专题2 科学史（提分技巧与训练）-2026年高考生物二轮专题提分攻略

二轮提分专题-2026届培辅-汕头·潮阳 鱼票月半出品 专题2:《科学史》二维码 粘贴处 班级： 姓名： 学号： 1.科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是 A. 新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 B. 自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正 C.RNA 逆转录现象的发现是对中心法则的补充 D. 具催化功能RNA 的发现足对酶化学本质认识的补允 2. 关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是 A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上 B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 C.肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 3. 下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是 A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 4. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是 ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5. 同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是 A.卡尔文(M.Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B.赫尔希(A.D.Hershey)等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C.梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制 D.温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 6. 下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是( ) A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 7. 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞； 观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源 于先前存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环 境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要遗传物质 8. 下列发现中,以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是 A.遗传因子控制性状 B.基因在染色体上 C.DNA是遗传物质 D.DNA半保留复制 9. 下列叙述与生物学史实相符的是 A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 B.摩尔根的白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上呈线性排列 C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 10. 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 11. 某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素,经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解,消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起,取食内部叶片,不会受到毒害。下列叙述错误的是 A.乌凤蝶进化形成香豆素降解体系,是香豆素对其定向选择的结果 B.影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性 C.为防止取食含有强毒素的部分,织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略 D.植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是共(协)同进化的结果 12. 高尔基体膜上的RS受体特异识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡, 通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是 A.消化酶和抗体不属于该类蛋白 B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP C.高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高 D.RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加 13. 质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是 A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的 B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性 C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关 D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号 14. 经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 15. 下列关于生物体产生的酶的叙述,错误的是 ( ) A.酶的化学本质是蛋白质或RNA B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 16. 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可 推测核糖体中能催化该反应的物质是( ) A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 17. 研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴, 从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是 A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原 D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素 18. 光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP, 照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 19. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用不同颜色的荧光标记人和鼠的细胞膜,观察人鼠融合细胞膜的流动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. 在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5 (即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2 的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是 A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 21. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是 A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 22. 某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型 ,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是 A.该实验模拟基因自由组合的过程 B.重复100次实验后,Bb组合约为16% C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体 D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数 23. 若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 24. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2 的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 25. 摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是 A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部为红眼,推测白眼对红眼为隐性 B.F1互交后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,推测红、白眼基因在X染色体上 C.F1雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期 D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体,显微观察证明为基因突变所致 26. 在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表 C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型 A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补 B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似 C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补 D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同 27. 用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究 A.DNA复制的场所 B.mRNA与核糖体的结合 C.分泌蛋白的运输 D.细胞膜脂质的流动 28. 某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示,其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制 29. 已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是,这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E。酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲), 进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子, 从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链,则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是 ①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖体 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因 A.②⑤⑥ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②④⑤ 30. 细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA 中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是 A.一种反密码子可以识别不同的密码子 B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C.tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成 D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 31.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是 A.蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束 B.携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点 C.携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合 D.最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸 32.在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到水*Ala-tRNACys(见图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是 A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链 B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C.新合成的肽链中,原来Cys的位置不会被替换为14C标记的Ala D.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys 33. 近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。 通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。 下列相关叙述错误的是 A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC … … 则相应的识别序列为……UCCAGAAUC … … 34. 为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化是 A.植酸酶氨基酸序列改变 B.植酸酶mRNA序列改变 C.编码植酸酶的DNA热稳定性升高 D.配对的反密码子变为TCT 35. M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列 AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与 36. 对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是 A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计 C.萨顿提出的遗传的染色体假说 D.克里克提出的中心法则 37. 用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 38. 中外科学家经多年合作研究,发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。下列叙述错误的是 A.p53基因突变可能引起细胞癌变 B.p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖 C.circDNMT1高表达会使乳腺癌细胞增殖变慢 D.circDNMT1的基因编辑可用于乳腺癌的基础研究 39. 下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是 A. 摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 B. 摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C. 萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D. 研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制 40. 下列相关“反应”与“反应条件”不一致的是 选项 相关反应 所需条件 A PCR反应 一定的缓冲溶液 B 希尔反应 充足CO2 C 过敏反应 机体再次接触相同过敏原 D 免疫排斥反应 供体和受体的HLA不同 41. 沃泰默发现切除实验动物通向上段小肠的神经后，向小肠内注入稀盐酸，仍能促进胰液分泌。斯他林和贝利斯就此提出假设:这是一种化学调节。下列能用于直接支持该假设的是 A. 将稀盐酸直接注入实验动物的静脉 B. 切除实验动物的上段小肠，再将稀盐酸直接注入静脉 C. 将受稀盐酸刺激过的小肠黏膜制成提取液，再注入静脉 D. 切除实验动物体内连接胰腺的神经，再将稀盐酸注入上段小肠肠腔 42.目前学术界普遍认为:叶绿体是由被早期细胞吞噬的光合细菌演化而来，如图1所示。据此推测合理的是 A.吞噬光合细菌的早期细胞是一种原核细胞 B.叶绿体内应该也会含有 DNA、RNA 和核糖体 C.光合作用暗反应场所主要由早期细胞的细胞质基质构成 D.真核细胞的进化历程中叶绿体出现的时间要早于线粒体 43. 基因工程的发展离不开理论的突破和技术的创新。下列科学研究体现了基因工程正式问世的是 A.艾弗里等人通过肺炎链球菌的体外转化实验证明 DNA 可以转移 B.沃森和克里克建立了 DNA 双螺旋结构模型并提出自我复制假说 C.科学家利用质粒构建重组 DNA 载体并导入受体细胞中成功表达 D.科学家发现了多种限制性内切核酸酶、DNA 连接酶和逆转录酶 44. 关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 45. 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所(上海)、 脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生。下列关于该技术的叙述错误的是 A.供体细胞在抑制前需要经过动物细胞培养 B.MⅡ期的卵母细胞可以从输卵管中冲卵 C.重组细胞与受精卵相似，形成后立即开始有丝分裂 D.应将重构胚移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内 46. 疫情防控政策调整后，许多居民采用抗原试剂盒进行新冠病毒检测。试剂盒 中的一种抗PD-L1单克隆抗体能与新冠病毒表面的PD-L1特异性结合 ,发挥诊断 作用。利用小鼠制备抗PD-L1单克隆抗体的流程如图，下列叙述错误的是 A.制备抗PD-L1单克隆抗体使用的B淋巴细胞取自注射过PD-L1的小鼠脾脏 B.放入96孔板的细胞为多种杂交瘤细胞，均能产生所需抗体 C.杂交瘤细胞在培养过程中一般无接触抑制现象，不需要用胰蛋白酶处理 D. 将图中细胞群a在体外大规模培养，可以提取出大量的抗PD-L1单克隆抗体 47. 科学史蕴含科学家的思维和智慧，科学家常设计巧妙实验排除干扰，下列叙述错误的是 A.拜尔设置黑暗的条件以排除光对生长素合成的干扰 B.恩格尔曼设置无空气环境以减少O2对好氧细菌的干扰 C.班廷等结扎健康狗的胰腺以排除胰管中的消化液干扰 D.斯他林等剪断小肠并将黏膜磨碎以排除神经调节的干扰 48. 下列关于细胞膜成分及结构探索的说法,正确的是 A.最初对细胞膜成分的认识,是通过对细胞膜成分的提取获得的 B.磷脂分子在水中能形成头部朝外、尾部朝内的单层结构 C.被同位素标记的人鼠细胞融合实验,说明细胞膜具有流动性 D.辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型建立在观察和实验的基础上 49. 离心技术是一种广泛应用于各个领城的分离和提取技术，其主要原理是利用离心力将不同密度的物质分离，从而实现进一步的分析和研究，下列叙述正确的是 A.科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器 B.赫尔希和蔡斯利用离心技术将吸附在细菌上的菌体与细菌分开 C.梅塞尔森和斯塔尔使用离心法将含不同N元素的DNA分布在试管的不同位置 D.科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞 50. 在生物学的发展历程中,有众多科学家做出了卓越贡献。下列叙述正确的是 A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了两个遗传定律，并命名了基因 B.萨顿提出基因在染色体上并通过实验进行了证明 C.达尔文提出自然选择学说，并研究植物向光性的原因 D.赫尔希和蔡斯通过实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质 51. 对于遗传物质的本质以及遗传物质与性状之间的关系,科学家们从未停止过探索。下列相关 叙述正确的是 A.格里菲思利用小鼠进行的体内转化实验初步证明了DNA是遗传物质 B.赫尔希和蔡斯利用T2菌体证明了DNA是主要的遗传物质 C.沃森和克里克提出了DNA分子半保留复制的假说,并进行实验验证了这一假说内容 D.中心法则最早由克里克提出,并在后续科学家的不断研究中不断完善 52.生物科学的发展离不开生物技术和方法的创新。下列有关叙述错误的是 A.小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光标记技术 B.科学家用同位素示踪的方法研究了光合作用中氧气的来源 C.科学家用差速离心法分离开含有不同相对原子质量氮元素的DNA D.艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了减法原理 53. 科学史蕴含着众多科学家的科学思维和方法。下列叙述正确的是 A.鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法,研究了光合作用中氧气的来源 B.艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验,证明了DNA是主要的遗传物质 C.摩尔根通过假说—演绎法,证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上 D.辛格和尼科尔森发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力 54. （2025·广东卷）罗伯特森（J．D．Robertson）提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是 A. 化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B. 据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C. 电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构 D. 细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 55. （2025·福建卷）关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是 选项 经典实验 实验设计 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物质。研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探究 D 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 56. （2025·天津卷）关于细胞膜组成与功能的探究，推论正确的是 A. 细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色，表明细胞膜含有糖类 B. 同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜，表明细胞膜含有胆固醇 C. 细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开，表明细胞膜具有信息传递功能 D. 植物细胞能发生质壁分离和复原，表明细胞膜具有选择透过性 57. （2025·湖北卷）某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F₁种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A. 32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B. 实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C. 不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D. 该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 58. （2025·北京卷）1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是（ ） A. 因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链 B. 得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制 C. 将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D. 选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 59. （2025·浙江6月卷）大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是（　　） A. DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B. 牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C. 比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D. 多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 60. （2025·黑吉辽蒙卷）下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是（ ） A. 进化的基本单位是种群 B. 可遗传变异使种群基因频率定向改变，导致生物进化 C. 某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种 D. 不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $二轮提分专题-2026届培辅-汕头·潮阳 鱼票月半出品 专题2：《科学史》 二维码 班级： 姓名： 学号： 粘贴处 1.科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是 A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正 C.RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充 D.具催化功能RNA的发现足对酶化学本质认识的补允 2.关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是 A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上 B孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 C肺炎双（链）球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DA和蛋白质的技术 D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 3.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是 A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 4.DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主 要依据的是 ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是 A.卡尔文(M.Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B.赫尔希(A.D.Hershey)等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C.梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制 D.温特F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 6.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是( A格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有3P标记 7.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是 选项 方法与结果 结论或观点 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵 所有的细胞都来源于先前存在的细 A 分裂产生新细胞 胞 单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的 胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用 C 极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 0 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注 DNA是主要遗传物质 入小鼠体内，小鼠体内出现活的$型菌 8.下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是 A.遗传因子控制性状B.基因在染色体上 C.DNA是遗传物质 D.DNA半保留复制 9.下列叙述与生物学史实相符的是 A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 B摩尔根的白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上呈线性排列 C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D.赫尔希和蔡斯用35S和P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 第1页共7页 10.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 11.某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解， 消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列叙述错误的是 A.乌凤蝶进化形成香豆素降解体系，是香豆素对其定向选择的结果 B影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性 C.为防止取食含有强毒素的部分，织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略 D植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是共（协）同进化的结果 12.高尔基体膜上的RS受体特异识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运 输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随H升高而减弱 。 下列说法错误的是 A.消化酶和抗体不属于该类蛋白 B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP C.高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高 D.RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加 13.质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是 A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的 B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性 C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关 D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号 14.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白 质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有 M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 15.下列关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（) A.酶的化学本质是蛋白质或RNA B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 16.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测 核糖体中能催化该反应的物质是( A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 17.研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半 人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸 。下列分析正确的是 A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原 D.与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 18.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCP,照光后DCP 由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 19.在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用不同颜色的荧光标记人和鼠的细胞膜，观察人鼠融合细胞膜的流动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第2页共7页 20.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜 叶中提取该酶，用其催化C与℃O2的反应，并检测产物14℃3的放射性强度。下列分析错误的是 A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D.单位时间内℃生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 21.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是 A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 22.某同学用红色豆子（代表基因B)和白色豆子（代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两 个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放 回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是 A.该实验模拟基因自由组合的过程 B.重复100次实验后，Bb组合约为16% C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体 D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数 23.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 24.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C,孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测的基因型 D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 25.摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是 A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 BF互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上 C.F雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红、白眼都各半，结果符合预期 D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致 26.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,那么由 此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型 A粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补 B.粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似 C粗细不同，因为嘌吟环不一定与嘧啶环互补 D粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同 27.用H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究 A.DNA复制的场所 B.mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输D.细胞膜脂质的流动 28.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示，其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH,C1 或NH,Cl,、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的 是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含1H,C1的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是N-14N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制 b 29.已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。 研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E。酶E催化 甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲-tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知 tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中 合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是 第3页共7页 ①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因 A.②⑤⑥ B.①②⑤C.③④6D.②④⑤ 3O.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA中的密码子 互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gy表示甘氨酸)。下列说法 错误的是 A.一种反密码子可以识别不同的密码子 B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C.tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 mRNA 31.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是 A蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束 B.携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点 C.携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合 D.最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸 32.在体外用1℃标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(CyS),得到*CyS-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中 的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到水*Ala-tRNACys(见图，tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程， 那么下列说法正确的是 A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被4℃标记的多肽链 B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C.新合成的肽链中，原来Cys的位置不会被替换为l4℃标记的Ala D.新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为4℃标记的Cys 表示4C标记 33.近年延生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是 由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cs9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基 的识别序列，可人为选择DA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是 A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 c链 Cas9蛋白 目标DNA B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 mmmmtm D.若α链剪切位点附近序列为…TCCAGAATC……则相应的识别序 识别序列 列为…UCCAGAAUC…… 入向导RNA 34.为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的 mmm正一目标DNA 精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化是 A.植酸酶氨基酸序列改变 B.植酸酶mRNA序列改变 C.编码植酸酶的DNA热稳定性升高 D.配对的反密码子变为TCT 35.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽 链含64个氨基酸。以下说法正确的是 A.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因转录时.核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 D.在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与 36.对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是 A孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计 C.萨顿提出的遗传的染色体假说 D克里克提出的中心法则 37.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽 链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①3⑤ 38.中外科学家经多年合作研究，发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳 腺癌，为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。下列叙述错误的是 A.p53基因突变可能引起细胞癌变 B.p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖 C.circDNMT1高表达会使乳腺癌细胞增殖变慢 D.circDNMT1的基因编辑可用于乳腺癌的基础研究 第4页共7页 39.下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是 A.摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 B.摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C.萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D.研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制 40.下列相关“反应”与“反应条件”不一致的是 选项 相关反应 所需条件 习 PCR反应 定的缓冲溶液 B 希尔反应 充足CO2 C 过敏反应 机体再次接触相同过敏原 D 免疫排斥反应 供体和受体的HLA不同 41.沃泰默发现切除实验动物通向上段小肠的神经后，向小肠内注入稀盐酸，仍能促进胰液分泌。斯他林 和贝利斯就此提出假设：这是一种化学调节。下列能用于直接支持该假设的是 A.将稀盐酸直接注入实验动物的静脉 B.切除实验动物的上段小肠，再将稀盐酸直接注入静脉 C.将受稀盐酸刺激过的小肠黏膜制成提取液，再注入静脉 D.切除实验动物体内连接胰腺的神经，再将稀盐酸注入上段小肠肠腔 42.目前学术界普遍认为：叶绿体是由被早期细胞吞噬的光合细菌演化而来，如图1所示。据此推测合理的是 A吞噬光合细菌的早期细胞是一种原核细胞 一早期细胞 B叶绿体内应该也会含有DNA、RNA和核糖体 C光合作用暗反应场所主要由早期细胞的细胞质基质构成 D.真核细胞的进化历程中叶绿体出现的时间要早于线粒体 光合细调 图 43.基因工程的发展离不开理论的突破和技术的创新。下列科学研究体现了基因工程正式问世的是 A.艾弗里等人通过肺炎链球菌的体外转化实验证明DA可以转移 B.沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构模型并提出自我复制假说 C.科学家利用质粒构建重组DNA载体并导入受体细胞中成功表达 D.科学家发现了多种限制性内切核酸酶、DNA连接酶和逆转录酶 44.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 45.2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所（上海）、脑科学与智 能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生。下列关于该技术的叙述错误的是 A.供体细胞在抑制前需要经过动物细胞培养 B.MⅡ期的卵母细胞可以从输卵管中冲卵 C重组细胞与受精卵相似，形成后立即开始有丝分裂 D应将重构胚移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内 PEG 46.疫情防控政策调整后，许多居民采用抗原试剂盒进行新冠病毒检测。试剂盒 中的一种抗PD-L1单克隆抗体能与新冠病毒表面的PD-L1特异性结合，发挥诊断 B淋巴细胞Q○头骨髓瘤细胞 作用。利用小鼠制备抗PD-L1单克隆抗体的流程如图，下列叙述错误的是 A.制备抗PD-L1单克隆抗体使用的B淋巴细胞取自注射过PD-L1的小鼠脾脏 B.放入96孔板的细胞为多种杂交瘤细胞，均能产生所需抗体 用特定的选择培养基筛选 C杂交瘤细胞在培养过程中一般无接触抑制现象，不需要用胰蛋白酶处理 u96孔板 D.将图中细胞群a在体外大规模培养，可以提取出大量的抗PD-L1单克隆抗体 ↓ L成出成出L出出由的 呈阳性 加入PD-LI抗原 滋故曲益曲函 第5页共7页 47.科学史蕴含科学家的思维和智慧，科学家常设计巧妙实验排除干扰，下列叙述错误的是 A拜尔设置黑暗的条件以排除光对生长素合成的干扰 B.恩格尔曼设置无空气环境以减少O2对好氧细菌的干扰 C.班廷等结扎健康狗的胰腺以排除胰管中的消化液干扰 D.斯他林等剪断小肠并将黏膜磨碎以排除神经调节的干扰 48.下列关于细胞膜成分及结构探索的说法，正确的是 A最初对细胞膜成分的认识，是通过对细胞膜成分的提取获得的 B磷脂分子在水中能形成头部朝外、尾部朝内的单层结构 C.被同位素标记的人鼠细胞融合实验，说明细胞膜具有流动性 D.辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型建立在观察和实验的基础上 49.离心技术是一种广泛应用于各个领城的分离和提取技术，其主要原理是利用离心力将不同密度的物质 分离，从而实现进一步的分析和研究，下列叙述正确的是 A科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器 B赫尔希和蔡斯利用离心技术将吸附在细菌上的菌体与细菌分开 C梅塞尔森和斯塔尔使用离心法将含不同元素的DNA分布在试管的不同位置 D科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞 50.在生物学的发展历程中，有众多科学家做出了卓越贡献。下列叙述正确的是 A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了两个遗传定律，并命名了基因 B.萨顿提出基因在染色体上并通过实验进行了证明 C.达尔文提出自然选择学说，并研究植物向光性的原因 D.赫尔希和蔡斯通过实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质 51.对于遗传物质的本质以及遗传物质与性状之间的关系，科学家们从未停止过探索。下列相关叙述正确的 是 A.格里菲思利用小鼠进行的体内转化实验初步证明了DNA是遗传物质 B赫尔希和蔡斯利用T2菌体证明了DNA是主要的遗传物质 C.沃森和克里克提出了DNA分子半保留复制的假说，并进行实验验证了这一假说内容 D.中心法则最早由克里克提出，并在后续科学家的不断研究中不断完善 52.生物科学的发展离不开生物技术和方法的创新。下列有关叙述错误的是 A.小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光标记技术 B科学家用同位素示踪的方法研究了光合作用中氧气的来源 C.科学家用差速离心法分离开含有不同相对原子质量氮元素的DNA D艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了减法原理 53.科学史蕴含着众多科学家的科学思维和方法。下列叙述正确的是 A鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法，研究了光合作用中氧气的来源 B.艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验，证明了DNA是主要的遗传物质 C.摩尔根通过假说一演绎法，证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上 D.辛格和尼科尔森发现细胞的表面张力明显低于油一水界面的表面张力 54.(2025·广东卷)罗伯特森(J.D.Robertson)提出了“蛋白质一脂质一蛋白质”的细胞膜结构模型 。下列不属于该模型提出的基础的是 A.化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B.据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C.电镜下观察到细胞膜暗一亮一暗三层结构 D.细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 55.(2025·福建卷)关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是 选项 经典实验 实验设计 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物 质。研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技 术进行探究 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行 D 发酵 第6页共7页 56.(2025·天津卷)关于细胞膜组成与功能的探究，推论正确的是 A.细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色，表明细胞膜含有糖类 B.同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜，表明细胞膜含有胆固醇 C.细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开，表明细胞膜具有信息传递功能 D.植物细胞能发生质壁分离和复原，表明细胞膜具有选择透过性 57.(2025·湖北卷)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子(YyR)，培养成植株， 成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是() 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A.32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B.实验结果说明含R基因配子的活力低于含基因的配子 C.不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D.该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 58.(2025·北京卷)1958年，Meselson和Stahli通过5N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于 这一经典实验的叙述正确的是() A.因为N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链 B.得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制 C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 59.(2025·浙江6月卷)大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是() A.DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B.牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之 C.比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D.多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 60.(2025·黑吉辽蒙卷)下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是() A.进化的基本单位是种群 B.可遗传变异使种群基因频率定向改变，导致生物进化 C.某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种 D.不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 第7页共7页 ( 宏观( 肉眼)观察阶段 ) 1543年，比利时的维萨里通过大量的尸体解剖研究，揭示了人体在 器官水平的结构。 法国的毕夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低一层次的结构：组织构成。 ( 显微观察阶段 ) 1665 年，英国科学家罗伯特 · 胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现这些木栓组织由许多规则的小室组成，他把观察到的图像画了下来，并把“小室”称为cell 细胞。 荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制的显微镜，观察到不同形态的细菌、 红细胞 和精子等。 意大利的马尔 比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构，如细胞壁和 细胞质。 科学观察阶段 对细胞及其与生物体的关系并进行科学的归纳和概括。 植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，发现这些组织都是由细胞构成的，而且细胞中都有细胞核 。在此基础上，他进行了理论概括，提出了植物细胞学说，即植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位 ，新细胞从老细胞 中产生。 动物学家施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程，他认为：动物体也是由 细胞构成的， 一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的，他还说“现 在，我们已推倒了分隔动植物界的巨大屏障。 ( 修正阶段 ) 施莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核 中长出来的，或者是在老细胞的细胞质 中像 结晶那样产生的。 施莱登的朋友耐格里 用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成，发现新细胞的产生原来是细胞分裂 的结果。 1858 年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。他的名言是：“所有 的细胞都来源于先前存在的细胞。”这个断言，至今仍未被推翻 科学史1 细胞学说建立过程 ( 对细胞膜成分的探索 )科学史2 对细胞膜的探索 1895年， 欧文顿 用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次的实验，发现细胞膜 对不同物质的通透性不一样： 溶于脂质物质，容易穿过细胞膜； 不溶于脂质 物质， 不容易穿过细胞膜。据此推测：细胞膜是由脂质组成的。 科学家利用哺乳动物的红 细胞，通过一定的方法制备出纯净的细胞膜，进行化学分 析，得知组成细胞膜的脂质有 磷脂和胆固醇，其中磷脂含量最多。 1925年，两位荷兰科学家 戈特和 格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单层分子的面积恰为红细胞表面积的 2倍。他们由此推断：细胞膜中的磷脂分子必然排列为 连续的两层。 1935年，英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力。他们发现细胞的表面张力明 显低 于油-水界面的表面张力。由于人们已发现了油脂滴表面如果吸附有蛋白质 成分则表 面张力会降低，因此他们推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质。 ( 对细胞膜结构的探索 ) 20世纪40年代，曾经有学者推测脂质 两边各覆盖着蛋白质。 1959年， 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗 的三层结构，他结合其他科 学家的工作，大胆地提出了细胞膜模型的假说：所有的细胞膜都由蛋白质-脂质-蛋白质 三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是 脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子。 他把细胞膜描述为静态的统一结构。 ● 20世纪60年代以后，不少科学家对于细胞膜是静态的观点提出质疑：如果是这样，细胞膜的 复杂功能将难以实现，就连细胞的生长、变形虫的变形运动这样的现象都难以解释。 1970年，科学家用发绿色荧光的染料 标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧光 的染料标记人细胞表面的 蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。这两种细胞刚融合时， 融合细胞的一半发绿色荧光，另一半 发红色荧光。在37℃下经过40min，两种颜色的荧光均匀分布。这一实验以及相关的其他实验证据表明，细胞膜具有 流动性。 注意： 不是 同位素标记 ( 构建细胞膜的模型 ) 1972年， 辛格和尼克尔森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。 该模型认为，①细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。 磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，因此具有屏 障作用。 ② 蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层 中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯串于整个磷脂双分子层。这些 蛋白质分子在 物质运输等方面具有重要作用。 细胞膜不是静止不动的，而是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂 分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质 大多也能运动。细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长 、 分裂、运动等功能都是非常重要的。 细胞器的分离 差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心 管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速率较低 ，让较 大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液 中。收集沉淀，改用较高的离心速率离心上清液，将较小 的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大小颗粒的目的。 分泌蛋 白的合成运输 科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3 H 标记的亮氨酸， 3min后，带有放射性标记的物质出现在附着有核糖体的内质 网 中；17min后，出现在高尔基体 中；117min后，出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡 中，以及释放到细胞外的分泌物中。 分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离 的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合 成。当合成 了一段肽链 后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面 内质 网上继续其合 成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工 、 折叠，形成具有一定空间结构的 蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡 ，包裹着蛋白质离开 内质 网， 到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰 加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的 囊泡。囊泡 转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外 。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能 量。这些能量主要来自线粒体。 线粒体和叶绿体的起源 ● 关于真核细胞线粒体的起源，科学家提出了一种解释：约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬 了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了。需氧 细菌从宿主细胞那里获取 丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的 能量。在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。 真核细胞吞噬了蓝细菌 而逐渐发展成为叶绿体。 科学史3 对细胞器的探索 ( 酶的发现 )科学史4 对酶本质的探索 我国早在4 000多年前的夏禹时代，就掌握了酿酒技术。1716年《康熙字典》收录了酶字，并 将“酶”解释为“酒母也”。“酒母”就是现在所说的酵母。 1773年，意大利科学家 斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验：将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间后，他把小笼子取出来，发现笼内的肉块消失了。斯帕兰札尼的实验说明，食物在胃中的消化，靠的是胃液中的某种物质。 1835年，德国科学家施旺通过实验发现，胃腺分泌物中有一种物质，将它与盐酸混合后，对肉类的分解能力远远大于盐酸的单独作用，这种物质就是胃蛋 白酶。 19世纪，人们发现酿出的葡萄酒经常莫名其妙地变酸。受这一问题困扰，科学界非常重视对 发酵过程的研究。当时人们已经知道，酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳，许多化学家都相信这是一个纯化学 过程，与生命活动无关。 1857 年，法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察，提出酿酒中的发酵是由酵母菌细胞的存在所致，没有活细胞的参与，糖类是不可能变成酒精的。 德国化学家李比希却坚持认为引起发酵的是酵母菌细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母菌细胞死亡并裂解后才能发挥作用。 德国化学家 毕希纳把酵母菌细胞放在石英砂中用力研磨，加水搅拌，再进行加压过滤，得 到不含酵母菌细胞的提取液。在这些汁液中加入葡萄糖， 一段时间后就冒出气泡，糖液居然 变成了酒。这一结果与糖液中含有活酵母菌细胞是一样的。他将酵母菌细胞中引起发酵的物 质称为酿酶。 ( 酶化学本质的发现 ) 美国科学家萨姆纳认为酶是蛋 白质。1917年，他从资料中得知刀豆种子中脲酶含量相当高（这种酶能使尿素分解成氨和二氧化碳），便决定从刀豆种子中提取纯酶。他尝试了多种方法，历经一次又一次的失败，终于在1926年的一天清晨惊喜地发现，在用丙酮作溶 剂的提取液中出现了结晶，这说明提取物达到了一定的纯度。这种结晶溶于水后能够催化尿素分解成氨和二氧化碳。然后他又用多种方法证明脲 酶是蛋 白质，并因此获得诺贝尔化学奖。 科学家又相继获得胃蛋白酶、胰蛋白酶等许多酶的结晶，并证明这些酶都是 蛋白质。 20世纪80年代，美国科学家 切赫和奥尔特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 ，其中绝大多数酶是蛋 白质。 光合作用总过程探索 1881年，德国科学家恩格尔曼做了这样的实验：把载有水棉（叶绿体呈螺旋带状 分 布）和需氧细菌的临时装片放在 没有空气的小室内，在黑暗中用极细的光束照射水绵，发现 细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果把装置放在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位。紧接着，他又做了一个实验：用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现 大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光 区域。 该实验直接证明了叶绿体主要吸收 红光和蓝紫光用于光合作用放氧 。 19世纪末，科学界普遍认为，在光合作用中， CO2分子的C 和O被分开，O2被释放， C 与H2O结合成甲醛，然后甲醛分子缩合成 糖。1928年，科学家发现甲醛对植物有毒害作用，而且甲醛不能通过光合作用转化成糖。 ( 光反应的探索 ) 1937年， 英国植物学家希尔发现，在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H2O，没有CO2），在光照下可以释放出 氧气 。像这样， 离体叶绿体在 在适当条件下发生 水的光解、产生 氧气的化学反应称作希尔反应。 1941年， 美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪 的方法，研究了光合作用中氧气的来源。他们用16O的同位素18O分别标记 H2O 和CO2，使它们分别变成 H218O和C18O2 。 然后， 进行了两组实验： 第一组给植物提供 H2O和C18O2，第二组给同种植物提供 H218O 和CO2。在其他条件都相同的情况下，第一组释放的氧气都是 O2 ，第二组释放的都 是18O2 。 1954年，美国科学家阿尔农发现，在光照下，叶绿体可合成 ATP。1957年，他发现这 一过程总是与水的光解相伴随。 叶绿体中光合色素吸收的光能，有以下两方面用途。一是将水分解为氧和 H+ ， 氧直接 以 氧分子的形式释放出去， H + 与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合，形成还原型辅酶 Ⅱ (NADPH)。 NADPH作为活泼的 还原剂，参与 暗反应阶段的化学反应，同时也 储存部分能量供暗反应阶段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量使ADP与Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存在ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。 ( 暗反应的探索 ) 20世纪40年代，美国科学家卡尔文等用小球藻（一种单细胞的绿藻）做了这样的实验：用经过14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪放射性 14C的去向，最终探明了CO2 中的碳是如何转化为有机物中的碳的。 绿叶通过 气孔从外界吸收的CO2 ，在特定酶的作用下，与C5 （一种五碳化合物）结合，这个过程称作CO2 的 固定。一分子的CO2被固定后，很快形成两个C3分子。在有关酶的催 化作用下， C3接受ATP和 NADPH释放的能量，并且被 NAD PH还原。随后， 一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为 糖类；另一些接受能量 并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。这些C5又可以参与CO2 的 固定。这样，暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5 的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作 卡尔文 循环。 孟德尔 魏斯曼 萨顿 约翰逊 摩尔根 19世纪下半叶融合遗传的观点曾十分盛行。人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 孟德尔冲破了 融合遗传这个错误观点的“束缚”，提出了完全不同的理论。孟德尔从小喜爱自然科学，由于 家境贫寒，21岁便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进修自然科学和数学。回到修道院后，他利用修道 院的一小块园地，种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行杂交实验，潜心研究多年。其中 豌豆_ 的杂交 实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。1866年，孟德尔将研究结果整 理成论文发表，遗憾的是，这一重要成果却没有引起人们的重视， 一直沉寂了30多年。 ●与孟德尔同时代的德国动物学家魏斯曼从理论上预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过 程使染色体数目 减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以 恢复正常。这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。他预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂。 1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔的论文。他们做了许多与孟德尔实验相似的观察，并且认识到孟德 尔提出的理论的重要意义。随着孟德尔遗传规律的再发现，基因的本质和作用原理成为遗传学研究的中心问 题，这些问题的研究使人们对生物的认识越来越接近生命活动的本质，并且为基 因工程 （也叫“遗传工程”)等生物技术的兴起奠定了理论基础。正是因为孟德尔的杰出贡献，他被后人公认为“遗传学之父”。 1903年，美国遗传学家 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞 的形成过程。他发现孟德尔假设的一 对遗传因子，也就是后来所谓的等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，由此推论：基因（遗传因子）是由染色体 携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在 染色体上，因为基 因和染色体 的 行为存在着明显的 平行关系。 1909 年， 丹麦生物学家 约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作基 因，并且提出了表型 和基因型的概念。表型指 生物个体表现 出来的性状， 如豌豆的高茎和矮茎；与表型有关的基 因组成 叫 作基因型，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。控制相对性状的基因，叫作等位基因，如D和d。 从1909 年开始，摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。一天，他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果 蝇。白眼性状是如何遗传的？他用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交， F1雌雄性果蝇都为 白眼， F1雌雄交配， F2中雌果蝇均为红眼 ，雄果蝇一半为红眼， 一半为白眼。由于白眼的遗传和 性别相关联，而且与X染色体的遗传相似，于是，摩尔根及其同事设想，如果控制白眼的基因在 X染色体上，而Y 染色体上不含有它的等位基 因，上述遗传现象就可以得到合理的解释。后来，又通过 测交等方法，进一步验证了这些解 释。正是他们的工作，把 一个特定的基 因和 一条特定的染色体 X染色体联系起来，从而用实验证明了基 因在染色体上。从此，摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。 细胞遗传学的研究结果表明，孟德尔所说的一对遗传因子就是位于一对 同源染色体上的等位 基因，不同对的遗传因子就是位于非 同源染色体上上的非等位基因。 摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基 因位于染色体上的相对位置 的方法，并绘出了第一幅果蝇蝇各种基 因在染色体上的相对位置图，同时也说明了基因在染色体上呈线性排列。 科学史6 遗传规律及基因定位的探索 20世纪20年代，人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按 照不同的顺序排列，形成不同的蛋白质。这就使人们很自然地想到，氨基酸多种多样的 排列顺序， 可能蕴含着遗传信息。当时对于其他生物大分子的研究，还没有发现与此类似的结构特点。因此， 当时大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质。 20世纪30年代，人们才认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子，脱氧核苷酸 的化学组成包括磷酸 、碱基和脱氧核糖。组成DNA的脱氧核苷酸有 4 种，每一种有一个特定的 碱基。这一认识本可以使人们意识到DNA的重要性，但是，由于对DNA的结构没有清 晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 1928年， 格里菲思 以小鼠为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况。他用两种不同类型的肺炎链 球菌感染小鼠。推断已经加热致死的S型细菌，含有某种促使 R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质： 转化 因子。 20世纪40年代， 艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、 蛋 白质和脂质 ，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后，他们对细胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋 白 酶、RNA 酶或酯 酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用 DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。实验表明，细胞提取物中含有转化因子，而转化因子很可能就是 DNA 。他们进一步分析了细胞提取物的理化特性，发现这些特性都与DNA 的极为相似，于是提出了不同于当 时大多数科学家观点的结论： DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 1952年，美国遗传学家赫尔希和他的助手 蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性 同位素标记 技术，完成了另一个有说服力的实验。他们用分别含有 放射性 同位素35S 和 放射性同位素32 P 的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养 T2噬菌体，得到蛋白质含有 35S_标记或DNA含有32 P_标记的噬菌体。然后，用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温 后，用搅拌器搅拌 、 离心。搅拌的目的是 使吸_附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液 中析 出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。离心后，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布在 上清液 中；用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物 中。进一步观察发现：在细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32 P标记的DNA，但不能检测到 35S标记的蛋 白质。赫尔希和蔡斯的实验表明：噬菌体侵染细菌时， DNA进入细菌的细胞中，而蛋 白质外壳仍留在细胞外。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA 遗传的。 DNA才是噬菌体的遗传物质。 后来的研究证明，遗传物质除 DNA外，还有 RNA。有些病毒不含有 DNA，只含有 RNA 和蛋 白质 ，如烟草花叶病毒。从烟草花叶病毒中提取的蛋 白质 ，不能使烟草感染病毒，但是，从这些病毒中提取的RNA，却能使烟草感染病毒。因此，在这些病毒中， RNA 是遗传物质。 科学史7 对遗传物质的探索 ( 查哥夫 ) ( 梅塞尔森、斯塔尔 ) ( 沃森、克里克 )威尔金斯、富兰克林 英国物理学家 威尔金斯和他的同事富兰克林 应用 X射线衍射 技术获得了高质量的DNA衍射图谱。 沃森_和克里克主要以该照片的有关数据为基础，推算出DNA呈螺旋结构。 沃森和克里克尝试搭建了很多种不同的双螺旋 和三螺旋 模型，但都被否定了。1952年春天， 奥地利生物化学家 查哥夫访问了剑桥大学，沃森和克里克从他那里得知了一条重要信息：在DNA 中， 腺_嘌呤(A_) 的量总是等于胸腺嘧啶(T) 的量； 胞嘧啶(C)的量总是等于鸟嘌呤(G) 的量。 沃森和克里克构建了一个将碱基安排在双链螺旋内部，脱氧核糖—磷酸骨架安排在螺旋外部的 模型。在这个模型中， A与 T配对， C 与G配对， DNA两条链的方向是 相反 的。结果发现： A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的 形状和直径 ，这样组成的DNA分子具有恒定的 直径，能够解释A、T、G、C的数量关系。当他们把这个用金属材料制作的模型与拍摄的 X射线衍射 照片比较时，发现模型与基于照片推算出的 DNA双螺旋结构相符。 1953年，沃森和克里克撰写的《核酸的分子结构——脱氧核糖核酸的一个结构模型》论文在英国 《自然》杂志上刊载，引起了极大的轰动。 1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人因这一研究成果共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。 沃森和克里克紧接着发表了第二篇论文，提出了遗传物质自我复制的假说： DNA复制时，DNA双螺 旋解开， 互补 的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链分别作为复制的_模板 _，游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则，通过形成 氢键，结合到作为模板 的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子 中 的一条链，因此，这种复制方式称作 半保 留复制。 这一假说提出后，也有人持不同观点，提出 全保 留复制等不同假说，该假说是指DNA复制以DNA 双链为模板，子代DNA的双链都是 新合成的。 1958 年， 美国生物学家梅塞尔森 和 斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记 技 术，设计了一个巧妙的实验。先用含有15 NH4Cl_ 的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代， 这时，大肠杆菌的DNA几乎都是15 N _标记的。然后，将大肠杆菌转移到含有14 NH4Cl 的普通培养 液中。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行 离心，记录试管中DNA的 位置。亲代大肠杆菌的DNA经离心处理后，试管中只出现了一条DNA带，位置靠近试管的底部，说明其密度 最大，是15N标记的亲代双链DNA(15N/15N-DNA)；将转移培养后第一代细菌的 DNA离心后，试管中也只有一条带，但位置居 中，说明其密度居中，是只有一条单链被15N标记的子代双链DNA(15N/14N-DNA)；将第二代细菌的DNA离心后，试管中出现两条带， 一条带位置 居 中，为 15 N/14 N-DNA，另一条带的位置更靠 上，说明其密度最小，是两条单链都没有被15N标记的子 代双链DNA(14N/14N-DNA)。实验结果证明： DNA的复制是以半保 留的方式进行的。 研究表明， DNA能够储存足够量的遗传信息；遗传信息蕴藏在在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性，而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性；DNA的 多样性和 特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA上分布着许多 个基因，基因通常是有遗传效应 的DNA片段。有些病毒的遗传物质是 RNA，如人类免疫缺陷病 毒(艾滋病病毒)、流感病毒等。对这类病毒而言，基因就是有遗传效应 的RNA片段。 科学史8 DNA结构和复制的探索 ( 遗传密码子的特点 ) 1961年克里克和他的同事以 T4噬菌体为实验材料，研究其中某个基因的碱基增加或减少对其所编码蛋白质的影响。他们发现，在相关碱基序列中增加或删除1个或 2个碱基，无法产生具有正常功能的蛋白质，但是，当增加或删除3个碱基时，却合成了具有正常功能的蛋白质。 克里克 是第一个用实验证明遗传密码中 3 个碱基编码 1个氨基酸的 科学家。这个实验同时表明：遗传密码从一个固定的起点开始，以 非重叠 的方式阅读， 密码子之间没有分隔符。 克里克虽然阐明了遗传密码的总体特征，但是无法说明由3个碱基排列成的1个密码子对应的究竟是哪一个 氨基酸。 ( 第一个遗传密码的破译 ) 就在克里克的实验完成的同一年，两个名不见经传的年轻人——美国生物学家尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码。与克里克的思路完全不同，他们采用了 蛋 白质的体外合成_技术。他们在每个试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去了_DNA 和 mRNA的细胞提 取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。实验结果说明，多聚尿嘧啶核苷酸导致了多聚苯丙氨酸的合成，而多聚尿嘧啶核苷酸的碱基序列是由许多个尿嘧啶组成的(UUUUUU……)，可见由尿嘧啶组成的碱基序列编码由苯丙氨酸组成的肽链。结合克里克得出的3个碱基决定1个氨基酸的实验结论，与苯丙氨酸对应的密码子应该是UU U ，第一个密码子被破译了！ ( 全部遗传密码的破译 ) 遗传密码的破译是生物学发展史上一个伟大的里程碑。在此后的五六年里，多位科学家沿着 蛋 白质_的体外合成 的思路，不断改进实验方法，终于破译了全部64个密码子，并编制出密码 子表。几乎所有的生物共用一套密码子，这暗示着生物可能具有共 同的起源_。 科学史9 遗传密码的破译 诱发突变(不定 向) 1927年，美国遗传学家 缪勒发现，用 X射线_照射果蝇，后代发生突变的个体数大大增加 。 同年，又有科学家用X射线和γ射线照射玉米和大麦的种子，也得到了类似的结果。 此后，人们逐渐发现，易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类： 物理 因素、 化学因素和 生物因素。例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基 ；某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA，等等。但是，在没有这些外来因素的影响时，基因突变也会由于DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生。 ( 基 因编辑(定 向) ) 随着对基因研究的深入，科学家设想，如果能对基因进行定点“修改”，以改变目的基因的序列和功能，让“不好”的基因变成“好”的基因，就可以进行基因治疗和物种改良。这就是基因组编辑的由来。 2013年，美籍华裔生物学家 张锋首次利用 CRIS PR/Cas9系统对哺乳动物细胞进行了基因组编辑，引起世界的轰动，这也使该系统成为应用最广泛的基因组编辑技术。使用该技术，需要向要进行编辑的细胞中加入以下组分：人工合成的短链RNA和一种来自细菌的核酸酶Cas9。短链RNA作为向导，它的部分序列通过碱基互补配对 原则，与目的基因中希望被编辑的DNA序列相结 合；核酸酶Cas9也与 短链RNA结合，然后切割与向导 RNA结合的DNA，使DNA双链断裂； 这种情况下，细胞内原有的负责修复DNA切口的酶将“行动”起来，修复断裂的DNA。此时如果向 细胞中加入大量可用于修复的模板DNA （即大部分序列与被切割位点附近的序列相同，但个别位点被人工改变的DNA），细胞就会以这些片段为模板合成DNA。就这样，人类希望改变的碱基序列被引入基因组中，基因组的准确编辑由此实现。此外，如果想让某个基因失去功能，也可以利用基因组编辑来破坏目的基因。 我国科学家在基因组编辑这个新兴领域创造了多项世界第一。例如，2014年首次对猴进行了基因组 编辑并获得成功；2016年首次将基因组编辑用于治疗癌症，等等。 对于基因突变导致的疾病，基因组编辑技术所具有的类似“手术刀”的潜力，一定大有用武之地。 当然，我们在赞叹它的神奇魔力时，还要特别注意防范风险： 一是基因组编辑技术本身存在着识别 准确性等方面的问题；二是对人类基因进行“改造”时要严格遵守法律法规，不能违反人类的伦理道德。 科学史10 人工改变基因的探索 物种不变论 物种不变论认为，各种生物都是自古以来就如此的。 ( 拉马克进化论 ) 法国博物学家拉马克彻底否定了物种不变论，提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的， 各种生物的适应性特征 并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的。不过他认为适 应的形成都是由于用进废退 _和 获得性遗传：器官用得越多就越发达，比如食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，比如鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化。这些因 用进废退而获得 的性状是可以遗传给后代的。拉马克提出的进化学说在当时是有进步意义的，但他对适应形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。 ( 达尔文进化论 ) 达尔文的生物进化论主要由两大学说组成： 共 同 由来 学说和 自然选择学说。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的；后者揭示了生物进化的机制，解释了 适应的形 成和物种 形成的原因。 达尔文提出的自然选择学说对生物的进化和 适应 的形成作出了合理的解释。他认为适应的来源是可遗传的变异，适应是 自然选择的结果。 关于适应的形成，达尔文认为在一定环境的选择作用下， 可遗传的有利__变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累 而 成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。由此可见，群体中出现可遗传的有利变异和 环境的定 向选择是适应形成的必要条件。 受到当时科学发展水平的限制，达尔文对于遗传和变异 的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异 的本质。随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入 到基 因水平，人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以个体为单位，发展到以 种群为基本单位，这样就形成了以 自然选择 为核心的现代生 物进化理论。 现代进化论 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学的解释：适应是 自然选择 的结果； 种群是生物进化的基本单位； 突变和 基 因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群 基 因频率_ 的定向改变，进而通过隔离 形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物 、 生物与无机环境协 同 进化的过程；生物多样性是协 同进化的结果。 ( 中性突变论 ) 有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是 中性 的， 自然选择对这些基因突变不起作用，这些基因突变经过长期积累，会导致种群间遗传物质出现较大的差别。 渐变式与爆发式进化交替进行 根据许多物种是在短时间内迅速形成的现象，有人提出物种形成并不都是渐变 的过程，而是物种 长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。 科学史11 生物进化的探索 ( 稳态调节机制 ) 1857 年， 法国著名生理学家贝尔纳提出：内环境的稳定是生命能独立和自由存在的首要条件，内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。 1926年，美国著名生理学家坎农提出稳态的概念。稳态不是恒定不变，而是一种动态的的平衡。他提出，内环境稳态是在神经调节和 体液 调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。 随着分子生物学的发展，人们发现免疫系统对于内环境稳态也起着重要的调节作用：它能 发现 并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素。 目前普遍认为， 神经—体液— 免疫 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 ( 稳态概念的发展 ) 在分子水平上，存在基 因表达 的稳态、激素分泌 的稳态、酶活性 的稳态等。例如，在正常生长和分裂的细胞中， 原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态，如果这个稳态受到破坏，正常细胞就可能会变成癌细胞；正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素 等激素是处于动态平衡的，如果它们的分泌紊乱，人体血糖的稳态就会受到破坏。 在细胞水平上，存在细胞的分裂和分化 的稳态等。 在器官水平上，存在心脏活动的稳态（血压、心率）、消化腺分泌消化液的稳态等。 在群体水平上，种群 数量 的变化存在稳态，生态系统的 结构 和功能也存在稳态。 科学史12 内环境稳态调节的机制的探索 ( 囿于定论的沃泰默 ) 胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠 ，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节 的呢？ 在19世纪，学术界普遍认为，胃酸（主要成分为盐酸）刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰 腺，使胰腺分泌胰液。 法国学者沃泰默通过实验发现：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔 内，会引起胰腺分泌胰 液。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。他进而切除了通向该段小肠 的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，发现仍能促进胰液分泌。他对这一结果的解释是：这是一个十分顽固的反射。之所以说它顽固，是由于小肠 上微小的神经难以剔除干净。 ( 另辟蹊径的斯他林和贝利斯 ) 英国科学家斯他林和贝利斯读了沃泰默的论文，却大胆地作出了另一种假设：这不是反射 而是化学调节：在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质 ，这 种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸 加入黏膜磨 碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉 中，发现 能促进胰腺分泌胰液 。这 证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。 ( 巴甫洛夫的感慨 ) 俄国生理学家巴甫洛夫是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。他和他的学生们在消 化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。斯 他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与斯他林和贝 利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去 了一个发现真理的机会！” ( 促胰液素发现的意义 ) 促胰液素发现不仅使人类发现了一种新的化学物质，更重要的是，这使人们认识到，机体除 了神经调节，还存在由 分泌器官或 细胞 分泌的化学物质—激素进行调节的方式，就是激素调节。 科学史13 促胰液素的发现 ( 胰 岛素的发现 ) 1869年，研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现其中有一些聚集成_____状的细胞堆，将 其命名为“胰岛”，但对它的作用一无所知。 1889年，科学家无意中发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病 的物质的假说。 1916年，科学家将胰岛产生的、可能与 糖尿病有关的物质命名为胰岛素，但这时没有人能精确地证实它的存在。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图证明胰腺中内分泌物的存在。大多数实验都集中于制备胰腺提取物，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病 的狗或糖尿病患者，但都收效甚微。 1920 年，在加拿大任助教的班廷在查阅资料时了解到，以实验方法 结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺 萎缩 ，而 胰岛 却保持完好，这样机体不会患糖尿病。这给了他获取胰岛素方法的启示： 结扎狗的胰管，使胰腺 萎缩 ，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病。 1921 年， 班廷和助手贝斯特先将狗的胰管 结扎，使胰腺萎缩；然后摘除了另一只健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病；之后，从结扎 的狗身上取出萎缩得只剩 胰岛 _ 的胰腺 做成提取液，注入因摘除 胰腺 而患糖尿病的狗身上。奇迹出现了，患病狗的血糖(血液中的葡萄糖)迅速 下降。经数天治疗后，病狗的血糖恢复了正常。随后他们与生化学家合作，抑制胰蛋白酶的活性，可直接提取正常胰腺中的胰岛素。将提取的胰岛素用于对糖尿病患者的治疗，取得了很好的效果。 ( 睾丸分泌雄激素的研究 ) 对雄性家禽、家畜实行阉割在我国已有一千多年的历史；18世纪，英国也有学者进行了一 系列令人感兴趣的性腺移植实验。但对性腺生理功能进行真正科学研究，是19世纪的事情了。 1849年，德国研究者发现，公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失：鲜红突出的鸡冠逐渐 萎缩、不再啼鸣、求偶行为也慢慢消失。如果将睾丸重新移植 回去，公鸡的特征又会逐步恢复。 经过不断的实验，科学家从动物睾丸中提取出睾酮，经证实，睾酮就是睾丸分泌的雄激素。 ( 甲状腺激素分泌的研究 ) 实验发现，摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射 垂体 的提取物，可以部分地恢复甲状腺的大小。如果向动物静脉注射下丘脑分泌的促 甲状腺激素释放_激素(TRH)，可增加垂体分泌 促 甲状腺激素（TSH_） 的量。 进一步实验发现，将实验动物下丘脑中分泌 促 甲状腺激素释放 的区域损毁，或向该动物的垂体中注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低。 临床上发现，甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平升高， TSH的水平 降低；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平下降， TSH的水平 升高。 癌症传统疗法 癌症已成为严重威胁人类健康的重大疾病，传统的 手术切除、放射治疗和化学治疗 不尽如人意。目前癌症治疗的研究热点是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。 癌症免疫疗法 为了提升T细胞识别和杀伤肿瘤细胞的能力，科学家在体外改造病人自身的T细胞，使它能 识别特定癌细胞并被 激活，再把大量增殖的此类细胞 回输到病人体内。这种方法已用 于临床治疗某些类型的淋巴癌。 研究发现，活化的T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体 1)与正常细胞表面的PD-L1(程序性死 亡配体1)一旦结合， T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表 达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。基于此，科学家使用 PD-1或 PD-L1 抗体来阻断这 一信号通路，从而使T细胞能有效对付癌细胞。截至2018年11月，PD-1抗体和(或) PD-L1抗体作为广谱抗癌药物已经获批用来治疗多种癌症。 除上述免疫疗法外，科学家还在研制癌症疫苗、使用其他抗体及其偶联药物等癌症治疗方面 进行了富有成效的研究。 使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀伤肿瘤细胞。但细胞毒素没有特异性，在 杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害，这限制了它在临床上的应用。抗体—药物 偶联物(ADC)通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细 胞的 选择性杀伤。ADC通常由 抗体_、 接头和药物 （如细胞毒素）三部分组成。 免疫疗法的缺点 当然，免疫疗法也有一定的局限性。例如，回输的T细胞也可能对 正常细胞_造成损害；过度 阻断PD1/PD-L1信号通路，可能会引起 过强_ 的免疫反应等。在与癌症作斗争的道路上，人 类还有很多困难要克服，这需要研究者继续努力。 科学史15 癌症的免疫疗法 学科网（北京）股份有限公司 ( 达尔文实验 ) 19世纪末，达尔文和他的儿子，设计了实验来探讨植物向光性的原因，实验发现，在受到单侧光照射时，金丝雀虉草(一种禾本科植物）胚芽鞘会向光弯曲生长；如果去掉胚芽鞘的尖端，或者用锡箔罩子把尖端罩上，则不发生弯曲；如果罩上的是尖端下面的一段，胚芽鞘仍会弯向光源生长。 达尔文根据实验提出，胚芽鞘的尖端受单侧光刺激 后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区 背光_面比向光 面生长快，因而使胚芽鞘出现向 光性弯曲。 这种“影响”究竟是什么呢？ ( 鲍森 · 詹森实验 ) 1913年，鲍森 ·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的“影响”可 以透过 琼脂_传递给下部。 ( 黑暗中 黑暗中 ) 顶端产生的“影响”能传到下部，那么它为什么能使得伸长 区两侧生长不均匀呢？ 拜尔实验 1918年，拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀。 这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物 质在胚芽鞘尖端以下部位的分布不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。 温特实验 1926年，荷兰科学家温特（F.W. Went）做了以下实验：把切下的燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上，几小时后， 移去尖端，将琼脂切成小块；再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧 弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。 温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 ( 提取生长素 ) 1934年，科学家首先从人尿 中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸（IAA） 1946年，科学家们从高等植物 中分离出IAA。 进一步研究发现，植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸_(PPA)、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素。 科学史16 生长素的发现过程 ( 赤霉素的发现 ) 1926年，科学家观察到，当水稻感染了 赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大 降低 ，因而称为 恶苗病。研究者将 赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，但也出现 恶苗病的症状。 1935年，科学家从培养基滤液 中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素(简称GA)。 20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。 此后，科学家进一步研究，不但发现赤霉素在植物中普遍存在，而且知道了植物体内的赤 霉素 包括许多种。 ( 其他植物激素的发现 ) 科学史17 其他植物激素的发现 后来，科学家发现了植物体内还有 细胞分裂素 、脱落酸 、乙烯等植物激素，并逐渐弄清楚了这些植物激素的生理作用。 在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术 的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯 促进了其他果实的 成熟 。 科学家发现，除了上述五类植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的 作用。其中， 油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素，该激素能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。 ( 光对植物生长发育的调节 ) 光对植物种子萌发的调节 少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光的条件下才能萌发，有些植物（如早熟禾、毛蕊花）的种子在有光 条件下萌发得好一些，还有一些植物（如洋葱、番茄）的种子萌发，则受光的抑制。研究发现，萌发需要光的种 子一般较小，储藏的营养物质很少。 光对植物形态构建的调节 豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含叶绿素 ，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化 并长成豆苗。 光对植物开花的调节 很多植物的开花与昼夜长短有关。例如，菠菜只有白天长度超过13小时才开花；菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然，也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系，如黄瓜、棉花、向日葵等。 光对植物生命活动进行调节的原理 在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老，等等，都会受到光的调控。植物的向光性生长，实际上也是植 物对光刺激的反应。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 科学家研究发现，植物具有能接受光信号 的分子，光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类 蛋白质 （色素—蛋白复合体），分布在植物的各个部位，其中在 分生_组织的细胞内比较丰富。在受到光照射(主要吸收红光和远红 光)时，光敏色素的 结构_会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基 因的表达 ，从而表现出生物学效应。 温度对植物生长发育的调节 年轮的形成原 因 温带地区，树木年复一年地加粗，构成一圈圈的年轮，表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是：在春夏 季 细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较 浅_的带；在秋冬 季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较 深的带。 温度对植物开花的调节 有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化 作用，这样可以避免出现 冬季来临之前开花从而无法正常结果 的情况。冬小麦、冬大麦、蕙兰等就是这样。 ( 重力对植物生长发育的调节 ) 重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。植物根向地、茎 背地生长，就是在重力的调节下形成的。 植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的 信号，造成生长素分布的 不均衡，从而调节植物的生长方向。“淀粉—平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的 机制。这种假说认为，植物对重力的感受是通过体内一类富含“ 淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现 的。当重力方向发生改变时，该细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列 信号分 子的改变，如通过影响 生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长 的影响。 科学史18 环境因素对植物生命活动调节的探索 ( 赛达伯格湖的能量流动 ) 美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量 分析。 图中数字为能量数值，单位是 J/（cm2 ·a）（焦每平方厘米年）。图中“未固定”是指未被 固定的太阳能，“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被被后一个营养级和 分解者利用的能量。为研究方便起见，这里将肉食性动物作为一个整体看待。 ( 能量流动特点 ) 通过分析赛达伯格湖的能量流动，可以发现生态系统的能量流动具有两个明显的特点。 1.生态系统中能量流动是单 向的。在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能 循环流动。 2.能量在流动过程中逐级递减。输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营 养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。一般来说，在输入到某一个营养级的 能量中，只有10%~20% 的能量能够流到下一个营养级，也就是说，能量在相邻两个营养级间的传递效率是 10%~20% ___。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。因此，生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级。 科学史19 生态系统中能量流动探究 科学史20 从传统发酵技术到发酵工程 传统发酵食品的制作过程中，我们没有接种菌种，而是利用了 天然存在 的菌种。菌种差异、杂 菌情况不明和发酵过程的控制缺乏标准等，往往会造成发酵食品的品质不一。为了缩短发酵时间， 确保品质稳定，工业上大规模生产时，通常会先通过 过微生物培养技术获得 单一菌种，再将它们 接种到物料中进行发酵。 ( 传统发酵技术 ) ● 约9 000年前，我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵为含酒精的饮料。后来，人们通过自 然发酵或曲种传代的固体发酵方法生产其他食品，如酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等。这种传统发 酵技术促进了中华民族特有的饮食文化的形成，但在几千年的时间里，人们并不明白其中的原理。 1857年，法国微生物学家 巴斯德通过实验证明，酒精发酵是由活的酵母菌引起的，从而将酵母菌与发酵联系起来。 ( 发酵工程 ) 1897年，科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用，逐渐了解了发酵的本质。之后的30多年间，微生 物的分离和纯化技术得到了应用，发酵生产的工艺和设备不断完善，传统的固体发酵开始向半 固体_发酵和液体发酵演变。同时，作坊式的手工生产向近代工业化生产方向发展。利用微生物生产的新产品，如酒精、柠檬酸和淀粉酶等不断出现。 20世纪40年代，利用发酵工程大规模生产青霉素成为研究的主攻方向。由于青霉素产生菌是需氧型 的，科学家在厌氧发酵技术的基础上，建立了深层通气液体发酵技术，使青霉素的生产实现了产业 化。不久，随着链霉素、金霉素和土霉素等抗生素的发现及生产，抗生素发酵工业兴起。 20世纪70年代 以后，基因工程、细胞工程等的发展，使发酵工程进入了 定 向育种的新阶段。例如，运用基 因工程可以将动植物的基因转移到微生物中，获得具有特殊生产能力的微生物，大量生产人们所需要的产品，如人胰岛素、干扰素等。 1957 年，用微生物生产谷氨酸获得成功。20世纪60年代，科学家通过研究微生物的代谢途径，继续 改进发酵技术，通过人工诱变特定微生物，获得了具有更高生产能力的突变类型。之后，酶制剂、 多糖、维生素发酵工业相继兴起。 20世纪80年代，科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合 研究，以更加合理地控制发酵过程。目前，人类已经能够自动记录和控制发酵过程的全部参数。 植物细胞工程发展 1958年，斯图尔德等发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚，为细胞全能性理论提供了强有力的支持。 1960年，科金用真菌的纤维素酶分解番茄根的细胞壁，成功获得了 原生质体 。 1964年，古哈等在培养毛曼陀罗的花药时，首次得到了由花药中的花粉粒发育而来的胚。 1971年，卡尔森诱导烟草种间 原生质体融合，获得了第一株体细胞种间杂种植株。 1974年，土壤农杆菌的 Ti 质粒被发现。之后，该质粒应用于植物分子生物学领域，促进了植物细胞工程与分子生物学技术的紧密结合 动物细胞工程发展 1890年，希普将安哥拉免的胚胎移入比利时免的输卵管内，得到了两只安哥拉免，这是世界上胚胎移 植成功的首例。 1907年，哈里森用一滴淋巴液成功培养了蝌蚪的神经元，首创了动物组织体外培养法。 1951年，张明觉等发现了哺乳动物精子的获能现象。 1958年，格登用非洲爪蟾进行体细胞核移植实验，成功培育出性成熟个体。同一时期，我国科学家童 第周等开展了鱼类细胞核移植工作。 1959年，试管家免诞生。之后，多种试管动物相继出生。 1975年，米尔斯坦和和科勒等创立了 单克隆抗体技术。 1978年，小鼠的桑葚胚被成功分割。次年，科学家分割绵羊胚胎获得了同卵羔羊。 1981年，埃文斯等成功分离和培养了小鼠的胚胎干细胞。 1996年，世界上第一只体细胞克隆羊多莉在英国诞生。随后多种克隆动物相继问世。 ●2006年，山中伸弥等获得了诱导多能干细胞(iPS)。我国科学家用这种细胞培育出了小鼠。 ●2014年，世界上第一个用单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴儿在我国诞生。 ●2017年，我国科学家首次培育了体细胞克隆猴。 科学史21 细胞工程发展 非灵长类哺乳动物体细胞克隆 自1996年第一只体细胞克隆羊“多莉”诞生以来，22年间，各国科学家竞相研究哺乳动物的体细胞克 隆，并且在牛、鼠、猫、狗等多种哺乳动物上获得成功，但一直没有跨越灵长类动物这道屏障。 2003年，世界上第一只用体细胞克隆的动物—多莉，因患有严重的肺部疾病被实施了安乐死。它只 活了7岁，而普通绵羊的平均寿命在12岁左右。多莉的死亡引发了关于克隆动物是否早衰的争论。一 些研究者认为，克隆动物的端粒比较 短，基因表达不正常，早衰是一种必然现象。另一些研究者 则认为，克隆动物的遗传物质是正常的，目前发现的早衰迹象是在克隆过程中的一些技术问题造成 的；或者克隆动物在发育过程中出现了变异，早衰只是偶然现象。 非人灵长类动物体细胞克隆 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴(中中、华华)在我国诞生！这是我国科学家历经五年攻关 取得的重大突破。 实现克隆猴主要有三道难关需要攻克。 一是卵母细胞的核遗传物质区域不易识别，去掉猴卵母细胞 核遗传物质的难度很大，而要培育体细胞克隆猴，必须先把受体卵母细胞的核遗传物质“摘除”， 才能让它容纳体细胞细胞核这个“外来户”。我国科学工作者借助于显微操作设备，反复练习，成 功完成“去核”工作，为后续的克隆工作奠定了基础。二是卵母细胞“唤醒”时机难把握。克隆过 程中，体细胞的细胞核 进入卵母细胞时，需先“唤醒”卵母细胞，然后才启动一系列发育“程 序”。因此，“唤醒”的时机要求非常精准。但是，使用传统方式，猴的卵母细胞很容易被提前“ 唤醒”，往往导致克隆“程序”无法正常启动。三是体细胞克隆胚胎的发育成功率低。被转移到去 核卵母细胞里的细胞核，需要与去核卵母细胞紧密结合，融为一体，并发挥其正常的功能，因此需 要科学家采取多种手段处理，否则，绝大多数克隆胚胎都难以正常发育。 体细胞克隆猴的培育过程中，我国科学家经过多年的反复试验，可以在10 s之内对卵母细胞进行去核 操作，在15 s之内将体细胞_注入 去核的卵母细胞里。有评论者认为：该研究的研究者利用“聪明的 化学方法和操作技巧”，攻克了多年来导致体细胞克隆猴失败的障碍。在将胎猴的体细胞注入去核 的卵母细胞前，用灭活的仙台病毒进行了短暂处理，诱导体细胞与卵母细胞融合。为了调节相关基 因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构 胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理了它,这两种物质都是通过改变组蛋白的表观遗传修饰 来调控基因表达。 利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆猴。猴与人在进化上亲缘关系很近，它比鼠更适合 用作研究人类疾病和进行药物实验的模型动物；遗传上相同的克隆猴用于药物 对照实验有利于更 准确地评估药效。这一研究成果的确意义非凡。 1944年， 艾弗里等人通过肺炎链球菌的转化实验，不仅证明了遗传物质是DNA，还证明了DNA可 以在 同种生物的不 同个体之 间转移。给基因工程以启示。 1950年，埃 德曼发明了一种测定氨基酸序列的方法。2年后， 桑格 首次完成了对胰岛素氨基酸序列的 测定。 1953年， 沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制 的假说。 不同生物的DNA都具有相同的双螺旋结构，为不同来源的DNA片段拼接提供了理论依据。 1958年， 梅塞尔森和斯塔尔 用实验证明了DNA的半保留复制。随后不久， 克里克提出中心 法则。DNA能够自我复制为外源DNA在细胞中稳定存在提供了理论依据。 1961年， 尼龙伯格和马太破译了第一个编码氨基酸的密码子。截至1966年, 64个密码子均被成 功破译几乎一切生物共用一套遗传密码为外源基因的表达提供了理论依据。 1965年， 桑格发明氨基酸序列分析技术。 1967年，科学家发现，在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移。 1970年，科学家在细菌中发现了第一个限制性内切核酸酶(简称限制酶)。 20世纪70年代初，多种限制酶、DNA连接酶和逆转录酶被相继发现这些发现为DNA的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件。 1972年， 伯格首先在体外进行了DNA改造的研究，成功地构建了第一个体外重组DNA分子。 1973年，科学家证明质粒可以作为基因工程的 载体，构建重组DNA,导入受体细胞，使外源基因在原 核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流。至此， 基 因工程正式 问世。 1977年， 桑格 等科学家发明了DNA序列分析的方法，为基因序列图的绘制提供了可能。此后,DNA 合成仪的问世为体外合成DNA提供了方便。 1982年，第一个基因工程药物一重组人胰岛素被批准上市。基因工程药物成为世界各国研究和投资开 发的热点。 1982年，第一个基因工程药物一重组人胰岛素被批准上市。基因工程药物成为世界各国研究和投资开 发的热点。 1983年，科学家采用农杆菌转化 法培育出世界上第一例转基因烟草。此后，基因工程进入了迅 速发展的阶段。 1984年，我国科学家 朱作言领导的团队培育出世界上第一条转基因鱼。 1988年， 穆里斯等人发明PCR,为获取目的基因提供了有效手段。 1990年，人类基因组计划启动。2003年，该计划的测序任务顺利完成。 21世纪以来，科学家发明了多种高通量测序技术，可以实现低成本测定大量核酸序列，加速了人们 对基因组序列的了解。 21世纪以来，科学家发明了多种高通量测序技术，可以实现低成本测定大量核酸序列，加速了人们 对基因组序列的了解。 2013年，华人科学家张锋及其团队首次报道利用最新的基 因组编辑技术一CRISPR( 成簇规律间隔短 回文重复)技术编辑了哺乳动物基因组。该技术可以实现对特定基因的定点插入、敲除或替换。 科学史23 基因工程发展 在水和离子的跨膜运输中，通道蛋白发挥着重要作用。 水通道蛋 白的发现 水分子比较小，人们曾经认为它们可以自 由穿过细胞膜的分子间隙而进出细胞。后来，有人发现在动物肾脏内，水分子的跨膜运输速率远大于自由扩散的速率。 1950年，科学家在用氢的 同位素 标记的水分子进行研究时，发现水分子在通过细胞膜时的速率高 于通过人工膜。科学家由此推断细胞中存在特殊的输送水分子的通道。 1988 年，美国科学家阿格雷 成功地将构成水通道的蛋白质分离出来，证实了水通道蛋白的存在。 目前，人们已经从细菌、酵母、植物、动物的细胞中分离出多种水通道 蛋白。在人类细胞中已发现了13种水通道蛋白，如肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与水通道蛋白的结构和功能有直接关系。在拟南芥的细胞中已发现35 种水通道蛋白。 离子通道蛋 白的发现 钾、钠、钙等是细胞生活必需的，但这些无机离子带有 电荷，不能通过 自由扩散穿过磷脂双 分子层。这些物质是通过细胞膜上的离子通道进行运输的。 1976年，德国科学家内尔和萨克曼创造了研究单个离子通道电生理学特征的膜片钳法（他们因这一 发明获得了1991 年的诺贝尔生理学或医学奖），为离子通道的研究提供了有效的工具。 20世纪80年代，科学家从蚕豆保卫细胞中检测出钾离子的通道。 1998年，美国科学家麦金农解析了钾离子通道蛋白的立体结构。 2003年10 月8日，阿格雷和麦金农同时获得了诺贝尔化学奖 许多科学家前赴后继，进一步解析了钙离子、钠离子等离子的通道蛋白结构。 目前，仍有众多的科学家在开展通道蛋白的研究，进一步揭示通道蛋白的作用机制，探索调控通道 蛋白的药物，以治疗疾病，维护人类健康。 下面的文字摘自某高血压治疗药物说明书：“本品为二氢吡啶类钙通道阻滞剂，抑制血管平滑肌和 心肌细胞的跨膜钙离子内流，但以血管作用为主。本品引起冠状动脉、肾小动脉等全身血管的扩 张，产生降压作用。” 科学史24 人类对通道蛋白的探索历程 ( 血清抗体 ) 早期人们为了获得抗体，就向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清 中 分离所需抗体。 用这种方法制备的抗体不仅产量低、纯度低，而且特异性差。 单克隆抗体 科学家进行了多年的研究和探索发现，哺乳动物感染病原体后，体内会形成相应的B淋巴细胞，这些 细胞能分泌抗体，抗体识别并特异性结合病原体，从而抑制病原体的增殖等。动物体内产生的特异 性抗体的种类超过百万种，但每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。因此，要想获得大量的单 一抗体，必须克隆单一的B淋 巴细胞，形成细胞群。 在体外培养条件下， 一个B淋巴细胞是不可能 无限增殖 ___。 1975年，英国科学家 米尔斯坦 和德国科学家 科勒在前人工作的基础上，充分发挥想象力，设计了一 个极富创造性的实验方案。他们想到，如果把一种 B淋 巴 细胞与能在体外大量增殖的骨髓瘤细胞融合，所得到的融合细胞就可能 大量增殖 ，产生足够数量的 特定抗体 。根据该设想，通过实验，他们得到了单克隆抗体。由于这一贡献，米尔斯坦和科勒于1984年获得了诺贝尔生理学或医学奖。 ( 脾 )用特定的抗原对小鼠进行免疫，并从该小鼠的____ 中得到能产生特定抗体的 B 淋巴细胞。 ( 多 种 B ) ( 淋巴细胞 )注射特定的抗原 诱导融合 将骨髓瘤细胞与 B 淋巴细胞融合 ( 骨髓瘤细胞 )培养骨髓瘤细胞 多种杂交细胞 ( 用特定的 选择 培养基进行筛选：在该培养基上， 未融合 _的亲本细胞和 融合的具有 同种核 的细胞都会死亡，只有融合的 杂交瘤 _细胞 才能生长。 ) 杂交瘤细胞 （既能迅速大量增殖又能产生抗体） 对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行 克隆化培养和 抗体检测， 经多次筛选，就可获得足够数量的 能分泌所需抗体的细胞。 ( 抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞 （分泌的抗体能与特定抗原结合） )体外培养 ( 将 抗体检测呈 阳性的杂交瘤 的细胞在体外条件下大规模培 养，或注射到小鼠腹腔内增殖。 )单克隆抗体 注射到小鼠腹腔内 从细胞培养液或小鼠腹水中 获取大量的单克隆抗体。 $专题1光合与呼吸 2026.04.02 2026届二轮提分专题（2/5） 鳔 鳔 鳔 鳔 1. （2025·广东卷）罗伯特森（J．D．Robertson）提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是（ ） A. 化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B. 据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C. 电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构 D. 细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 D 鳔 鳔 2. （2025·福建卷）关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是（ ） 选项 经典实验 实验设计 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物质。研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探究 D 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 B 鳔 鳔 3. （2025·天津卷）关于细胞膜组成与功能的探究，推论正确的是（ ） A. 细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色，表明细胞膜含有糖类 B. 同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜，表明细胞膜含有胆固醇 C. 细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开，表明细胞膜具有信息传递功能 D. 植物细胞能发生质壁分离和复原，表明细胞膜具有选择透过性 D 鳔 鳔 4. （2025·湖北卷）某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F₁种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A. 32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B. 实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C. 不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D. 该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 C 鳔 鳔 5. （2025·北京卷）1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是（ ） A. 因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链 B. 得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制 C. 将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D. 选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA B 鳔 鳔 6. （2025·浙江6月卷）大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是（　） A. DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B. 牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C. 比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D. 多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 C 鳔 鳔 7. （2025·黑吉辽蒙卷）下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是（ ） A. 进化的基本单位是种群 B. 可遗传变异使种群基因频率定向改变，导致生物进化 C. 某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种 D. 不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 B 鳔 鳔 8. （2024·北京卷）摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B.所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A 鳔 鳔 9. （2024·甘肃卷）科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是（ ） A. 肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性 B. 肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子 C. 噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制 D. 烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状 D 鳔 鳔 10. （2024·广东卷）关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是（ ） A. 电子显微镜的发明促进细胞学说的提出 B. 差速离心法的应用促进对细胞器的认识 C. 光合作用的解析促进花期控制技术的成熟 D. RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明 B 鳔 鳔 11. （2024·贵州卷）研究结果的合理推测或推论，可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是（　　） 序号 研究结果 推测成推论 ① 水分子通过细胞膜的速率高于人工膜 细胞膜存在特殊的水分子通道 ② 人成熟红细胞脂质单分子层面积为表面积的2倍 细胞膜的磷脂分子为两层 ③ 注射加热致死的S型肺炎链球菌，小鼠不死亡 S型肺炎链球菌的DNA被破坏 ④ DNA双螺旋结构 半保留复制 ⑤ 单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘尖端产生生长素 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④ A 鳔 鳔 12. （2024·天津卷）胰岛素的研发走过了：动物提取—化学合成—重组胰岛素—生产胰岛素类似物生产等历程。有关叙述错误的是 A. 动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞 B. 氨基酸是化学合成胰岛素的原料 C. 用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子 D. 利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物 C 鳔 鳔 13． （2023·福建卷）生物学研究常运用特定的科学方法来阐释生命现象及规律。下列科学方法与对应的应用不相符的是（    ） 选项 科学方法 应用 A 完全归纳法 细胞学说的建立 B 假说一演绎法 孟德尔两大遗传定律的发现 C 建构模型 研究种群数量的变化规律 D 预实验 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 A 鳔 鳔 14. （2023·辽宁卷）科学家根据对部分植物细胞观察的结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是（ ） A.早期的细胞研究主要运用了观察法 B.上述结论的得出运用了归纳法 C.运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立 D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化 C 鳔 鳔 15． （2023·天津卷）科学发现中蕴含着值得后人借鉴的方法或原 理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是（    ） 选项 科学发现 探究实践 A 沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构 建立减数分裂中染色体变化的模型 B 鲁宾和卡门用对比实验证明光合作用中氧气的来源是水 探究酵母菌细胞呼吸的方式 C 艾弗里用减法原理证明DNA是肺炎链球菌的转化因子 探究抗生素对细菌的选择作用 D 孟德尔用统计分析法研究豌豆遗传规律 调查人群中的遗传病 C 鳔 鳔 16. （2020·江苏卷）可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（ ） A.卡尔文(M．Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B.赫尔希(A．D．Hershey)等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C.梅塞尔森(M．Meselson)等证明DNA进行半保留复制 D.温特(F．W．Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 D 鳔 鳔 17. （2021·广东卷） DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（ ） ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 鳔 鳔 18．（2026·广东一模）艾弗里在格里菲斯实验的基础上，用不同的粗酶制品对S型细菌提取物进行处理，并检测转化因子是否失活，部分结果如表。下列叙述错误的是（　　） 组别 粗酶制品 酶活性 转化因子 磷酸酶 酯酶 DNA酶 ① 兔子骨磷酸酶 + + - 不失活 ② 猪肾脏磷酸酶 + - - 不失活 ③ 狗和兔子的血清 + ? ? 失活 注：表中“+”表示检测到相应酶活性，“-”表示未检测到相应酶活性。 A．该实验运用了自变量控制的“减法原理” B．推测组别③中的血清应具有DNA酶活性 C．组别①和②对照可确定转化因子是DNA D．组别③中的血清是否具有酯酶活性不影响实验结果 C 鳔 鳔 19． （2026·广东一模）在流动镶嵌模型提出之前，罗伯特森曾提出“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列实验中最能体现这两种细胞膜模型差异的是（ ） A．欧文顿用多种物质对植物细胞的通透性进行实验 B．科学家制备出纯净的细胞膜并对其进行化学分析 C．科学家用丙酮提取脂质测量单层脂质分子的面积 D．荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验 D 鳔 鳔 20． （2026·梅州一模）生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述正确的是（ ） A．萨姆纳从刀豆种子中提取脲酶，证实了大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA B．梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 C．林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动分析揭示了能量流动的特点 D．美国科学家坎农提出内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节 C 鳔 鳔 21． （2026·湛江一模）生物学的发展经过了漫长的探索过程。下列有关生物科学史的叙述，正确的是（　　） A．丹尼利和戴维森发现细胞的表面张力明显高于油—水界面的表面张力 B．沃森和克里克运用构建物理模型的方法首次推算出DNA呈螺旋结构 C．梅塞尔森和斯塔尔运用“假说一演绎法”证实了DNA的半保留复制方式 D．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 C 鳔 鳔 22． （2024·甘肃卷）科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述错误的是（ ） A.肺炎链球菌体内转化实验，证明了加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性突变为有致病性 B.肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“减法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子 C.在肺炎链球菌体外转化实验中和噬菌体侵染细菌实验中均采用了能够区分DNA和蛋白质的技术。 D.烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状 A 鳔 鳔 23．（2025·北京卷） 1958年，M.Meselson和F.Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。下列关于这一经典实验的叙述正确的是（　　） A.用32P或35S替代15N标记DNA可以获得同样的实验结果 B.可以选择烟草花叶病毒替代大肠杆菌获得同样的实验结果 C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D.实验过程中可得到只含14N的DNA带或只含15N的DNA带 D 鳔 鳔 24. （2025·惠州一模）在研究遗传规律和遗传物质过程中，科学家积累了大量的研究方法和经验，下列叙述错误的是（　　） A.孟德尔的测交实验结果是对自己所提出的遗传因子传递假说的巧妙验证 B.35S标记的噬菌体侵染实验说明了亲代噬菌体蛋白质外壳并未进入大肠杆菌 C.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构，揭示了基因表达中密码子的简并性 D.艾弗里运用“减法原理”，证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C 鳔 鳔 25． （2026·哈尔滨一模）生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列有关叙述不正确的是 A.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射临时装片，证明了叶绿体能吸收利用红光和蓝紫光 B.魏尔肖对细胞学说进行补充并提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” C.我国科学家首次合成的结晶牛胰岛素，具有与天然胰岛素一样的生物活性 D.魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 D 鳔 鳔 26. （2025·厦门一模）下列关于生物科学史说法，错误的是（　　） A.希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应 B.DNA双螺旋模型中碱基对间形成氢键是DNA分子结构具有稳定性的原因之一 C.萨顿研究精子和卵细胞的形成过程，推测基因和染色体的行为存在明显的平行关系 D.用未被标记的T2噬菌体侵染被15N标记的大肠杆菌，子代噬菌体仅DNA被15N标记 D 鳔 鳔 27．下列关于叶绿体与光合作用的相关实验及分析，错误的是（　　） A.恩格尔曼证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用释放氧气 B.阿尔农发现叶绿体在光照下可合成ATP，该过程与CO2的固定相伴随 C.希尔发现在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可以释放氧气 D.卡尔文探明了CO2中的碳如何转化为有机物中的碳 B 鳔 鳔 28.下列有关生物科学史，叙述正确的是（ ） A.沃森和克里克依据DNA的衍射图谱提出了碱基互补配对原则 B.希尔利用离体叶绿体的悬浮液中加入Fe³⁺做催化剂，在光照条件下可以释放出 C.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法和差速离心法证明了DNA的半保留复制 D.班廷和助手贝斯特与生化学家合作，抑制胰蛋白酶活性，提取得到了胰腺中的胰岛素 D 鳔 鳔 29．科学发现离不开科学方法的推动，下列叙述错误的是（　　） A．荧光标记法的使用推动了对细胞膜结构的探索 B．对比实验的应用推动了T2噬菌体遗传物质的证明 C．半保留复制假说的提出推动了DNA结构模型的构建 D．把种群当一个整体进行研究推动了对能量流动的认识 C 鳔 鳔 30．同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。下列关于同位素应用的科学研究，不合理的是（　　） A．应用同位素探究CO2中的碳在暗反应中的转化 B．应用同位素研究DNA在亲代与子代之间的传递 C．利用同位素示踪技术测定化石中物质的最终去向 D．利用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断肿瘤 C 鳔 鳔 31.生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物学的研究离不开科学方法的运用。有关叙述正确的是（ ） A.“人鼠细胞融合实验”应用了荧光标记法，能够证明细胞膜具有选择透过性 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记的噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C.梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法和离心技术证明了DNA进行半保留复制 D.罗伯特森拍摄的细胞膜电镜照片能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型 C 鳔 鳔 32．生物工程技术发展常常受到自然发生的生物学过程启示。下列对应关系错误的是（　　） 选项 自然发生的生物学过程 受启示而发展的生物工程技术 A 肺炎链球菌的转化 基因工程 B 细胞中DNA的复制 PCR技术 C 同卵双胞胎的形成过程 胚胎分割 D 亲缘关系近的植物可杂交 植物体细胞杂交技术 D 鳔 鳔 33．在众多科学家的努力下，多种激素陆续被发现。下列有关科学史的叙述，错误的是（ ） A.与沃泰默实验相比，斯他林和贝利斯的实验不能排除神经调节对实验结果的干扰 B.班廷将狗的胰管结扎使胰腺萎缩后，制备的萎缩胰腺的提取液可治疗患糖尿病的狗 C.研究者摘除公鸡的睾丸后，其雄性特征消失，该实验运用控制变量的“减法原理” D.研究者摘除大鼠的垂体，发现其甲状腺萎缩，甲状腺激素含量显著减少 A 鳔 鳔 34. 科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充,下列叙述错误的是 A. 新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 B. 自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正 C. RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充 D. 具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充 B 鳔 鳔 35. 关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是 A. 摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上 B. 孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 C. 肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 D. 双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 A 鳔 鳔 36. 下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是 A. 孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B. 摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D. 肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 D 鳔 鳔 37.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有³²P标记 C 鳔 鳔 38. 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是​ 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要遗传物质 A 鳔 鳔 39.下列叙述与生物学史实相符的是 A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 B.摩尔根的白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上呈线性排列 C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D.赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 C 鳔 鳔 40.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ D 鳔 鳔 41.某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素,经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解,消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起,取食内部叶片,不会受到毒害。下列叙述错误的是 A.乌凤蝶进化形成香豆素降解体系,是香豆素对其定向选择的结果 B.影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性 C.为防止取食含有强毒素的部分,织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略 D.植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是共(协)同进化的结果 C 鳔 鳔 42.下列关于生物体产生的酶的叙述,错误的是 A.酶的化学本质是蛋白质或RNA B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO₂ C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 D 鳔 鳔 43.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 D 鳔 鳔 44. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用不同颜色的荧光标记人和鼠的细胞膜,观察人鼠融合细胞膜的流动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 鳔 鳔 45.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH₄Cl或15NH₄Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH₄Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制 B 鳔 鳔 46.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是 A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若a链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC C 鳔 鳔 47. 沃泰默发现切除实验动物通向上段小肠的神经后,向小肠内注入稀盐酸,仍能促进胰液分泌。斯他林和贝利斯就此提出假设:这是一种化学调节。下列能用于直接支持该假设的是 A.将稀盐酸直接注入实验动物的静脉 B.切除实验动物的上段小肠,再将稀盐酸直接注入静脉 C.将受稀盐酸刺激过的小肠黏膜制成提取液，再注入静脉 D.切除实验动物体内连接胰腺的神经，再将稀盐酸注入上段小肠肠腔 C 鳔 鳔 48. 关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 A. 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B. 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C. 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D. 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 B 鳔 鳔 49. 科学史蕴含科学家的思维和智慧,科学家常设计巧妙实验排除干扰,下列叙述错误的是 A. 拜尔设置黑暗的条件以排除光对生长素合成的干扰 B. 恩格尔曼设置无空气环境以减少O₂对好氧细菌的干扰 C. 班廷等结扎健康狗的胰腺以排除胰管中的消化液干扰 D. 斯他林等剪断小肠并将黏膜磨碎以排除神经调节的干扰 A 鳔 鳔 50.离心技术是一种广泛应用于各个领城的分离和提取技术,其主要原理是利用离心力将不同密度的物质分离，从而实现进一步的分析和研究，下列叙述正确的是 A.科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器 B.赫尔希和蔡斯利用离心技术将吸附在细荫上的菌体与细菌分开 C.梅塞尔森和斯塔尔使用离心法将含不同N元素的DNA分布在试管的不同位置 D.科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞 C 鳔 鳔 $