9.2.2 用坐标表示平移(第1课时)课件 2025--2026学年人教版七年级数学下册

2026-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.2.2 用坐标表示平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.00 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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来源 学科网

内容正文:

9.2.2 用坐标表示平移(第1课时) 第九章 平面直角坐标系 1 学习目标 1.掌握点在平面直角坐标系中平移时坐标的变化规律. 2.能根据平移方向、距离写出平移后点的坐标;能根据坐标变化判断平移方式. 3.会用坐标表示简单图形的平移,理解图形平移与点平移的关系. 情景导入 欣赏:中国人民解放军空军八一飞行大队精彩 表演 新知导入 问题1:飞机编队飞行时保持队形沿直线飞行,是在做什么运动? 平移 追问1:什么是平移? 平移:在平面内,把一个图形沿某个方向移动一定的距离 (1)平移后,图形形状和大小不变,但位置改变; (2)对应点的连线平行(或共线)且相等; (3)对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等. 追问2:图形平移的性质是什么? 新知探究 1 知识点 点平移的坐标变化规律 问题2:如图,将点 A(-2 , -1)向右平移 5 个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标.观察点 A 和点 A1 的坐标,你有什么发现? A A1 (-2 , -1) (3 , -1) A1( 3 , -1) A( -2 , -1) 坐标变化规律: 向右平移5个单位长度 横坐标加5,纵坐标不变. 横坐标+5 新知探究 问题3:如图,将点 A(-2 , -1)向左平移 2 个单位长度,得到点A2,在图上标出这个点,并写出它的坐标.观察点 A 和点 A2 的坐标,你有什么发现? A A2 (-2 , -1) (-4 , -1) A2( -4 , -1) A( -2 , -1) 坐标变化规律: 向左平移2个单位长度 横坐标减2,纵坐标不变. 横坐标-2 新知归纳 左减右加 思考:点向左或向右平移a个单位长度,坐标如何变化? (x , y ) ( x + a , y ) 向右平移 ( x-a , y ) 向左平移 a个单位长度 a个单位长度 新知探究 问题4:如图,将点 A(-2 , -1)向上平移 4 个单位长度,得到点A3,在图上标出这个点,并写出它的坐标.观察点 A 和点 A3 的坐标,你有什么发现? A A3 (-2 , -1) (-2 , 3) A3( -2 , 3) A( -2 , -1) 坐标变化规律: 向上平移4个单位长度 纵坐标加4,横坐标不变. 纵坐标+4 新知探究 问题5:如图,将点 A(-2 , -1)向下平移 2 个单位长度,得到点A4,在图上标出这个点,并写出它的坐标.观察点 A 和点 A4 的坐标,你有什么发现? A A4 (-2 , -1) (-2 , -3) A4( -2 , -3) A( -2 , -1) 坐标变化规律: 向下平移2个单位长度 纵坐标减2,横坐标不变. 纵坐标 - 2 新知归纳 上加下减 思考:点向上或向下平移a个单位长度,坐标如何变化? (x , y ) (x , y + a ) 向上平移a个单位长度 向下平移a个单位长度 (x , y - a ) 新知归纳 P1(x-a, y) P2(x+a, y) P3(x, y+a) P4(x, y-a) P(x, y) 口诀:左减右加纵不变, 上加下减横不变. 向左平移 a个单位长度 向下平移 a个单位长度 向右平移 a个单位长度 向上平移 a个单位长度 直角坐标系中点的平移坐标变化规律 针对练习 1.(1)点A(2, 1)向右平移3个单位长度得到的点的坐标 ; (2)点B(3, 2)向左平移3个单位长度后得到的点的坐标 ; (3)点C(2, -1)向上平移3个单位长度后得到的点的坐标 ; (4)点D(-3, 1)向下平移3个单位长度后得到的点的坐标 ; (5)点E(-3, 1)向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后点的坐标 . (5,1) (0,2) (2,2) (-3,-2) (-1,-2) 新知探究 2 知识点 图形平移图形上点的坐标变化规律 如图1,正方形ABCD 四个顶点的坐标分别是A(-2 , 4),B(-2 , 3),C(-1 , 3), D(-1 , 4),将正方形ABCD先向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度. 思考1:两次平移后四个顶点相应地变为点E,F ,G,H ,它们的坐标分别是什么? A B C D E F G H E(6,-3) F(6,-4) G(7,-4) H(7,-3) 新知探究 2 知识点 图形平移图形上点的坐标变化规律 如图1,正方形ABCD 四个顶点的坐标分别是A(-2 , 4),B(-2 , 3),C(-1 , 3), D(-1 , 4),将正方形ABCD先向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度. A B C D E F G H 思考2:如果直接平移正方形ABCD,使得点A到点E,它和前面两步平移得到的正方形各顶点的坐标相同吗? 相同 新知讲解 图形平移图形上点的坐标变化规律 一般地,将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形作一次平移得到. 图形平移转化: 图形 平移 点的 平移 转化 典例精析 例1 (1)如图,长方形 A'B'C'D'可以由长方形 ABCD 经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化? 将长方形 ABCD 先向上平移2个单位长度,再向右平移3 个单位长度,可以得到长方形 A'B'C'D'. 坐标变化: 各个点横坐标+3,纵坐标+2得到对应点坐标. A(-3, 2) B(-3,-2) C(3, -2) D(3, 2) A'(0, 4) B'(0, 0) C'(6, 0) D'(6, 4) 横坐标+3 纵坐标+2 典例精析 例1 (2)点P(-3.1)是长方形ABCD上一点.写出点P的对应点P'的坐标. P( -3 ,1) 横坐标加3 纵坐标加2 P'( 0, 3) 针对练习 2.如图,将三角形向右平移 2 个单位长度,再向上平移 3 个单位长度,请写出平移后三个顶点的坐标分别是( ) A . (2 , 2) , (3 , 4) , (1 , 7) B . (-2 , 2) , (4 , 3) , (1 , 7) C . (-2 , 2) , (3 , 4) , (1 , 7) D . (2 , -2) , (3 , 3) , (1 , 7) C 典例精析 例2 已知点A(2,1)平移后得到点A′(-1,5),描述点A是如何平移的。 A A′ 【分析】横坐标从2到-1,减少了3,说明向左平移3个单位; 纵坐标从1到5,增加了4,说明向上平移4个单位。 解: 先向左平移3个单位,再向上平移4个单位(或先上后左). 课堂小结 用坐标表示平移 沿x轴平移:横变纵不变,右加左减 沿y轴平移:纵变横不变,上加下减 点的平移规律 图形的平移规律 课堂练习 【变式训练】 (1)点 A (2,−1) 平移到 A′(−1,−1),平移方式是 . (2)点 P (x,y) 先右移 4个单位长度,再下移 2个单位长度,得 P′(1,3), 则 P 坐标为 . (-3,5) 向左平移3个单位长度 1. 点P(-2,-3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则得到的点的坐标为(  ) A. (-3,0)   B. (-1,6)   C. (-3,-6)   D. (-1,0) A 课堂练习 2. 四边形ABCD的顶点坐标A(0,1),B(2,0),C(3,2),D(1,3) ,将四边形向左平移 2 个单位,向下平移1个单位,得到四边形A′B′C′D′,写出平移后各点坐标. A′(-2,0)、 B′(0,-1)、 C′(1,1)、 D′(-1,2) 课堂练习 3.(1)如图,图形Ⅱ可以由图形Ⅰ经过怎样的平移得到? 对应点的坐标有什么变化? 解:将图形Ⅰ先向左平移3 个单位长度,再向下平移6个单位长度,可以得到图形Ⅱ. 把图形Ⅰ各个点的横坐标都减 3,纵坐标都减 6,就得到了它们在图形Ⅱ上对应点的坐标. 课堂练习 3. (2)如图,图形Ⅱ可以由图形Ⅰ经过怎样的平移得到? 对应点的坐标有什么变化? 解:将图形Ⅰ先向右平移6个单位长度,再向上平移8个单位长度,可以得到图形Ⅱ. 把图形Ⅰ各个点的横坐标都加 6,纵坐标都加8,就得到了它们在图形Ⅱ上对应点的坐标. 课后作业 必做题:习题9.2.2 第1,2,题. 1 探究性作业:习题9.2.2 第3题. 2 $

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