陕西省咸阳市2024-2025学年六年级下学期第二次月考道德与法治试卷

有 翻抽究 权有 A(部编版) 5.从“盼温饱”到”阶环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充盈当代中国人 的新梦想。之所以要”盼环保”“求生态”,是因为 () 2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业 ①哦国生凑环境形势仍不容乐观 六年级道德与法治 ②人与自然是生命共同体 ③我国公已的环保意识普遍很美 A.①② B.①③ 一、我会填空(请将正确答案填在题中的横线上) c.③ 1.每个人都有自己的尊严和 _,只有尊重自己,才会获得别人的尊重 6.右图漫渐中”核污水排人大海”的行为 )回 2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有 __、有则的。 ①会严重污海水和角类 3.到目为止, 是人类赖以生存的唯一家园。 4.为了保护地球家园,人们设立了很多生态环境主题日,其中4月22日是”__ ②会破坏海洋生态系统 ③会危害人类的身体健康 A.②③ B.①③ C.② 5.气象灾害预警信号中.表示灾害程度特别严重的用 色表示。 7.习近平总书记多次为长江经济带谋篇布局,把脉定向。从严治污,关停沿岸化 二、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.尊重他人是一项基本的道答要求,也是一个人文明素养的体现。下列情境中的 工企业:退渔.保护长江生物资源.....端牢生婆饭确.促迷绿色高质量发 展,对此,下列认识正确的是 () 做法属于尊重他人的是 ) 情境一:选入老师办公室前提声门 A.实现可持续发展就要整止开发利用资源 情境二:嘲笑同学的生理缺险 B.治理环境污染只能完全依常国家力量 情境三:接受他人帮助后主动道谢 C.坚持绿色发展可实现人与自然和谐共生 A.情境一和情境三 B.情境一和情境二 C.情境二和情境. 8.我国是世界上遣受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有早灾、台风 洪涝、地需等,这些自然灾害 2.道德与法治课上,同学们围绕“宽容待人”相关话题展开讨论,以下观点你赞同 C) 的是 ①都是人类在生产、生活中不合理的行为诱发的 ①小秦:宽容待人有利干维护良好人际关系 ②会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡 ②小智,宽容够使生活环境更加和谐、友着 ③会带来各种间接损失,影响社会稳定 A.②③ B.①③ ③小兵:宽容待人就要原谅他人所有过错 c.①② A.②③ B. C.①② 3.反思自已的行为是一种自我评估的方式,它有助于我们认识到自己在某些方面 0.预防自缺灾要具各防脸力.比下对字的避阶行为正确的是 的不足,并寻求改造和成长的方法。对此,下列做法正确的是 A.地震发生时,身处高层建筑乘电样快速离开 A.李明的作文老是写不好,他觉得是老师教得不好导致的 B.山溪的高发期,不在山谷礼营 B.晓字在随堂测验中成绩不佳,她认真分析错题.总结教词 C.霍丽交加时,在大树下避雨 C.本上课相和做岗天排拒绝了,觉得赵效不些明长 10.学校经常祖织各种逃生演练活动,小文觉得生活中发生灾害的机率很小.没必 要浪费时问参加这生演练活动。以下可用来劝告小文的是 () 4.以下是同学们的日常生活片段,其中值得表扬的是 () 小字:被胸学冒范,他导写隐学 ①生命是我弱的,我们应该增强安全防范意识 小蜂:做错事被批评,他虚心接受 ②参加进生滚练活动,可以让我们免受一切伤字 小哲,面对他人的无心之失,选择原谅 ③参加逃生演练活动有助干提高避险和逃生能力 A.①② B.②③ C.小峰和小哲 A.小字和小峰 B.小字和小智 C. 六年级连与法治第二次阶段性作量A(部叛)第1页(共4页) 六年级遮与法治第二次阶段性作业A(部编版)第2页(共4页) 三、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号里打V”.不正确的 五,我会完成 打“x") 美丽中国,幸福你我。某校准备开展环保主题宣传活动,请你一起参与各环节并 1.在与人交往时,我们要自觉尊重他人人格尊严。 完成相应的策划与组织工作. 2.生活中与人产生摩擦、冲突时,不能使用暴力进行握复. 参与策划一一为了保证活动的顺利开展,活动负责人制定了活动方案, 3.只有在特定的情况下进行反思才有意义。 校园环保宣传活动方案 一、活动目的: ① 4.鉴他人成功的经验没有任创作用,我们只等要反照自已成功的顺因 。(答出一点) 5.地球为我们提供生存的自然环境,我们要与自然和谐相处 三、,活动形式:②。(设计两种) 二、活动主题:我与环保同行,创建美丽家园 6.地球上的自然资源都是取之不尽、用之不竭的。 7.只要大力发展循环经济,就一定能实现可持续发展 8.建立灾害的监测、预警系统,有利于减轻自然灾害对人民造成的危害。 六、总结与提开 9.小强和家人在户外露营时,将垃圾随手扔进草从. (1)请你完成上述方案中的①②部分 10.当自然灾害发生后,我们要万众一心、众志成城,努力效助受灾群众。 四,我会回答 1.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。在日常生活中,我们如何做到尊重自己? 聚焦法治一一为了更有效勉保护她球,实现可持续发展,世界各国通过签订协 定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 (2)你知道哪步关于保护地球的协定或者法规?请写出两个. 2.生活在充演差异的世界中.面对不回的现点和想法你会怎么做 ·发出倡议一-活动结束后,活动负责人向全校网学发出了行动倡议(如下): 3.你知道的新能源都有哪些?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什 议书 意义? 亲爱的闻学们: 大家好!保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更整 山更绿、水更清。为此,我们倡议 ★宣传垃级分类的好处,在自已家里做好垃圾分类 4.某地有成片的森林,村已为了获得更多精地而乱砍滋伐,此举会带来那些危害? 让我们与环保同行,共创美丽家园! 环保宣传小组 (3)请你为上述倡议书再补充两点内容 六年级道与治第二次阶段性作业A(都编级)第3页(共4页) 六年题道与法拾第二次验段性作业A(部暗析)第4页(共4页