互借鉴、融合，逐渐形成了早期京剧的雏形。在道光、咸丰年间，京剧在唱腔、表演等方面不断发展完善，涌现出一批杰出的艺人，如程长庚、谭鑫培等。到了清末民初，京剧迎来了鼎盛时期，流派纷呈，梅派、程派、荀派、尚派等各具特色的旦角流派，以及余派、马派等老生流派相继诞生，众多名角活跃在舞台上，推动京剧走向全国乃至世界。 【材料二】 ①京剧角色体系原分为五大行当：生（男性角色）、旦（女性角色）、净（花脸角色）、末（中年男性角色）和丑（滑稽角色）。随着艺术发展，末行逐渐融入生行，现代京剧多以生、旦、净、丑四行划分。 ②生行：包括老生、小生、武生等。老生多为中年以上男性，以唱功为主，如《空城计》中的诸葛亮；小生扮演年轻男性，唱腔清秀，动作儒雅，像《西厢记》里的张生；武生则擅长武艺，注重武打动作，如《长坂坡》中的赵云。 ③旦行：有青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦之分。青衣主要饰演端庄娴静的女性，以唱功见长，如《白蛇传》中的白素贞；花旦性格活泼，服饰艳丽，表演注重做功和念白，如《红娘》中的红娘：刀马旦、武旦精通武艺，分别侧重于扮演女将和擅长武打的女性；老旦则扮演老年女性。 ④净行：俗称“花脸”，以面部化妆运用各种色彩和图案勾勒脸谱为突出标志。根据性格、身份不同，可分为正净、副净、武净等。正净如包拯，以唱功为主，刚正不阿；副净像曹操，性格复杂，表演风格豪放粗犷；武净擅长武打，注重功架。 ⑤丑行：又称“小花脸”，多扮演滑稽幽默或反面角色。文丑以念白和做功为主，如《群英会》中的蒋干；武丑则擅长武艺和翻跳，动作敏捷伶俐。 【材料三】 ①京剧不仅承载着几百年的历史沉淀，更是文化传承与创新的重要桥梁。各界对京剧艺术的积极传承于弘扬，是对中华优秀传统文化的尊重和保护。 ②任何一门艺术的弘扬与发展归根结底都离不开人，京剧也是如此，只有不断扩大和提高京剧艺术传承人的规模和质量，才能让京剧艺术有足够丰沃的土壤得以持续发展。 ③鼓励京剧传承人开设传承班。开设京剧传承班除了能够直接传授技艺外，还能够通过师徒制的教学方式，帮助学习者深刻感受京剧艺术的精髓。此外，传承班还可以作为京剧艺术交流的平台，促进不同流派和风格的交流融合，丰富京剧表现形式。 ④在高校开设京剧公共艺术课程。通过在高校开设京剧艺术相关的公共课程，可以让大学生通过课程学习，可感可知地体验京剧艺术，有意识地引导和培育大学生审美；通过课堂上的京剧表演实践体验，激发大学生的艺术表现欲和学习兴趣，有效促进大学生艺术素养的形成和提升；大学生通过理解京剧艺术的人文内涵，掌握京剧特有的文化表达，能够更好地领会中华优秀传统文化的精髓，增强文化自信和民族自豪感。 ⑤建设京剧传承基地。京剧传承基地可以为京剧的系统化传承提供一个固定的场所和平台，通过举办讲座、研讨会等活动，吸引京剧艺术家、京剧艺术研究者和爱好者共同探讨京剧艺术的发展历史、艺术特点及其在当代社会的意义和价值，提高京剧在现代社会的影响力。同时，传承基地还可以作为京剧资料的收集和保存中心，为京剧的研究和教学提供丰富的资源。 ⑥京剧在传承的同时还需要大力创新，从而推动京剧现代化。 ⑦创新传播，扩大影响。借助现代媒体平台，制作京剧纪录片、短视频，举办京剧网络直播演出等，让更多人领略京剧的魅力。一些京剧团体还将京剧与现代科技相结合，运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术打造沉浸式演出体验，吸引年轻观众走进京剧的世界。 ⑧产业融合，协同发展。政府出台政策支持京剧产业发展，鼓励企业开发京剧文创产品，如京剧脸谱玩偶、京剧主题文具等；推动京剧与旅游产业融合，打造京剧文化旅游线路，让游客在欣赏京剧演出的同时，感受京剧文化的深厚底蕴，促进京剧艺术的传承与经济发展相互促进。 选自《锣鼓铿锵    戏韵流芳——京剧》 10．对以上材料内容理解分析正确的一项（   ） A．京剧是一门综合性的舞台艺术，涵盖唱、念、做、打、舞等多种角色体系。 B．据杨懋建《梦华琐簿》记载，“徽班鼻祖”应为四喜班。 C．四大徽班是指著名的三庆、四喜、春台、和春四班。 D．小旦扮演年轻男性，唱腔清秀，动作儒雅；花旦性格活泼，服饰艳丽。 11．结合材料一，简述京剧发展的历史。 12．京剧是中国传统戏曲艺术中最具代表性的剧种，值得我们在不断地学习中传承，在创新中发扬。结合材料三的内容，谈谈京剧传承和创新的方法。 【答案】 10．C 11．京剧前身是清初流行于江南地区，以唱吹腔、高拨子、二黄为主的徽班；四大徽班进京后，与汉调、昆曲等剧种相互借鉴、融合，逐渐形成了早期京剧的雏形；在道光、咸丰年间，京剧在唱腔、表演等方面不断发展完善，涌现出一批杰出的艺人；到了清末民初，京剧迎来鼎盛时期，流派纷呈，众多名角活跃舞台，推动京剧走向全国乃至世界。 12．传承方面：不断扩大和提高京剧艺术传承人的规模和质量，鼓励京剧传承人开设传承班；在高校开设京剧公共艺术课程；建设京剧传承基地。 创新方面：创新传播，扩大影响；产业融合，协同发展。 【解析】这篇阅读材料以京剧为主题，从历史渊源、艺术特色、行当分类到传承创新，全面展现了京剧的文化价值。材料结构清晰，层次分明：材料一追溯京剧发展史，材料二解析行当体系，材料三探讨传承路径。语言兼具文学性与知识性，引用史料增强说服力。尤其突出传统艺术的现代转型思考，体现文化传承的时代意识。全文信息密集而不杂乱，既有历史纵深感，又有现实关照，是传统文化教育的优质文本。 10．本题考查对内容的理解。 A.由【材料一】第②段“京剧是一门综合性的舞台艺术，涵盖唱、念、做、打、舞等多种表演形式”可知，选项中“多种角色体系”表述错误，原文是“表演形式”，而非“角色体系”； B.由【材料一】第③段“刊于道光二十二年（1842）的杨懋建《梦华琐簿》也说：‘而三庆又在四喜之先，乾隆五十五年庚戌，高宗八旬万寿入都祝匣时，称‘三庆徽’，是为徽班鼻祖。’”可知，徽班鼻祖应为三庆班，而非四喜班； D.由【材料二】第②段“小生扮演年轻男性，唱腔清秀，动作儒雅”和第③段“花旦性格活泼，服饰艳丽”可知，选项中“小旦”应为“小生”，原文并无“小旦”这一说法；故选C。 11．本题考查材料内容理解和概括。 起源（徽班时期）：根据【材料一】第③段“京剧前身是清初流行于江南地区，以唱吹腔、高拨子、二黄为主的徽班”和“清乾隆五十五年（1790），以高朗亭（名月官）为首的第一个徽班（三庆班）进入北京”的内容分析，京剧起源于清初江南的徽班，其形成的标志性事件是乾隆五十五年三庆班等徽班进京。 雏形（融合形成期）：根据【材料一】第④段“四大徽班进京后，与汉调、昆曲等剧种相互借鉴、融合，逐渐形成了早期京剧的雏形”的内容分析，京剧并非由徽班独立发展而成，而是在北京与汉调、昆曲等多个剧种交流融合后，才初步形成了自己的艺术形态。 发展（完善期）：根据【材料一】第④段“在道光、咸丰年间，京剧在唱腔、表演等方面不断发展完善，涌现出一批杰出的艺人，如程长庚、谭鑫培等”的内容分析，在清朝道光、咸丰时期，京剧的艺术形式（唱腔、表演）趋于成熟，并出现了代表性的表演艺术家，推动了艺术水平的提升。 鼎盛（流派纷呈期）：根据【材料一】第④段“到了清末民初，京剧迎来了鼎盛时期，流派纷呈，梅派、程派、荀派、尚派等各具特色的旦角流派，以及余派、马派等老生流派相继诞生，众多名角活跃在舞台上，推动京剧走向全国乃至世界”的内容分析，清末民初是京剧发展的黄金时代，其标志是形成了众多具有个人风格的艺术流派，名家辈出，影响力也从北京扩展至全国乃至国际。 12．本题考查文章内容理解和概括。 传承方面： 根据材料三第②段“只有不断扩大和提高京剧艺术传承人的规模和质量，才能让京剧艺术有足够丰沃的土壤得以持续发展”的内容分析，这是传承工作的根本，旨在确保京剧艺术后继有人，并能保持高水准的技艺。 根据材料三第③段“鼓励京剧传承人开设传承班”和“开设京剧传承班除了能够直接传授技艺外，还能够通过师徒制的教学方式，帮助学习者深刻感受京剧艺术的精髓”的内容分析，此举侧重于通过传统的“师徒制”进行技艺和艺术精髓的口传心授，并促进流派交流。 根据材料三第④段“在高校开设京剧公共艺术课程”和“通过课堂上的京剧表演实践体验，激发大学生的艺术表现欲和学习兴趣，有效促进大学生艺术素养的形成和提升”的内容分析，此举旨在利用高校平台，在年轻知识分子群体中普及京剧艺术，通过可感可知的体验培养审美兴趣和艺术素养，从而理解文化内涵，增强文化自信。 根据材料三第⑤段“建设京剧传承基地”和“京剧传承基地可以为京剧的系统化传承提供一个固定的场所和平台”的内容分析，传承基地的作用是为传承提供实体空间和系统化平台，通过举办学术活动扩大影响，并通过收集保存资料为研究与教学提供支持。 创新方面： 根据材料三第⑦段“创新传播，扩大影响”和“借助现代媒体平台，制作京剧纪录片、短视频，举办京剧网络直播演出等，让更多人领略京剧的魅力”的内容分析，此举强调利用现代媒体技术和平台（如短视频、直播、VR/AR）打破传统观演模式，以更贴近当代人生活的方式传播京剧，吸引新观众。 根据材料三第⑧段“产业融合，协同发展”和“鼓励企业开发京剧文创产品”“推动京剧与旅游产业融合”的内容分析，此举旨在将京剧艺术与文化产业、旅游产业相结合，通过开发衍生品和文旅项目，使京剧在创造经济价值的过程中获得新的发展活力，实现传承与经济发展的相互促进。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”在“文物IP”上持续叠加创意，助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。 （节选自《人民日报》，2023年5月19日） 【材料二】博物馆有两套系统：以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统与以展示、教育、传播为核心的“开放”系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展，从而共同服务于博物馆“为社会和社会发展服务”的使命。2024年国际博物馆日的主题“博物馆致力于教育与研究”，在很大程度上反映的就是这种趋势。 （节选自《人民日报》，2024年5月25日） 【材料三】数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可以全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 （节选自《数字技术为文化遗产注入生机》） 【材料四】 ①由沈阳市文化旅游和广播电视局出品、沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，脱胎于辽宁省博物馆馆藏国宝《簪花仕女图》。古画中描绘了唐代仕女赏花游园的情形，而据其改编的舞蹈，则通过中国汉唐古典舞的舞姿再现千年名作的悠长意蕴。 ②5月4日上午10：00，在辽宁省博物馆一楼大厅，“快闪”为观众展示《国宝辽宁》中首个精品舞蹈节目《洛神赋图》的装造效果及部分片段。东晋画家顾恺之以曹植名篇《洛神赋》为对象，创作了人物画长卷《洛神赋图》。此图真迹未能流传，宋人的摹本较好地保留了原作风貌，成为中国绘画史上的赫赫名迹，《宋人摹顾恺之洛神赋图》也成为辽宁省博物馆的镇馆国宝之一。“快闪”结合前期视频制作和现场展演展示，在为观众带来惊喜的同时，也为后续推出完整版舞蹈作品进行宣传预热。 （节选自《“出画成舞”让国宝“活起来”》《让国宝“活起来”辽博快闪舞动洛神》） 13．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A．在应天门遗址博物馆，《唐宫乐宴》演出呈现了“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。 B．博物馆有以收藏、保护、研究和展示、教育、传播为核心的两套系统。 C．数字技术平衡了保护和开发的关系，让文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 D．沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，描绘了唐代仕女赏花游园的情形。 14．《唐宫乐宴》演出是河南洛阳应天门遗址博物馆为博物馆可持续发展所做出的成功探索深受好评，其成功的原因有哪些？请联系材料一、材料二、材料三，完成下面图表。 15．下面是某课堂对辽宁省博物馆对“让国宝“活”起来”所做努力的讨论，请结合材料内容补全甲、乙二人的发言。 甲：沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》以①__________为素材，表现了②__________。 乙：《国宝辽宁》中首个精品舞蹈节目《洛神赋图》的装造效果及部分片段以③__________的形式，在为观众带来惊喜的同时，也为后续推出完整版舞蹈作品宣传预热。 【答案】 13．D 14．（1）“科技＋创意”与历史文化有机融合（2）发挥博物馆的展示、教育、传播功能，顺应博物馆现代化发展的趋势（3）运用数字技术保护历史文物 15．辽宁省博物馆馆藏国宝《簪花仕女图》 中国汉唐古典舞的舞姿和千年名作的悠长意蕴 “快闪”结合前期视频制作及现场展演展示 【解析】四则材料围绕文化遗产活化展开，各有侧重又相互呼应。材料一、四以具体案例展现“科技+创意”“艺术转化”让文物“活”起来；材料二阐明博物馆“内外系统”协调的发展趋势；材料三聚焦数字技术对文物保护与传承的赋能。整体呈现了文化遗产在现代语境下的创新路径，凸显“保护与活化并重”的核心思路。 13．本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料四①段“由沈阳市文化旅游和广播电视局出品、沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，脱胎于辽宁省博物馆馆藏国宝《簪花仕女图》。古画中描绘了唐代仕女赏花游园的情形”可知，描绘唐代仕女赏花游园情形的是《簪花仕女图》这一国宝古画，而非古典舞《簪花仕女》；故选D。 14．本题考查内容理解概括。 结合材料一“在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式‘走进’历史……切实感受‘科技十创意’与历史文化有机融合的魅力”可知，《唐宫乐宴》演出让游客感受到“科技+创意”与历史文化有机融合的魅力，这是演出的特点，也是成功因素之一。由此可知，（1）应填“‘科技＋创意’与历史文化有机融合”。 结合材料二“博物馆有两套系统……以展示、教育、传播为核心的‘开放’系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展……2024年国际博物馆日的主题‘博物馆致力于教育与研究’，在很大程度上反映的就是这种趋势”可知，博物馆重视“开放”系统（展示、教育、传播功能），顺应现代化发展趋势，《唐宫乐宴》作为博物馆探索，契合这一趋势背景，所以是成功原因。由此可知，（2）填“发挥博物馆的展示、教育、传播功能，顺应博物馆现代化发展的趋势”。 结合材料三“数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式……这些技术平衡了保护和开发的关系……让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值”可知，数字技术助力文化遗产保护传承，《唐宫乐宴》运用相关数字技术，所以是成功原因，（3）填“运用数字技术保护历史文物”。 15．本题考查内容理解概括。 结合材料四第①段“由沈阳市文化旅游和广播电视局出品、沈阳演艺集团创排的古典舞《簪花仕女》，脱胎于辽宁省博物馆馆藏国宝《簪花仕女图》”可知，《簪花仕女》的创作素材是辽宁省博物馆的馆藏国宝《簪花仕女图》。 结合材料四第①段“而据其改编的舞蹈，则通过中国汉唐古典舞的舞姿再现千年名作的悠长意蕴”可知，该舞蹈通过汉唐古典舞舞姿展现了千年名作的悠长意蕴。 结合材料四②段“在辽宁省博物馆一楼大厅，‘快闪’为观众展示《国宝辽宁》中首个精品舞蹈节目《洛神赋图》的装造效果及部分片段……‘快闪’结合前期视频制作和现场展演展示”可知，展示形式为“快闪”结合前期视频制作与现场展演。 六、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。在谈到“天下”的时候，中国古代总是将它和“公”与“太平”联系在一起，表现出非常可贵的平等、友爱、和平理念。《礼记》引录孔子的话——“天下为公”。“公”可以理解为公正、公平、合理，强调人与人之间、诸侯国与诸侯国之间、诸侯国与中央政权之间的相处，要友爱，要互利，要公平。中国人的世界观或天下观成为一种本于家国，同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 【材料二】 国家的希望在青年，民族的未来在青年。新冠肺炎疫情爆发以来，某省卫生职业技术学院的青年学子们投身疫情防控阻击战，为疫情防控贡献医学生的青春力量！    【材料三】 邓清明成为航天员23年间，因为微弱的差距先后错过执飞机会。事实上，除了邓清明，在中国航天史上，还有5名直到退役也没能飞上太空的航天员。但正是有了他们与战友相互督促、你追我赶的训练，才让我国拥有了素质均过硬的航天好手，让所有参与发射任务的人踏实安心。 “邓清明”们以“功成不必在我，功成必定有我”的责任感，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，内化为热爱祖国与家园的担当精神。在新的历史条件下，心怀家国天下是个体对国家和人民的热爱，是主动追求民族统一、国富民强的精神，也是国家认同感和责任意识的来源。 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一引用《礼记》中的话，强调了中国古代谈及“天下”时，总是将它和“公”“太平”相联系。 B．中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 C．中国航天事业不断取得新成就、新突破，其中一个重要原因，是我们拥有不少时刻准备、拼尽全力的“邓清明”。 D．“家国天下”的教化传统造就了中国人共同的爱国情怀、责任意识和担当精神。 17．请根据材料二的数据分析大学生志愿投身疫情防控阻击战的情况。 18．作为青少年，我们在与他人相处、追寻理想的过程中，应当怎样做来践行“家国天下”观？请结合材料谈谈你的理解。 【答案】 16．A 17．①返乡学生防疫志愿服务的时长以10-50小时居多②返乡学生防疫志愿者服务覆盖省份广。 18．①与人相处过程中：要有平等、友爱、和平理念（或要友爱、互利、公平）②在追求理想过程中：要心怀家国天下，要有担当精神、责任意识和国家认同感。 【解析】16．本题考查分析理解材料内容。 A.有误，结合材料一“《礼记》引录孔子的话——‘天下为公’。‘公’ 可以理解为公正、公平、合理……使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉”可知，材料一引用《礼记》中的话，强调了“中国人的世界观或天下观成为一种本于家国，同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉”，并非是“强调了中国古代谈及‘天下’ 时总是将它和‘公’‘太平’相联系的观点”；故选 A。 17．本题考查分析图表内容。 结合图表“返乡学生防疫志愿服务时长”中最高的柱长为109，人数为“10—50” 的数据可知，大学生志愿服务时长主要集中在10—100小时；结合“返乡学生防疫志愿者服务覆盖省份”可知，大学生志愿服务遍布全国各地。 18．本题考查分析理解材料内容。 作为青少年，我们在与他人相处、追寻理想的过程中，应当践行“家国天下”观。根据材料二“国家的希望在青年，民族的未来在青年。新冠肺炎疫情爆发以来，某省卫生职业技术学院的青年学子们投身疫情防控阻击战，为疫情防控贡献医学生的青春力量”可知，践行“家国天下”观，要有一颗爱国心和责任意识，对于家庭、社会、国家都应该有着积极的态度和行动。根据材料三第二段“在新的历史条件下，心怀家国天下是个体对国家和人民的热爱与忧患意识，是主动追求民族统一、国富民强的精神，也是国家认同感和责任意识的来源”可知，要保持乐观向上，勇于担当，不怕艰难险阻，追求自己的理想同时也关注社会进步和人类发展。 七、阅读选文，完成问题。 沈阳以“一朝发祥地、两代帝王都”的前清文化而闻名于世，在漫长的历史中，沈阳留下了深厚的文化积淀、孕育了灿烂丰富的民间文化，如生活文化方面，方言文化、节日文化、饮食文化等；戏曲曲艺方面有沈阳秧歌、沈阳唐派京剧、沈阳评剧、沈阳东北大鼓等；民间工艺方面有东北传统地仗彩画技艺、老龙口白酒传统酿造技艺等。 【材料一】 沈阳的美食佳肴历史悠久，制作精良，在满族菜肴基础上，借鉴和发展了传统宫廷的精湛技术，且经过长时期酝酿而形成的辽宁菜，在沈阳体现的十分完整，经过全国各大菜系的特别是鲁菜不断影响，辽宁菜取材于邻近地区的山珍野味，烹饪技法则以“扒”著称，以“煎、炒、烹”见长。而沈阳小吃，也因受各地各民族的风味小吃影响，形成了许多非常具有当地特色的风味小吃。沈阳名吃：白肉血肠、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇、锅包肉、酸菜汆白肉、沈阳炒鸡架等。 【材料二】 ①沈阳唐派京剧艺术是京剧老生流派之一，形成于20世纪30年代。唐派艺术创始人唐韵笙曾与马连良、周信芳被梨园并称为“南麒北马关外唐”。唐派艺术在表演中与其他京剧派别有不同之处，其表演艺术的唱念做打呈现出一种特有的凝重、浑厚、开阔、大气的艺术气质。其代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧。2006年，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 ②沈阳评剧原称“奉天落子”，沈阳评剧的三大艺术流派：“韩、花、筱”三大评剧流派艺术成为沈阳评剧艺术的基本特征，亦是东北评剧艺术的主体构成。其中“韩派”代表人物韩少云，以朴实、深邃、细腻、优美、大方的表演风格而著称；“花派”代表人物花淑兰，嗓音清脆甜亮、音质纯净、高亢挺拔，享有“铁嗓”美称；“筱派”代表人物筱俊亭，唱腔粗犷豪爽、低回浑厚、刚柔相济，独具特色。 【材料三】 ①传统地仗彩画技艺是我国复原修缮古建筑技艺的一个流派，1949年以前分布在整个东北，目前主要在辽沈地区传承。东北传统地仗彩画在用料和技法上与其他地区有所不同，所绘彩画一部分是清代的官式彩画，但画面总体色调偏暗。另一部分是特有的寺庙彩画，这类彩画不拘一格，各式彩画符号并用，表现手法更加灵活，有金顶墨、墨顶金、小红花等独特技法。2010年，被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 ②老龙口白酒历史上多由山西人经营，经过三百多年的传承演变，形成了北方独特的酿酒工艺。老龙口白酒酿造技艺有水好粮精、端午踩曲、老窖发酵、甑（zèng）桶蒸馏、酒海陈酿、精心勾调六大特征，酿出的酒浓头酱尾，甘洌爽净，绵甜醇厚，回味悠长。老龙口白酒传统酿造技艺是东北寒冷地区酿酒技艺的典型代表，对北方酿酒历史及酿造技艺演进的研究具有重要参考价值。2008年，被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 19．对选文内容理解分析不正确的一项（   ） A．沈阳以“一朝发祥地、两代帝王都”的前清文化而闻名于世，在漫长的历史中，沈阳留下了深厚的文化积淀，如生活文化方面，方言文化、节日文化、饮食文化等。 B．沈阳唐派京剧艺术是京剧老生流派之一，形成于20世纪30年代。唐派艺术创始人唐韵笙曾与马连良、周信芳被梨园并称为“南麒北马关外唐”。 C．沈阳名吃有白肉血肠、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇、锅包肉、酸菜氽白肉、沈阳炒鸡架等。 D．传统地仗彩画技艺是我国复原修缮古建筑技艺的一个流派，1949年以前主要在辽沈地区传承。 20．对选文内容理解分析正确的一项（   ） A．沈阳评剧中，“韩派”代表人物韩少云，嗓音清脆甜亮、音质纯净、高亢挺拔，享有“铁嗓”美称。 B．辽宁菜取材于邻近地区的山珍野味，特别受到粤菜的影响，烹饪技法则以“扒”著称，以“煎、炒、烹”见长。 C．沈阳评剧代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧。 D．老龙口白酒酿造技艺有水好粮精、端午踩曲、老窖发酵、甑桶蒸馏、酒海陈酿、精心勾调六大特征，酿出的酒浓头酱尾，甘洌爽净，绵甜醇厚，回味悠长。 【答案】 19．D 20．D 【解析】19．本题考查内容理解。 D.材料三第①段“传统地仗彩画技艺是我国复原修缮古建筑技艺的一个流派，1949年以前分布在整个东北，目前主要在辽沈地区传承”，而不是“1949年以前主要在辽沈地区传承”；故选D。 20．本题考查内容理解。 A.根据材料三第②段“花派”代表人物花淑兰，嗓音清脆甜亮、音质纯净、高亢挺拔，享有“铁嗓”美称”可知，选项所述内容为“花派”代表人物花淑兰的特点； B.根据材料一“经过全国各大菜系的特别是鲁菜不断影响”可知，辽宁菜取材于邻近地区的山珍野味，经过全国各大菜系的特别是鲁菜不断影响，不是粤菜；   C.材料二第①段“唐派艺术的代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧”可知，代表剧目多为根据《东周列国志》《史记》及《三国演义》等改编的历史正剧的是沈阳唐派京剧，不是沈阳评剧；故选D。 八、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 如何才能让吉祥物尽可能得到更多人的满意？对于这一问题，许多人发表了看法。一位设计工作者认为，一个好的吉祥物设计首先要考虑相应地区的文化特色和品牌元素，文化古迹和自然景观都可以成为吉祥物的设计元素。其次，在设计吉祥物的时候，应该注重形象的可爱性和亲和力，用吸引人的外观增强市场竞争力，将现代感和传统元素结合起来。专家表示，吉祥物首先应该围绕“吉祥”二字，希望吉祥物给人一种吉祥美好的遐想，也希望美术界为人民创造出更多美的形象。 （节选自“大河美术报”公众号2023年5月6日） 【材料二】 龙的形象在中国文化中有着深邃的历史解读。据有关专家学者考证研究，龙的形象不是一成不变的，而是经历了多个历史阶段的变化。在商周时期，龙文化得到了广泛的传播，龙由图腾时代原始的龙形象变成了真正的龙纹。青铜器上的纹饰有浓郁的宗教色彩，原龙纹成为主要的部分。秦汉以后随着时间的推移，龙的图案和形象也发生了变化。一般来说，龙被描绘为一种神异的动物，具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠的特异形象。传说中的龙能显能隐、能细能粗、能短能长，春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，具有无穷的力量和变化万千的能力。元代的龙绘画制作规范，体态犀利，苍劲有力，有叱咤风云之感。明代中期以后，龙的图案更为细致，器物装饰规整。明晚期的龙吻像由牛鼻转像猪嘴，被称为猪嘴龙。这个阶段的龙开始多出现正面龙，这种画法的龙方头宽额，其样子和早期相比凶相不足，但很雄壮。此外，龙的形态和寓意在不同的历史时期也有所不同。如在元明两朝，人们都喜爱蝙龙，蝙龙圆头无鳞，双翼，两肢体，花形尾。明代中期的时候龙纹运用有了很完整的规范。 （改编自“文学沙龙”公众号《龙年话龙》，2024年1月1日） 【材料三】 在中国文化中，不同颜色的龙通常具有不同的象征意义和寓意。金龙象征着吉祥、富贵和繁荣。在节日和各种庆典中，金龙的形象经常出现，以祈福运。见金龙者，平安幸福。青龙是中国传统文化中龙的五方位之一，代表东方。在中国古代，东方被视为新生和起源的方向，因此见青龙者，欣欣向上。白龙通常象征着纯洁和无瑕，与神秘的力量和超凡的智慧有关。见白龙者，宁静超凡。在传统文化中，黑色五行属水。与水有关的传说中，黑龙通常与深水和水流的强大神秘力量联系在一起。见黑龙者，坚韧果断。红龙象征着精力和活力，红龙有时被视为火的象征。见红龙者，热情勇敢。蓝龙象征权威和统治，它代表了知识、学问和智慧的力量。见蓝龙者，聪慧广闻。 （摘自“今日头条”2023年9月22日） 【材料四】 经过数千年的文化积淀，龙的形象早已被世人熟知和接受，已经成为中国文化的代表性元素，在建筑、瓷器、玉器、服饰、绘画、钱币等器物上都留下了印迹。龙纹在服饰上的运用主要体现在皇家服饰，象征真龙天子唯我独尊、至高无上的政治权威。“龙吻”是中国宫殿建筑屋顶所用装饰物、同时起到了使殿顶更加封闭牢固、防止雨水渗入的作用。藻井是一种高级室内顶棚装饰，主要用于皇家宫殿、敕建敕封寺庙、陵寝碑亭等地方。清代藻井较多以龙为顶心装饰，又称“龙井”。五代时期的越窑器，龙纹常被选为主要的纹饰，装饰手法亦较精良。书法中也有龙意象，兼容并蓄，各种字体韵味十足，特别是历代名家手中的“龙”，挥笔书写的不仅是一种字符，也是一种对于龙姿态的传神表达。数千年来，作为蕴含着喜庆祥和、繁荣昌盛之意的中国龙文化，已经成为中华民族绵延起伏、生生不息的神圣象征。 （改编自《中国龙文化——中华民族神圣的象征》2021年3月21日） 21．根据以上材料，请你选出下列说法中不正确的一项（   ） A．一位设计工作者认为，设计者应当考虑地区文化特色，选取最具代表性和亲和力的元素来设计吉祥物。 B．自古以来，龙被视作一种神异的动物，龙一直是具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼尾、虎须的形象。 C．中国神话中的黑龙不仅代表了强大的力量，还象征着坚毅的品格。 D．龙的形象是中国文化的代表性元素，龙文化已成为中华民族的神圣象征。 22．小宁同学结合材料二绘制了一幅“龙形象”演变过程的思维导图，请你补充完整。 23．小阳同学设计了吉祥物，请你结合材料帮助他完成宣传海报的文案。 吉祥物设计选取了正面龙的形象，这种形象给人以①______之感。龙的主体颜色设定为青色，龙鳞和龙角分别设定为红色和金色，这样的设计考虑到，②______。参考龙文化的应用历史传统，吉祥物的身体上还添加了灯笼、祥云、元宝钱币等元素，这是因为③______。 【答案】 21．B 22．①龙图腾   ②蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠。③方头宽额的正面龙 23．雄壮亲切 青龙代表东方，寓意欣欣向荣；红色和金色则意味着活力与富贵，都是吉祥的象征 在龙文化的运用中，我们更看重艺术性以及吉庆吉祥的文化表达。 【解析】21．本题考查内容的辨析。 B.根据材料二“秦汉以后随着时间的推移，龙的图案和形象也发生了变化。一般来说，龙被描绘为一种神异的动物，具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠的特异形象”可知，龙的一般形象为蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠，说明在某些情况下龙的形象会有所改变，本项“龙一直是具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼尾、虎须的形象”有误； 故选B。 22．本题考查内容的梳理概括。 第一空：根据材料二“在商周时期，龙文化得到了广泛的传播，龙由图腾时代原始的龙形象变成了真正的龙纹”可知，原始时代，龙文化体现在龙图腾。故填：龙图腾； 第二空：根据材料二“秦汉以后随着时间的推移，龙的图案和形象也发生了变化。一般来说，龙被描绘为一种神异的动物，具有蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠的特异形象”可知，秦汉以后，龙的一般形象为蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠。故填：蛇身、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、口角有虎须、额下有明珠； 第三空：根据材料二“苍劲有力，有叱咤风云之感。明代中期以后，龙的图案更为细致，器物装饰规整。明晚期的龙吻像由牛鼻转像猪嘴，被称为猪嘴龙。这个阶段的龙开始多出现正面龙，这种画法的龙方头宽额，其样子和早期相比凶相不足，但很雄壮”可知，明晚期的龙大多方头宽额。故填：方头宽额。 23．本题考查内容的理解概括。 第一空：根据材料二“这个阶段的龙开始多出现正面龙，这种画法的龙方头宽额，其样子和早期相比凶相不足，但很雄壮”可知，正面龙给人雄壮亲切之感。故填：雄壮亲切； 第二空：根据材料三“代表东方。在中国古代，东方被视为新生和起源的方向，因此见青龙者，欣欣向上”“金龙象征着吉祥、富贵和繁荣。在节日和各种庆典中，金龙的形象经常出现，以祈福运。见金龙者，平安幸福”“红龙象征着精力和活力，红龙有时被视为火的象征。见红龙者，热情勇敢”可知，青龙代表东方，寓意欣欣向荣；红色和金色则意味着活力与富贵，都是吉祥的象征； 第三空：根据材料一“其次，在设计吉祥物的时候，应该注重形象的可爱性和亲和力”“吉祥物首先应该围绕‘吉祥’二字，希望吉祥物给人一种吉祥美好的遐想，也希望美术界为人民创造出更多美的形象”可知，在龙文化的运用中，我们更看重艺术性以及吉庆吉祥的文化表达。 九、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。中华民族在抵御外族入侵、重建民族自信心和自尊心的澎湃征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。习近平总书记在2018年春节团拜会上引用孟子的话：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”这句话强调道德的自我完善，要求修身为本，做好自己，就是为国家做贡献。 ——选摘自共产党员网 【材料二】 某中学开展“家国天下·情系中华”主题活动，问卷调查全校同学了解我国的各行业、各领域名人情况。调查结果如下：    【材料三】 早在春秋战国时期，诸子百家争鸣，各种思潮大爆发。在诸侯兼并、战乱频繁的时代，中国人逐渐产生了家国意识，产生了我们至今所尊崇的一套中国传统的价值体系。其中的核心就是我们的家国情怀，这个精神早已经融入了我们的文化基因里面，我们的中华文化也因此得以延续。 封建时代，文人墨客早就把自己个人的情感与国家的命运紧紧联系在了一起。从汉朝张骞出使西域，联合西域各国帮助汉武帝解决北方匈奴之患；到五胡乱华时期南方汉室政权对故土的眷恋；到岳母刺字、杨门一家忠烈流传千年成佳话，中国人始终把安国兴邦当作最崇高的理想。 到了近现代，中国人的家国情怀有了新的变化，来自外国的威胁成为大家的共同矛盾。在抗日战争、历次反侵略战争牺牲的仁人志士们就是为了守护大家共同的家园——中国，而舍小家顾大家，谱写了一曲曲可歌可泣的爱国篇章。他们为了国家兴亡所做出的艰苦努力，他们的家国情怀，都值得赞颂千遍。 ——选摘自《光明日报》 24．对选文内容理解分析有误的一项是（   ） A．习近平总书记在2018年春节团拜会上引用孟子的话，强调道德的自我完善，要求修身为本，做好自己，就是为国家做贡献。 B．问卷调查显示，中学生对影视明星了解最多，其次是对革命英雄的崇拜，说明当今学生的价值取向是完全正确的，应发扬光大。 C．春秋战国时期，中国人逐渐产生了家国意识，产生了我们至今所尊崇的一套中国传统的价值体系。 D．在抗日战争、历次反侵略战争牺牲的仁人志士们舍小家顾大家，他们的家国情怀都值得赞颂千遍。 25．七年级一班举行“爱国”主题诗歌朗诵会，请你仿写句子完成下面的开场白。 中国，我神圣的祖国！祖国是大海，我就是大海中的一滴水；A________，B_________；祖国是高山，我就是高山上的一棵树…… 【答案】 24．B 25．示例：A.祖国是蓝天， B.我就是蓝天上的一抹云。 【解析】24．考查辨析信息。 B．根据材料三中的“中国人始终把安国兴邦当作最崇高的理想”可知，影视明星对安邦兴国并无太大的作用，真正起作用的是革命英雄。所以调查中体现的当今学生的价值取向是错误的。故选B。 25．考查仿写，开放类试题，与前后句格式相同，语义相关，言之成理即可。如：祖国是草原，我就是草原上的一棵草。 十、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 “世界图书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界书香日”“世界读书日”。最初的创意来自国际出版商协会。 联合国教科文组织选择4月23日作为“世界图书日”的灵感来自一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。 设立“世界图书日”的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，尽管传播媒体日益复杂先进，但是图书依然是积极教育与批判思考的基础。“世界图书日”也强调图书与版权在发展一种和平、宽容、普世对话的文化中的重要作用。 “希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界图书日”发布时的主旨宣言，也是“世界读书日”遵循的准则。 【材料二】 中学生课外阅读内容情况调查统计表 类别 励志类 科普类 历史类 小说类 占比 49.30% 76.10% 67.30% 58.60% 【材料三】 网络阅读与传统阅读有很大的不同，传统阅读的目的性比较强，读者在读书后会理解和消化书籍的内容，也有理性判断和理性思考的机会，好书需要细细地阅读，慢慢地品味。而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官，适合于快速阅读。阅读一般都是在轻松状态下进行的，看过的内容不易记忆。而且它必须借助一些硬件支持，如计算机、智能手机。还需要一个固定的场所，无法像书本那样可以随时随地阅读。大多数情况下，只能在电子设备上面浏览，因此读者应该客观全面地看待网络阅读的兴起，要在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到一种共生共荣的局面。读书是一个人特别是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要方法，不管采用什么方式，关键是要将读者拉回到读书中来。学校、家庭乃至全社会都应该营造一种科学读书的氛围，对读者尤其是青年人的阅读行为进行合理引导。 26．对以上材料理解分析有误的一项是（   ） A．中学生热衷于科普类课外图书的阅读，但是对励志类课外图书的欢迎程度较低。 B．传统的阅读受时空的限制，目的性比较强，阅读后不容易记住。 C．网络阅读和传统阅读相比，网络阅读更适合于快速阅读。 D．“世界读书日”是每年的4月23日，定这一天为“世界读书日”的灵感来自美丽的传说。 27．请根据材料的内容，仿写一句宣传语。 例句：书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子。 仿句：_________________________________ 【答案】 26．B 27．书是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。 【解析】26．本题考查对材料内容的理解分析。 B.从材料三“网络阅读与传统阅读有很大的不同，传统阅读的目的性比较强”“而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官，适合于快速阅读。阅读一般都是在轻松状态下进行的，看过的内容不易记忆”可知，“阅读后不容易记住”是网络阅读的特点，不是传统阅读； 故选B。 27．本题考查拟写宣传标语。例句“书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子”这是运用了比喻的修辞手法，仿写的宣传标语也要使用比喻的修辞手法，句式是“书是……”； 示例：书是一艘巨轮，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。 二、自然科学类 十一、阅读选文，完成各题。 【材料一】“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。森林能够调蓄水源，改善生态环境。在过去的几十年间，中国实施了大规模的植树造林计划，为世界作出了表率，体现了负责任大国的担当。到2020年，我国森林覆盖率达23.04%，2000年至2017年全球新增绿化面积约1/4来自中国；我国建立各类自然保护地近万个，约占陆域国土面积18%；2021年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率提升到87.5%。 （选自《中国青年报》） 【材料二】北方三月，草木萌动，正是植树的季节。辽宁省教育厅日前印发《辽宁省“千校万树”校园绿化工程实施方案》，在全省各级各类学校实施“千校万树”校园绿化工程，持续增加校园绿化面积，培养学生劳动能力并树立绿色低碳生态文明理念，营造安全、健康、舒适、和谐的校园环境。 为充分挖掘校园中可绿化资源，更好地实施“千校万树”校园绿化工程，辽宁鼓励各校以水而定、量水而行，统筹教学、生活、生态用水需求，合理配置绿化用水。鼓励采用乡土树种，大力推行“植树增荫”“种草增绿”“育花增美”“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景观。同时各校可以结合实际，创造性地开展各类主题植树活动，形成“千”所学校共种“万”棵绿树的浓厚氛围。 （选自《中国教育报》） 28．对上面两则材料内容的理解分析有误的一项是（   ） A．想切实改善生态环境，植树造林是非常有效的方法。 B．2021年，我国城市空气质量优良天数比率为87.5%。 C．“千校万树”意为“千”所学校共种“万”棵绿树。 D．开展校园绿化建设，各校要结合本校实际情况进行。 29．下面是以对联的形式，为“千校万树”校园绿化工程写的宣传语，请你补全下联。 上联：植树添绿，改善生态环境。 下联：_______________________ 【答案】 28．B 29．示例：育花增美，营造和谐校园 【解析】文本是关于生态绿化的文章，以两则材料分别从国家生态建设成果和校园绿化工程两个维度展开。材料一通过具体数据，清晰呈现我国在森林覆盖率、自然保护地建设、空气质量改善等方面的成就，凸显生态治理的显著成效与大国担当；材料二聚焦辽宁校园绿化工程，从实施背景、具体措施到活动形式，展现校园绿化的细致规划与多元价值。整体内容层次分明，数据与案例结合，既体现宏观生态建设的成果，又关注微观校园绿化的实践，逻辑清晰且具有现实意义，是一篇兼具知识性与指导性的生态类文章。 28．本题考查材料内容理解分析。 B.根据材料一“2021年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率提升到87.5%”可知，文中明确限定了范围是“全国地级及以上城市”，而非选项中笼统表述的“我国城市”，范围扩大导致表述不准确。 故选B。 29．本题考查对联补写。首先明确对联要求，需做到字数相等、词性相对、内容相关，且贴合“千校万树”校园绿化工程主题。上联“植树添绿”为动宾结构，聚焦绿化行动；“改善生态环境”为动宾结构，点明行动意义。下联需围绕校园绿化的深层价值展开，如培育学生理念、营造校园氛围等。前四字需对应“植树添绿”的动宾结构，后七字对应“改善生态环境”的动宾结构，确保语义连贯、对仗工整。 示例：育人铸魂，厚植环保新风。 十二、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律形成的知识体系和社会实践，由于历史上中国的主要政治、经济、文化、农业活动中心多集中在黄河流域中原地区，二十四节气是以这一带为依据建立起来的，成为中国古代一种用来指导农事的补充历法。二十四节气指导着传统农业生产和日常生活，被誉为“中国的第五大发明”。 ②由于二十四节气反映的是太阳的周年视运动，所以在公历中它们的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日,两者前后不差1-2日,当太阳垂直照射赤道时定为“黄经零度”即春分点。 ③从这里出发，每前进1度就为一个节气，从春分往下依次顺延，清明、谷雨、立夏等等。待运行一周后就又回到春分点，此为一回归年，合360度，因此分为24个节气。（如图所示） 【材料二】 ①清明，是二十四节气中第5个节气，清明节是中国传统节日，大约始于周朝，距今已有二千五百多年的历史，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，也是重要的祭祀节日之一，还列入第一批国家级非物质文化遗产名录，在24节气中既是节气又是节日的，唯有清明。 ②清明的时间在每年的4月5日前后，太阳到达黄经15°的位置为清明，《岁时百问》对清明有着生动的解释，“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明在冬至后第108天，有很深的含义，因为在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。 【材料三】 清明时节，北方早作和江南早、中稻进入大批播种的适宜季节，人们纷纷挽起袖子，卷起裤管，下田抢晴播种早播。大江南北、长城内外，到处是一片春耕大忙的景象。但在清明前后，仍然时有冷空气入侵，甚至使日平均气温连续3天以上低于12℃，造成中稻烂秧和早稻死苗，所以水稻播种、栽插要避开冷尾暖头。在西北高原，牲畜经严冬和草料不足的影响，抵抗力弱，此时需要严防开春后的强降温天气对老弱幼畜的危害。 （选自“百度百科”） 【材料四】 ①清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 ②清明原本为我国古代农业气象用词。在古代，清明节前一天的寒食节承载着寒食、扫墓与踏青的功能，随着时间流逝，清明与寒食节合为一天，才有了清明时节踏青、扫墓并纪念先祖的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青，还有荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、植树等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明也是成都都江堰的放水节祭祀大典，以祭拜李冰父子。因此，这个节日是一个富有特色的节日。 ③清明节扫墓，抒发对祖先的“思时之敬”，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统，习俗由来已久。其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际。清明扫墓是秦以后的事，到唐朝才开始盛行，并相传至今。按照习俗，祭扫的顺序是首先要将墓园打扫干净。其次是祭祀，一是寄托哀思，二是与先人相感，与先人相感可以更好地得到山川的灵气。 ④此外，中国南北各地在清明佳节时还有食鸡蛋、蛋糕、夹心饼、清明粽、清明粿、馍糍、清明粑、干粥等多种多样富有营养食品的习俗。 （选自“共产党员网”） 30．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．因为二十四节气是用来指导农事的补充历法，所以是以全国作为依据建立起来的。 B．清明是二十四节气中第5个节气，也是中国传统节日，同时具备两者的还有端午。 C．清明虽已进入春耕阶段，但由于时有冷空气侵袭，也要预防降温可能造成的危害。 D．清明是礼敬祖先的日子，所以清明之际扫墓的习俗从秦以前就有，到唐朝开始盛行。 31．阅读【材料四】，根据材料填写表格。 诗句 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 梨花风起正清明， 游子寻春半出城。 蹴鞠屡过飞鸟上， 秋千竟出垂杨里。 民俗活动 A B C 32．如果给选文材料加上一个结尾，要求：既能总结全文，同时又能与材料的语言基调保持一致，请仿照示例，围绕清明，写出一个句子。（要求与示例的句式保持一致） 示例：二十四节气，是中国独有的浪漫，也是古人智慧的传承；…… 【答案】 30．C 31．A.扫墓 B.踏青 C.蹴鞠/荡秋千/踢球 32．示例：清明，是完满吉祥的开始，也是春耕大忙的喜悦； 清明，是万物生长的清洁明净，也是流转于天地之间阳气的久远清新； 清明，是寄托哀思的日子，也是感悟山川灵气的时节； 清明，是品尝时令美味的习俗，也是感受饮食风俗的契机； 清明，是思时之敬的习俗，也是礼敬先祖的传统。 【解析】30．本题考查内容理解与分析。 A.根据材料一中的描述，二十四节气是以黄河流域中原地区为依据建立起来的，而不是全国； B.材料二明确指出：“在二十四节气中既是节气又是节日的，唯有清明。”故“同时具备两者的还有端午”表述有误； D.根据材料四中“清明扫墓是秦以后的事，到唐朝才开始盛行”，清明扫墓的习俗是从秦以后开始的，而不是秦以前； 故选C。 31．本题考查对材料中信息的匹配能力。 A.诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”通过“行人欲断魂”表达了清明节扫墓时人们对逝去亲人的哀思和怀念。根据材料四中的描述，清明节是礼敬祖先、慎终追远的文化传统，因此，这句诗对应的民俗活动是“扫墓”。 B.诗句“梨花风起正清明，游子寻春半出城”描绘了清明时节，人们外出踏青，享受春天的美好时光。材料四中提到踏青是清明节的习俗之一，因此，这句诗对应的民俗活动是“踏青”。 C.诗句“蹴鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里”描述了清明节期间人们参与的各种体育活动，如蹴鞠和荡秋千等。材料四中明确提到了蹴鞠和荡秋千作为清明节的风俗体育活动，因此，这句诗对应的民俗活动是“蹴鞠、荡秋千、踢球”。 32．本题考查创造性写作能力。要求仿照示例，围绕清明这一主题，写出句子。示例中的句子以二十四节气为起点，展开对传统文化、自然现象和民俗活动的描述，语言风格富有诗意。因此，仿写时需要紧扣清明的特点，包括自然景观、农事活动、民俗习惯和文化意义，并保持语言的一致性和诗意。 示例：清明，是自然的节气，也是民族的文化与情感的纽带。   清明，是春耕的序曲，也是对先祖的深情缅怀与纪念。 十三、阅读下面选文， 完成下面小题。 【材料一】 《管子·四时》云：“时雨乃降，五谷百果乃昼。”“谷雨”就取自“雨生百谷”之意。当一年之中太阳到达黄经30°时，第六个节气——谷雨就来到了。每年的谷雨节气一般在公历4月19-21日之间，公元2024年的谷雨是在4月19日。谷雨，名称源自“雨生百谷”之说，可见在先民的思维中，降水量决定着谷物的生长，决定着万物的繁衍，决定着一年的收成。谷雨是春季中最后的一个节气，春季多变的寒冷天气逐渐稳定转暖，降水量明显增加，大大有利于农作物的播种和生长。 【材料二】 相传在四千多年前，黄帝发现了德才出众的仓颉任命其做了史官。一次，仓颉随猎人外出狩猎，猎人指着地上留下的各种野兽的踪迹讲述野兽的去向。仓颉深受启发：“一个足印代表一种事物！”于是他爬山涉水，外出考访，把看到的各种事物都按其特征表示出来。依类象形，始创文字。因他制字有功，感动了天帝，当时天下正遭灾荒，便命天兵天将打开天宫的粮仓，下了一场谷子雨，天下万民得救了。仓颉死后，人们把他安葬在他的家乡一白水县史官镇，墓门刻了一副对联：“雨粟当年感天帝，同文永世配桥陵。”人们把祭祀仓颉的日子定为下谷子雨的那天。如今，每逢谷雨节这天，白水县史官镇一带都举行拜仓颉的庙会。 【材料三】 民间谚云“谷雨谷雨，采茶对雨”。谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶，春季温度适中，雨量充沛，加上茶树经半年冬季的休养生息，使得春梢芽叶肥硕，色泽翠绿，叶质柔软，富含多种维生素和氨基酸，使春茶滋味鲜活，香气怡人。谷雨茶就是谷雨这天采的鲜茶叶制成的，而且要上午采的。许次纾在《茶疏》中指出“谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目等”。所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。 【材料四】 谷雨是春种的大忙时节。唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”有谚云：“清明谷雨紧相连，早稻地区种秧田。”谷雨是播种的时节，人们在布谷鸟“催耕”的啼鸣中，将谷种均匀地播撒到秧田中去，播撒的不仅是谷种，更是丰收的希望，因此播种也不乏“仪式感”。谷雨时节无论是播种养蚕、赏花品茗，还是驱除病害、纪念仓颉，都体现了古人的风雅和智慧，也是传统文化的现代传承。现代人可以在享受节气文明的欢愉里，告别春季，迎接即将到来的夏天。 33．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“谷雨”取自“雨生百谷”之意。传说中，谷雨的起源与仓颉造字有关，如今，白水县史官镇一带依然有拜仓颉的庙会。 B．谷雨茶又叫二春茶，必须是谷雨这天，蒙蒙春雨中采的鲜茶叶制成的，而且只能是上午采的。 C．谷雨时节无论是播种养蚕、赏花品茗，还是驱除病害、纪念仓颉，都体现了古人的风雅和智慧。 D．谷雨是播种的时节。人们在布谷鸟“催料”的啼鸣中，将谷种均匀地播撒到秧田中去，因此播种也缺乏“仪式感”。 34．父亲节你想又一盒好茶送给爸爸。卖茶的店主向你推荐一种明前茶，并且说大家都认为这是最贵重的茶，而你却想买一盒雨前茶，请你结合材料三的相关内容向店主说说你的想法。 35．有人给“谷雨”这节气，配了精美的文案“春归谷雨，夏至未至，芳菲向暖，万物润泽”。请结合文本分析，这一文案突出了“谷雨”的哪些特点。   【答案】 33．A 34．谷雨茶喝了会清火、辟邪、明目；富含多种维生素和氨基酸；滋味鲜活；香气宜人。（可六选三） 35．春季的最后的一个节气，天气转暖，降水量明显增加； 【解析】33．本题考查对材料内容的理解。 B.根据材料三“谷雨茶就是谷雨这天采的鲜茶叶制成的，而且要上午采的”可知，并没有“蒙蒙春雨中采的鲜茶叶制成的”这一点； C.根据材料四“谷雨时节无论是播种养蚕、赏花品茗，还是驱除病害、纪念仓颉，都体现了古人的风雅和智慧，也是传统文化的现代传承”，可知本项表述不全面； D.根据材料四“谷雨是播种的时节，人们在布谷鸟‘催耕’的啼鸣中，将谷种均匀地播撒到秧田中去，播撒的不仅是谷种，更是丰收的希望，因此播种也不乏‘仪式感’”可知，本项“播种也缺乏‘仪式感’”错误； 故选A。 34．本题考查材料内容概括。 结合材料三“谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶，春季温度适中，雨量充沛，加上茶树经半年冬季的休养生息，使得春梢芽叶肥硕，色泽翠绿，叶质柔软，富含多种维生素和氨基酸，使春茶滋味鲜活，香气怡人”“谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目等”，可知：谷雨茶富含多种维生素和氨基酸，滋味鲜活，香气宜人，喝了会清火、辟邪、明目。据此向店主说明你想买雨前茶的理由即可。 35．本题考查文案分析。 结合材料一中“谷雨是春季中最后的一个节气，春季多变的寒冷天气逐渐稳定转暖，降水量明显增加”可知，文案中“春归谷雨，夏至未至”体现了谷雨是春季最后一个节气的特点；“芳菲向暖，万物润泽”体现了谷雨后天气转暖，降水量明显增加的特点。 三、社会热点类 十四、阅读下面选文，完成问题。 【材料一】①网红城市接连崛起，打卡胜地次第涌现，破圈作品不胜枚举，爆款文创层出不穷……众多文旅深度融合现象让人欣喜，文旅融合可以满足人民群众多样化的旅游需求，进而实现旅游产业高质量发展。目前文旅发展从融合形式与载体而言，大致涵盖三大方面经验。 ②__________，厚植旅游高质量发展沃土。中华优秀传统文化是文旅融合的珍贵资源。如各类型的文化主题餐厅、主题酒店民宿和旅游街区景区，通过“文化+体验”的创新创意，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，重构了场景消费新模式，由此成为旅游新业态、新产品。 ③__________，激发旅游高质量发展的潜在动能。科技赋能可以使文旅业发展中的信息触达、供求匹配效率得到显著提高，同时能够使旅游业发展实现时空可“穿越”、历史可再现，让个性化需求支撑规模化市场，让特色化产品形成广泛性影响。比如江西景德镇的陶溪川文创街区融“传统+时尚+艺术+科技”于一体，形成了以艺术展览、国际交流、“双创”孵化等为特色的多种品牌，开拓了一条陶瓷文化创意发展之路。 ④__________，巩固旅游高质量发展的底色。在旅游产业发展过程中秉持“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，无疑是文旅产业实现高质量发展的必然要求，是我国旅游构建新发展格局的重要路径。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】①以“打造高品质文体旅融合发展示范地”为主题的“2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会”将于5月24日至25日在大连举办。辽宁省文化和旅游厅厅长刘伟才表示，本次大会将立足培育文体旅领域新质生产力，围绕文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点，充分激活市场主体，创新体验场景，优化服务环境，拉动多元消费。我们将进一步深入挖掘辽宁特色文化资源、用好用足自然生态资源，立足文体旅游资源禀赋和产业基础，以新质生产力引领创新发展，丰富高品质文体旅产品和服务供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。 ②据介绍，大会Logo主体以文化、体育、旅游英文首字母变形而成，即Culture、Sports、Tourism。Logo的图形部分由宇宙星云运行的状态变化而来，蕴含着聚力聚势、和谐共生的无限发展动能，Logo选用红、蓝、绿三种颜色，红色代表大连的热情好客和红色文化，蓝色代表大连2211公里海岸线和海洋文化，绿色代表大连是一座充满活力的运动生态之城。三种颜色交织，代表大连文体旅融合发展，聚力聚势激发无限动能。 （选自“东北新闻网”，有删改） 【材料三】2024年“五一”假期，辽宁省博物馆受到国内外观众热捧，成为国内外游客来省旅游热门打卡地。“五一”期间，辽宁省博物馆延长开馆时间，推出包括“非‘铜’凡响——编钟挂件制作”“印象辽博——制作小镜子”“鸡冠壶DIY”在内的趣玩“五一”系列活动，以“趣味立体拓印”和“文物拼拼乐”为主的儿童体验馆5月特色活动和志愿者展厅讲解服务，以便更好地满足广大游客的文化需求。“五一”假期，在辽阳市博物馆主馆展厅，专家董平为游客提供免费讲解服务，让游客更加深入地了解博物馆，让博物馆真正“活”起来、“火”起来。据悉，随着“博物馆游”和“博物馆研学热”的兴起，越来越多的青少年以及亲子家庭选择将博物馆作为出行目的地，在游学中感悟地球历史，学习文化知识，汲取精神力量。 （选自《辽宁日报》，有删改） 【材料四】要实现从“网红”到“长红”、从“流量”到“留量”的持续繁荣，一定要做到厚植文化底蕴，打造文化品牌。文化是一座城市的精神底色，深刻把握城市的历史文脉和时代价值，提炼并创新展示城市独特的文化标识，是文旅名城品牌塑造的“生命力”。应深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用；把“吃、住、行、游”的人间烟火气沉淀为“品、享、鉴、思”的深度体验；针对年轻人个性化的精神需求，进行层次分明的动态推广，吸引多元主体的广泛关注和传播，最终形成文化发展和传播的良性循环。 （选自《光明日报》，有删改） 36．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．文旅融合可以满足人民群众多样化的旅游需求，进而实现旅游产业高质量发展。 B．2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会Logo的图形部分由宇宙星云运行的状态变化而来，红、蓝、绿三种颜色交织，代表大连文体旅融合发展，聚力聚势激发无限动能。 C．“五一”期间，辽宁博物馆延长开馆时间、推出趣玩“五一”系列活动，并有专家提供免费讲解服务，让游客更好地了解博物馆。 D．要实现“长红”和“留量”的持续繁荣，要做到厚植文化底蕴，展现以文托底的城市精神特质。 37．请你根据【材料一】的内容，把“目前文旅发展从融合形式与载体而言，大致涵盖三大方面经验”后面空缺处的内容补充完整。（要求每空四个字） ①_________，厚植旅游高质量发展沃土。 ②_________，激发旅游高质量发展的潜在动能。 ③_________，巩固旅游高质量发展的底色。 38．光明中学九年级一班同学们围绕“让辽宁旅游‘长红’”的话题展开研讨，请你结合材料二、三、四把下列对话补充完整。 小语：“2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会”将于5月24日至25日在大连举办。文体旅融合这个旅游新样态把体育融进文旅的原因是什么？ 小文：我认为①____________________ ，这也是为了让辽宁旅游“长红”创新的做法。 小语：你说的对，让辽宁旅游“长红”还需要做到②____________________ 。 小慧：今年的“五一”，辽宁省的各地博物馆又成为家长带孩子旅游研学的打卡地。 小语：是呀，“文博热”持续升温，越来越多的青少年以及亲子家庭选择将博物馆作为研学与参观的打卡地，我想用一副对联“品味文化盛宴，③___________ ”来概括人们走进博物馆的目的。 小文：你的概括真是精彩，祝愿我们的家乡——辽宁的旅游“长红”。 【答案】 36．C 37．挖掘资源 科技赋能 秉持理念 38．体育是旅游发展的重要资源，把体育融进文旅，可以丰富旅游产品供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。 深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用。 汲取精神力量。 【解析】这几则材料围绕文旅融合展开。材料一阐述文旅融合经验；材料二介绍辽宁举办文体旅融合发展大会；材料三以辽宁博物馆为例说明文旅融合举措受游客欢迎；材料四指出文旅持续繁荣要厚植文化底蕴。整体表明文旅融合是趋势，各地积极实践，且要厚植文化实现持续发展。 36．本题考查内容理解与辨析。 C.材料三中提到“在辽阳市博物馆主馆展厅，专家董平为游客提供免费讲解服务”，并非是在辽宁博物馆有专家提供免费讲解服务，而是在辽阳市博物馆。 故选C。 37．本题考查内容理解和概括。 ①结合材料一第②段“中华优秀传统文化是文旅融合的珍贵资源。如各类型的文化主题餐厅、主题酒店民宿和旅游街区景区，通过‘文化+体验’的创新创意，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，重构了场景消费新模式，由此成为旅游新业态、新产品”可知，此段围绕挖掘利用中华优秀传统文化这一资源，通过创新创意推动文旅融合，实现旅游高质量发展。可概括为：挖掘资源； ②结合材料一第③段“科技赋能可以使文旅业发展中的信息触达、供求匹配效率得到显著提高，同时能够使旅游业发展实现时空可‘穿越’、历史可再现，让个性化需求支撑规模化市场，让特色化产品形成广泛性影响。比如江西景德镇的陶溪川文创街区融‘传统+时尚+艺术+科技’于一体，形成了以艺术展览、国际交流、‘双创’孵化等为特色的多种品牌，开拓了一条陶瓷文化创意发展之路”可知，该段明确阐述了科技赋能对文旅业发展的多方面积极影响，并通过具体例子说明科技助力旅游高质量发展。可概括为：科技赋能； ③结合材料一第④段中“在旅游产业发展过程中秉持‘绿水青山就是金山银山’的生态发展理念，无疑是文旅产业实现高质量发展的必然要求，是我国旅游构建新发展格局的重要路径”可知，此段强调秉持生态发展理念对文旅产业高质量发展的重要性，生态理念为旅游高质量发展奠定基础。可概括为：秉持理念。 38．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合材料二第①段“本次大会将立足培育文体旅领域新质生产力，围绕文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点，充分激活市场主体，创新体验场景，优化服务环境，拉动多元消费。我们将进一步深入挖掘辽宁特色文化资源、用好用足自然生态资源，立足文体旅游资源禀赋和产业基础，以新质生产力引领创新发展，丰富高品质文体旅产品和服务供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进”可知，体育作为文旅资源，能丰富产品，推动产业规模发展，这也是为了让辽宁旅游“长红”创新的做法。可概括为：体育是旅游发展的重要资源，把体育融进文旅，可以丰富旅游产品供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。 第二空，结合材料四中“文化是一座城市的精神底色，深刻把握城市的历史文脉和时代价值，提炼并创新展示城市独特的文化标识，是文旅名城品牌塑造的‘生命力’。应深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用”可知，挖掘文化资源并创新转化利用对旅游“长红”的重要性。可概括为：深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用。 第三空，结合材料三中“随着‘博物馆游’和‘博物馆研学热’的兴起，越来越多的青少年以及亲子家庭选择将博物馆作为出行目的地，在游学中感悟地球历史，学习文化知识，汲取精神力量”可知，该段直接说明了人们走进博物馆能汲取精神力量。可对下联“汲取精神力量”。两联均为“动词+偏正短语”的结构。 十五、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 《中华人民共和国刑法》第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 【材料二】 ①春节期间，张艺谋导演的《第二十条》掀起了普法的高潮，其中一句“法不能向不法让步”更是掷地有声。最高检察院接连发布了两条影评，指出“正当防卫问题引发社会广泛关注，实际上反映出了人民群众对民主、法治、公平、正义、安全更高的需求。检察机关及时回应社会关切，积极弘扬社会正气，‘法不能向不法让步’的法治精神逐渐深入人心，更成为检察官办理这类案件必须遵循的法治理念。” ②著名法律学者罗翔也激赏《第二十条》，他坚定地指出“公平和正义早就在民众的心中，它只需被激活，而无需被教导”。他认为《刑法》是一种最严厉的制裁措施。在入罪问题上，还是应该兼采道义论和功利论，既有行为不法，又有结果不法，才能发动刑罚权。因此，只要行为或结果任何一项并无不当，就可排除犯罪。如果防卫行为正当，但结果不当；或者防卫行为不当，但结果正当，那都不属于防卫过当。 ③他在论述中还引用了德国法学家耶林在《为权力而斗争》的话，耶林激动地指出，主张权利不仅仅是为了捍卫自己的物质利益，更重要是维护自己的道德存在和人格。任何目睹恣意侵犯权力的行为而感到义愤填膺、道德愤怒的人们，都会具有权利的理念感。这种愤怒感是对亵渎权力的具有道德性质的强有力的反抗；是法感所产生的最美丽、最振奋人心的证言。 【材料三】 ①校园欺凌是一种长时间持续、对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁，校园欺凌带来的伤害往往不可逆转。 ②欺凌有三大显著特征：重复发生性、伤害性和力量的不均衡性。校园欺凌的加害，方可能是个人，也可能是群体。大多数情况下，因为受害者与加害者之间有权力，体型、体能等方面的不对等因素，受害者无力进行有效反抗。 ③通常有三类学生容易被欺负：言行失当者、弱势族群、异类学生。这些学生大多人际关系不佳，潜在欺凌者会基于情绪（看不顺眼）及工具（钱及地位）目的而展开攻击。受凌者因力量失衡而无力反抗，或害怕被报复不敢告诉他人。这越发会让欺凌者得寸进尺、不断重复。 ④造成“校园欺凌”现象长期存在的原因有以下几点。第一，不良社会风气的影响。在当今各种文化交织、价值追求多元、思想思潮多变的大环境下，青少年很难辨别是非，容易被不良文化、不良生活方式影响。部分青少年以自我为中心，忽视他人感受，逐渐扭曲了自己的成长轨迹。长此以往，便会滋生恶意，逐渐衍生出以强欺弱、助纣为虐等不良观念。第二，父母教育缺位。家庭是培养孩子成才的港湾，父母是孩子的第一位老师。部分家长忙于工作，对孩子疏于管理，或者溺爱孩子，不能及时纠正孩子成长过程中的错误。更有甚者，有些家长不仅不注重自身的道德修养，还会教唆孩子“不吃亏”“以牙还牙，以狠斗狠”，误导孩子成长。第三，学校法治教育缺位。部分学校和老师过分注重青少年的学业成绩，轻视法治教育，且法治教育资源有限，缺乏生动有效的教育形式，导致不少青少年法制意识薄弱，不能形成正确的是非观念。 不同类型校园暴力的具体内容 【材料四】 近年来，校园欺凌情况愈来愈受到社会的重视。《未成年保护法》第五十一条规定：“未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、：心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。”2016年4月28日，国务院教育督导委员会印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校（中职学校）针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。2016年11月1日，教育部等九部门（综治办、高级人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联）联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，意见明确，各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。 39．阅读几则材料，下列各项中表述正确的一项是（   ） A．为了使国家、公共利益、本人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。但是为了正在遭受不法侵害的他人而采取的制止行为，则不属于正当防卫。 B．言行失当者、弱势族群、异类学生往往更易于受到持续性的、伤害性的和力量不均衡性的攻击。 C．某人为了避免自己的生命遭受不法侵害而采取了制止行为，结果导致侵害者死亡。其防卫行为正当，但结果不当，所以属于防卫过当。 D．王同学经常被李同学起各种不当的外号，引得其他人哈哈大笑。但这只是开玩笑，不属于校园欺凌。 40．阅读材料三中的图，结合该图分析，用一小段话概括校园暴力的内容。（50字左右，不得出现具体数字） 41．根据材料内容，并结合生活实际，请你为减少校园欺凌现象提出合理建议。 【答案】 39．B 40．①校园暴力包括网络欺凌、社交欺凌、言语欺凌和身体欺凌四种。②其中语言欺凌的种类最多，在学生之间也最为常见。③其次是社交欺凌方面，情况也不容乐观。④身体欺凌和网络欺凌相对占比较小。 41．示例：①不能结交坏伴，避免受到不良风气的影响。②当发生校园欺凌时，不能一味地忍让，应该及时向学校、家长报告，甚至可以寻求警方帮助，拿起法律武器保护自己，不能让欺凌者为所欲为。③学校要加强法制宣传教育，开展各种相关主题活动，提高学生的防范意识。④父母不能疏于管教，也不能溺爱孩子，而是应该给予孩子正确的引导。⑤国家要完善相关的法律法规，有效遇止校园欺凌事件蔓延。社会各部门齐抓共管，积极协助学校治理校园欺凌事件，净化校园环境。 【解析】39．本题考查内容的辨析。 A.根据材料一第①段“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任”可知，为了正在遭受不法侵害的他人而采取的制止行为，也属于正当防卫，本项“但是为了正在遭受不法侵害的他人而采取的制止行为，则不属于正当防卫”有误； C.根据材料二第③段“如果防卫行为正当，但结果不当；或者防卫行为不当，但结果正当，那都不属于防卫过当”可知，防卫行为正当，但结果不当，不属于防卫过当，本项“其防卫行为正当，但结果不当，所以属于防卫过当”有误； D.根据材料三第①段“校园欺凌是一种长时间持续、对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁，校园欺凌带来的伤害往往不可逆转”可知，王同学被李同学起各种不当的外号，七心理、身体受到攻击，这属于校园欺凌，本项“王同学经常被李同学起各种不当的外号，引得其他人哈哈大笑。但这只是开玩笑，不属于校园欺凌”有误； 故选B。 40．本题考查图文转换。 根据材料三“不同类型校园暴力的具体内容”可知，校园暴力包括网络欺凌、社交欺凌、言语欺凌和身体欺凌四种； 根据材料三“不同类型校园暴力的具体内容”可知，在言语欺凌中，被同学威胁、恐吓占9.4%，被同学用不好听的外号称呼占34.5%，遭到同学的当中嘲笑占27.5%，有同学骂我或对我说难听段话占36.4%，可得出：其中语言欺凌的种类最多，在学生之间也最为常见； 根据材料三“不同类型校园暴力的具体内容”可知，在社交欺凌中，有同学传播关于我的八卦、小道消息的占32.5%，被同学孤立、排斥占16.3%，可得出：其次是社交欺凌方面，情况也不容乐观； 根据材料三“不同类型校园暴力的具体内容”可知，在网络欺凌中，个人信息被同学发布到网上的占6.0%，在网上被同学骂占8.3%，在手机上受到来自同学的嘲笑占10.6%；在身体欺凌中，被同学欺诈、勒索的占6.0%，被同学推搡或殴打的占17.4%，可得出：身体欺凌和网络欺凌相对占比较小。 41．本题考查提建议。 根据材料一“《中华人民共和国刑法》第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任”可知，可从“运用法律武器”的角度提出建议； 根据材料三第④段“造成‘校园欺凌’现象长期存在的原因有以下几点。第一，不良社会风气的影响。在当今各种文化交织、价值追求多元、思想思潮多变的大环境下，青少年很难辨别是非，容易被不良文化、不良生活方式影响”可知，可从“不结交坏伴”的角度提出建议； 根据材料三第④段“家庭是培养孩子成才的港湾，父母是孩子的第一位老师。部分家长忙于工作，对孩子疏于管理，或者溺爱孩子，不能及时纠正孩子成长过程中的错误”可知，可从“家长加强教育”的角度提出建议； 根据材料四“《未成年保护法》第五十一条规定：“未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、：心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益”可知，可从“政府完善法律法规”的角度提出建议。本题为开放性试题，言之有理即可。 示例：①加强法制教育：普及《中华人民共和国刑法》和《未成年保护法》等相关法律法规，让学生知晓正当防卫的概念和法律责任，同时增强法律意识。②营造良好社会氛围：抵制不良社会风气，为青少年提供健康的文化和价值导向。③强化家庭教育：家长应重视对孩子的教育和管理，既不过分溺爱，也不疏于关怀，及时纠正孩子的错误。④学校加强管理：建立完善的校园管理制度，加强对学生的监管和引导。 十六、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。 【材料二】 【材料三】 近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能，不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患。重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成“动”起来的习惯，这也是锻造健全之人格的重要一环。此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来，单独设立劳动课，不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感，具有一定的积极意义。 42．根据材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。 B．根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时。 C．劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段。 D．近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能。 43．阅读【材料三】，说说设立劳动课对青少年成长有什么意义？（答出两点即可） 【答案】 42．C 43．①感受劳动魅力和价值；②养成劳动习惯；③锻造健全的人格；④学习生活常识；⑤提高动手能力；⑥培养责任感。 【解析】42．本题考查材料内容辨析。 C.由材料二可知，“农业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段，“工业生产劳动”适用于五到九年级。“农业与工业生产劳动贯穿了整个九年义务教育阶段”的说法错误； 故选C。 43．本题考查对材料内容的提取与概括。 由材料三“重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成‘动’起来的习惯，这也是锻造健全之人格的重要一环”可概括出：感受劳动魅力和价值，养成劳动习惯，锻造健全的人格； 由“不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感”可概括出：学习生活常识，掌握基本生活技能，提高动手能力，培养责任感。 十七、阅读下面的材料，完成下面小题。 去年4月23日，习近平总书记在致首届全民阅读大会的重要贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。贺信中，总书记还对广大党员、干部，对孩子们，对全社会读书提出了深切期望。 讲述人：儿童文学作家 金波 我从事儿童文学创作，与我敏锐地感受童年，一辈子没有离开童年的经历有关。同样，我相信人的一生，唯一不能丢掉的就是童年记忆，它实际上是不断被发现、发掘与丰富的，是一个哲学命题。 对于青少年朋友，我想说的是：一定要多读好书，勤于思考，提高生活质量，读书能够给予我们精神的营养。读书是我们的第二世界，能够帮助我们思考与认识人生。优秀的童年读物，对于厚重人生的底色是有益处的。 （节选） 讲述人：北京大学博雅讲席教授、教育部“长江学者”特聘教授 陈平原 开始，我很羡慕年轻一辈从小读书就得到良师的精心指导，没走过任何弯路。可看多了学习勤奋、知识丰富的学生，有时我会略感惋惜：为什么思考及表达不能放开缰绳，跑一阵子“野马”？在我看来，凡可以传授的阅读经验，都属于技术层面。真正精微之处，全靠自己体会——而且，每个人的感受不一样。在这个意义上，困境、挫折与失误，是另一种意义上的“良师”。在阅读上，我更愿意年轻人自己摸索着走路，不必惧怕所谓的困境。（节选） 讲述人：中国社会科学院学部委员 刘跃进 读书应该有方法，因人而异，因时而变，不可一概而论。有一种读书方法叫开卷有得，也就是要随心所欲地读书，不设门槛、不设边界，不能功利性太强。读多了之后要有自己的比较，增强自己的学术判断。中国的经典很多，除了一般意义上说的儒家经典之外，还有马克思主义经典、红色经典、文学经典、历史经典、哲学经典，如果向青年朋友推荐，我会优先选择这些。 关于阅读的话题，永远说不完。我最喜欢的还是那句老话：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。”这个天下“第一等好事”，还需要广大青年朋友不断发现、不断探索。 （节选） 讲述人：中国科学院物理研究所研究员 曹则贤 我认为，读书要读“不易懂”的书，理解起来毫不费力的书只能用来休闲。对于欲成为学者和专业人才的人来说，想长学问就得“啃书”。因此，书籍的内容、正确性及言外之意非常重要。 此外，读书还要读学问创造者的书。我曾读过爱因斯坦本人几乎所有的书和论文原文，这样伟大的科学家的亲笔著作，让人更理解什么是科学。我也曾把29卷本的法文巴尔扎克全集借来放在床边，虽然没有全部读完，但这套书让我更理解什么是文学。 （节选） 44．下列说法不属于材料中的观点的是（   ） A．容易理解的书适合消遣休闲，对促进思考帮助不大。 B．读书的方法，别人传授的不一定适合自己，只有自己真正地去琢磨才能发现属于自己的读书秘诀。 C．读书可以增长智慧，培养气质，树立高远的人生理想。 D．在阅读的同时和朋友一起交流讨论能够增加见识，以更宏大的视角，多维的角度审视世界，使自己更加睿智。 45．请结合上述材料，为同学们归纳出三点读书建议 ① ② ③ 46．我校的“读书节”活动已经落下帷幕，但读书是一生要做的事。请你结合我们的各项活动（征文大赛、读书漂流、书法大赛、读书分享、演绎经典、我是演说家），写出下联表达你的感受： 上联：中华典籍蕴文化根脉 下联：___________ 【答案】 44．D 45．①多读好书，勤于思考，提高生活质量；②要随心所欲地读书，不设门槛、不设边界，不能功利性太强；③读书要读“不易懂”的书；④读书还要读学问创造者的书。（任选三点） 46．读书漂流享丰富人生/演绎经典呈精彩华章/激情演说展奋斗青春/读书分享品大家情怀 【解析】44．本题考查理解辨析材料内容。 A.观点出自讲述人中国科学院物理研究所研究员曹则贤的话“我认为，读书要读‘不易懂’的书，理解起来毫不费力的书只能用来休闲”； B.观点出自讲述人北京大学博雅讲席教授、教育部“长江学者”特聘教授陈平原的话“在我看来，凡可以传授的阅读经验，都属于技术层面。真正精微之处，全靠自己体会——而且，每个人的感受不一样”； C.观点出自“去年4月23日，习近平总书记在致首届全民阅读大会的重要贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气”； D.观点在上述材料中并未涉及； 故选D。 45．本题考查理解运用材料内容。 结合讲述人儿童文学作家金波的话“对于青少年朋友，我想说的是：一定要多读好书，勤于思考，提高生活质量，读书能够给予我们精神的营养”可知，关于读书的建议是一定要多读好书，勤于思考，提高生活质量； 结合讲述人中国社会科学院学部委员刘跃进的话“读书应该有方法，因人而异，因时而变，不可一概而论。有一种读书方法叫开卷有得，也就是要随心所欲地读书，不设门槛、不设边界，不能功利性太强。读多了之后要有自己的比较，增强自己的学术判断”可知，关于读书的建议是要随心所欲地读书，不设门槛、不设边界，不能功利性太强； 结合讲述人中国科学院物理研究所研究员曹则贤的话“我认为，读书要读‘不易懂’的书，理解起来毫不费力的书只能用来休闲”“此外，读书还要读学问创造者的书”可知，关于读书的建议是读书要读“不易懂”的书；读书还要读学问创造者的书。 46．本题考查补写对联。要注意平仄协调、对仗工整。“中华典籍”为偏正结构，“蕴”为动词，“文化根脉”为偏正结构，明确上联组成特点是“偏正结构+动词+偏正结构”，再结合“读书节”的各项活动（征文大赛、读书漂流、书法大赛、读书分享、演绎经典、我是演说家）的感受来写出下联。 示例：书法大赛展青春风采/征文大赛写经典故事。 四、日常生活类 十八、阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 长时间以来，中小学生课间被“圈养”的现象持续受到关注，孩子们普遍处于“动不了”的困境。一则调查显示，75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普通，且在小学中最为突出。还有一些学校推行所谓“文明休息”，即课间休息只准喝水、上厕所等，没有特殊情况不出教室。这背后的原因是多样的，比如教师课堂设计不合理导致拖堂，“占用课间几分钟讲完”；又比如学校管理者担心课间活动出现安全事故，怕担责、担风险。可这都不该是“躺平”的理由，一件正确的事情，一件有益于孩子身心健康成长的事情，排除万难也要去做。 （选自2024年9月10日“光明网”，有删改） 【材料二】 【材料三】 延长课间时间会为学生成长带来哪些积极影响？ 延长课间时间对于学生成长来说不仅是多了5分钟的休息时间，缓解久坐带来的身体疲劳，还能够改善学生的视力，让肥胖的学生多运动，增强体质。更主要的是给学生提供了更多的自由活动的时间和空间，这是一种释放，是对学生心灵的呵护，对生命活力的滋养，有利于学生感受自然，享受阳光，感悟生活，享受快乐。除此之外，这种调整会让学生从紧张的学习状态中暂时抽离出来，缓解焦虑情绪，及时调整心态，有助于维护学生的心理健康。在课间休息的时候，也是与同学交流的好时机，在与他人交往的过程中，提升学生自身的社交能力，体会团队协作的重要性。 （选自2024年9月日11日“央广网”，有删改） 【材料四】 ①一些地区在新学期将中小学课间活动时间由10分钟增加到了15分钟，对此，教育部副部长王嘉毅表示，下一步，教育部将把促进学生全面健康成长放在首位，特别是以身心健康为突破点，进一步强化“五育”的全面发展，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。 ②在顶层设计方面，进一步健全德智体美劳全面培养体系。教育部还将持续实施美育浸润计划、劳动习惯养成计划、青少年读书行动等，促进学生全面发展。同时，进一步加强学科实践、跨学科实践和综合社会实践，促进学生学思结合、知行合一，让学生学会生存和生活，适应社会和未来的发展需要。 ③在关键环节方面，让“健康第一”落细落地，实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于 2 小时，每天保证一节体育课，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极的心理品质。 ④王嘉毅表示，课间时间延长，是落实“健康第一”理念的有效抓手，要让孩子动起来、跑起来、活动起来，特别是让孩子多见阳光，在阳光下多奔跑、多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。通过种种努力，让学生更加健康阳光。 ⑤在机制保障方面，教育部进一步健全家校社协同育人机制，以“教联体”建设为抓手，调动部门资源，协同社会力量，共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任。 （选自2024年9月30日“新华网”，有删改） 47．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．一些学校管理者担心课间活动出现安全事故的心理是中小学生课间被“圈养”的主要原因。 B．【材料二】中的漫画展现了某些学校及教师以各种理由占用学生间时间或限制学生课间活动的现象，引人深思。 C．课间时间的延长于学生而言是种释放，是对学生心灵的一种呵护，是对生命活力的滋养。 D．教育部将把促进学生全面健康成长放在首位，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。 48．延长课间时间会为学生成长带来哪些积极影响？请你结合【材料三】补全下表。 延长课间时间会为学生带来的积极影响 身体方面 缓解久坐带来的身体疲劳；（1）________，让肥胖的学生多运动，增强体质 心理方面 让学生的心灵得到释放、滋养，有利于学生感受自然，享受阳光，感悟生活，享受快乐 （2）________ 社交方面 （3）________ 49．辽宁某校也实行了课间15分钟，下面是该校的几个同学围绕课间时间延长展开的讨论，请根据材料内容补全对话。 小文：以前我们的课间时间只有10分钟，想去操场上玩也会因时间实在不够用而作罢。但现在，别看只增加了五分钟，这已经足够我在课间好好玩上一阵子了！ 小星：我听说，除了咱们学校以外，还有一些学校也延长了课间时长。新闻上说，教育部下一步将以（1）________为突破点，促进学生全面健康成长。 小文：教育部还要实施（2）________，以保障中小学生有充足的体育活动时间，拥有积极的心理品质。 小语：不仅是学校，教育部还将推进（3）________，共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任。 小丽：我们一定要珍惜国家给予我们的关爱，珍惜大好时光，努力学习科学文化知识，成长为能够担当时代重任的青少年。 【答案】 47．A 48．改善学生的视力 缓解焦虑情绪，及时调整心态，有助于维护学生的心理健康 提升学生自身的社交能力，体会团队协作的重要性 49．身心健康 学生体质强健计划、心理健康促进行动等 家校社协同育人机制 【解析】这组阅读材料聚焦中小学课间时间相关话题。材料一指出课间 “圈养” 现象及成因，材料二通过漫画呈现，材料三阐述延长课间对学生身心、社交等多方面的积极影响，材料四介绍教育部相关举措。 47．本题考查内容的辨析。 A.根据材料一“这背后的原因是多样的，比如教师课堂设计不合理导致拖堂，‘占用课间几分钟讲完’；又比如学校管理者担心课间活动出现安全事故，怕担责、担风险”可知，中小学生课间被“圈养”的原因是多样的，学校管理者担心安全事故只是其中一个原因，并非主要原因。本项“一些学校管理者担心课间活动出现安全事故的心理是中小学生课间被‘圈养’的主要原因”有误； 故选A。 48．本题考查内容的概括。 ①根据材料三“延长课间时间对于学生成长来说不仅是多了5分钟的休息时间，缓解久坐带来的身体疲劳，还能够改善学生的视力，让肥胖的学生多运动，增强体质”可知，身体方面还包括改善学生的视力这一积极影响。 ②根据材料三“除此之外，这种调整会让学生从紧张的学习状态中暂时抽离出来，缓解焦虑情绪，及时调整心态，有助于维护学生的心理健康”可知，心理方面还包括缓解焦虑情绪，及时调整心态，有助于维护学生的心理健康。 ③根据材料三“在课间休息的时候，也是与同学交流的好时机，在与他人交往的过程中，提升学生自身的社交能力，体会团队协作的重要性”可知，社交方面的积极影响是提升学生自身的社交能力，体会团队协作的重要性。 49．本题考查拓展应用。 根据材料四第①段“教育部副部长王嘉毅表示，下一步，教育部将把促进学生全面健康成长放在首位，特别是以身心健康为突破点，进一步强化‘五育’的全面发展”可知，教育部下一步将以身心健康为突破点。 根据材料四第③段“在关键环节方面，让‘健康第一’落细落地，实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每天保证一节体育课，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极的心理品质”可知，教育部还要实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等。 根据材料四第⑤段“在机制保障方面，扎实彾䢏家校社协同育人。进一步健全家校社协同育人机制，以‘教联体’建设为抓手，调动部门资源，协同社会力量。共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任”可知，教育部还将推进家校社协同育人机制。 十九、阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 年龄范围 推荐的睡眠时间 学龄儿童 6—13 岁 9—11 小时 青少年 14—17 岁 8—10 小时 青年成人 18—25岁 7—9 小时 成人 26—64岁 7—9 小时 老年成人 65 岁及以上 7—8 小时 （选自《健康中国行动（2019——2030年）》） 【材料二】 ①睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用，因为这时候的人们处于“睡眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”呢？ ②在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时及以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。如何偿还“睡眠债务”呢？可以试试： ③（1）合理安排睡眠。例如，在节假日的前一天提前1个小时上床睡觉，第二天早晨推迟1个小时醒来，这样规则以偿还 2小时的“睡眠债务”。补觉是偿还睡眠“债务”的方法，但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳。 ④（2）繁忙的间隙短暂休息。美国NASA 曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为“NASA Naps”的午睡研究，结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34%，注意力提高了54%。 （选自公众号“健康河南”《成年人最好的生活方式：学会“有效休息”》） 【材料三】 ①如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”来恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息。因此，你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕。 ②我们既可以选择由脑力劳动转入体力劳动，又可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：“我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就会感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我也能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。”所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感。 （选自搜狐网《原来这才叫做休息》） 【材料四】 ①就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，就会陷入心智疲劳。 ②为了战胜心智疲劳，确保获得足够的心智休息，就需要我们保持生活尽可能地井井有条、井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态。减少自我攻击、自我批评、自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻。 （选自腾讯网《越休息越累？或许你正陷入心智疲劳》） 50．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ）。 A．睡眠是一种有效的休息方式，主要对睡眠不足或脑力劳动者适用。 B．自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于“睡眠负债”的状态 C．脑力劳动者疲劳时，转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换。 D．小明今年20岁，医生建议他每天睡8小时左右。 51．为了帮助同学们尽快理解以上材料，小西同学制作了如下思维导图。请你根据材料内容，将其补充完整。 52．临近期末考试，小西同学发现还有很多学习问题没有解决，因而心生焦虑。他将自己关在房间里努力刷题，每天只睡4、5个小时。一段时间后，他感觉疲惫不堪，学习效率反而更低了。请你结合以上材料给小西一些建议，帮助他走出眼前的困境。 【答案】 50．D 51．（1）脑力劳动者；（2）合理休息；（3）交换活动内容 52．示例：小西应首先制定一个合理的学习计划，合理分配时间给不同的科目和复习内容，避免在考试前临时抱佛脚。 要保证充足睡眠。睡眠是有效的休息方式，尤其对睡眠不足的人更为重要。这有助于他恢复精力，提高学习效率。 要学会休息与放松：小西还应学会在学习间隙进行短暂的休息和放松，比如进行深呼吸、伸展运动或简单的冥想。这些活动可以帮助他缓解紧张情绪，提高注意力和记忆力。 要调整好心态：面对中考的压力，小西需要调整自己的心态，保持积极乐观的态度。他可以尝试与家人、朋友或老师交流，分享自己的感受和困惑，寻求他们的支持和鼓励。同时，也要学会接受自己的不足，并努力改进。 要制定健康的生活习惯：除了学习，小西还应关注自己的身体健康。他应保持规律的作息时间，均衡的饮食和适当的运动。这些健康的生活习惯有助于他保持良好的身体状态和精神状态，从而更好地应对中考的挑战。 【解析】这篇阅读文章通过四个材料，全面探讨了不同人群的睡眠需求和休息方式。材料一提供了各年龄段的推荐睡眠时间，强调了科学睡眠的重要性；材料二分析了“睡眠负债”的概念及其偿还方法，提出了合理安排睡眠和短暂休息的建议；材料三针对脑力劳动者，提出了变换活动内容的积极休息方式；材料四则探讨了心智疲劳的成因及应对策略。整体上，文章结构清晰，内容详实，既有理论支持，又有实际案例，为读者提供了科学的休息和睡眠指导。 50．本题考查信息理解和筛选。 A.结合材料二第①段“ 睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用”可知，主要对睡眠不足或体力劳动者适用，题干“主要对睡眠不足或脑力劳动者适用” 错误； B.结合材料二第②段“在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时及以上，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态”可知，关键词“相差2个小时及以上”，题干“自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态”错误； C.结合材料三第①段“如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过‘静止’恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息”，第②段“当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换”可知，这里指出了让脑力劳动者休息的方式，一种是体力劳动，一种是脑力劳动内部转换。并没有指出二者的优劣之分； 故选D。 51．本题考查内容概括。 结合题干可知，思维导图的第一层是“如何缓解疲劳”，由第二层的“体力劳动者”和“心智疲劳者”可知，这里是把缓解疲劳的对象进行了分类，材料二第①段“睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用”谈的是体力劳动者的相关内容，材料三第①段“如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大”谈的是脑力劳动者的相关内容，材料四第①段“就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，就会陷入心智疲劳”谈的是“心智疲劳者”的相关内容，故第（1）空填“脑力劳动者”。 结合题干可知，第三个层次填写的是缓解疲劳的方法。结合题干“体力劳动者”和“合理睡眠”可定位到材料二，结合材料二第①段“睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用”和第③段“（1）有安排地多睡一会儿”，第④段“ （2）繁忙的间隙打个盹儿” 可知，不是一味多睡就是好的，而是要合理安排，短暂休息。故第（2）空可填写：短暂休息。 结合题干“交替解决不同问题”及第（1）空得出的“脑力劳动者”可知，这里填写缓解脑力劳动者疲劳的方法。结合材料三首段“如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过‘静止’恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息”、第②段“当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换”“所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感”可知，缓解脑力劳动者的疲劳两个方法：变换活动内容和交替解决不同的问题。故第（3）空填写：变换活动内容。 52．本题考查材料运用和表达。 结合题干可知，小西每天只睡4、5个小时，导致他疲惫不堪、学习效率低。这是他的情况和问题。针对这些情况和问题，要从他需要的睡眠时间、缓解疲劳的方法、调整心态的必要性和方法、学习具体有效的安排等角度进行劝解。 首先，结合材料一告诉小西，从科学角度看，他每天需要8-10小时睡眠，如何不能保证睡眠，那么就会陷入“睡眠债务”，会陷入疲劳。只有保证睡眠时间，才能精力充沛地进行学习活动。 接着，结合材料二第③、④段告诉小西，要通过有安排地多睡一会儿、 繁忙的间隙打个盹儿的方法补充睡眠。 结合材料三的第①段“ 如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过‘静止’恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式”可知，要在大脑疲惫时，变换活动内容，可以进行身体上的锻炼进行放松，做一做操、走动一下等。结合材料三第②段“ 所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感”可知，还可以通过转换学习的学科让大脑不同部位休息，也就是说要合理安排学习的时间和学习的科目。 结合材料四第②段“为了战胜心智疲劳，确保获得足够的心智休息，就需要我们保持生活尽可能地井井有条，井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态”可知，要合理有序地安排生活，工作与休息合理分配时间，不能时刻运转身体。 结合材料四第②段“减少自我攻击，自我批评自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻”可知，要调整内心，拒绝自我攻击和精神内耗，可以通过经常和朋友家人交流的方式进行放松，发现自己的优点和进步，调整自己的心态，接受不足，允许不断进步。 结合以上内容，组织语言，进行劝导即可。 二十、阅读选文，完成下面小题。 “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ ①“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 ②刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99％。 ③刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 ④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 ⑤人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 ⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。 ⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 53．文章第①段有什么作用？ 54．第③段中划线部分采用什么说明方法，有什么作用？ 55．“老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。”句子中的“一般”能否删掉，为什么？ 56．下列说法与原文意思不相符合的一项是（   ） A．作为一种新型的支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 B．刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C．人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D．“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利。 【答案】 53．开篇采用一句台词引出说明内容，进而引出下文对刷脸支付的具体说明。激发读者的阅读兴趣。 54．运用举例子的说明方法，具体说明了刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。（三个特点缺一不可） 55．不能。“一般”指普通情况，起限制作用；在文中的意思是老人在普通情况下记性会变差，不排除有特殊情况。如果删掉，意思就变为所有老人记性都会变差，太绝对了，与实际情况不符。删掉影响说明文语言的准确性和严密性。 56．D 【解析】53．本题考查段落作用。 结合第①段“‘漂亮的脸蛋能出大米吗？’曾是一句著名的电影台词，在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来”分析，开篇采用一句台词引出说明对象，刷脸支付。进而引出下文对刷脸支付的具体说明。同时运用电影台词，也能激发读者的阅读兴趣。 54．本题考查说明方法。 根据“例如某餐饮企业在进行人脸识别前”中的“例如……”分析，运用举例子的说明方法，结合“采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率”分析可知，具体说明了刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 55．本题考查说明文语言特点。首先明确态度，不能，然后结合语境分析理由即可。“一般”指意思是指一样，普通，总体上，起限制作用。结合“老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单”分析，意思是老人在普通情况下记性会变差，不排除有没有变差的特殊情况。如果删掉，意思就变为所有老人记性都会变差，太绝对了，与实际情况不符。故不能删掉。“一般”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。 56．本题考查对文本内容的把握。 D.根据第⑥段“但并不是说，‘人脸’被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利”分析，“‘人脸’被收录就必然指向泄漏”说法有误。 故选D。 二十一、阅读下面选文，完成小题 【材料一】 日前，商务部、住建部等13部门联合印发《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划（2023-2025）》。该计划提出到2025年，全国有条件的地级以上城市全面推开多种类型的一刻钟便民生活圈建设。 15分钟，不仅仅是时间刻度，更是标注美好生活的刻度。“15 分钟生活圈”，不再是“家”与“单位”的两点一线，而是以家为中心，由街道围成的一个区域。从家出发，15分钟内，可以去菜市场、海边、医院、图书馆、公园、健身房、咖啡店小酒馆……“15 分钟生活圈”就是要打造宜居住、宜安心的理想街区。 （选自《大连日报》） 【材料二】 居民对理想街区的需求 （选自《互联网》） 【材料三】 根据联合国的测算数据，目前全球已有 56%的人口居住在城市。到2050年，地球上将有约100亿人口，其中三分之二会生活在城市区域。在世界上的超级大城市中，不断增加的人口让社区规划亟待升级，而“15分钟生活圈”的推行和策划，被普遍认为是让我们实现更加宜居和可持续的重要方式之一。 “15分钟生活圈”使街区更加宜居，有利于增强人们的幸福感。工作日的早晨出门，在社区便利店为自己和孩子购买早餐，一起步行几分钟去学校，利用中午时间就可以酣畅淋漓跑个步：下班后无需等待很久便能去到最近的超市，采购生活用品；晚上回家如果有兴趣，还可以和家里的小狗去公园遛弯儿……这些都可以在 15-20分钟内通过步行或是骑车的方式实现，无需经历令人焦躁的道路拥堵或是寻找车位。因为通勤奔波所带来的疲惫感大大减少，有限的精力得以保留，而把更多的时间留给生活。同时，随着环境保护意识的提高，人们越来越重视社区的绿色发展，因为减少了汽车出行的碳排放，对环境和可持续发展具有重要意义。 （选自《互联网》） 【材料四】 “亲，风里雨里，我高低在彩塔夜市等你。”还记得这句辽视春晚的经典台词吗？作为沈阳人，想来对充满市井烟火气息的彩塔夜市并不陌生。说起彩塔夜市，它是沈阳市历史最悠久的夜市之一，更承载了许多70后、80后和90后的童年记忆，近年来客流量平均在100万人以上。想到彩塔夜市来最方便的是地铁，乘坐二号线青年公园站C出口上来，直走一百来米就到了。附近还有246、273、207、214、188、150、334路公交车等。华灯初上，狭长的街路上，数百个小商小贩，卖小吃的、卖服装的、卖日杂的……仲夏之夜的彩塔夜市更是沈阳城的一道风景——临街的业户，家家在门外支起了小桌，服务员极具特色的吆喝声此起彼伏。坐在小马扎上，与三五好友谈谈天、说说地，感觉时光就这样在慢慢流逝。在彩塔夜市有许多沈阳人耳熟能详的美食，彩塔炒焖子、南塔烤肉、锦州烧烤、叶大姐烤冷面……这里，逛街的是热爱美食与生活的市民，这里汇聚了餐饮、娱乐、休闲、旅游多个业态，几乎能满足人们所有的夜间消费需求。 不仅如此，附近三公里夜景更会令人流连忘返：辽宁广播彩电塔、青年公园、南运河带状公园、南湖公园、皂角园、鲁迅公园、鲁迅儿童公园、辽宁工业展览馆等等。沈阳彩塔夜市聚人气，市井烟火抚人心。 （选自《东北新闻网》） 57．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“15分钟生活圈”就是“家”与“单位”的两点一线。具体而言，“15分钟生活圈”包括菜市场、海边、医院、图书馆、公园等。 B．到2050年，地球上将有三分之二人口生活在城市区域，“15分钟生活圈”的推行和策划被普遍认为是让我们实现更加宜居和可持续的唯一方式。 C．“15分钟生活圈”的推行和策划具有重要意义。材料三是按照由总到分的顺序来介绍的。 D．彩塔夜市，它是沈阳市历史最悠久的夜市，承载了许多70后、80后和90后的童年记忆，近年来客流量每年都达到100万人。 58．请结合材料二、材料四的内容说一说“彩塔夜市”为什么是沈阳市民心中的理想街区？ 59．结合材料三的内容说说“15分钟生活圈”对人们的生活有哪些意义。   【答案】 57．C 58．①购物便捷（数百个小商小贩，卖小吃的、卖服装的、卖日杂的……）②附近公交地铁较多，方便出行。③附近有较多的休闲娱乐公园（辽宁广播彩电塔、青年公园、南运河带状公园、南湖公园皂角园、鲁迅公园、鲁迅儿童公园、辽宁工业展览馆等等） 59．宜居、增强幸福感、环保、具有可持续发展的重要意义。 【解析】57．本题考查信息筛选与辨析。 A.结合材料一第二段中“15分钟，不仅仅是时间刻度，更是标注美好生活的刻度。‘15分钟生活圈’，不再是‘家’与‘单位’的两点一线，而是以家为中心，由街道围成的一个区域从家出发，15分钟内，可以去菜市场、海边、医院、图书馆、公园、健身房、咖啡店小酒馆……”分析，可知“‘15分钟生活圈’就是‘家’与‘单位’的两点一线”说法错误； B.结合材料三第一段“到2050年，地球上将有约100亿人口，其中三分之二会生活在城市区域。在世界上的超级大城市中，不断增加的人口让社区规划亟待升级，而‘15分钟生活圈’的推行和策划，被普遍认为是让我们实现更加宜居和可持续的重要方式之一”分析，可知“唯一方式”说法错误； D.结合材料四第一段中“彩塔夜市，它是沈阳市历史最悠久的夜市之一，更承载了许多70后、80后和90后的童年记忆，近年来客流量平均在100万人以上”分析，可知“是沈阳市历史最悠久的夜市”“近年来客流量每年都达到100万人”说法错误； 故选C。 58．本题考查内容理解和概括。 结合材料四第一段中“想到彩塔夜市来最方便的是地铁，乘坐二号线青年公园站C出口上来，直走一百来米就到了。附近还有246、273、207、214、188、150、334路公交车等”可概括为：附近公交地铁较多，方便出行； 结合材料四第一段中“华灯初上，狭长的街路上，数百个小商小贩，卖小吃的、卖服装的、卖日杂的……仲夏之夜的彩塔夜市更是沈阳城的一道风景——临街的业户，家家在门外支起了小桌，服务员极具特色的吆喝声此起彼伏”可概括为：购物便捷； 结合材料四第二段中“不仅如此，附近三公里夜景更会令人流连忘返：辽宁广播彩电塔、青年公园、南运河带状公园、南湖公园、皂角园、鲁迅公园、鲁迅儿童公园、辽宁工业展览馆等等。沈阳彩塔夜市聚人气，市井烟火抚人心”可概括为：附近有较多的休闲娱乐公园。 59．本题考查内容理解和概括。 结合材料三第二段中“使街区更加宜居，有利于增强人们的幸福感。工作日的早晨出门，在社区便利店为自己和孩子购买早餐，一起步行几分钟去学校，利用中午时间就可以酣畅淋漓跑个步：下班后无需等待很久便能去到最近的超市，采购生活用品；晚上回家如果有兴趣，还可以和家里的小狗去公园遛弯儿……这些都可以在 15-20分钟内通过步行或是骑车的方式实现，无需经历令人焦躁的道路拥堵或是寻找车位。因为通勤奔波所带来的疲惫感大大减少，有限的精力得以保留，而把更多的时间留给生活”可概括为：宜居、增强幸福感； 结合材料三第二段中“同时，随着环境保护意识的提高，人们越来越重视社区的绿色发展，因为减少了汽车出行的碳排放，对环境和可持续发展具有重要意义”可概括为：环保、具有可持续发展的重要意义。 二十二、阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。 2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。 此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。 (摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》） 【材料二】 在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。 尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。 除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。 （摘编自《科学画报》2019年第3期) 【材料三】 食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题?相关机构进行了一项关于食品安全的调查。 60．对以上三则材料的内容理解分析无误的一项是（   ） A．随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。 B．甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。 C．材料三图表显示：只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不再成为食品安全问题。 D．甲醛次硫酸氢钠这种食品添加剂可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。 61．阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提两条保障食品安全的建议。 【答案】 60．D 61．根据材料一可提的建议:①加强食品添加剂使用的管理。②加大对违法食品企业的处罚力度。③尽早防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食品安全风险。④及早解决转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护问题。（答对任意两点即可） 根据材料二可提的建议:①加强对甲醛等有毒有害物质的管理。②加大对不法商贩在食品中违法添加甲醛行为的处罚力度。 【解析】60．这道题考查对材料内容的理解。 A．根据材料一的“一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型”可知，我们食品安全主要的风险类型是传统的食品安全风险，而转基因产品风险属于新型食品安全风险； B．根据材料二的“尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好”可知，甲醛在食物中的防腐效果不好，而不是甲醛的防腐效果不好； C．“只有1%的人担心注水肉问题”并不意味着注水肉没有问题，因此不能排除注水肉的食品安全问题； 故选D。 61．这道题考查结合材料信息提建议的能力。根据材料一的“其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出”可提的建议:加强食品添加剂使用的管理；根据材料一的“为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂”可提的建议：加大对违法食品企业的处罚力度；根据材料一的“另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险”可提的建议：尽早防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食品安全风险；根据材料一的“转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题”可提的建议：及早解决转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护问题。根据材料二的“面条等食品中检测出甲醛的案例并不少”可提的建议：加强对甲醛等有毒有害物质的管理；根据材料二的“由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康”可提的建议：加大对不法商贩在食品中违法添加甲醛行为的处罚力度。 二十三、阅读选文，完成下面小题。 【央视声音】所谓的家规，就是在一个家庭中所订立的对全体成员都具有约束力的不成文的规矩。所谓的家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在我们的传统文化中，历来就重视家风和家规的教育作用。家规和家风对一代又代入修身齐家初心的影响是非常深远而久远的。很多欧美国家也十分重视树立并转承家规和家民， 据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞，爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，入代1394人中出了100位大学教授、14位大学校长、70位律师、30位法官、60位医生、60位作家、300位牧师、3位议员、1位副总统。而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竞有300多人成了乞丐、400多人酗酒死亡、63人被判徒刑、7人被判死刑。可见信仰和爱的家风和家规要影响几代人；反之缺少向善和敬畏之心的力量也是极其可怕的。 【辽沈风采】《弟子规》是儒家传统启蒙教育的经典，但社会上对《弟子规》有多有余力则学文弟子规圣人训种不同的声音。《弟子规》过没过时？对我们今天的工作、学习、生活有没有指导意义？辽沈大地关于传承家规家风方面召开了“将《弟子规》弟子规落实到生活中”座谈会。座谈会上，大家进行了总结，达成了共识。 ______《弟子规》是描写人性、顺应人性、瓜陶人性的经典，是认识错泛爱众而亲仁 首孝弟次谨信误、明白毛病、改正缺，点的明灯。要想生活得更美好、应认真学习《弟《弟子规》总叙子规》《常礼举要》 ______传统文化是中华民族的精神命脉。组织落实《弟子规》流动现场会，大人做，孩子学，线让中华优秀统文化生生不息，薪火相传，意义很大。 ______学习传统文化，关键在于知行合一。现在提倡“工匠精神”。落实《弟子规》，有助于培养“工匠精神”。 ______做家务并非小事，意义重大，可以“净心灵，长智慧，养恭敬，增感恩，健体魄，正家风，聚好运，培福报”。常做家务的孩子成绩好，孝顺父母，情商高，容易取得成功。 ______百善孝为先。孝顺父母有“养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧”四个层次，并不是只要给父母钱物就可以了。要从物质层面上管好父母吃、穿、用、医，从精神层面上让父母开心舒服、心情愉悦。“上所施，下所效。”孝是最好的教育方法。父母当好了表率，孩子自然有样学样。 【名人家训】 华为创始人任正非之父-任摩逊 职业：乡村教育家 家训：不要随大流！要有自己的绝活！ 任正非出生于知识分子家庭，本该熏陶出温润性格的他，却承受了许多磨难。最困难的时候，全家9口人只靠父母微薄收入维持生活，只能合用一条棉被，任正非童年的记忆里遍布拮据。 在最艰难的时候，父亲脱下一双旧翻毛皮鞋给儿子穿上，一字一句地叮咛：“不要随大流！你要有自己的绝活！”他用行动来教育儿子，而这后来也成为了华为精神的核心。 阿里巴巴集团CEO马云之父-马来法 职业：曲艺界元老 家训：曲线救国，保持建功立业的斗志 马云小时候是个顽童，经常逃课。他身材瘦小，却爱好打架。但父亲马来法却一直在挖他身上的闪光点，发掘他的兴趣和潜能。马云高考落榜后，父亲马来法见他意志消沉，一蹶不振，就让他蹬三轮给杂志社送书。送书很辛苦、很忙碌。有一天，父亲突然对马云说：“你每天踩20多公里路来回都不累，为何不能重走一遍高考路？”父亲的话认定决心，重新参加高考。 最后，马云顺利读上本科，并选择了自己擅长的英语专业，在大学里一展所长度骨现在的马云，虽然长相不够出众，却自信非凡，这都源于父亲马来法的独特教育。 62．对以上三则材料理解分析有误的一项是（   ） A．家规家风对于每一位家庭成员都有深远影响，所以进行家庭教育，就必须要建立一个良好家规家风。 B．做家务使家庭洁净整齐，是一种优良的生活态度，与贫富无关，而且净心灵、正家风也会培福报。 C．“首孝弟”也不是要求子女无条件服从父母，是希望天下的子女对父母多一分耐心，多一分理解。 D．有成就的人大都不是随随便便成功的，离不开父母的启蒙教育，良好的家训家风也会带来深远影响， 63．学校要举行关于“家规家风”的宣传活动，有位同学拟写了下联，请你根据以上三则材料对出上联。 上联：______ 下联：继承传统文化，坚守建功立业信念 【答案】 62．A 63．树立良好家风，培养修身齐家初心。 【解析】62．本题考查信息提取与辨析。 A.有误，家规家风对于每一位家庭成员都有深远影响，但是原文并未表达“进行家庭教育，就必须要建立一个良好家规家风”，这种说法过于绝对。故选A。 63．本题考查对联。 对联要求字数相等，结果相同，内容相关，词性相对，仄起平收。下联“继承传统文化，坚守建功立业信念”分为两个部分，前后两半部分均为动宾结构，表达继承传统文化之意，根据三则材料所写内容，可以从树立良好家风入题，组织语言进行创作。 示例：弘扬优良家风，争做向善向美少年。 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $