第一单元厘米和米（单元自测试卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版

1.厘米和米单元测试（基础卷） 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、选择题 1.弟弟刚出生时，姐姐量了量弟弟的小脚丫，请你猜猜他一只脚长约( 。 A.1米 B.7厘米 C.17厘米 2.一根绳子长80厘米，另一根绳子长20厘米，两根绳子一共长( ) A.1米 B.90厘米 C.60厘米 3.如图中，铅笔和小刀相比，( ) mmmmmpmmmmmmmmn 0 1 3 45 A.铅笔更长 B.小刀更长 C.一样长 4.甲、乙、丙三名同学一样的路线从校门走到教学楼。他们每人一步的长度如图， )走的步数最多 金 丙一步长40厘米 A.甲 B. C.丙 5.排成1米长需要( )块这样的积木。 A.10 B.50 C.100 6.下面是王嘉男在2024年夏季奥运会的田径赛场上五轮跳远的成绩，他的最好成绩是 ( ) 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 成绩 7米96厘米 犯规 7米92厘米 犯规 8米3厘米 A.第一轮 B.第三轮 C.第五轮 二、填空题 7.3米=( )厘米 800厘米=( )米 500厘米=( )米 7米=( )厘米 第1页共6页 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 5×5( )26 4×4( )4+4+4 78-23( )78-32 1米20厘米( )120厘米 1米-50厘米( )49厘米 100-35( )66 9.①号蜗牛爬了100厘米，正好是( )米。②号蜗牛爬了1.25米，是( )米 ( )厘米。 我已经爬了 我已经爬了 哈哈，我爬到 100厘米。 1.25米。 终，点了！ ① 号 ②号 ③号 ① ② 10. ③ jpmnpmjmmmmpmmpmmpmmjmmmmjmmpmpmnpmmpmmmmpmmmjmnpmjmpmmjmmjm 01.*2345678910111213 (1)彩带①长( )厘米，彩带③长( )厘米。 (2)彩带②比彩带③长( )厘米。 11.一根绳子被剪成4段后，每段长6厘米，这根绳子原来长( )厘米。 12.先量一量、填一填，再估一估。 粉笔 约 )厘米 )盒大约高1米 0000 )厘米 )根大约长1米 约( )厘米 )肘大约长1米 13.下面是笑笑的数学日记，帮她填一填。 铅笔 木棍 mpmmjummpmjmmmjmmjunjmjupi 0 10cm203040.50 6070 今天上数学课，我们用铅笔和木棍测量了课桌的高度，发现结果( )。（填“一样”或 “不一样”)，这是因为没有统一的测量标准。后来我们用统一的直尺量得课桌高约 第2页共6页 70()。我们还测量了许多物品的长度，如黑板长约3()，我每步长约 50()，上图中铅笔长()厘米，木棍长()厘米。 三、判断题 14.用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端。() 15.小刀长6厘米。() o 1cm 2 6 16.有甲、乙、丙三根铁丝，甲铁丝长6米，乙铁丝长6厘米，丙铁丝长60厘米。乙铁丝最 短。() 17.长1米的绳子和长100厘米的毛线一样长。( 18.学校升旗用的旗杆有16厘米。() 四、计算题 19.看图列式计算。 ?厘米 36厘米 (厘米) 20. 直接写出得数。 20米+8米= 11厘米一9厘米= 72米一30米= 38厘米-8厘米= 34米+7米= 41厘米+50厘米= 12厘米一4厘米 95米一5米= 36厘米一30厘米= 20米+50米= 18厘米一9厘米= 43米-8米= 80厘米+7厘米 13米-6米= 99米一40米= 28厘米+6厘米= 55厘米+6厘米 72米+8米= 五、排序题 21.把下面各长度按从短到长的顺序排一排。 第3页共6页 5米 52厘米 1米 1米56厘米 )< o夏 可 )<( )<( 六、连线题 22.估一估，连一连。 10厘米 28米 D中G 5米 1米20厘米 七、作图题 23.画一画。 12 3456 (1)这根绳子长约( )厘米。（对折处忽略不计） (2)画一条比这根绳子短3厘米的线段。 24. 在尸边3米处面@。，在尸有边4米处面“中·。 第4页共6页 0cm12345678910 八、解答题 25.蚂蚁和蜗牛比赛。谁爬得远？在 里画“√”。 蚂蚁爬得远 0"Tm23456"78910111213 60 蜗牛爬得远 7m89101112131415161718 26.妈妈带着身高96厘米的玲玲一起去吃自助餐。餐厅店庆，每位成人用餐优惠15元。现在 她俩用餐共需要多少元？ 成人：每人45元 1米至1米40厘米的 儿童：每人25元 1米以下的儿童免费 27.这辆轿车能通过吗？在正确答案后面的口里画“√”。 这里表示的是限高。 能口不能口 1米55厘米 第5页共6页 28.说说哪一种量法对。 mwwwwwwpwwwmu r 中 56 1米23 456 0 1m米23 45 6 1米234 ① ② ③ 29.从小兔家到小猴家，一共要走多少米？ 45m 27m 小兔家 小鹿家 小猴家 30. 图中母牛的身长是1米80厘米，估计小牛的身长大约是多少。（口答) 31.西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离 小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 第6页共6页 1.厘米和米▪单元测试（基础卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．弟弟刚出生时，姐姐量了量弟弟的小脚丫，请你猜猜他一只脚长约（ ）。 A．1米 B．7厘米 C．17厘米 2．一根绳子长80厘米，另一根绳子长20厘米，两根绳子一共长（ ）。 A．1米 B．90厘米 C．60厘米 3．如图中，铅笔和小刀相比，（ ）。 A．铅笔更长 B．小刀更长 C．一样长 4．甲、乙、丙三名同学一样的路线从校门走到教学楼。他们每人一步的长度如图，（ ）走的步数最多。 A．甲 B．乙 C．丙 5．排成1米长需要（ ）块这样的积木。 A．10 B．50 C．100 6．下面是王嘉男在2024年夏季奥运会的田径赛场上五轮跳远的成绩，他的最好成绩是（ ）。 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 成绩 7米96厘米 犯规 7米92厘米 犯规 8米3厘米 A．第一轮 B．第三轮 C．第五轮 二、填空题 7．3米＝( )厘米 800厘米＝( )米 500厘米＝( )米 7米＝( )厘米 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5×5( )26 4×4( )4＋4＋4 78－23( )78－32 1米20厘米( )120厘米 1米－50厘米( )49厘米 100－35( )66 9．①号蜗牛爬了100厘米，正好是( )米。②号蜗牛爬了1.25米，是( )米( )厘米。 ①号 ②号 ③号 10． (1)彩带①长( )厘米，彩带③长( )厘米。 (2)彩带②比彩带③长( )厘米。 11．一根绳子被剪成4段后，每段长6厘米，这根绳子原来长( )厘米。 12．先量一量、填一填，再估一估。 约( )厘米 ( )盒大约高1米 约( )厘米 ( )根大约长1米 约( )厘米 ( )肘大约长1米 13．下面是笑笑的数学日记，帮她填一填。 今天上数学课，我们用铅笔和木棍测量了课桌的高度，发现结果( )。（填“一样”或“不一样”），这是因为没有统一的测量标准。后来我们用统一的直尺量得课桌高约70( )。我们还测量了许多物品的长度，如黑板长约3( )，我每步长约50( )，上图中铅笔长( )厘米，木棍长( )厘米。 三、判断题 14．用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端。( ) 15．小刀长6厘米。( ) 16．有甲、乙、丙三根铁丝，甲铁丝长6米，乙铁丝长6厘米，丙铁丝长60厘米。乙铁丝最短。( ) 17．长1米的绳子和长100厘米的毛线一样长。( ) 18．学校升旗用的旗杆有16厘米。( ) 四、计算题 19．看图列式计算。 （厘米） 20．直接写出得数。 20米＋8米＝ 11厘米－9厘米＝ 72米－30米＝ 38厘米－8厘米＝ 34米＋7米＝ 41厘米＋50厘米＝ 12厘米－4厘米＝ 95米－5米＝ 36厘米－30厘米＝ 20米＋50米＝ 18厘米－9厘米＝ 43米－8米＝ 80厘米＋7厘米＝ 13米－6米＝ 99米－40米＝ 28厘米＋6厘米＝ 55厘米＋6厘米＝ 72米＋8米＝ 五、排序题 21．把下面各长度按从短到长的顺序排一排。 ( )＜( )＜( )＜( ) 六、连线题 22．估一估，连一连。 七、作图题 23．画一画。 (1)这根绳子长约( )厘米。（对折处忽略不计） (2)画一条比这根绳子短3厘米的线段。 24．在 左边3厘米处画“ ”，在 右边4厘米处画“ ”， 八、解答题 25．蚂蚁和蜗牛比赛。谁爬得远？在 里画“√”。 蚂蚁爬得远 蜗牛爬得远 26．妈妈带着身高96厘米的玲玲一起去吃自助餐。餐厅店庆，每位成人用餐优惠15元。现在她俩用餐共需要多少元？ 成人：每人45元 1米至1米40厘米的 儿童：每人25元 1米以下的儿童免费 27．这辆轿车能通过吗？在正确答案后面的□里画“√”。 能□不能□ 28．说说哪一种量法对。 29．从小兔家到小猴家，一共要走多少米？ 30．图中母牛的身长是1米80厘米，估计小牛的身长大约是多少。（口答） 31．西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.厘米和米▪单元测试（基础卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．弟弟刚出生时，姐姐量了量弟弟的小脚丫，请你猜猜他一只脚长约（    ）。 A．1米 B．7厘米 C．17厘米 2．一根绳子长80厘米，另一根绳子长20厘米，两根绳子一共长（    ）。 A．1米 B．90厘米 C．60厘米 3．如图中，铅笔和小刀相比，（    ）。 A．铅笔更长 B．小刀更长 C．一样长 4．甲、乙、丙三名同学一样的路线从校门走到教学楼。他们每人一步的长度如图，（    ）走的步数最多。 A．甲 B．乙 C．丙 5．排成1米长需要（    ）块这样的积木。 A．10 B．50 C．100 6．下面是王嘉男在2024年夏季奥运会的田径赛场上五轮跳远的成绩，他的最好成绩是（    ）。 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 成绩 7米96厘米 犯规 7米92厘米 犯规 8米3厘米 A．第一轮 B．第三轮 C．第五轮 二、填空题 7．3米＝( )厘米    800厘米＝( )米 500厘米＝( )米    7米＝( )厘米 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5×5( )26    4×4( )4＋4＋4    78－23( )78－32 1米20厘米( )120厘米    1米－50厘米( )49厘米    100－35( )66 9．①号蜗牛爬了100厘米，正好是( )米。②号蜗牛爬了1.25米，是( )米( )厘米。              ①号              ②号                    ③号 10． (1)彩带①长( )厘米，彩带③长( )厘米。 (2)彩带②比彩带③长( )厘米。 11．一根绳子被剪成4段后，每段长6厘米，这根绳子原来长( )厘米。 12．先量一量、填一填，再估一估。 约( )厘米  ( )盒大约高1米 约( )厘米  ( )根大约长1米 约( )厘米  ( )肘大约长1米 13．下面是笑笑的数学日记，帮她填一填。 今天上数学课，我们用铅笔和木棍测量了课桌的高度，发现结果( )。（填“一样”或“不一样”），这是因为没有统一的测量标准。后来我们用统一的直尺量得课桌高约70( )。我们还测量了许多物品的长度，如黑板长约3( )，我每步长约50( )，上图中铅笔长( )厘米，木棍长( )厘米。 三、判断题 14．用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端。( ) 15．小刀长6厘米。( ) 16．有甲、乙、丙三根铁丝，甲铁丝长6米，乙铁丝长6厘米，丙铁丝长60厘米。乙铁丝最短。( ) 17．长1米的绳子和长100厘米的毛线一样长。( ) 18．学校升旗用的旗杆有16厘米。( ) 四、计算题 19．看图列式计算。    （厘米） 20．直接写出得数。 20米＋8米＝           11厘米－9厘米＝ 72米－30米＝           38厘米－8厘米＝ 34米＋7米＝           41厘米＋50厘米＝ 12厘米－4厘米＝         95米－5米＝ 36厘米－30厘米＝        20米＋50米＝ 18厘米－9厘米＝         43米－8米＝ 80厘米＋7厘米＝         13米－6米＝ 99米－40米＝           28厘米＋6厘米＝ 55厘米＋6厘米＝        72米＋8米＝ 五、排序题 21．把下面各长度按从短到长的顺序排一排。 ( )＜( )＜( )＜( ) 六、连线题 22．估一估，连一连。 七、作图题 23．画一画。 (1)这根绳子长约( )厘米。（对折处忽略不计） (2)画一条比这根绳子短3厘米的线段。 24．在左边3厘米处画“”，在右边4厘米处画“”， 八、解答题 25．蚂蚁和蜗牛比赛。谁爬得远？在里画“√”。     蚂蚁爬得远     蜗牛爬得远 26．妈妈带着身高96厘米的玲玲一起去吃自助餐。餐厅店庆，每位成人用餐优惠15元。现在她俩用餐共需要多少元？ 成人：每人45元 1米至1米40厘米的 儿童：每人25元 1米以下的儿童免费 27．这辆轿车能通过吗？在正确答案后面的□里画“√”。     能□不能□ 28．说说哪一种量法对。 29．从小兔家到小猴家，一共要走多少米？ 30．图中母牛的身长是1米80厘米，估计小牛的身长大约是多少。（口答） 31．西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.厘米和米▪单元测试（基础卷） 参考答案 1．B 【分析】量比较长的物体，通常用“米”作单位，量很短的物体的长度可以用厘米作单位，一个新生儿的脚长大约是8－10厘米，据此选择即可。 【详解】A．弟弟的脚丫不可能是1米，1米太长了。 B．弟弟的脚丫子可能是7厘米，符合要求。 C．新生儿的脚丫不可能是17厘米，17厘米较长，可能是小学生的脚长。 故答案为：B 2．A 【分析】已知一根绳子长80厘米，另一根绳子长20厘米，求两根绳子一共长多少米用加法计算，最后把单位换算成米即可。 【详解】80＋20＝100（厘米） 1米＝100厘米 所以，两根绳子一共长1米。 故答案为：A 3．C 【分析】长度的测量方法：物体的一端与直尺的0刻度线对齐，另一端对应的刻度即为这个物体的长度；如果物体的一端没有与0刻度线对齐，可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值即可，据此量出两个物体的长度再比较。 【详解】铅笔长度为3厘米，5－2＝3（厘米），小刀的长度也是3厘米。 铅笔和小刀一样长。 故答案为：C 4．A 【分析】甲、乙、丙三名同学一样的路线从校门走到教学楼，所以他们所走的路程是一样的，因此每步的长度越短，所需的步数就越多。要判断谁走的步数最多，只要比较三名同学每步的长度即可，谁每步的长度最短，谁走的步数就最多。据此解答。 【详解】50厘米＞40厘米＞30厘米 所以甲每步的长度最短，他走的步数就最多。 故答案为：A 5．C 【分析】1米＝100厘米，由图可知，每块积木1厘米长，所以需要100块这样的积木。 【详解】根据分析，排成1米长需要100块这样的积木。 故答案为：C 6．C 【分析】比较跳远成绩时，需将各轮有效成绩统一单位后比较大小。根据1米＝100厘米统一单位再比较。 【详解】由分析得： 第二轮，第四轮犯规，成绩无效。 第一轮和第三轮：都有7米，96厘米＞92厘米，则7米96厘米＞7米92厘米； 96厘米＜100厘米＝1米，7米＋1米＝8米，也就是7米96厘米＜8米＜8米3厘米； 则7米92厘米＜7米96厘米＜8米3厘米 他的最好成绩是8米3厘米，也就是第五轮。 故答案为：C 7． 300 8 5 700 【分析】长度单位米和厘米的换算法则：1米等于100厘米，把米换算成厘米，用米前面的数乘100；把厘米换算成米，用厘米前面的数除以100。 【详解】3米＝300厘米；800厘米＝8米 500厘米＝5米；7米＝700厘米 8． ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＜ 【分析】需要先计算出算式的结果或进行单位换算，再比较大小。注意单位换算时，1米＝100厘米。 【详解】 ， ， ； ， ， ， ； ， ， ， ； 1米20厘米＝120厘米， ，1米20厘米＝120厘米； 1米－50厘米＝100厘米－50厘米＝50厘米， ，1米－50厘米 49厘米； ， ， 。 9．1；1；25 【分析】1米＝100厘米，据此解答。 【详解】100厘米=1米 1.25米＝125厘米＝1米25厘米 因此，①号蜗牛爬了100厘米，正好是1米。②号蜗牛爬了1.25米，是1米25厘米。 10．(1) 12 6 (2)3 【分析】（1）彩带①：从0刻度到12厘米，所以长12厘米。 彩带③：从4刻度到10厘米，长度是 厘米。 （2）彩带②：从0刻度到9厘米，长9厘米。 它比彩带③长 厘米。 【详解】（1）彩带①长12厘米，彩带③长6厘米。 （2）彩带②比彩带③长3厘米。 11． 24 【分析】用每段的长度乘段数即可求出这根绳子原来长多少厘米。 【详解】6×4＝24（厘米） 这根绳子原来长24厘米。 12． 8 13 22 5 27 4 【分析】测量长度时，需要把直尺与被测物体平行放置，用直尺的0刻度线对准被测物体的一端，然后读出被测物体末端对应的长度。 量出长度后，再用这个长度不断相加，看看加几次能达到100厘米，也就是1米。 【详解】量得粉笔盒大约高8厘米，13个8厘米大约是1米。 量得筷子大约长22厘米，5个22厘米大约是1米。 量得手肘大约长27厘米，4个27厘米大约是1米。（答案不唯一） 13． 不一样 厘米/cm 米/m 厘米/cm 20 30 【分析】铅笔和木棍本身长度不同，用它们去量课桌高度时，得到的结果就会不一样。这也说明了统一测量标准的重要性，所以我们需要用尺子这样的标准工具。 1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度，计算课桌的高度和每步的步长用厘米作单位比较合适；1米大约是课桌的长度，所以计量黑板的长度用米作单位比较合适。 在用直尺测量物体的长度时，如左端对齐0刻度，右端对齐的刻度就是该物品的长度；如左端对齐的不是0刻度，就用右端的刻度减去左端的刻度计算。 【详解】铅笔和木棍本身长度不同，得到的结果就会不一样。 铅笔的左端对齐直尺的0厘米刻度，右端对齐20厘米刻度。 60－30＝30（厘米） 今天上数学课，我们用铅笔和木棍测量了课桌的高度，发现结果不一样，这是因为没有统一的测量标准。后来我们用统一的直尺量得课桌高约70厘米。我们还测量了许多物品的长度，如黑板长约3米，我每步长约50厘米，图中铅笔长20厘米，木棍长30厘米。 14．√ 【分析】测量物体长度时，一般情况下，将物体的左侧与尺子的0刻度线对齐，物体与尺子放平，不要倾斜，物体另一侧与尺子所对应的刻度就是物体的长度，由此解答。 【详解】由分析得： 用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端，这样便于读出长度。原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。从图上可得：小刀一端是对准“0”刻度，另一端在刻度“6”上，所以这个小刀的长度是6厘米。 【详解】据分析可知：图中小刀的长度是6厘米。题干说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【分析】要判断乙铁丝是否最短，需要比较甲、乙、丙三根铁丝的长度。由于长度单位不同（甲为米，乙和丙为厘米），需先统一单位。根据二年级所学知识，1米＝100厘米，因此将甲铁丝长度转换为厘米后比较。比较时，依据数值大小确定长短。 【详解】1米＝100厘米 6厘米＜60厘米＜100厘米 则6厘米＜60厘米＜6米。 因此乙铁丝最短。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】题干中比较的是绳子和毛线的长度，与材质无关，只需比较数值即可。根据1米等于100厘米换算比较。 【详解】1米＝100厘米 所以长1米的绳子和长100厘米的毛线一样长。原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】根据生活经验可知：一般较长的物体用米作单位，较短的物体用厘米作单位。 1米大约是小学生双臂伸展开的长度，则计量旗杆的长度用“米”作单位。 【详解】学校升旗用的旗杆高度一般为16米，原题说法错误。 故答案为：× 19．36÷9＝4 【分析】求每份的长度，总长度除以分成的份数，就是每份的长度。 【详解】36÷9＝4（厘米） 20．28米；2厘米； 42米；30厘米； 41米；91厘米； 8厘米；90米； 6厘米；70米； 9厘米；35米； 87厘米；7米； 59米；34厘米； 61厘米；80米 【详解】略 21． 52厘米 1米 1米56厘米 5米 【分析】因为1米＝100厘米，52厘米＜100厘米，所以52厘米＜1米；1米＜1米56厘米；5米＝4米＋1米＝4米＋100厘米，1米＜4米，56厘米＜100厘米，因此1米56厘米＜5米。据此比较5米、52厘米、1米、1米56厘米的长短即可。 【详解】由分析得： 1米＝100厘米，52厘米＜100厘米，因此52厘米＜1米； 1米56厘米＝1米＋56厘米，因此1米＜1米56厘米； 5米＝4米＋1米＝4米＋100厘米，1米＜4米，56厘米＜100厘米，因此1米56厘米＜5米； 因此，（52厘米）＜（1米）＜（1米56厘米）＜（5米）。 22．见详解 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米。所以宝宝床的长度大约是1米20厘米，小刀的长度大约是10厘米， 操场的长度大约是28厘米，大树的高度大约是5米，据此解答即可。 【详解】 23．(1)9 (2)见详解 【分析】（1）被测物体的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度。这根绳子的长度可以近似看成3段的和。 （2）用这根绳子的长度减去短的3厘米，即可求出画出的线段的长度，据此解答。 【详解】（1）第一段：起始对应刻度是1厘米，结束刻度是5厘米，长度5－1＝4（厘米） 第二段：起始对应刻度是3厘米，结束刻度是6厘米，长度6－3＝3（厘米） 第三段：起始对应刻度是3厘米，结束刻度是5厘米，长度5－3＝2（厘米） 4＋3＋2 ＝7＋2 ＝9（厘米） 这根绳子长约9厘米。 （2）9－3＝6（厘米） 24．见详解 【分析】 由图可知 在5厘米的位置，在 左边3厘米处画“ ”，也就是5厘米的左边3厘米位置，用减法计算，5－3＝2（厘米），则“ ”在2厘米的位置上。 在 右边4厘米处画“ ”，也就是5厘米的右边4厘米位置，用加法计算，5＋4＝9（厘米），则“ ”在9厘米的位置上。 【详解】 25．蚂蚁爬得远 【分析】蚂蚁从刻度0爬到刻度11，爬了11厘米；蜗牛从刻度7爬到了刻度17，需要用后面的刻度减前面的刻度算出爬了多少厘米，再比较。 【详解】蚂蚁爬了11厘米；17－7＝10（厘米），蜗牛爬了10厘米，11厘米＞10厘米，所以蚂蚁爬得远。 26． 30元； 【分析】首先把1米换算成100厘米，然后与玲玲的身高比较，判断出玲玲的费用，成人原价每人45元，店庆每位成人优惠15元，用原价减去优惠的金额即妈妈优惠后的费用。用妈妈优惠后的费用加上玲玲的费用即为她俩现在用餐的总费用。据此解答。 【详解】1米＝100厘米， 96＜100，所以玲玲身高1米以下，免费。 45－15＝30（元） 答：现在她俩用餐共需要30元。 27．能 【分析】1米55厘米换算成“米”为单位，根据1米 100厘米，将1米平均分成100份，每份是0.01米，即1厘米，据此可知55厘米为0.55米；由此可解此题。 【详解】1米55厘米 1米 0.55米 1.55米 1.55米 2米 所以，能通过。 28．②量法对 【分析】直尺上从0刻度到1刻度的长度是1厘米。测量时用直尺的0刻度与物体的一端重合，直尺与物体重合，物体另一端指向的刻度就是物体的长度。①0刻度没有移动到被测物体边缘，不正确。②量法对；③直尺没有与被测物体重合，不正确。 【详解】答：②量法对。 29．72米 【分析】从小兔家到小猴家要经过小鹿家，把两段路程的长度相加就是总路程。 【详解】45＋27＝72（米） 答：一共要走72米。 30．1米（答案不唯一） 【分析】观察图可知，图中母牛的身长是1米80厘米，小牛的身长比母牛身长的一半多一些，大约1米长。（答案不唯一） 【详解】答：小牛的身长大约是1米。（答案不唯一） 31． 80厘米或20厘米 【分析】当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的两边时，用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离加西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。 当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的同一边时，用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离减去西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。 【详解】30＋50＝80（厘米） 50－30＝20（厘米） 答：小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是80厘米或20厘米。 【点睛】关键是找出在同一侧和不在同一侧这两种情况，然后分别计算。 学科网（北京）股份有限公司 $