精品解析：福建莆田市仙游县第四教研片区2025-2026学年八年级下学期4月学情自测语文试题

2026年春季郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区 月考八年级语文科目试卷 （总分：150分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用。（25分） 1. 根据语境，补充句子。 （1）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“____________，____________” （2）柳宗元的《小石潭记》中“____________，____________”以光影相衬，侧面表现了潭水的清澈透明。 （3）《桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：“____________，____________” （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一扫离别的干古愁云，给人以积极向上的力量的句子是：“____________，____________”。 （5）孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中，化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是：“____________，____________”。 【答案】 ①. 所谓伊人 ②. 在水一方 ③. 日光下澈 ④. 影布石上 ⑤. 自云先世避秦时乱 ⑥. 率妻子邑人来此绝境 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 ⑨. 坐观垂钓者 ⑩. 徒有羡鱼情 【解析】 【详解】本题中的“伊、澈、避、绝、己、涯、钓、徒、羡”等字词容易写错。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 《2026年中央广播电视总台3·15晚会》聚焦“放心消费品质生活”主题，主要关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。针对晚会①bào______光的“漂白的鸡爪”“增高营销的套路”“超速电动自行车”“CEO业务”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管总局迅速启动应急处置机制，部②shǔ______开展执法行动，查处情况及时向社会公布。 3·15晚会是中央电视台的品牌节目，该晚会自1991年起于每年3月15日晚通过中央广播电视总台向全国直播，坚持揭秘相关行业存在的消费③xiàn____阱和违法侵权行为，强化消费者权益保护，大力提振消费，驱动品质升级。3·15晚会作为中央电视台的品牌节目，成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台，唤醒了消费者的权益意识。 “3·15”晚会的价值在于揪出（ ）、刹住歪风邪气，形成强大震慑效应。当不法企业一夜之间从“隐身人”变成众矢之的，不仅要面对舆论声讨，更要承受监管整治，这种巨大的落差本身就是有效威慑。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。 ①bào______②shǔ_____③xiàn____ （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语释义：危害马群的马。比喻危害集体的人。 （3）文中画线的句子有语病，请你修改，不得改变句子的原意。 修改后的句子：__________________________________________ 【答案】（1） ①. 曝 ②. 署 ③. 陷 （2）害群之马 （3）3·15晚会作为中央电视台的品牌节目，唤醒了消费者的权益意识，成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 根据题干中的成语释义可知，此处对应成语为“害群之马”，用在文中准确指代那些破坏市场秩序、侵害消费者权益的不法企业。 【小问3详解】 语序不当、逻辑混乱：句子先写宏观社会作用，再写对消费者的直接影响，违背了由个体到整体、由直接到间接的认知规律。 修改方法：调整语序，将“唤醒了消费者的权益意识”这一直接效果前置，再写其在规范市场、传播法规方面的平台作用。 名著阅读交流。（6分） 3. 阅读下面《“四书”第七》选段，根据要求完成问题。（“四书”第七） 《论语》是孔子弟子们记载的。这部书不但显示一个伟大的人格—孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。 （1）小语发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系，于是她将二者对照以增进理解，请你帮她把表格补充完整。 “隅反” 举一隅不以三隅反，则不复也。 “时习” ①_______________，不亦说乎？ “择善” 择其善者而从之，②______________ “仁” ③_______________，失道者寡助。 （2）有人认为儒家经典著作已经过时，不需要再读。请你根据上面材料，说一说为什么我们现在还要读儒家经典。 【答案】（1） ①. 学而时习之 ②. 其不善者而改之 ③. 得道者多助 （2）示例：①儒家经典蕴含做人做事的智慧，如《论语》中的“仁”“忠恕”思想。②能指导我们修养品德，如《孟子》的“浩然之气”。③其“时习”“困学”等学习方法，至今仍有实用价值。④是传承中华文化的重要载体，值得我们研读。（答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 注意“善”“道”等字的写法。 【小问2详解】 ①选段明确指出，《论语》“让读者学习许多做学问做人的节目”，并列举了“君子”“仁”“忠恕”等核心概念。这些并非空洞说教，而是具体的人格规范与处世原则，如“仁”强调爱人，“忠恕”体现推己及人，至今仍对个人品德修养和社会交往具有指导意义。 ②材料提到《孟子》讲“养浩然之气”，并形容其为“至大至刚”“配义与道”的“修养的最高境界”，甚至关联到“天人相通的哲理”。这说明儒家不仅关注外在行为，更重视内在精神力量的培育。“浩然之气”代表一种道德勇气与人格完整性，对现代人提升精神境界、坚守道义仍有深刻启示。 ③选段特别强调《论语》中的“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等都是“可以终身应用的”。其中，“时习”强调反复温习与实践，“困学”指在困惑中坚持求知，这些方法体现了主动、反思、持恒的学习态度，完全适用于当代教育与终身学习理念。 ④《论语》《孟子》作为“四书”的核心组成部分，在历史上长期作为中华思想文化的主干，深刻影响了中国人的价值观、教育制度与社会伦理，至今仍值得研读。 二、阅读。（65分） （一）（7分） 阅读下面两首古诗，完成下面小题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 桃夭 桃之夭夭①，灼灼其华。之子于归②，宜③其室家。 桃之夭夭，有蕡④其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁⑤。之子于归，宜其家人。 【注】①夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。②之子：这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。于：去，往。③宜：和顺、亲善。④蕡（fén）：草木果实累累的样子。⑤蓁（zhēn）蓁：叶子茂盛的样子。 4. 依据你对以上两首诗的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 《诗经》经常使用①__________________手法。《关雎》以“关关雎鸠，在河之洲”，引出“窈窕淑女，君子好逑。”，由雎鸠和鸣联想到②__________________；《桃夭》用盛开的桃花，比喻③__________________。 5. 《诗经》前六篇中，五篇是围绕婚姻和家庭生活的，说明古人非常重视它。请你从两首诗中任选一篇，结合内容说一说在古人眼中什么样的女子是理想的伴侣。 【答案】4. ①. 比、兴（赋比兴，也可） ②. 对美丽贤淑好姑娘的爱慕之情 ③. 即将出嫁的美丽新娘 5. 答案示例一：《关雎》：“窈窕淑女”说明女子美丽贤淑；“参差荇菜，左右流之”等句可见女子勤劳；使男子“求之不得，寤寐求之”等句，从侧面看出女子对待爱情谨慎的态度。该女子内外兼修，是理想中的伴侣。 答案示例 二：《桃夭》：通过对桃花、桃实、桃叶的描写，看出理想中的伴侣是美丽的；同时，又是宜家、宜室、宜人的，能够在婚后生活中做到夫妻和睦、生儿育女、使家族兴旺的女子。该女子是美与善结合在一起的理想中的 伴侣。 【解析】 【分析】 【4题详解】 本题考查对诗歌内容的理解与分析。 《诗经》经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。 《关雎》运用“兴”的艺术手法，开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。 《桃夭》塑造的形象十分生动，以“桃之夭夭”起兴，以桃设比，通过对桃花、桃实、桃叶的描写，赞美新娘美丽贤淑，表达了对新娘的赞美和祝福。 【5题详解】 本题考查诗歌内容赏析。开放性试题，答案不唯一。 示例一：《关雎》这首诗是《诗经》中的第一首诗，它描述了一位男子对淑女的追求。在古人眼中，理想的伴侣应该是贤良淑德的女子。她们不仅长得美丽，而且具有端庄、善良、谨慎和能干等品质。她们能够操持家务，相夫教子，使得家庭和睦美满。在《关雎》中，这位男子看中了一位窈窕淑女，她不仅长得美丽，而且品行端正。他渴望与她相伴，想象着与她一起弹琴鼓瑟，相亲相爱。这位女子就是古人眼中理想的伴侣的典范。她既有外在的美，又有内在的德行，能够满足男子对于伴侣的所有期望。 示例二：在《桃夭》中，古人眼中理想的女子即是一位年轻貌美的新娘。这首诗通过桃花的比喻，生动地描绘了理想伴侣的形象。诗中的“桃之夭夭，灼灼其华”以桃花的鲜艳来比喻新娘的年轻和美丽。这种美不仅是外表上的，也象征着生命力和活力。同时，通过“灿灿桃花”来形容新娘的适婚年龄和她的魅力。在古代，适婚年龄的女子被认为是最适合结婚的，她们具有生育能力和管理家庭的智慧。另外，诗的第三章中提到“蓁蓁其叶”，寓意新娘能够为家庭带来丰饶和福禄，预示着子女满堂，家庭生活美满。综上所述，《桃夭》这首诗不仅赞颂了新娘的美丽，还对她的婚后生活充满了美好的祝愿。在古人眼中，理想的女子不仅要有外在的美丽，还要能够为家庭带来幸福和繁荣。这样的女子被视为理想的伴侣，因为她具备了成为贤妻良母的所有美德。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲： 桃花源记 〔东晋〕陶渊明 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 …… ③南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 乙： ①南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水水南有二石囷①一闭一开水深广不得渡。欲还失道，伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 ②长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 （注）①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫（zhuó）：砍伐。 6. 解释下列句子中的字词。 （1）黄发垂髫 黄发：（ ） （2）率妻子邑人来此绝境 妻子：（ ） （3）尝采药至衡山 尝：（ ） （4）深入忘反 反：（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山中有人迹，异之。 8. 下列对画线句子断句正确的是（ ） A. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开水深/广不得渡。 B. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开/水深广不得渡。 C. 见有一涧水水南/有二石囷/一闭一开/水深广不得渡。 D. 见有一涧水/水南有二石囷一闭/一开水深广不得渡。 9. （甲）文写刘子骥“欣然规往”“未果”，（乙）文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？ 【答案】6. ①. 老人 ②. 妻子和儿女 ③. 曾经 ④. 通“返”，返回 7. （1）田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。 （2）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两个人）对此感到很奇怪。 8. B 9. ①刘子骥是晋朝真实的历史人物，写他寻找桃花源，增强了文章的真实性。②表明桃花源可望不可即，为桃花源增添神秘色彩。（或写刘子骥寻访桃花源没有成功，暗示这样的理想社会是不存在的。）③反映出人们对美好生活的向往和追求。 【解析】 【导语】《桃花源记》与乙文皆以奇境寄意，前者借武陵渔人误入桃源，绘出无纷争、自安乐的理想世界，以虚写实，暗含对乱世的厌弃与对安宁的向往，文笔淡远空灵，意境浑然天成。乙文记刘子骥探衡山、樵夫入奇穴，与桃源故事互为呼应，皆写世外秘境。两文均以奇幻经历藏世人心境，质朴叙事中藏浪漫情思，既显古人对秘境奇境的好奇，也寄托了对超脱世俗生活的追寻，虚实相生，余味悠长。 【6题详解】 （1）句意：老人和小孩。黄发：指老人。 （2）句意：带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。妻子：妻子和儿女。 （3）句意：曾经到衡山采药。尝：曾经。 （4）句意：深入山中忘了返回。反：同“返”，返回。 【7题详解】 （1）重点词语：阡陌，田间小路；交通，交错相通；相闻，互相听见。 （2）重点词语：人迹，人的踪迹；异，对……感到惊异。 【8题详解】 句意：看见有一条山涧，水的南面有两个石仓，一个关闭着，一个敞开着，水深且水面宽阔，不能够渡过去。 “见有一涧水”写刘子骥先看见了一处山涧水，语义完整，所以在此断开；“水南有二石囷”承接上文，点明涧水南岸的景物——两座类似谷仓的巨石，语义完整独立，因此在此断开；“一闭一开”是描述上文两座石囷的状态，一个关闭，一个敞开，语意独立，所以在此断开；“水深广不得渡”描述的是涧水的情况：涧水又深又宽，没办法渡过去，语意完整，因此该断句正确。故断句：见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开/水深广不得渡。 【9题详解】 根据甲文第③段可知，刘子骥是历史上真实存在的高洁之士，作者将他写入文中，让虚构的桃花源与真实人物相连，使虚幻的理想世界显得真实可感，增强了故事的可信度。同时，他计划前往却最终没能实现，还不久病逝，暗示桃花源并非现实中能真正抵达的地方。 根据乙文“子骥欲更寻索，不复知处”可知，刘子骥想要再次寻找衡山仙境，却再也找不到那个地方，两处内容相互呼应，让桃源与仙境都显得缥缈难寻，增添了神秘色彩。 两文都写刘子骥追寻美好秘境却始终无法如愿，既暗示这种安宁和乐、超脱世俗的理想社会在现实中并不存在，也借他主动探寻的行为，深刻反映出人们对摆脱世俗纷扰、追求自由美好生活的向往与渴望，深化了文章主旨。 【点睛】参考译文： 甲文：东晋太元年间，武陵郡有个以捕鱼为业的人。他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人对此感到十分惊异，继续往前走，想要走到这片林子的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了，于是便看到一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有光亮。渔人就丢下船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（这里）土地平坦宽广，房屋排列得整整齐齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴，全都同外面的人一样。老人和小孩，都安闲快乐。 …… 南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听说了这件事，高兴地计划前往。结果没有实现，不久就病死了。此后就再也没有探寻桃花源的人了。 乙文： 南阳人刘子骥，喜好游山玩水。他曾经到衡山采药，深入衡山之中忘记了返回。他看到一条山涧，山涧的南边有两个圆形的石墩，一个关闭着一个敞开着，山涧水又深又广，无法渡过去。刘子骥想要回去却迷失了道路，向砍柴的人询问路径，才得以回到家中。有人说石墩里面都有仙家的药方、珍贵的药草以及各种奇异的杂物。刘子骥想要再次寻找那个地方，却再也找不到了。 长沙醴陵县有一条小河，有两个人乘船砍柴，看见河岸下的土穴中有水顺着水流涌出，有新砍下的木片也随着水流漂下来。深山中竟然有人活动的踪迹，他们对此感到惊异，就互相商量说：“可以试着进入水中，看看是什么缘故。”其中一个人就用斗笠遮蔽自己，进入洞穴中。洞穴仅仅能容纳一个人。走了几十步后，就变得开阔明亮了，和人世间没有什么不同。 （三）（21分） 阅读下面两则材料，完成下面小题。 古老的民俗延续千年，时光流转，不变的是人们寄寓其中的美好祈愿。小文和小语邀请你一起探寻民俗背后的人与事。 【甲】 灯景旧情怀（琦君） ①灯节（即元宵节）还是转眼就到了。长工们忙着打扫前院，准备祭品迎龙。大龙要在我们家大院子里滚。所有的孩子们都会提着各种各样的灯来看热闹。我嚷着要买漂亮的灯，跟小朋友们比一比。母亲说：“家里前前后后全是灯，还不够多的？”她就是舍不得花钱买。阿标叔又戴起老花眼镜，给我糊一盏在地上慢慢爬，不像兔子也不像狗的，不知什么灯。四只脚是用洋线团木心子做的。红纸不透明，哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢？外公老是吹自己会糊各种各样的灯——关刀灯、轮船灯、莲花灯……可是事实上，他只会给我糊直统统的鼓子灯。他说年轻时行，现在手发抖，糊不起来了。我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好，不小心烧个大窟窿，马上可以再用红纸补上。外公笑呵呵地说：“鼓子直通到底，表示正直，无忧无虑。”外公对什么东西都会说出一番道理来。 ②十五晚上，前院早已摆好祭桌，几丈长的百子炮高高挑起，人潮一波一波地涌来。a我把鼓子灯挂在树上，在人丛里挤来挤去找小朋友玩。可是一听锣鼓响起，鞭炮齐鸣，我又躲到大人身后面，从人缝里看大龙。大龙昂着头，瞪着一双大眼睛，张牙舞爪地来了。我有点害怕。龙开始舞动了，每个舞龙者手举一段龙身，穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫，但这时都变成了龙的一部分，那样神奇的契合，看得我目瞪口呆。心里总是在盼望着，“再多舞一下，再多舞一下”，可是还有好几处有祭典，大龙终于摇头摆尾从大门出去了。人潮也随着散去，最后的热闹高潮也宣告结束了。 ③我呆呆地站在地上，外公取下鼓子灯递给我说：“快回到厨房帮你妈妈搓汤团，在汤团里许个心愿。” ④“许个什么心愿呢？”我茫茫然地问。 ⑤我也不知道。我只想天天像过年这样的热闹，外公不要回山里去，爸爸也不要常常出远门。大家都在一起，还有阿荣伯，阿标叔都要统统在一起。 ⑥外公笑了一下说：“那容易，只要你用功把书念好。” ⑦“这跟念书有什么关系呢？”我不大明白。 ⑧“只要是读书人，无论是男是女，长大后都会有一番事业，有了事业，你就可以接了大家相守在一起，不是天天跟过年一样的热闹吗？” ⑨我还是想不大通。走进厨房，看母亲已经搓好一大木盘的汤团准备要下了。我在她耳边轻声地说：“妈妈，代我许个心愿，随便你怎么说。”母亲笑笑，没有作声，只把菜油灯心剔得高高亮亮的。又在碗橱抽屉里取出那对红蜡烛，就着菜油灯点着了，套在灶上的两个烛台里。“风水烛，一年到头都顺风顺水。”她喃喃地说。 ⑩吃汤团的时候，我问：“妈妈，您刚才许了什么心愿呢？”母亲笑嘻嘻地说：“我不用许什么心愿了。一家团团圆圆的，已经再好没有。外公，您说是吗？”外公摸着白胡须连连点头。 （节选部分，有删改） 【乙】 琦君笔下的东瓯民俗 ①读琦君的作品，我最喜欢她对故乡民情风俗的抒写。故乡的民情风俗，是琦君一道道情感的风景线，也是一幅幅瑰丽的东瓯民俗画卷。画面中可以听到声音，看到人物活动，更有人的思想感情，生动再现了19世纪初东瓯商贸名镇瞿溪丰富多彩的百姓生活。 ②旧日，古镇瞿溪还有正月初七迎灯和十五元宵节舞龙的习俗。 ③而正月十五的元宵节琦君是这样过的：“最最盛大的迎灯庙戏一过，只剩下十五元宵节最后一场热闹场面了。十五晚上，前院早已摆好祭桌，几丈长的百子炮高高挑起，人潮一波一波地涌来。我躲在大人身后，从人缝里看大龙。大龙昂着头，瞪着一双大眼睛，张牙舞爪地来了。我有点害怕。主祭者念完一段词儿，锣鼓又响起，大龙开始滚舞了。每个舞者手举一段龙身，穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫，但这时都变成龙的一部分，那样神奇的契合，看得我目瞪口呆。” ④琦君笔下的民俗风情，真像纪实大片一样，有近景和远景，场面开阔有气势，细节丰富多彩，更是声情并茂，原汁原味再现了东瓯古老的民俗风情。 ⑤琦君在作品《故乡的婚礼》中再现温州旧日婚宴习俗。她写道：b嫁女儿当晚的酒席，称作“请辞嫁”，是做女儿的最后一顿在娘家吃饭。所以酒菜丰富，而且有一道菜必定是母亲亲手做的。做母亲的为女儿做这道菜，一边抹眼泪，一边嘴里念念有词，说的都是“早生贵子”“五世其昌”等吉利话……有支歌儿是这样唱的：“妈妈呀，今夜和你共被单，明天和你隔重山。左条岭，右条岭，条条山岭透天顶哟！妈妈呀，娘边的女儿骨边的肉，你怎么舍得这块肉啊！”家乡的酒席最讲究的是八盘八，其次是八盘五。四周八样冷盘，四角是山楂糕、烫熟的虾或者蛤子、剥开的桔子、油炸的甜点心，另四样是白切肉、猪肝、鳗鱼鲞、笋片，中间八道或五道熟菜，最后一道一定是莲子红枣汤。娶儿媳妇的喜宴叫做“坐筵”。一坐起码两个小时，这是为了要训练新娘子的耐心。 ⑥如今，这些传统的婚宴习俗已渐行渐远。 ⑦琦君还在她《月光饼》中写道：“月光饼也许是我故乡特有的一种月饼，每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼很薄，当中夹一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，扳开来吃，真是又香又脆。” ⑧“月光饼”，一个多么美丽的称呼，让中秋节蒙上如月光一样皎洁的光芒，令人产生无限的遐想。而今天，中秋节的“月光饼”，以及祭拜“月光菩萨”习俗也已消逝不见。 ⑨琦君在这些丰富多彩的民俗活动中度过“爽兮爽”的童年。看琦君笔下的民俗风情，再思当下民俗现状，真令人感慨万千。在努力保护民族民俗文化的当下，琦君的作品可谓是挖掘东瓯非物质文化遗产的宝库，更是研究东瓯古老民俗的重要史料。 （选自温州日报，有删减） 10. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 【甲】文中，作者对阿标叔糊的灯很不满意，因为它不如外面卖的玻璃纸灯好看，体现了她对精致商品的追求。 B. 【乙】文提到，琦君在《故乡的婚礼》中详细描述了“请辞嫁”和“坐筵”的习俗，展现了温州旧日婚宴的繁琐礼仪。 C. 两则材料都表达了作者对童年时期热闹民俗活动的怀念，以及对这些民俗逐渐消失的无奈和惋惜。 D. 【甲】文中，外公说鼓子灯象征正直无忧；【乙】文指出，琦君笔下的民俗描写是研究东瓯民俗的重要史料。 11. “故乡的民情风俗，是琦君一道道情感的风景线，也是一幅幅瑰丽的东瓯民俗画卷”，请结合以上两篇文章，概括琦君故乡的民俗活动。 民俗活动 元宵节 展花灯、①______ ②______ 婚宴 请辞嫁、③______ 中秋节 吃“月光饼”、④______ 12. 甲文标题叫“灯景旧情怀”，请从内容和结构两个角度谈谈甲文标题的作用。 13. 两篇文章语言生动形象，富有情味。请参考甲文a句的批注示例，从语言赏析的角度对乙文的b句进行批注。 示例：a我把鼓子灯挂在树上，在人丛里挤来挤去找小朋友玩。 批注：本句“挤来挤去”这一动词体现了“我”当时的欢欣雀跃，富有童趣。与后文“躲到大人身后面，从人缝里看大龙”形成对比，写出了又胆小害怕、充满好奇的心理，富有幽默感。同时也侧面表现了灯节的热闹场景，及对“我”的吸引力之大。 b嫁女儿当晚的酒席，称作“请辞嫁”，是做女儿的最后一顿在娘家吃饭。所以酒菜丰富，而且有一道菜必定是母亲亲手做的。做母亲的为女儿做这道菜，一边抹眼泪，一边嘴里念念有词，说的都是“早生贵子”“五世其昌”等吉利话…… 批注：_____________________________________________ 14. 结合【甲】【乙】两文与“资料链接”，谈谈琦君和鲁迅所传达的“旧情怀”有何异同。 【资料链接】 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。——《社戏》 【答案】10. D 11. ①. 舞龙 ②. 搓汤圆（或迎灯庙戏） ③. 坐筵 ④. 祭拜“月光菩萨” 12. 内容上：“灯景”点明了文章所写的核心场景是元宵灯节，“旧情怀”概括了作者对童年时光、家人团聚及传统民俗的深切怀念之情。标题富有诗意，奠定了温馨怀旧的感情基调。 结构上：“灯景”作为线索，串联起文中关于制灯、挂灯、看灯、灯下许愿等情节；“旧情怀”则统摄全文，将元宵节的热闹场景、舞龙的精彩、“我”的童真心理及家人的温情对话都凝聚在对往昔的追忆之中。 13. 批注示例（一）：本句通过“抹眼泪”“嘴里念念有词”等细节，生动地描绘了“请辞嫁”时母亲为女儿做菜的感人场景。“抹眼泪”这一动作，传神地表现了母亲对女儿即将出嫁的深深不舍与复杂情感；而“念念有词”地说着吉利话，则具体展现了民俗仪式中蕴含的美好祝愿与深情厚谊。整个画面充满了生活气息与情感张力，让读者仿佛身临其境，感受到传统婚俗中流淌的浓浓亲情。 批注示例（二）：从描写的角度分析，描写了温州嫁女儿当晚的酒席的场景。“酒菜丰富，而且有一道菜必定是母亲亲手做的”写出了酒菜之丰富，母亲准备之用心。“一边抹眼泪”“一边嘴里念念有词”是动作描写，充分体现了母亲对女儿的不舍与美好的祝福，“早生贵子”“五世其昌”等语言描写则表达了母亲对女儿的祝福，也展现了当地民风的淳朴。 14. 相同点：琦君和鲁迅在作品中都表达了深切的“旧情怀”，即对童年时期故乡生活、传统民俗的深深怀念，隐含了对这些情境一去不返的淡淡怅惘。 不同点：怀念内容与情感基调：琦君怀念的主要是家庭团聚的温馨、节日民俗的热闹与人情的美好。而鲁迅在《社戏》中所怀念的，更多的是乡村生活的自由、小伙伴间的纯真友谊与自然之趣。对“旧”的审视角度：琦君的怀念更侧重于对传统民俗文化本身的描绘与珍视。而鲁迅的怀念，虽然也包含对纯朴民风民俗的肯定，但常常伴随着对旧社会某些陈腐现象的批判性思考，其“旧情怀”中蕴含着更深层的社会与文化的反思。 【解析】 【导语】两则材料围绕琦君笔下的东瓯民俗展开：甲文以细腻笔触回忆元宵节舞龙、搓汤团等童年民俗，藏着团圆期许；乙文梳理琦君作品中元宵节、婚宴、中秋月光饼等民俗，对比今昔，凸显其民俗史料价值与文化意义。 【10题详解】 A.【甲】文第①段“我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好”，说明“我”并非真的不满意，也不是追求精致商品，只是觉得不如买的好看，选项曲解文意； B.【乙】文第⑤段只简单介绍“请辞嫁”“坐筵”，并未“详细描述”，也未强调“繁琐礼仪”，选项夸大内容； C.【甲】文并未提及“民俗逐渐消失的无奈和惋惜”，选项以偏概全。 【11题详解】 第一空：【乙】文第②段“旧日，古镇瞿溪还有正月初七迎灯和十五元宵节舞龙的习俗”可以提炼出舞龙是核心活动。 第二空：【甲】文第③段“快回到厨房帮你妈妈搓汤团”，可提炼出搓汤圆这一核心活动；【乙】文第③段提到“最最盛大的迎灯庙戏一过，只剩下十五元宵节最后一场热闹场面了”，可提炼出“迎灯庙戏”。 第三空：【乙】文第⑤段“娶儿媳妇的喜宴叫做‘坐筵’”，直接提取即可 第四空：【乙】文第⑧段“以及祭拜‘月光菩萨’习俗也已消逝不见”，直接提取即可。 【12题详解】 内容：【甲文】第①段写糊灯、做灯，第②段写“十五晚上，前院早已摆好祭桌……人潮一波一波地涌来”“从人缝里看大龙”，全文都以元宵灯节景象为中心内容，标题与之高度契合。【甲文】第⑤段写“我只想天天像过年这样的热闹，外公不要回山里去，爸爸也不要常常出远门”，第⑩段写“一家团团圆圆的，已经再好没有”等语句，直接体现出作者对团圆温馨生活的眷恋，标题“旧情怀”准确概括了这份怀旧之情，奠定全文温暖、怀念的感情基调。 结构：【甲文】第①段写做灯，第②段写挂灯、观灯赏龙，第③段以后围绕灯节夜晚展开许愿、团圆等情节，灯景一线贯穿，使文章脉络清晰、结构完整；【甲文】从头到尾都围绕童年元宵灯节的回忆展开，不论是看舞龙、搓汤团，还是家人对话，都被“旧情怀”这一情感主线统一起来，使文章形散神聚，主旨鲜明。 【13题详解】 句中“抹眼泪”是动作细节，写出母亲对女儿出嫁的不舍与心酸；“念念有词”是神态与动作结合，表现母亲对女儿的真挚祝福；既还原了“请辞嫁”的民俗场景，又饱含亲情，富有生活情味与地方特色。 示例：本句运用细节描写，“抹眼泪”生动写出母亲嫁女时的不舍与心酸，“念念有词”形象表现母亲对女儿的美好祝愿。一哭一念，既真实再现了“请辞嫁”的传统婚俗场景，又饱含深沉的母女亲情，语言质朴却情感饱满，富有浓郁的地方生活气息。 【14题详解】 相同点：琦君在【甲】文第⑤段写“我只想天天像过年这样的热闹，外公不要回山里去，爸爸也不要常常出远门。大家都在一起”，直接抒发对童年团圆、热闹生活的怀念。鲁迅在《社戏》中说“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”，以今昔对比表达对童年乡村生活的深深追忆。【甲】文以元宵灯节、舞龙、搓汤团等民俗为载体，回忆旧日温情；鲁迅以社戏、偷豆等乡村趣事为依托，追忆往昔纯真。二者都在回望“旧时光”，流露出对美好一去不返的惋惜。 不同点：【甲】文第⑩段母亲说“一家团团圆圆的，已经再好没有”，侧重怀念家庭亲情；第②段写挂灯、观灯赏龙，展现出民俗仪式与故乡传统生活。《社戏》中重点写与小伙伴一同划船、看戏、偷豆的经历，怀念的是无拘无束的乡村生活与孩童间的真诚情谊，与琦君的家庭温情明显不同。【甲】文中外公教“我”做人、母亲默默点烛许愿、一家人吃汤团团圆，整体氛围温馨柔和，无批判与反思；鲁迅“再没有吃到……再没有看到……”一句，不仅是怀念，更是对成年后现实生活的含蓄对照，突出童年记忆的珍贵与不可复得。【乙】文结尾写“琦君的作品可谓是挖掘东瓯非物质文化遗产的宝库，更是研究东瓯古老民俗的重要史料”，她的怀旧带有文化传承的意味；鲁迅不侧重文化传承，而是借“旧”怀念人性的淳朴与生命本真，不刻意强调民俗本身的价值。 （四）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 假如人不睡觉会怎样 ①对于爱睡懒觉的我来说，每天早上起床都是一件痛苦的事，一到星期天，最大的期待就是可以美美地睡个懒觉。我认为这是星期天最大的意义所在。人生有三分之一的时间都是在睡觉。嘿嘿，我的脑子里突然闪过一个邪恶的想法：要是人不睡觉会怎么样呢？ ②不瞒你说，还真有人做过这样的实验。高中生兰迪·加纳德曾持续264个小时，也就是11天不睡觉，你想知道发生了什么吗？ ③第一天，一切正常。第二天，他的眼睛停止聚焦，丧失了通过触摸鉴别事物的能力。第三天，他变得焦躁且反应迟钝。实验结束时，加纳德已经无法集中注意力，短期记忆力出现问题，性格开始变得偏执，甚至产生幻觉。众人毫不怀疑，再继续下去，加纳德会患上疾病，甚至死亡。 ④虽然实验未对加纳德造成任何心理或生理上的长期损伤，但对有些人来说，不睡觉会导致激素分泌失衡、患病，甚至死亡。调查发现，美国30%的成年人与66%的青少年睡眠不足。可别小看了睡眠不足的后果，一直不睡觉会严重损害身体健康。2014年，就有一位铁杆球迷在持续观看世界杯三天后死亡。当我们长时间不睡觉时，学习能力、记忆力、情绪以及反应能力都将受到影响。缺乏睡眠还可能导致炎症、幻觉、高血压，甚至糖尿病和肥胖症等。有研究表明，夜间睡眠长期少于6小时的人，与长期保持了7~8小时睡眠的人相比，中风的风险要高45倍。 ⑤睡眠不足为何会对人体影响如此之大呢？科学家们认为这是大脑中废物的累积造成的。当我们清醒时，细胞忙于消耗我们一天中生产的能量，而消耗能量的过程中会分解出各种副产品，如果它们不被清理掉，大脑将超负荷运转，同时还会引起许多睡眠不足的不良症状。 ⑥科学家们发现，我们脑部的类淋巴系统，是一种可以清除这些垃圾产物的清洁机制，在我们睡眠时比较活跃。这种机制能利用脑脊髓液，将细胞间积累的有毒副产品冲刷掉。尽管科学家还在继续探索人睡着后的修复机制，但是可以肯定，如果想保持健康的身心，良好的睡眠是非常必要的。 15. 根据文章内容，睡眠不足为何会对人体产生如此严重的影响？（ ） A. 因为睡眠不足直接导致脑细胞死亡，破坏大脑结构。 B. 因为睡眠时大脑完全停止活动，使得身体得以休息。 C. 因为清醒时细胞消耗能量产生的有毒副产品累积，而睡眠中活跃的类淋巴系统可清除这些废物，睡眠不足则导致废物堆积。 D. 因为睡眠不足会立即关闭类淋巴系统，使得废物无法被产生。 16. 你的朋友小军是个“夜猫子”，经常熬夜，每天的睡眠时间不到5个小时，读完本文后，你会如何劝说他？（至少提及文本中的两个信息） 17. 有同学认为，第①自然段写的是作者爱睡懒觉，与文章主题关系不大，可以删掉，你同意这种观点吗？结合本文说明理由。 【答案】15. C 16. 示例：小军，以后别再熬夜了，熬夜对身体不好。有研究表明，夜间睡眠长期少于6小时的人，与长期保持了7~8小时睡眠的人相比，中风的风险要高45倍。而且缺乏睡眠还可能导致炎症、幻觉、高血压，甚至糖尿病和肥胖症等。 17. 不同意。第一自然段作者自述爱睡懒觉，段末以问句结尾，合理引出“不睡觉会怎么样”的下文。而且以作者亲身经历开头，会让很多读者感同身受，拉近与读者的距离，吸引读者。 【解析】 【导语】文章以趣味设问开篇，借睡眠实验与真实案例，说明长期不睡会损害生理与心理，甚至危及生命，再从科学角度阐释睡眠清理大脑废物的原理，层次清晰，事例典型，通俗易懂，有力强调了良好睡眠对健康的重要性。 【15题详解】 A.原文未提及“睡眠不足直接导致脑细胞死亡，破坏大脑结构”，属于无中生有； B.原文第⑥段提到“我们脑部的类淋巴系统，是一种可以清除这些垃圾产物的清洁机制，在我们睡眠时比较活跃”，说明睡眠时大脑并非“完全停止活动”，而是有清洁废物的机制在运作； C.原文第⑤段第二句提到，当我们清醒时，细胞在消耗能量的过程中会分解出各种副产品，需要及时清理，第⑥段第一句提到，清理这些垃圾产物的清洁机制在我们睡眠时比较活跃。换言之，睡眠不足会导致废物堆积，与C项表述一致，因此C项正确； D.第⑥段说“类淋巴系统在我们睡眠时比较活跃”，并未说“睡眠不足会立即关闭类淋巴系统”，且根据“我们脑部的类淋巴系统，是一种可以清除这些垃圾产物的清洁机制”可知，类淋巴系统是清洁废物的机制，“废物无法被产生”与原文意思相悖，因此D错误。 【16题详解】 第④段写“有研究表明，夜间睡眠长期少于6小时的人，与长期保持了7~8小时睡眠的人相比，中风的风险要高45倍”，小军每天睡眠不到5小时，远少于6小时，引用该数据可直观体现其熬夜的严重风险，让小军清晰了解睡眠不足对心血管的危害，增强劝说的针对性。 第④段写“缺乏睡眠还可能导致炎症、幻觉、高血压，甚至糖尿病和肥胖症等”，该句列举了睡眠不足引发的多种疾病，能让小军认识到熬夜不仅影响精神状态，还会损害全身健康，从健康层面打动小军。 第⑤⑥段写睡眠不足会导致大脑中清醒时细胞消耗能量产生的有毒副产品累积，无法被睡眠时活跃的类淋巴系统清除，进而让大脑超负荷运转，引发各种不良症状，从科学原理层面解释睡眠不足的危害，让小军明白熬夜危害的本质，增强劝说的科学性。 示例：小军，别再熬夜啦，每天睡眠不到5小时的危害特别大。更容易生病、中风，而且睡眠不足会让大脑中清醒时产生的有毒副产品堆积，无法被清理，导致大脑超负荷运转，引发各种不适，赶紧调整作息，保证充足睡眠吧！ 【17题详解】 结合第②写高中生兰迪·加纳德持续264小时不睡觉的例子可知，第①段结尾“要是人不睡觉会怎么样呢？”以问句引出下文对不睡觉危害的说明，结构上起引出下文作用；同时以自身爱睡懒觉的经历开头，贴近生活，能拉近与读者距离，激发阅读兴趣，因此不能删去。 （五）（11分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 身体活动，对我们的思维有着不可忽视的促进作用。比如，当身体在散步的自然摆动中找到节奏时，我们的思考过程也似乎获得了一种流动性，使得原本模糊不清的问题变得明晰起来，解决方案在不经意间浮现脑海。研究表明，身体活动与思维清晰度之间的联系是有科学依据的，动起来不仅对身体健康有益，还能显著提高我们解决问题的效率。 （摘编自《身体与思维的亲密对话》） 材料二： ①体育运动对心理健康产生影响，可以从人的生物性和社会性两个角度分析。 ②人体中存在一些对情绪起到积极作用的神经递质，它们会在体内发生“快乐化学反应”，能增强人的愉悦感，改善心理状态。运动能够促进这些神经递质的释放，因此，进行适当而有规律的运动有助于改善精神状态。建议青少年每周锻炼3～5次，每次45分钟左右。 ③生物性角度的研究，让我们认识了运动调节个体情绪的机制。同时，我们还要注意分析运动的社会性。团队运动能够为个体提供额外的情感支持和归属感，参加足球、篮球、排球和拔河等团队项目时，大家齐心协力，在运动过程中社交壁垒被逐渐打破。调查表明，每周参加1～3次团队运动，参与个体在合作能力和社交技能方面表现出更强的适应力。 （摘编自《运动滋养心理能量》） 材料三： 运动前热身 能充分动员机体，有效预防运动损伤 每次5～10分钟 以体育游戏和动态拉伸为主 耐力练习 增强儿童青少年心肺功能，强化肌肉耐力，提升专注度，缓解压力等 每次30～50 分钟 —— 运动后放松 能加快身体疲劳的消除 每次10～15分钟 以静态拉伸为主，可辅以按摩 （根据《儿童青少年科学健身二十条》整理） 18. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料中画线的词语“似乎”和“逐渐”都体现了语言的严谨性。 B. 动起来有益于身体健康，还能促进思维，提高解决问题的效率。 C. 材料二和材料三都使用了数字，具体明确，具有一定的指导性。 D. 青少年要积极参加运动，每周进行体育锻炼的次数越多越好。 19. 某同学自从参加了学校排球队，每周坚持锻炼，变得更精神了，还结识了新朋友。请依据材料二，对该同学的变化进行解释。 20. 慢跑属于耐力性锻炼，下面是为爱好此项运动的同学提供的健身小贴士。请依据材料三，再补充两点提示。 健身小贴士 提示一：运动前要有5～10分钟的热身。 提示二：____________________________________________________________ 提示三：____________________________________________________________ 【答案】18. D 19. ①适当而有规律的运动有助于改善精神状态；②团队运动能够为个体提供额外的情感支持和归属感。 20. ①. 建议每次慢跑的时间为30～50分钟。 ②. 运动后要进行10～15分钟的放松。 【解析】 【导语】三则材料围绕“运动对身心的积极影响”展开。材料一指出，身体活动能促进思维流动，帮助解决模糊问题，提升思考效率。材料二从生物性和社会性两个角度分析运动对心理健康的益处：生物性方面，运动促进神经递质释放，改善情绪；社会性方面，团队运动打破社交壁垒，增强合作能力与归属感。材料三以表格形式呈现科学健身的具体建议，包括运动前热身、耐力练习时长及运动后放松等流程。三则材料相互补充，全面阐释了运动对思维、心理及身体健康的综合价值。 【18题详解】 D.“每周进行体育锻炼的次数越多越好”的说法错误，材料二第②段中明确提到“建议青少年每周锻炼3～5次”，强调的是适度锻炼，而非次数越多越好。 【19题详解】 材料二从生物性和社会性两个角度分析了体育运动对心理健康的影响。材料二第②段从生物性角度指出运动能促进神经递质的释放，“进行适当而有规律的运动有助于改善精神状态”。材料二第③段从社会性角度强调“团队运动能够为个体提供额外的情感支持和归属感”，提升社交技能。该同学参加排球队后坚持锻炼，既促进了神经递质的释放，改善了精神状态，变得更精神了，又在团队运动中结识了新朋友，社交技能得到提升。 【20题详解】 材料三中提到了运动前热身、耐力练习和运动后放松的时间和建议，根据这些信息，可以补充出慢跑时每次的时间应控制在30～50分钟，以及运动后要有10～15分钟的放松，以静态拉伸为主，可辅以按摩等提示。 示例：①运动前热身以体育游戏和动态拉伸为主。 ②运动后放松以静态拉伸为主，可辅以按摩。 三、写作。（60分） 21. “这一年，翻越过偏见的大山，也横渡过痛苦的河流，我徒手而来，又何惧徒手而去。我很满意，我走过的每一步。” 山，是怯懦者眼中的屏障，是迷惘者眼中的牢笼；但山，也是攀登者征服的巨人，是勇敢者眺望远方的基石。“山”静静矗立，如何看待“山”，取决于我们自己。山不向我走来，我便向山走去。 请以“我，向山走去”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 【答案】例文： 我，向山走去 望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状，我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放弃，再到继续坚持，直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功，这中间面对这座“高山”，要想跨过去是多么地艰辛啊！ 我那时还是个刚刚上初一的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。  天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧！我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些，但还是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。刹那间，闷热和劳累缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己：要冷静，要坚持住啊！绝对不能放弃！ 很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？ 伴奏声响起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浃背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着！ 当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了。向山走去，我们通过不断地坚持和努力跨过了那座高山。 向山走去，不放弃，持之以恒，终会达到山顶。 【解析】 【详解】1.审题立意。题目中的“向山走去”中的“山”既指本义，自然界中的山，也指比喻义，像山一样的困难，像山一样的理想目标等。“向山走去”指向着山前行，也指向着困难前行，不惧不怕不畏缩的积极向上的人生态度，也指朝着自己的理想自己的目标前行等。通过自己或他人“向山走去”的经历，表达自己关于自然、人生、社会的感悟与体会。向自然之山而行，你会领略美妙的景色；向心灵之山而行，你会收获精神的成长；向科技之山而行，你会创造意想不到的奇迹……我们可以选取自己的一次登山经历；也可以选取自己在生活中战胜如山一般的困难的学习与生活的经历；也可以选择自己朝着理想、目标不断前行的经历等。 2.选材构思。文体适合写记叙文。选材要贴近学生的真实生活，以小见大，避免空洞喊口号。可写学习类：数学题反复做错，考试失利，想放弃刷题，在看到错题本上的笔记、老师鼓励后，又一次静下心钻研；800米跑体力不支，想停下走路，想到自己定下的目标，咬牙坚持冲向终点。可写兴趣特长类：练乐器手指磨破、曲子总弹错，想放弃，听到熟悉的旋律，又一次拿起乐器练习；学画画反复构图失败，看到自己最初的画作，重新提笔修改。可写生活成长类：学骑自行车一次次摔倒，想不再尝试，在家人鼓励下又一次上车练习；演讲比赛紧张忘词，内心自卑，在自我鼓励下又一次勇敢站上讲台。构思上，采用“抑一扬”结构，开头点题，引出心中的远方与遇到的挫折；中间详写一次具体的困境，细致刻画心理活动，再写触动自己振作的细节，自然过渡到“又一次向前走去”﹔结尾呼应题目，升华勇敢战胜困难的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区 月考八年级语文科目试卷 （总分：150分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用。（25分） 1. 根据语境，补充句子。 （1）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“____________，____________” （2）柳宗元的《小石潭记》中“____________，____________”以光影相衬，侧面表现了潭水的清澈透明。 （3）《桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：“____________，____________” （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一扫离别的干古愁云，给人以积极向上的力量的句子是：“____________，____________”。 （5）孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中，化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是：“____________，____________”。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 《2026年中央广播电视总台3·15晚会》聚焦“放心消费品质生活”主题，主要关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。针对晚会①bào______光的“漂白的鸡爪”“增高营销的套路”“超速电动自行车”“CEO业务”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管总局迅速启动应急处置机制，部②shǔ______开展执法行动，查处情况及时向社会公布。 3·15晚会是中央电视台的品牌节目，该晚会自1991年起于每年3月15日晚通过中央广播电视总台向全国直播，坚持揭秘相关行业存在的消费③xiàn____阱和违法侵权行为，强化消费者权益保护，大力提振消费，驱动品质升级。3·15晚会作为中央电视台的品牌节目，成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台，唤醒了消费者的权益意识。 “3·15”晚会的价值在于揪出（ ）、刹住歪风邪气，形成强大震慑效应。当不法企业一夜之间从“隐身人”变成众矢之的，不仅要面对舆论声讨，更要承受监管整治，这种巨大的落差本身就是有效威慑。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。 ①bào______②shǔ_____③xiàn____ （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语释义：危害马群的马。比喻危害集体的人。 （3）文中画线的句子有语病，请你修改，不得改变句子的原意。 修改后的句子：__________________________________________ 名著阅读交流。（6分） 3. 阅读下面《“四书”第七》选段，根据要求完成问题。（“四书”第七） 《论语》是孔子弟子们记载的。这部书不但显示一个伟大的人格—孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。 （1）小语发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系，于是她将二者对照以增进理解，请你帮她把表格补充完整。 “隅反” 举一隅不以三隅反，则不复也。 “时习” ①_______________，不亦说乎？ “择善” 择其善者而从之，②______________ “仁” ③_______________，失道者寡助。 （2）有人认为儒家经典著作已经过时，不需要再读。请你根据上面材料，说一说为什么我们现在还要读儒家经典。 二、阅读。（65分） （一）（7分） 阅读下面两首古诗，完成下面小题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 桃夭 桃之夭夭①，灼灼其华。之子于归②，宜③其室家。 桃之夭夭，有蕡④其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁⑤。之子于归，宜其家人。 【注】①夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。②之子：这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。于：去，往。③宜：和顺、亲善。④蕡（fén）：草木果实累累的样子。⑤蓁（zhēn）蓁：叶子茂盛的样子。 4. 依据你对以上两首诗的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 《诗经》经常使用①__________________手法。《关雎》以“关关雎鸠，在河之洲”，引出“窈窕淑女，君子好逑。”，由雎鸠和鸣联想到②__________________；《桃夭》用盛开的桃花，比喻③__________________。 5. 《诗经》前六篇中，五篇是围绕婚姻和家庭生活的，说明古人非常重视它。请你从两首诗中任选一篇，结合内容说一说在古人眼中什么样的女子是理想的伴侣。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲： 桃花源记 〔东晋〕陶渊明 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 …… ③南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 乙： ①南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水水南有二石囷①一闭一开水深广不得渡。欲还失道，伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 ②长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 （注）①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫（zhuó）：砍伐。 6. 解释下列句子中的字词。 （1）黄发垂髫 黄发：（ ） （2）率妻子邑人来此绝境 妻子：（ ） （3）尝采药至衡山 尝：（ ） （4）深入忘反 反：（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山中有人迹，异之。 8. 下列对画线句子断句正确的是（ ） A. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开水深/广不得渡。 B. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开/水深广不得渡。 C. 见有一涧水水南/有二石囷/一闭一开/水深广不得渡。 D. 见有一涧水/水南有二石囷一闭/一开水深广不得渡。 9. （甲）文写刘子骥“欣然规往”“未果”，（乙）文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？ （三）（21分） 阅读下面两则材料，完成下面小题。 古老的民俗延续千年，时光流转，不变的是人们寄寓其中的美好祈愿。小文和小语邀请你一起探寻民俗背后的人与事。 【甲】 灯景旧情怀（琦君） ①灯节（即元宵节）还是转眼就到了。长工们忙着打扫前院，准备祭品迎龙。大龙要在我们家大院子里滚。所有的孩子们都会提着各种各样的灯来看热闹。我嚷着要买漂亮的灯，跟小朋友们比一比。母亲说：“家里前前后后全是灯，还不够多的？”她就是舍不得花钱买。阿标叔又戴起老花眼镜，给我糊一盏在地上慢慢爬，不像兔子也不像狗的，不知什么灯。四只脚是用洋线团木心子做的。红纸不透明，哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢？外公老是吹自己会糊各种各样的灯——关刀灯、轮船灯、莲花灯……可是事实上，他只会给我糊直统统的鼓子灯。他说年轻时行，现在手发抖，糊不起来了。我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好，不小心烧个大窟窿，马上可以再用红纸补上。外公笑呵呵地说：“鼓子直通到底，表示正直，无忧无虑。”外公对什么东西都会说出一番道理来。 ②十五晚上，前院早已摆好祭桌，几丈长的百子炮高高挑起，人潮一波一波地涌来。a我把鼓子灯挂在树上，在人丛里挤来挤去找小朋友玩。可是一听锣鼓响起，鞭炮齐鸣，我又躲到大人身后面，从人缝里看大龙。大龙昂着头，瞪着一双大眼睛，张牙舞爪地来了。我有点害怕。龙开始舞动了，每个舞龙者手举一段龙身，穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫，但这时都变成了龙的一部分，那样神奇的契合，看得我目瞪口呆。心里总是在盼望着，“再多舞一下，再多舞一下”，可是还有好几处有祭典，大龙终于摇头摆尾从大门出去了。人潮也随着散去，最后的热闹高潮也宣告结束了。 ③我呆呆地站在地上，外公取下鼓子灯递给我说：“快回到厨房帮你妈妈搓汤团，在汤团里许个心愿。” ④“许个什么心愿呢？”我茫茫然地问。 ⑤我也不知道。我只想天天像过年这样的热闹，外公不要回山里去，爸爸也不要常常出远门。大家都在一起，还有阿荣伯，阿标叔都要统统在一起。 ⑥外公笑了一下说：“那容易，只要你用功把书念好。” ⑦“这跟念书有什么关系呢？”我不大明白。 ⑧“只要是读书人，无论是男是女，长大后都会有一番事业，有了事业，你就可以接了大家相守在一起，不是天天跟过年一样的热闹吗？” ⑨我还是想不大通。走进厨房，看母亲已经搓好一大木盘的汤团准备要下了。我在她耳边轻声地说：“妈妈，代我许个心愿，随便你怎么说。”母亲笑笑，没有作声，只把菜油灯心剔得高高亮亮的。又在碗橱抽屉里取出那对红蜡烛，就着菜油灯点着了，套在灶上的两个烛台里。“风水烛，一年到头都顺风顺水。”她喃喃地说。 ⑩吃汤团的时候，我问：“妈妈，您刚才许了什么心愿呢？”母亲笑嘻嘻地说：“我不用许什么心愿了。一家团团圆圆的，已经再好没有。外公，您说是吗？”外公摸着白胡须连连点头。 （节选部分，有删改） 【乙】 琦君笔下的东瓯民俗 ①读琦君的作品，我最喜欢她对故乡民情风俗的抒写。故乡的民情风俗，是琦君一道道情感的风景线，也是一幅幅瑰丽的东瓯民俗画卷。画面中可以听到声音，看到人物活动，更有人的思想感情，生动再现了19世纪初东瓯商贸名镇瞿溪丰富多彩的百姓生活。 ②旧日，古镇瞿溪还有正月初七迎灯和十五元宵节舞龙的习俗。 ③而正月十五的元宵节琦君是这样过的：“最最盛大的迎灯庙戏一过，只剩下十五元宵节最后一场热闹场面了。十五晚上，前院早已摆好祭桌，几丈长的百子炮高高挑起，人潮一波一波地涌来。我躲在大人身后，从人缝里看大龙。大龙昂着头，瞪着一双大眼睛，张牙舞爪地来了。我有点害怕。主祭者念完一段词儿，锣鼓又响起，大龙开始滚舞了。每个舞者手举一段龙身，穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫，但这时都变成龙的一部分，那样神奇的契合，看得我目瞪口呆。” ④琦君笔下的民俗风情，真像纪实大片一样，有近景和远景，场面开阔有气势，细节丰富多彩，更是声情并茂，原汁原味再现了东瓯古老的民俗风情。 ⑤琦君在作品《故乡的婚礼》中再现温州旧日婚宴习俗。她写道：b嫁女儿当晚的酒席，称作“请辞嫁”，是做女儿的最后一顿在娘家吃饭。所以酒菜丰富，而且有一道菜必定是母亲亲手做的。做母亲的为女儿做这道菜，一边抹眼泪，一边嘴里念念有词，说的都是“早生贵子”“五世其昌”等吉利话……有支歌儿是这样唱的：“妈妈呀，今夜和你共被单，明天和你隔重山。左条岭，右条岭，条条山岭透天顶哟！妈妈呀，娘边的女儿骨边的肉，你怎么舍得这块肉啊！”家乡的酒席最讲究的是八盘八，其次是八盘五。四周八样冷盘，四角是山楂糕、烫熟的虾或者蛤子、剥开的桔子、油炸的甜点心，另四样是白切肉、猪肝、鳗鱼鲞、笋片，中间八道或五道熟菜，最后一道一定是莲子红枣汤。娶儿媳妇的喜宴叫做“坐筵”。一坐起码两个小时，这是为了要训练新娘子的耐心。 ⑥如今，这些传统的婚宴习俗已渐行渐远。 ⑦琦君还在她《月光饼》中写道：“月光饼也许是我故乡特有的一种月饼，每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼很薄，当中夹一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，扳开来吃，真是又香又脆。” ⑧“月光饼”，一个多么美丽的称呼，让中秋节蒙上如月光一样皎洁的光芒，令人产生无限的遐想。而今天，中秋节的“月光饼”，以及祭拜“月光菩萨”习俗也已消逝不见。 ⑨琦君在这些丰富多彩的民俗活动中度过“爽兮爽”的童年。看琦君笔下的民俗风情，再思当下民俗现状，真令人感慨万千。在努力保护民族民俗文化的当下，琦君的作品可谓是挖掘东瓯非物质文化遗产的宝库，更是研究东瓯古老民俗的重要史料。 （选自温州日报，有删减） 10. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 【甲】文中，作者对阿标叔糊的灯很不满意，因为它不如外面卖的玻璃纸灯好看，体现了她对精致商品的追求。 B. 【乙】文提到，琦君在《故乡的婚礼》中详细描述了“请辞嫁”和“坐筵”的习俗，展现了温州旧日婚宴的繁琐礼仪。 C. 两则材料都表达了作者对童年时期热闹民俗活动的怀念，以及对这些民俗逐渐消失的无奈和惋惜。 D. 【甲】文中，外公说鼓子灯象征正直无忧；【乙】文指出，琦君笔下的民俗描写是研究东瓯民俗的重要史料。 11. “故乡的民情风俗，是琦君一道道情感的风景线，也是一幅幅瑰丽的东瓯民俗画卷”，请结合以上两篇文章，概括琦君故乡的民俗活动。 民俗活动 元宵节 展花灯、①______ ②______ 婚宴 请辞嫁、③______ 中秋节 吃“月光饼”、④______ 12. 甲文标题叫“灯景旧情怀”，请从内容和结构两个角度谈谈甲文标题的作用。 13. 两篇文章语言生动形象，富有情味。请参考甲文a句的批注示例，从语言赏析的角度对乙文的b句进行批注。 示例：a我把鼓子灯挂在树上，在人丛里挤来挤去找小朋友玩。 批注：本句“挤来挤去”这一动词体现了“我”当时的欢欣雀跃，富有童趣。与后文“躲到大人身后面，从人缝里看大龙”形成对比，写出了又胆小害怕、充满好奇的心理，富有幽默感。同时也侧面表现了灯节的热闹场景，及对“我”的吸引力之大。 b嫁女儿当晚的酒席，称作“请辞嫁”，是做女儿的最后一顿在娘家吃饭。所以酒菜丰富，而且有一道菜必定是母亲亲手做的。做母亲的为女儿做这道菜，一边抹眼泪，一边嘴里念念有词，说的都是“早生贵子”“五世其昌”等吉利话…… 批注：_____________________________________________ 14. 结合【甲】【乙】两文与“资料链接”，谈谈琦君和鲁迅所传达的“旧情怀”有何异同。 【资料链接】 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。——《社戏》 （四）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 假如人不睡觉会怎样 ①对于爱睡懒觉的我来说，每天早上起床都是一件痛苦的事，一到星期天，最大的期待就是可以美美地睡个懒觉。我认为这是星期天最大的意义所在。人生有三分之一的时间都是在睡觉。嘿嘿，我的脑子里突然闪过一个邪恶的想法：要是人不睡觉会怎么样呢？ ②不瞒你说，还真有人做过这样的实验。高中生兰迪·加纳德曾持续264个小时，也就是11天不睡觉，你想知道发生了什么吗？ ③第一天，一切正常。第二天，他的眼睛停止聚焦，丧失了通过触摸鉴别事物的能力。第三天，他变得焦躁且反应迟钝。实验结束时，加纳德已经无法集中注意力，短期记忆力出现问题，性格开始变得偏执，甚至产生幻觉。众人毫不怀疑，再继续下去，加纳德会患上疾病，甚至死亡。 ④虽然实验未对加纳德造成任何心理或生理上的长期损伤，但对有些人来说，不睡觉会导致激素分泌失衡、患病，甚至死亡。调查发现，美国30%的成年人与66%的青少年睡眠不足。可别小看了睡眠不足的后果，一直不睡觉会严重损害身体健康。2014年，就有一位铁杆球迷在持续观看世界杯三天后死亡。当我们长时间不睡觉时，学习能力、记忆力、情绪以及反应能力都将受到影响。缺乏睡眠还可能导致炎症、幻觉、高血压，甚至糖尿病和肥胖症等。有研究表明，夜间睡眠长期少于6小时的人，与长期保持了7~8小时睡眠的人相比，中风的风险要高45倍。 ⑤睡眠不足为何会对人体影响如此之大呢？科学家们认为这是大脑中废物的累积造成的。当我们清醒时，细胞忙于消耗我们一天中生产的能量，而消耗能量的过程中会分解出各种副产品，如果它们不被清理掉，大脑将超负荷运转，同时还会引起许多睡眠不足的不良症状。 ⑥科学家们发现，我们脑部的类淋巴系统，是一种可以清除这些垃圾产物的清洁机制，在我们睡眠时比较活跃。这种机制能利用脑脊髓液，将细胞间积累的有毒副产品冲刷掉。尽管科学家还在继续探索人睡着后的修复机制，但是可以肯定，如果想保持健康的身心，良好的睡眠是非常必要的。 15. 根据文章内容，睡眠不足为何会对人体产生如此严重的影响？（ ） A. 因为睡眠不足直接导致脑细胞死亡，破坏大脑结构。 B. 因为睡眠时大脑完全停止活动，使得身体得以休息。 C. 因为清醒时细胞消耗能量产生的有毒副产品累积，而睡眠中活跃的类淋巴系统可清除这些废物，睡眠不足则导致废物堆积。 D. 因为睡眠不足会立即关闭类淋巴系统，使得废物无法被产生。 16. 你的朋友小军是个“夜猫子”，经常熬夜，每天的睡眠时间不到5个小时，读完本文后，你会如何劝说他？（至少提及文本中的两个信息） 17. 有同学认为，第①自然段写的是作者爱睡懒觉，与文章主题关系不大，可以删掉，你同意这种观点吗？结合本文说明理由。 （五）（11分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 身体活动，对我们的思维有着不可忽视的促进作用。比如，当身体在散步的自然摆动中找到节奏时，我们的思考过程也似乎获得了一种流动性，使得原本模糊不清的问题变得明晰起来，解决方案在不经意间浮现脑海。研究表明，身体活动与思维清晰度之间的联系是有科学依据的，动起来不仅对身体健康有益，还能显著提高我们解决问题的效率。 （摘编自《身体与思维的亲密对话》） 材料二： ①体育运动对心理健康产生影响，可以从人的生物性和社会性两个角度分析。 ②人体中存在一些对情绪起到积极作用的神经递质，它们会在体内发生“快乐化学反应”，能增强人的愉悦感，改善心理状态。运动能够促进这些神经递质的释放，因此，进行适当而有规律的运动有助于改善精神状态。建议青少年每周锻炼3～5次，每次45分钟左右。 ③生物性角度的研究，让我们认识了运动调节个体情绪的机制。同时，我们还要注意分析运动的社会性。团队运动能够为个体提供额外的情感支持和归属感，参加足球、篮球、排球和拔河等团队项目时，大家齐心协力，在运动过程中社交壁垒被逐渐打破。调查表明，每周参加1～3次团队运动，参与个体在合作能力和社交技能方面表现出更强的适应力。 （摘编自《运动滋养心理能量》） 材料三： 运动前热身 能充分动员机体，有效预防运动损伤 每次5～10分钟 以体育游戏和动态拉伸为主 耐力练习 增强儿童青少年心肺功能，强化肌肉耐力，提升专注度，缓解压力等 每次30～50 分钟 —— 运动后放松 能加快身体疲劳的消除 每次10～15分钟 以静态拉伸为主，可辅以按摩 （根据《儿童青少年科学健身二十条》整理） 18. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料中画线的词语“似乎”和“逐渐”都体现了语言的严谨性。 B. 动起来有益于身体健康，还能促进思维，提高解决问题的效率。 C. 材料二和材料三都使用了数字，具体明确，具有一定的指导性。 D. 青少年要积极参加运动，每周进行体育锻炼的次数越多越好。 19. 某同学自从参加了学校排球队，每周坚持锻炼，变得更精神了，还结识了新朋友。请依据材料二，对该同学的变化进行解释。 20. 慢跑属于耐力性锻炼，下面是为爱好此项运动的同学提供的健身小贴士。请依据材料三，再补充两点提示。 健身小贴士 提示一：运动前要有5～10分钟的热身。 提示二：____________________________________________________________ 提示三：____________________________________________________________ 三、写作。（60分） 21. “这一年，翻越过偏见的大山，也横渡过痛苦的河流，我徒手而来，又何惧徒手而去。我很满意，我走过的每一步。” 山，是怯懦者眼中的屏障，是迷惘者眼中的牢笼；但山，也是攀登者征服的巨人，是勇敢者眺望远方的基石。“山”静静矗立，如何看待“山”，取决于我们自己。山不向我走来，我便向山走去。 请以“我，向山走去”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $