小升初奥数专题:工程问题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册苏教版

2026-04-12
| 15页
| 220人阅读
| 4人下载
知识分享小店
进店逛逛

内容正文:

小升初奥数专题:工程问题-2025-2026学年数学六年级下册苏教版 一、选择题 1.加工同一批零件,李师傅要用8小时,林师傅要用10小时,李师傅的工作效率比林师傅(    )。 A.低20% B.高25% C.低120% D.高125% 2.某报告厅有东、西两个安全出口。单独开放东侧出口,全部观众离场需要15分钟;单独开放西侧出口,全部观众离场需要20分钟。如果同时开放两个出口,全部观众离场需要(    )分钟。 A.1÷(15+20) B. C. D. 3.小美家扫地机器人平均每分钟能清洁平方米的地面,下图中“?”所示的阴影部分,是(    )分钟清洁的。 A.1 B. C. D. 4.芳芳和红红拼《清明上河图》的拼图,他们一起拼了3天,完成了整个拼图的,剩下的由红红单独拼3天拼完,如果只由红红单独拼,大约需要(    )天完成。 A.16 B.12 C.10 D.8 5.一条路长720米,甲队单独修18天完成,乙队单独修15天完成。若甲乙同时合修,需要多少天完成?列式正确的是(    )。 A.1÷(18+15) B. C.720÷(18+15) D. 6.一项工程甲队单独做需要8天完成,乙队单独做需要12天完成,甲、乙两队工作效率的最简整数比是(    )。 A. B. C. D. 7.一项工作,甲、乙合做8 天完成,如果甲先单独做6天,然后乙再单独做9天完成任务.那么乙单独做这项工作要(   )天完成. A.15 B.24 C.12 D.14 8.有同样数量的两批零件需要加工.如果加工其中的一批零件,甲师傅单独加工10小时完成,乙师傅单独加工12小时完成,丙师傅单独加工15小时完成.实际工作中,起初甲和丙加工一批零件,乙加工另一批.中途,丙又去帮助乙,甲独自加工那批剩余零件.最后两批零件同时加工完成.丙帮助甲加工了(   )小时. A.2 B.3 C.4 D.9 二、填空题 9.打包一批快递,张阿姨单独完成需要8小时,王阿姨单独完成需要10小时。他们合作完成需要( )小时。 10.一份稿件有480页,小明单独录入12天完成,小静单独录入15天完成,若现在两人合作,( )天能完成全部稿件的。 11.搬运图书室新书,六(1)班单独搬需要6分钟,六(2)班单独搬需要8分钟,两个班同时搬,( )分钟搬运完这批新书。 12.为了喜迎新年,赶制一批彩旗,张师傅单独制作15小时完成,刘师傅单独制作10小时完成,两人合作1小时能完成任务的,合作(    )小时能完成任务。 13.蒙古族刺绣,是中国蒙古族人民在长期生产生活中形成的一种手工技艺。蒙古族的刺绣艺术以凝重质朴取胜。2008年,入选中国第二批国家级非物质文化遗产目录。某刺绣工作室接到了一个刺绣订单,如果林师傅单独完成这个订单要10天,比李师傅单独完成这个订单所需的时间少。李师傅单独完成这个订单需要( )天,如果两人合作,完成这个订单需要( )天。 14.修一条公路,甲队每天修这条路的,乙队每天能修这条路的,两队合作,( )天修完这条路。合作修完时,甲队和乙队完成的工程量的比是( )。 15.甲、乙两台机器各有3000盒铅笔的生产任务(每盒支数相等).甲、乙每时生产量的比是,若干小时后,两台机器共完成了任务总量的,要想两台机器同时完成任务,甲机器每时必须比原来多生产120支,乙机器每时生产( )支. 16.甲、乙两个工程队合修一条路。已知甲队单独完成需要16天,乙队每天能修路25米。现在两队同时开工共同完成修路任务,完成任务时,乙队修路的长度是甲队的。 (1)甲、乙两队合修的这条路全长( )米。 (2)两队合作( )天完成修路任务。 三、解答题 17.新农村建设需要做好公路的绿化工作,甲乙两队合做需要4天完成,乙丙两队合做需要5天完成,现在甲丙两队先做2天后,剩下的由乙队完成还要6天,乙队单独做这项工作需要多少天才能完成? 18.一件工作,甲单独完成需要10天,乙每天完成这项工作的。现在由甲先单独工作2天后,余下的由甲乙二人合作完成,还需多少天? 19.甲乙合作完成一件工作,合作8天后,乙又独做5天,这时还剩下这件工作的。已知乙单独做这件工作需要30天,那么甲单独完成这件工作需要多少天? 20.一项工程,一队单独修要8天完成,二队单独修要10天完成,三队单独修要12天完成,现先由一队、二队合修2天后,剩下的由二队、三队合修,还要几天完成? 21.修一条30千米长的公路,甲队单独修需要12天修完,乙队单独修需要18天修完,如果两队合修4天后乙队单独修,修完时乙队一共修了多少天? 22.蓄水池每分钟流入的水量都相同,如打开5个水龙头,1.6小时把水放尽,如打开8个水龙头,0.96小时把水放尽,现打开3个水龙头,多长时间能把水放尽? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《小升初奥数专题:工程问题-2025-2026学年数学六年级下册苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D B B C B 1.B 【分析】由题意知“加工同一批零件,李师傅要用8小时,林师傅要用10小时”,将工作总量看作“1”,李师傅的工作效率为,林师傅的工作效率为。求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两数之差÷另一个数×100%,则本题用(李师傅与林师傅工作效率之差)÷林师傅的工作效率×100%即可。 【详解】由分析可知:李师傅的工作效率是,林师傅的工作效率是。 =25% 所以加工同一批零件,李师傅要用8小时,林师傅要用10小时,李师傅的工作效率比林师傅高25%。 故答案为:B 2.B 【分析】将所有观众的数量看作单位“1”,则单独开放东侧出口,全部观众离场需要15分钟,则东侧出口每分钟的离场效率为为;单独开放西侧出口,全部观众离场需要20分钟。西侧出口每分钟的离场效率为。用单位“1”除以两个出口每分钟的工作效率之和即可求如果同时开放两个出口,全部观众离场需要几分钟。 【详解】 (分钟) 即如果同时开放两个出口,全部观众离场需要分钟。 故答案为:B 3.C 【分析】观察图形可知,将1平方米平均分成5份,取其中的3份是,再把平方米平均分成了4份,“?”所示的阴影部分占其中的3份,可确定“?”所示的阴影部分面积占平方米的占比,即。 先用平方米乘算出“?”所示的阴影部分面积,再根据工作时间=工作总量÷工作效率,来计算清洁“?”所示的阴影部分所需的时间。 【详解】×=(平方米) ÷=×=(分钟) 因此,小美家扫地机器人平均每分钟能清洁平方米的地面,下图中“?”所示的阴影部分,是分钟清洁的。 故答案为:C 4.D 【分析】将一整个拼图看作单位“1”。先用1减去计算出未完成的拼图量是;再根据“工作效率=工作量÷工作时间”用除以3计算出红红每天完成的拼图量;最后根据“工作时间=工作量÷工作效率”用1除以红红每天完成的拼图量即可。 【详解】 = = = = =8(天) 如果只由红红单独拼,大约需要8天完成。 故答案为:D 5.B 【分析】把修完这条路的总量看作单位“1”,则甲队的工作效率是1÷18=,乙队的工作效率是1÷15=,利用工作时间=工作总量÷甲乙的工作效率和求出两队合修需要的天数,1÷()。 【详解】A.1÷(18+15),错误,18和15是单独完成的天数,直接相加无意义,应为效率相加; B.1÷(),正确,符合工作时间=工作总量÷工作效率和; C.720÷(18+15),错误,18和15是天数,不是效率,不能直接相加作为效率和。 D.720÷(),错误,720是具体工作总量,而和是相对于单位“1”的效率,单位不一致,不能直接相除。 故答案为:B 6.B 【分析】假设出工作总量,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出甲队的工作效率和乙队的工作效率,再根据比的意义化简求出甲、乙两队工作效率的最简整数比,据此解答。 【详解】假设工作总量为1。 甲队的工作效率:1÷8= 乙队的工作效率:1÷12= 甲队的工作效率∶乙队的工作效率 =∶ =(×24)∶(×24) =3∶2 所以,甲、乙两队工作效率的最简整数比是3∶2。 故答案为:B 7.C 【详解】分析题意,甲先单独做6天,乙再单独做9天完成任务,相当于甲、乙合做6天,乙单独做3天完成任务.已知甲、乙合做8天完成任务,所以可得甲、乙合做6天完成这项工作的,即乙单独做3天完成这项工作的,从而求得乙单独做这项工作要12天完成. 8.B 【详解】略 9./ 【分析】把工作总量看作单位“1”。张阿姨单独完成需要8小时,她的工作效率就是1÷8=;王阿姨单独完成需要10小时,她的工作效率就是1÷10=。两人合作的效率就是她们的效率之和,即。根据合作时间等于工作总量除以合作效率,所以我们用来计算最终的合作时间, 【详解】1÷8= 1÷10= = = = =(小时) 因此,他们合作完成需要小时。 【点睛】把工作总量看作单位“1”,先求出各自的工作效率,再用总量除以合作效率得到合作时间。 10. 5 【分析】将稿件总页数看作单位“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”用1分别除以12和15计算出小明和小静的工作效率;再将小明和小静的工作效率求和计算出合作效率;最后根据“合作时间=合作工作量÷合作效率”用除以合作效率即可。 【详解】 = = = =5(天) 一份稿件有480页,小明单独录入12天完成,小静单独录入15天完成,若现在两人合作,5天能完成全部稿件的。 11./ 【分析】将搬运新书的总任务看作单位“1”,已知六(1)班单独搬需6分钟,六(2)班单独搬需8分钟,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出六(1)班和六(2)班单独搬的工作效率。两班同时搬,效率为两者之和,求出合作效率。再根据工作时间=工作总量÷合作效率,用总量“1”除以合作效率,求出合作时间。 【详解】1÷6= 1÷8= 1÷(+) =1÷(+) =1÷ =1× =(分钟) 所以两个班同时搬,分钟搬运完这批新书。 12.;6 【分析】把制作这批彩旗的工作量看作单位“1”,那么张师傅的工作效率为1÷15=,刘师傅的工作效率为1÷10=,他们合作时的工作效率和为(+)。根据工作总量=工作效率和×工作时间,求出两人合作1小时能完成任务的几分之几;再根据工作时间=工作总量÷工作效率和,求出两人合作完成任务需要的时间。 【详解】1÷15= 1÷10= 1×(+) =1×(+) =1× = 1÷(+) =1÷(+) =1÷ =1× =6(小时) 因此,两人合作1小时能完成任务的,合作6小时能完成任务。 13. 15 6 【分析】把李师傅单独完成这个订单所需的时间看作单位“1”,林师傅比李师傅单独完成这个订单所需的时间少,则林师傅完成这个订单需要的时间占李师傅的(1-),李师傅单独完成这个订单所需的时间=林师傅单独完成这个订单所需的时间÷(1-),再根据“工作效率=工作总量÷工作时间”求出林师傅的工作效率和李师傅的工作效率,两人合作需要的时间=工作总量÷(林师傅的工作效率+李师傅的工作效率),据此解答。 【详解】10÷(1-) =10÷ =10× =15(天) 假设工作总量为1。 林师傅的工作效率:1÷10= 李师傅的工作效率:1÷15= 1÷(+) =1÷ =1×6 =6(天) 所以,李师傅单独完成这个订单需要15天,如果两人合作,完成这个订单需要6天。 14. 12 2∶3/ 【分析】把修这条公路的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲队、乙队各自的工作效率,两队的工作效率相加即是合作工效;再根据“合作工时=工作总量÷合作工效”,即可求出两队合修需要的天数。 根据“工作效率×工作时间=工作量”求出合作修完时甲队和乙队各自完成的工程量,再根据比的意义写出甲队和乙队完成工程量的比,并化简比。 【详解】1÷(+) =1÷(+) =1÷ =1×12 =12(天) (×12)∶(×12) =∶ =(×5)∶(×5) =2∶3 两队合作,12天修完这条路。合作修完时,甲队和乙队完成的工程量的比是2∶3。 15.224 【详解】略 16. 560 【详解】略 17.20天 【分析】甲乙合作,每天完成,乙丙合作,每天完成,甲丙合作2天,乙再做6天,可以看作甲乙合作2天,乙丙合作2天,然后乙再单独做6-2-2=2天完成,于是可求乙的工效,进而可求出其单独做所需的时间。 【详解】6-2-2=2(天) 1-×2-×2 =1-- =- = 所以乙单独做这件工作要: 2÷ =2×10 =20(天) 答:乙单独做这件工作要20天。 【点睛】此题主要考查工作量、工作时间及工作效率之间的关系,关键是通过转化求出乙单独做的工作总量。 18.3天 【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,求出甲队的工作效率,两队的工作效率相加即是合作工效; 已知由甲先单独工作2天,根据“工作量=工作效率×工作时间”,即可求出甲工作2天完成的工作量;再用工作总量“1”减去甲2天完成的工作量,即是余下的工作量; 求余下的由甲乙二人合作完成,还需要的天数,根据“合作工时=合作工作量÷合作工效”,即可求解。 【详解】甲的工作效率:1÷10= 甲先工作2天完成的工作量:×2= 余下的工作量由甲乙合作完成,需要的天数: (1-)÷(+) =÷(+) =÷ =× =3(天) 答:余下的由甲乙二人合作完成,还需3天。 【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是解题的关键。 19.20天 【分析】把这项工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用1÷30即可求出乙的工作效率,根据工作总量=工作时间×工作效率,用乙的工作效率×(8+5)天即可求出乙做(8+5)天的工作量;然后用1--乙做(8+5)天的工作量即可求出甲工作8天的工作量,再根据工作效率=工作总量÷工作时间,用甲工作8天的工作量÷8即可求出甲的工作效率,然后用1÷甲的工作效率即可求出甲单独完成这件工作需要的时间。 【详解】1÷30= ×(8+5) =×13 = 1--= ÷8 =× = 1÷ =1×20 =20(天) 答:甲单独完成这件工作需要20天。 【点睛】本题主要考查了工程问题,熟记相关公式是解题的关键。 20.3天 【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,1-一队和二队的效率和×合修时间=剩余工作量,剩余工作量÷二队和三队的工作效率和=还需要的天数,据此列式解答。 【详解】 (天) 答:还要3天完成。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 21.12天 【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,1-甲队效率×合修天数-乙队效率×合修天数=剩余工作总量,剩余工作总量÷乙队效率=乙队单独修的天数,乙队单独修的天数+合修天数=乙队共修天数,据此列式解答。 【详解】 (天) 答:修完时乙队一共修了12天。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 22.2.88小时 【分析】此题可以用假设的方法进行解答。设1个水龙头1小时放走的水量为1,则5个水龙头1.6小时放出水量为:5×1.6=8,8个水龙头0.96小时放出水量为8×0.96=7.68,二者相差的水量为8-7.68=0.32,用相差的水量除以二者相差的时间,即可求得1小时流入的水量;然后用5小时放出的总水量减去5小时流入的水量即可求得原有水量;最后用原有水量除以3个水龙头1小时放出的水量与流入水量的差,即可求解。 【详解】设1个水龙头1小时放走的水量为1。 1小时流入水量: (1.6×5-8×0.96)÷(1.6-0.96) =(8-7.68)÷0.64 =0.32÷0.64 =0.5 原有水量: 5×1.6-0.5×1.6 =8-0.8 =7.2 3个水龙头需要时间: 7.2÷(3-0.5) =7.2÷2.5 =2.88(小时) 答:2.88小时能把水放尽。 【点睛】解答本题的关键是求出1小时流入的水量及水池原有的水量。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

小升初奥数专题:工程问题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
1
小升初奥数专题:工程问题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
2
小升初奥数专题:工程问题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。