内容正文:
北师大版数学三年级下册综合实践
策划家庭旅行
(尝试制订计划)
学习目标
1.在尝试策划自己的家庭旅行的过程中,通过思考、尝试、讨论、交流等活动,产生收集、整理信息需求,明确解决问题的路径,明晰子任务,发展数据意识。
2.感受旅行前制订计划的必要性,明确制定家庭旅行计划的活动任务;体会遇到比较复杂的问题时,可以根据实际情况将复杂的大任务分解成多个简单的小任务逐一完成,积累解决现实问题的经验,发展应用意识。
3.能认真思考、积极讨论制定家庭旅行计划需要考虑的问题,主动与家人沟通关注其想法,结合家庭实际策划旅行。
情景引入
读万卷书,行万里路。
同学们,假期旅游你想去什么地方呢?
北
京
上
海
重
庆
成
都
探究新知
一起来看看同学们的家庭旅行活动吧!
周末,淘气和爸爸、妈妈去天安门看升国旗。
奇思一家计划暑假去西安参观兵马俑。
妙想一家一直都希望去成都看看国宝大熊猫。
笑笑周末和家人一起去果园采摘。
我也想和家人一起去旅行。
探究新知
活动任务>>>>
制订一个家庭旅行计划。
小 组 讨 论
1.你有家庭旅行的经历吗?什么是家庭旅行计划?说一说。
2.想一想,要制订家庭旅行计划,需要考虑哪些问题?
3.你想和家人去哪里旅行?尝试查询相关的旅行信息。
探究新知
你有过家庭旅行的经历吗?什么是家庭旅行计划? 说一说。
活动任务>>>>
制订一个家庭旅行计划。
爸爸妈妈带我去 过市里的科技馆。
爸爸妈妈带我和弟弟去
海边挖沙子,捡贝壳。
简单来说,就是提前做好详细的安排和打算。
家庭旅行计划就是出去 玩之前要想好去哪里。
探究新知
尝试制订家庭旅行计划,想一想需要考虑哪些问题?
活动任务>>>>
制订一个家庭旅行计划。
去哪里?
北京,上海,博物馆,海边...
问题1
和谁去?
爸爸,妈妈,爷爷,奶奶...
问题2
何时去?
暑假,五一节,周末...
问题3
怎么去?
坐火车,乘飞机,自己开车...
问题4
探究新知
尝试制订家庭旅行计划,想一想需要考虑哪些问题?
活动任务>>>>
制订一个家庭旅行计划。
去哪里?
北京,上海,博物馆,海边...
问题1
和谁去?
爸爸,妈妈,爷爷,奶奶...
问题2
何时去?
暑假,五一节,周末...
问题3
怎么去?
坐火车,乘飞机,自己开车...
问题4
还要考虑打算去哪 些景点玩?住哪里? 吃什么?
还要计划一下大概需要多少钱?
探究新知
你想和家人去哪里旅行?尝试查询相关的旅行信息。
任务一:
1.说一说:我想和 去 旅行。
因为我想去 。
2.实践任务:请尝试通过多种多样的途径查询旅行信息。
(干什么)
(去哪里)
(和谁去)
探究新知
你想和家人去哪里旅行?尝试查询相关的旅行信息。
任务一:
1.说一说:我想和 去 旅行。
因为我想去 。
2.实践任务:请尝试通过多种多样的途径查询旅行信息。
(干什么)
(去哪里)
(和谁去)
我想和家人去北京旅行,因为我想去看天安门和长城。
我想和爸爸妈妈去成都旅行,因为我想去看大熊猫。
我可以借助网
络查询旅行所需要的信息。
课堂练习
1.
小小调查表
(1)和家人商量你的旅行想法,听听他们的建议。
(2)尝试通过看书、问家长,或者在有家长帮助的情况下上网,查询你想
去的目的地信息(比如有什么好玩的景点),并简单记录下来。
说说你这节课学到了什么?
1.知道了做旅行计划要想很多面。
2.知道了可以上网查旅行地方的信息。
下课
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