陕西西安市高陵区2025-2026学年六年级下学期阶段道德与法治学情自测

编号：Y1-H 2025—2026学年度第二学期第一阶段创新作业 六年级 （一）道德与法治（50分） 一、智慧选择（每小题只有一个符合题目要求的选项）（每小题2分，共16分） 1．下列行为属于尊重他人表现的是 （ ） A．给同学起绰号 B．认真倾听他人发言 C．随意打断别人讲话 2．《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”该法律条款告诉我们 （ ） ①自尊比尊重他人更重要 ②尊重他人就是尊重自己 ③每个人都应当得到尊重 A．①② B．①③ C．②③ 3．“宽容是仁爱之心的表现。”下列做法符合这一观点的是 （ ） A．同学不小心碰掉我的书，我笑着说：“没关系。” B．同桌故意弄坏我的文具，我也报复他 C．看到别人犯错就严厉指责 4．“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”这句话告诉我们，为人处事要 （ ） A．尊重他人 B．学会宽容 C．平等对待 5．《论语》中说：“君子和而不同。”这句话的意思是 （ ） A．意见不统一时不要争吵，保持和谐融洽最重要 B．与人交往时要和谐融洽地相处，但毕竟人与人是不同的 C．能与人和谐融洽地相处，但在具体问题上有自己的见解，不人云亦云 6．“吾日三省吾身”是________________的名言。（ ） A．孟子 B．曾子 C．老子 7．围绕反思，有同学说：“反思不仅浪费时间，还会带来不良情绪，对我们没有什么意义。”我们应如何正确劝说该同学 （ ） ①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间 ②通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③反思能让我们学习别人的优点，解决学习中所有的难题 ④反思让我们总结经验，进一步提升自己 A．①② B．①③ C．②④ 二、轻松判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共12分） 1．尊重他人，只需要尊重比自己年长的人。（ ） 2．尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。（ ） 3．宽容就是无限制地纵容和姑息迁就。（ ） 4．学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。（ ） 5．反思作为内心活动，必须在特定的时间和地点才能进行。（ ） 6．把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（ ） 三、快乐填空（每空1分，共10分） 1．每个人都是______________的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的____________________。 2．尊重他人是一项基本的________________，也是一个人___________________的体现。 3．生活在______________的世界中，不同的人有不同的成长环境、_________________或观点看法。 4．反思作为内心活动，是________________的一种方式，能_________________我们回顾、分析和总结过去。 5．反思的_______________很重要，反思的_______________更应该记录下来，以便提醒自己。 四、牵线搭桥（每线2分，共10分） 反思的目的 才会获得别人的尊重 学会原谅他人 可能造成更大的冲突 报复的结果 也是原谅可能犯错误的自己 尊重自己 表现在过于爱面子，输不起、说不得 过度维护自己 明确自己努力的方向 五、巧嘴答疑（4分） 简述宽容的意义。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期第一阶段创新作业 参考答案及评分标准 （一）道德与法治（50分） 一、智慧选择（每小题2分，共14分） 1．B 2．C 3．A 4．B 5．C 6．B 7．C 二、轻松判断（每小题2分，共12分） 1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．√ 三、快乐填空（每空1分，共10分） 1．独一无二 尊严 2．道德要求 文明素养 3．充满差异 兴趣爱好 4．自我完善 帮助 5．过程 结果 四、牵线搭桥（每线2分，共10分） 五、巧嘴答疑（4分） ①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 学科网（北京）股份有限公司 $