2025年吉林省《中考密卷8+2》语文(九)

参考答案 2025年吉林省《中考密卷8+2》语文（一) 密 1.zhi擎 封 2.B 线 3.A 内 4.B 不 5.(1)锦帽貂裘 (2)唇焦口燥呼不得(3)秋容如拭(4)蒹葭萋萋(5)风烟望五津 (6)理还乱 要 (7)似曾相识燕归来 答 梨 6.儒性善 题： 7.(1)祸患、灾难 (2)最终 8.像颜真卿一样，（做到）所说的从容就义，太难了啊。 密 9.作者用“鱼”比喻“生”，用“熊掌”比喻“义”，通过类比，形象生动地引出了本文的中心论点：舍生取义。 封 线 10.①颜真卿晚年爱国之心一点也没减弱。②颜真卿为了正义说真话，不顾惜自己的生命。③颜真卿面对威逼利诱， 外 怒斥朱滔，责骂李元平，不惧胁迫，最终被绞杀。颜真卿的行为与孟子舍生取义的精神相吻合。 不 11.孟子告诉我们：生命是珍贵的，当面对生死抉择的紧要关头，要坚守正义而不惜牺牲生命。颜真卿为了正义，不 要 顾自己的生命，面对威逼利诱毫不退缩，这正是对“舍生取义”最好的诠释。 写 【参考译文】乙 学 颜真卿在玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝为官，到了晚年也没有放弃报效国家的忠心。因此曾经因为正直公正的言论 号 alo 被元载、杨炎、卢杞等奸臣厌恶。被他们诬陷弹劾，多次被贬斥。颜真卿为了正义不顾惜自己的生命，他的志向一定要实现， 批 最终被卢杞陷害。李希烈造反，皇帝下诏派颜真卿去劝慰，满朝大臣都大惊失色，而颜真卿接受任命后立即出发。在李 姓 希烈那里，他斥责朱滔等人的引诱，用宰相的职责批评李元平不能以死报国。李希烈挖坑准备活埋他，堆积柴草准备烧 名 死他，用各种方法威胁逼迫他，但颜真卿没有丝毫畏惧。一共过了二十个月，最终被李希烈绞死在蔡州。唉！从在平原 郡倡导大义开始，到这时颜真卿才实现了他的志向…像颜真卿一样，（做到)所说的从容就义，太难了啊。 12.示例：站在麦田中央的母亲 13.（1)运用比喻的修辞手法，将“母亲的脊背”比作“张满的弓”，“汗珠”比作“箭矢”，生动形象地写出了母亲长 年累月躬耕的辛劳。(2)连用三个比喻构成排比，句式整齐，节奏感强，朴实自然地抒发了作者对故乡和母亲的 眷恋之情。 14.作者细致地描写劳动时的声音，突出了母亲劳作辛勤。这些声音预示着希望与收获，能够抚慰母亲苍老的心，母 4 中考密卷 亲在劳作时，才是最快乐的。 15.勤劳、质朴、敬畏土地、睿智。 16.B 17.是我国漫长的农耕文化背景下的活态文化遗产，蕴含了丰富的文化历史信息；表达了广大民众的社会认知、道德 观念、实践经验、生活理想和审美情趣；具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。 18.现状：农村剪纸艺术正在逐渐消亡；城市中的人们只将剪纸当作小玩意，认为它是“传统”“乡土”的。原因：现 代化和城市化进程的不断加速；人们不重视民间文化、传统工艺的延续；强势的西方文化对中国社会价值观的冲击。 19.①加强剪纸艺术的宣传力度，使更多人认识到这一民间传统艺术的价值。②拓宽剪纸表现内容，创新剪纸艺术 保护和传承的途径。 20.(1)太阳土地(2)示例一：选A方案，理由：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，主要由于艾青诗歌大量运 用和土地有关的意象，这斑驳暗沉的棕色，不但不是消沉的，而且更能激发一个哀伤的民族渴求解放的意志。此外， 这斑驳暗沉的棕色之上衬托着太阳，更能凸显诗人内心在苦难中依旧渴望光明。示例二：选B方案，理由：红色象 征了生命、活力，在艾青的诗中，太阳、黎明、火把是其礼赞的对象，表达了对黎明、光明、希望的向往与追求。红色 正好与这一主题相呼应。示例三：选C方案，理由：因为艾青的诗作中，既有写国家民族的苦难悲伤与反抗的作品， 如《我爱这土地》，这些作品具有凝重深厚的风格，适合用斑驳暗沉的棕色表现；也有歌颂太阳、争取胜利的美好 愿望的作品，如《向太阳》，这些作品适合用鲜艳亮丽的红色表现。 21.(1)示例：爱国诗词朗诵会（或：爱国名言展示会）(2)示例：周恩来为中华之崛起而读书朱自清不领美国 救济粮(3)示例：热爱祖国的诗文，为之感动为之沉醉(4)示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学 习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。 你同意我的观点吗？让我们一起积极参加这次活动吧！ 22.作文(1)本题考查命题作文。审题可知，题目简单易懂，可以理解为：只有拼搏，只有努力，才会收获成功，才能 活得精彩。越是拼搏，就越是幸运。有两个写作方向，一是写人记事，以题目作为文章要表现的主旨，以真实的事件 来自然引出这一主旨。二是议论说理，以题目作为中心论点，摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的观点，做到有 理有据，以理服人。 作文(2)本题考查材料作文。审题立意：本文应紧扣“月球旅行”这一核心，通过一天的视角，展现月球上已建成的工 作站、工厂、城市的面貌，以及月球生活的独特体验。适合写成记叙文。立意上，可以强调科技进步对人类探索未知 的推动作用，同时融人对人与自然和谐共生的思考，以及对地球家园的深切怀念与保护意识。选材构思：可以从准 备登月的激动心情出发，简要介绍登月交通工具（如月球飞船)的先进技术和乘坐体验，营造科幻氛围。详细描述月 球工作站、工厂和城市的景象，如利用太阳能的建筑物、月球尘埃转化成的建筑材料、特殊的月球植被等，展现月球 生活的科技与自然融合之美。可以设计一些独特的月球声音体验，如月球车行驶在月球表面的轻微震动声、工作站 内科研人员讨论未来计划的低语，或是通过特殊设备模拟的地球自然声音，以此展现月球生活的多样性。结合所见 所闻，反思人类探索宇宙的意义，表达对地球家园的珍惜与保护之情，同时展望人类未来在宇宙中的更广阔前景。 最后以一次难忘的月球日落或月球日出作为收尾，强调这次旅行对个人及人类文明的深远影响，留下思考的空间。 +2·语文2025年吉林省《中考密卷8+2》语文（一） 答题卡 姓 名 贴条形码区 准考证号口000□0000 缺考标记， 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写 正确填涂 考生禁填！ 清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 由监考教师 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须 填 错误填涂 负责用黑色 意 用0.5mm黑色字迹的签字笔书写，字体工 整、笔迹清楚。 涂 ☑☒0口 字迹的签字 口目■ 笔填涂。 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 样 答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿 项 纸、试题卷上答题无效。 例 4,保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不 准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 5.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 6 7.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 8. 9 10. 11. 12. 13.(1) (2) 14. 15. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡一17 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16. 17. 18. 19. 20.(1) (2) 21.(1)② (2)故事一： 故事二： (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22. 100字 200字 300字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 400字 500字 600字 700子 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡一18 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域答题 800字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年吉林省《中考密卷8+2》语文（一） 语文满分120分。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 密 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 封 一、积累与运用(15分) 线 阅读语段，按要求完成1一4题。(8分) 内 从奥运会到残奥会，不一样的赛场，一样的赤子情怀。在夺得中国体育代表团首金后的颁奖仪式上，尽 不 要 管说话困难，但仍努力唱响国歌，这是自行车选手李樟煜的执着追求；报了8个项目，“我想代表我们的残 9 答 疾人朋友为国争光”，这是游泳选手郭金城的坚定信念；击败对手后高qg五星红旗绕场一周，“这枚金牌 梨 题 【甲】属于我个人，【乙】是中国跆拳道队凝聚力的最美见证”，这是跆拳道选手李羽洁的真挚情怀口这样 的爱国心☐报国情，激励着他们突破自我、不言放弃，换来了赛场上五星红旗一次又一次升起，也，点燃了赛 密 场外亿万中华儿女澎湃的爱国豪情。 封 1.给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分) 线： 真挚 高qing 外 2.语段中“口”处按顺序填写标点符号，正确的一项是（2分) 不 A.句号逗号 B.省略号顿号 C.句号顿号 D.省略号分号 要 3.语段中画波浪线的句子中“夺得”和“追求”的词性分别是(2分) 写 A.动词名词 B.动词副词 学 4.根据语段内容，【甲】【乙】两处依次填入关联词语恰当的一项是（2分) n 批 A.要么要么 B.不仅还 C.一面 一面 D.尽管还 姓 5.根据提示，将下列诗句补充完整。(7分) 名 诗词之“象”，情思之载。有“人像”：苏轼密州出猎，(1)“左牵黄，右擎苍， 千骑卷平冈”(《江城子·密州出猎》)，意气风发杜甫身陷困境，(2)“ 归来倚 杖自叹息”(《茅屋为秋风所破歌》)，年迈无奈。有“景象”：乐景衬悲情，(3)“为篱下黄花开 遍， ,”(秋瑾《满江红》)；秋景寄相思，(4)“ 白露未晞”（《〈诗 经〉二首》)；阔景展胸襟，(5)“城阙辅三秦 ” (王勃《送杜少府之任蜀州》)。 有“声像”：是李煜《相见欢》中（6)“剪不断， 的哀叹；是晏殊《浣溪沙》(7)“无 可奈何花落去， ”的感叹。 中考密卷 二、阅读（45分)】 (一)阅读下面文言文，完成6一11题。（15分) 甲 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者， 故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟 患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自孟子《鱼我所欲也》) 乙 真卿①仕历玄、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于元载、杨炎、 卢杞诸奸。诬劾败斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色， 拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，以宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫 无怵于心。凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。鸣呼！自平原倡义，至此而乃有以毕公之志矣…夫如真卿者， 所谓从容就义，难也。 (选自《史林测义》，有删改) 【注释】①颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。安史之乱爆发，其以平原 郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠”。 6.孟子是 家学派代表人物之一，提出“”论。（2分) 7.解释下列句中加点词的意思。（2分) (1)故患有所不辟也 (2)卒缢杀之于蔡州 8.把下面的句子翻译成现代汉语。（3分) 夫如真卿者，所谓从容就义，难也。 9.甲文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处？（3分) B+2·语文 10.颜真卿有哪些让人既敬畏又仰慕的行为？请结合乙文简要回答，并说说他的行为与甲文中孟子提倡的什 么精神相吻合。(2分) 11.结合甲、乙两文，谈谈你对“舍生取义”的理解。（3分) (二)阅读下面文章，完成12一15题。（15分) 马国福 ①起风了，风像从远方的战场上凯旋的将士，身披锦旗，在田野里驻足。风吹树响，草动麦黄，蝉鸣鸟 唱。风放开喉呢，仿佛憋不住藏在心中许久的暗语，声音穿过麦浪，穿过林梢，穿过故乡，穿过远处的山岗。 ②似乎一夜之间，麦子熟了，他们领会了风的暗喻，而这暗喻一经破解，仿佛一场酣畅淋漓的梦，墨绿 的麦田便被风染成了金色的舞台。 ③母亲握着镰刀，走进这舞台中央。几十年来，她始终以躬耕的姿势，谦卑地俯向大地，低着头站在农 业中心。麦浪在风中起起伏伏，金黄的曲线波动着，随着母亲有节奏地挥镰，向远处延伸。一串一串的汗， 大颗大颗从母亲头上落下，砸进麦田。 ④干涸的麦地，张开干裂的嘴唇，贪婪地吮吸母亲头上的汗。我相信，那里面有许多许多咸咸淡淡的盐 粒，我也相信，日复一日，年复一年以劳作的姿势把日子过得活色生香的母亲，她脊背上渗出的盐渍，肯定 能发出钻石的光芒、粮食的光芒、劳动的光芒。蓝天无语，白云有情，她们注目着苍穹下，一个农村妇女舵 手一样驾驭着一把镰刀，驶向麦田深处。 ⑤金黄的麦子，古铜一样的质地，沉甸甸，浑厚、结实。母亲把麦捆抱在怀中，这曾经哺育在襁褓中的 孩子，今天，已经成熟了。或许沉甸甸的麦穗贪婪母亲肩头的那番温柔，它们伏在母亲的肩膀上，麦芒如竖 琴，被母亲结茧的手指拨弄着，发出清脆的声音，干涩却又铿锵有力。母亲不懂音乐，她柔软的心，只懂蛙鸣、 鸟叫、狗吠、牛哗、马嘶、猪嚎、羊咩。 ⑥这凡俗的声音，没有金色大厅里那昂贵器乐奏出的优美旋律，也没有指挥家引领通晓乐律的演奏家集 体抒情的高雅。而就是这些悦耳的声音，围着母亲，几番晨昏几番风雨，在岁月的轮回中，传颂了大半生。 母亲老了，这些声音也一天天老了。 3 中考密卷 ⑦只有庄稼拔节的声音、豌豆花爆裂的声音、麦子在烈日的揉搓下脱壳而出的声音，牲畜生产幼小生灵 的声音是年轻的，新鲜的。就是这些声音，像一把糖果撒进她渐渐苍老的心窝里，撒进她渐渐矮下去的身影里， 让母亲没有多少杂念的心安稳、熨帖、欣慰。 ⑧母亲的脊背如一把张满的弓，汗珠如箭矢，一箭一箭射落夕阳。在农业的方圆里，从清晨到黄昏，她 不怨不艾，背着晨曦，挥别晚霞，心里始终装着一个粮仓。这些汗，或者这些盐粒，一滴一点腌着农业部落 里的家常春秋。春去，麦穗花开；秋来，麦香芬芳，飘过田野，飘进母亲澄明清净的心田。 ⑨晚风吹来，母亲累了，坐在田埂上，我看到她脊背上的汗渍在汗衫上绘出一团团云烟，白色的汗渍、 麦秆的黑枯叶、黄色的泥土，把她的汗衫染成一幅水墨画。夕阳的余晖洒在静坐的母亲身上，时光静谧，我 感觉母亲如佛，淡定、超然。一股说不出的气场让我不敢言语。 ⑩我坐在母亲的背后，看着晚风吹着她稀疏的头发，晚霞绚丽如云锦，母亲的头发像镀了金，又像撒了 一层霜。我突然有一种想哭的冲动。 ①母亲说，回家吧，我们揉一把麦子带回家。几株干了的麦穗被母亲摁断后，放在掌心里轻轻揉了几下， 片刻摊开手掌，吹了一口气，金色的麦壳，纷纷扬扬，像金箔像飞鸟。顿时，夕阳下，一只只金色的鸟，在 麦田里飞翔。 ②农业是母亲一生的坐标。儿女、庄稼、蔬菜、牲畜是分布在这个坐标不同位置的标，点。沿着这个坐标， 清晨她从庄廓出发，把我们带向麦田，认识农业这部古老典籍和生命坐标所蕴含的甘苦。经过三十多个春秋， 我才明白，怎样的姿势才能抵达幸福深处。这一切是，站在麦田中央的母亲以弯腰拔苗到午后的姿势、信念 教会我的人生箴言。 ③而今，我就像一粒脱壳的麦粒，乘着一股从远方来的风，远离故乡，远离母亲，远离田野，落在他乡 的土地上，寻找一方供灵魂自由栖息的土壤。现在，我也在城里种田，不过我的田在流淌着唐诗宋词的方格 纸上，我的汗滴在城市流水线生产出来的键盘上。 ④摊开一张白纸，我就拥有一大片故乡的雪；淌下一滴蓝墨水，我就拥有故乡的一方湛蓝天空：轻叩二 个键钮，我就发掘出一眼故乡河流边上清澈的沙泉。蓝墨水滴在白纸上，我就看到母亲的蓝头巾渐渐隐没在 麦浪深处。文字闪耀在电脑屏幕上，我更感受到了母亲握镰挥向麦秆的力量。 ⑤很多个夜晚，当我在方格纸上、键盘上画出一个圆满的句号，我默念着站在麦田中央的母亲，戴着草 帽，挥臂拭汗的情景。 ⑥哦，亲爱的母亲，你赐予我们一方麦田。你说过“春种一粒种，秋收万把粟”。在春天里，我们总要 种下些什么，不然，当秋风吹来，检验我们走过的岁月时，我们站在麦田角落，画不出一个圆满的句号。 (有删改) 12.请给本文拟一个标题。（3分) 8 B+2·语文 13.作批注是非常好的读书方法。请根据要求对文中画线句进行批注。(4分) (1)母亲的脊背如一把张满的弓，汗珠如箭矢，一箭一箭射落夕阳。（从修辞角度) (2)摊开一张白纸，我就拥有一大片故乡的雪；淌下一滴蓝墨水，我就拥有故乡的一方湛蓝天空；轻叩 一个键钮，我就发掘出一眼故乡河流边上清澈的沙泉。（从语言风格角度) 14.选文⑤至⑦段细致描写声音，有什么作用。(4分) 15.结合选文具体内容，谈一谈你读到了一位怎样的母亲。（4分) (（三)阅读下面的材料，完成16一19题。（10分) 材料 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。其传承 赓续的视觉形象和造型格式，是在我国漫长的农耕文化背景下所保留的大量丰富多彩的活态文化遗产，蕴含 了丰富的文化历史信息，且在稚拙的艺术形式的表层下，活脱脱地表达了广大民众的社会认知、道德观念、 实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。其材质之轻 和所承载的内容之重是其他的任何艺术形式所不可比拟的。 2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月28 日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪 纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。 (选自《人类非物质文化遗产代表作名录》，有删改) 材料二 随着现代化和城市化进程的不断加速，民间剪纸这样的民间艺术离普通大众的距离也在逐年加大。在农 村，原本有剪纸参与的民俗在不断消逝；而在大城市，大部分人接触剪纸的机会非常少。虽然城市中每到逢 年过节，小商品市场、庙会也会出售剪纸，但因其包装简单、价格低廉，多被看成一次性消费的小玩意，只 是图个喜气，并非节日中缺一不可的东西。在大多数剪纸消费者心目中，剪纸是“传统”“乡土”的，跟西 3 中考密卷{ 方的油画是不能相提并论的。虽然到了传统节日，消费者会购买剪纸作为节日装饰，但他们更相信，在家中 挂上一幅西方油画才是品位的象征。这既是人们不重视民间文化、传统工艺的延续的表现，也是在新时代， 强势的西方文化对中国社会价值观冲击的表现。 (选自《保护传统中国民间剪纸需要促进普通大众对剪纸文化的理解和尊重》，有删改) 材料三 在剪纸文化的保护和传承途径中，一幅幅创新的公益海报让人们眼前一亮，尤其让人们惊喜的是剪纸艺 术与公益海报的融合。这种做法不仅达到剪纸文化保护的宣传作用，而且创新了公益海报的表现形式。二者 相辅相成，相互促进。用公益海报途径宣传剪纸文化的传承，不仅让人们领略了剪纸艺术的魅力，而且在诠 释慈孝、中国文化、中国智慧等传统道德的方面也做出了惊人的启示效果。 现如今，剪纸文化的传承和发展不再单单靠着民间口传心授，以相当脆弱的方式代代相传，各种新的方 案和途径正悄悄酝酿。以公益海报形式宣传保护剪纸文化作为一种新的实践途径，它的出现，有种夺人耳目 的效果。中国民间剪纸艺术历史悠久、流传广泛、形式优美，蕴含着民族文化和艺术的精华，在公益海报宣 传实践途径下，定会效果非凡。 16.从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（2分) A.早在2006年，剪纸艺术遗产就经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 B.在许多人看来，剪纸虽是一次性消费的小玩意，但为图喜气，它是节日中缺一不可的东西 C.用公益海报形式宣传剪纸文化的传承，在传统道德方面有着惊人的启示效果。 D.中国民间剪纸艺术具有悠久的历史以及优美的艺术形式，蕴含着民族文化和艺术的精华。 17.阅读材料一，分析剪纸艺术具有哪些价值特点。（3分) 18.阅读材料二，谈谈剪纸的发展现状，并分析形成原因。（2分) 19.综合以上材料，请你就保护和发扬剪纸艺术提两点可行性的建议。（3分) 9 B+2·语文 (四)名著阅读。（5分) 20.你所在的阅读小组从《艾青诗选》中精选了作者各个时期的代表作品，准备制成阅读手册。大家对手册 的封面设计展开了讨论，请你参与其中。 (1)为了突出艾青的创作风格，部分同学建议在封面上添加他诗歌中的主要意象。给你留下深刻印象的 意象有 等。(2分) （2)对于封面的背景设计，大家给出了不同建议。请选择你认为最佳的一项，并根据作品内容简要说明 理由。(3分) A.以斑驳暗沉的棕色为主色调 B.以鲜艳亮丽的红色为主色调 C.下半部分为斑驳暗沉的棕色，向上渐变为鲜艳亮丽的红色 三、综合性学习与写作（60分) (一)综合性学习。(10分) 21.以“天下国家”为主题的综合性学习活动，还有许多待完善的地方，请你帮助小川完善。 【爱国方案设计】 (1)围绕主题，仿照示例再设计两个爱国活动方案的名称。(2分) ①爱国人物故事会 ② ③爱国歌曲演唱会 【爱国故事分享】 (2)仿照示例再写出两个爱国的历史人物及其爱国表现。(2分) 故事一： 故事二： 故事三：文天祥宁死不降元 【爱国言语仿写】 (3)小川是本次活动的主持人，他的开场白如下，请你仿照示例①②帮他再写两句话，和①②两句构 成排比。(3分) 同学们，每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。①关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲； ②赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏； 。这些都是爱国情怀的表现。今天 我们开展一次以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请大家积极参加。 4 中考密卷 【爱国情感讨论】 (4)小强对这次活动不以为意，不想参加，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务是学习。至于 爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话，劝说小强同学积极 参加活动。(3分) (二)作文。（50分) 22.从下面两个文题中任选一题作文。 作文（1)习近平总书记告诉我们：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”毕淑敏曾 言：“我不相信手掌间的纹路，但我相信手掌和手指的力量。”是啊，没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！ 努力奋斗，不负青春，顽强拼搏，只为家国。 请以“拼来的精彩”为题目，写一篇文章。 作文（2)阅读下面文字，按要求作文。 中国航天科技人员正在为载人登月做紧锣密鼓的准备。我国将在2026年发射“嫦娥七号”，对月球 南极进行观测并采样返回在2028年发射“嫦娥八号”，对月球选址进行观察；在2030年发射“嫦娥九号”， 搭载2名航天员降落到月球，确定月球工作站的选址，最后航天员采样返回；到2050年，我们将在月球 上建成工作站，建成工厂，建设城市，实现长期居住… 如果2050年的某一天，你去月球旅行，你会看见什么，听到什么，想到什么呢？请发挥想象，写一 篇文章。 作文要求：（1)有创意地表达真情实感。 （2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于500字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 0 3+2·语文