陕西安康市石泉县池河镇新棉小学2024-2025学年六年级下学期课后综合作业（一)道德与法治试题

类型：1 2024~2025学年度第二学期课后综合作业（一） 六年级道德与法治（统编版） ☆☆时间：60分饮女女 一、燕眼识珠我会选（共10小题，每小超2分，计20分。年小题只有一个符合题意的答案，赤将 符合题意答袋前的字母填在题后的括号里) 1关于尊重，下列说法不正确的是 区 县 A.为国争光的科学家和运动员都值得我们路重 B.小元以前经常上课艳乱，他不值得尊重 学校 C.在街口开杂货店服务大家的周阿姨值得尊重 2无论是学习外表，还是能力，小明都觉得自己比不上别人。他认为没有同学喜欢自己，因此 班 级 也不主动参加班级活动。下列话语中能帮助小明重塑自信的是 () 0海个人都有可爱之处，关在于发现②即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性， 考 场 无须为此自单③次和别人差距很大，不主动参加班级活动是对的 A.①② B.①③ c.②③ 号 3.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。这句话是 说的。 A.徐特立 B扬雄 C.叠迅 姓 名 4.下列不厨于“宽容城”中特别的文化绿点是 ( A.礼让喜 B.静心岛 C.怨根涯 5.下列做法中体现了宽以待人的是 A.小李和同学发生争吵后，小李一直耿歌于怀，总是在背后说这位同学的坏话 B.同糜不小心撤到小雨，让小雨把字写歪了，于是小雨往同桌本子上画了一条线 C.小王不小心羿坏了同桌的笔，同来虽然有些心来，但还是安慰小王说没关系 R 6.历史放事是中华优秀传统文化的重要组成部分。下列历史故事中与宽容无关的是 城 A.负荆请罪 B.草船借箭 C.六尺巷 1.究容是有限度、有原则的。下列行为中不能被宽容的是 () A,有人在图书馆里故意大声喧哗，并且不听劝阻，影响他人 B.拥挤的公交车上，因为车身晃动，有人不小心踩了你的脚 C.接力比赛时，运动员不小心摔倒了，导致没有拿到好名次 [大年级道德与法治误后综合作亚（一）-统编版第1页共4页] 8.静坐常思自己过。下列反思不恰当的是 （) 入.小明的作文老是写不好，他认为是老师教得不好导致的 B.小丽发现考试做错的题她都会但是因为粗心导致失分 C.小凯上学迟到了，他认为是自己没有管理好时间导致的 9.下面是小新同学的一份生活记录表（节选），其中需要反思的是 () ①上午的效学课我最喜欢，所以听得很认真 ②妈妈给我买了一木课外书 ③我的朋友们最近都淅浙地疏远我，兵不如道这是为什么 A.① B.② c.③ 10.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于反思的恰当时机是 A.正在进行考试时 B.晚上准备休息之前 C.练字比昨天进步时 二、查缺补拥我会填（共5小题，每空2分，计12分。访将正确的答案填在题中的横线上） 1.《中华人民共和国」 》(法牢名)第三十三条（节选）规定，国家尊重和保障人权。 2.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句」 ,恶语伤人 ”。一句理 解、尊重的话语会给别人带来温吸和皎励。 3.韩在( 》(文章名)中说：“古之君子，其资己也重以周，其待人也轻以约”。这 句话的大意是，古时俟的君子，要求自己严格而全面，对人宽容而简约。 4.(中华人民共和国刑法》第一百一十四条，放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染 病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上 年以下有期徒刑。 5.孔子的学生 (人名)是个非常注重反思的人，他每天都以“为人谋而不忠乎？与 朋友交而不信乎？传不习乎？”这些问题为镜子，对照自己的行为。 三、火眼金睛我会判（共10小题，每小题2分，计20分。正项的在题后的括号里打“V√"，错误的 在题后的括号里打“×”) 1.总能指出别人的不足，别人就会尊重我。 2.爱惜自己的名誉，维护自己的人格路严，必须从大事人手。 () [六年级道德与法治课后保合作业（一）A-统编版第2页共4页] 3.我们要理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 4.尊重他人是一项基本的道微要求，也是一个人文明茶养的体现。 5.坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时；也在伤害自己。 6.对于违法乱纪的事情，我们也要宽溶以待。 7.“金无足赤，人无完人。"我们每个人都会犯错误。 8.反思能够改变已经发生的事情。 9.在生活中，有的人不具有反思能力。 10.反思别人的失败也能提醒自己。 四、穿针引线我会连（共1小题，每条2分，计10分） 请将下列对应的内容用直线连起来。 每次别人提点意见，小刚都妥找很多理由为自己辩护 小华合理你食，适量运动 小爵舞跳得好，好朋友小丽说小红舞跳得也好，小踏很生气 老师说小山最近上课思想开小差，小山既雅过又惭愧 小芳喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就对人发火 五、指点迷津我会答（共4小题，计26分） 1.面对他人的眉犯甚至侮辱，我们正确的做法有哪些？(（写出三点，6分) 2.尊重他人是和谐秩序的基石，重他人在行动上有哪些具体表现？（写 3.小秋和小杰一起玩要，小杰不小心把小欣撞倒在台阶上。顿时，小欣的膝盖殖得谅血。晚上， 小杰的爸爸妈妈带着小杰来小欣家道藏。小欣的爸爸妈妈没有指资小杰，说这只是意外：以 后玩的时侯小心点就行了。是小欣爸爸妈妈的宽容，使他们的友谊不受损。请你结合实际， 说说宽容有何意义。（写出三点，6分)】 ( ( 4.《论语》中说：“君子和而不同”。谛你写出这句话的大意。(2分)并说说我们在与同学的相 处中，为什么要做到“和而不同”。（写出两点，4分) 尊重自己 过度维护自己 六、活动与探究题（共2小题，计12分） 材料某小学六(1)班邀清家长志愿者为大家带来了一堂别开生面的道德与法治课。家 长志愿者讲得生动有趣，同学们积极配合，表现得也非常好。放学回家后，小兰写了 一篇日记，记录了今天课堂上的表现和收获。小琪写了一张便条 今天我是最檬 的，加油！小敏一回副家，就找到妈妈，沮丧地最妈妈说：妈妈，我今天太紧张了， 没有勇气举手回窖老师提出的问题。我需要锻炼自己的胆量。 阅读材料，结合所学知识回答问题。 1,这堂特别的课结束后，材料中的几位同学分别使用什么方法进行了反思？(6分) 出田点，8分) 2.者你说说，反思对我们有什么意义？（写出三点，6分) 袋 一