精品解析:广东东莞市东华高级中学2025-2026学年第二学期学习效率反馈(一)高二数学试题

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2026-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期学习效率反馈(一) 高二数学 本试卷共19题,满分150分.用时120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知圆方程为,直线截圆所得的弦长为( ) A. B. C. 4 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据圆的方程得到圆心坐标和半径,然后得到圆心到直线的距离,最后利用勾股定理求弦长即可. 【详解】圆的方程可整理为,所以圆心为,半径为2, 圆心到直线的距离, 所以弦长为. 故选:A. 2. 在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F分别是BC,AD的中点,则   A. 0 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意画出图形,结合图形,利用向量加法的运算法,分别用与表示出向量与,利用数量积的运算法则求解即可求. 【详解】如图所示, 棱长为2的正四面体中, 因为分别是的中点, 所以 ,故选B. 【点睛】本题考查了空间向量的线性运算与数量积的运算法则,是基础题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式;二是向量的平方等于向量模的平方. 3. 若抛物线的焦点到双曲线渐近线的距离是,则该双曲线的离心率为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求得抛物线的焦点的坐标和双曲线渐近线方程,根据抛物线的焦点到双曲线渐近线的距离是,利用点到直线的距离求解. 【详解】抛物线的焦点, 不妨设双曲线渐近线方程为, 因为抛物线的焦点到双曲线渐近线的距离是, 所以, 解得. 故选:B 【点睛】本题主要考查抛物线和双曲线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 4. 已知在等比数列中,,则公比为( ) A. 3 B. C. 4 D. -3 【答案】A 【解析】 【详解】因为在等比数列中,, 则,所以,解得: 5. 韩愈的《师说》中写道:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之.”六艺具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节课程,连排六节,则“数”排在前两节,“书”不排在首尾两节的排课方法种数为( ) A. 84 B. 96 C. 168 D. 204 【答案】C 【解析】 【分析】分“数”排在第一节和“数”排在第二节两种情况讨论求解. 【详解】解:“数”排在前两节,“书”不排在首尾两节的排课方法可以分两类: ①“数”排在第一节,“书”排在第二、三、四、五节,则有种排法; ②“数”排在第二节,“书”排在第三、四、五节,则有种排法. 故“数”排在前两节,“书”不排在首尾两节的排法共有种, 故选:C. 6. 设点是曲线上的任意一点,则曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由导数的几何意义,求得曲线在点处切线的斜率的取值范围,从而得到倾斜角的取值范围. 【详解】函数的定义域为, 所以. 所以曲线在点处切线的斜率. 因为,所以. 7. 已知函数在上单调递增,则实数a的取值范围为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意参变分离得到,求出的最小值,进而求出实数a的取值范围. 【详解】由题意得:在上恒成立,即,其中在处取得最小值,,所以,解得:, 故选:D 8. 若直线是曲线与曲线的公切线,则( ). A. 26 B. 23 C. 15 D. 11 【答案】D 【解析】 【分析】先由,利用切线斜率为-1求得切点,再将切点代入切线方程求得a,然后设切线与的切点为,利用切线斜率为-1和切点在切线上求解. 【详解】解:因为, 所以,由,解得或(舍去), 所以切点为, 因为切点在切线上,解得, 所以切线方程为, ,设切点为, 由题意得,解得, 所以, 故选:D 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知曲线C的方程为则下列结论正确的是(  ) A. 当时,曲线C为圆 B. 当时,曲线C为双曲线,其渐近线方程为 C. “”是“曲线C表示椭圆”的充分不必要条件 D. 存在实数使得曲线C为双曲线,其离心率为 【答案】AC 【解析】 【分析】 对A,代入即可判断;对B,代入即可求出渐近线进行判断;对C,求出曲线C表示椭圆对于的的范围即可判断;对D,可知离心率为的双曲线为等轴双曲线. 【详解】对于A,当时,曲线C的方程为表示圆,故A正确; 对于B,当时,曲线C的方程为表示焦点在y轴上的双曲线,渐近线为,故B错误; 对于C,若曲线C表示椭圆,则,解得的范围为,所以“”是“曲线C表示椭圆”的充分不必要条件,故C正确; 对于D,若曲线C为双曲线,则,解得或,若离心率为,则双曲线为等轴双曲线,即,无解,故不存在这样的实数k. 故选:AC. 【点睛】本题考查对椭圆双曲线标准方程的理解,解题的关键是清晰知道椭圆双曲线标准方程的形式可对应的范围. 10. 象棋作为一种古老的传统棋类益智游戏,具有深远的意义和价值.它具有红黑两种阵营,将、车、马、炮、兵等均为象棋中的棋子.现将3个红色的“将”“车”“马”棋子与2个黑色的“将”“车”棋子排成一列,则下列说法正确的是( ) A. 共有种排列方式. B. 若两个“将”相邻,则有种排列方式. C. 若两个“将”不相邻,则有种排列方式. D. 若同色棋子不相邻,则有种排列方式. 【答案】ACD 【解析】 【分析】A选项,由全排列知识进行求解,B选项,相邻问题进行捆绑,再由排列知识求出答案;C选项,不相邻问题插空法进行求解;D选项,先将2个黑色的棋子进行全排列,再插空即可. 【详解】A选项,由排列知识可得共有种排列方式,A正确; B选项,两个“将”捆绑,有种情况,再和剩余的4个棋子进行全排列, 故共有种情况,B错误; C选项,两个“将”不相邻,先将剩余3个棋子进行全排列,共有4个空, 再将两个“将”插空,故共有种情况,C正确; D选项,将2个黑色的棋子进行全排列,共有3个空, 再将3个红色的棋子进行插空,则有种排列方式,D正确. 故选:ACD 11. 已知,则下列说法正确的有( ) A. 函数有唯一零点 B. 函数的单调递减区间为 C. 函数有极大值点为 D. 若关于的方程有三个不同的根,则实数的取值范围是 【答案】AD 【解析】 【分析】根据零点的定义判断A,利用导数分析函数的单调性,作出函数的图象,根据图象判断其余选项. 【详解】由得:,即,故函数有唯一零点,A对; 由题可知: 设,,则, 由得:;由得:; 故在上单调递增﹐在上单调递减, 作出图象,并将的部分图象关于x轴对称可得的图象如下: 观察图象可得函数的单调递减区间为,,B错, 函数在时有极大值,极大值点为1,C错, 方程有三个不同的根,则实数a的取值范围是,D对, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 记为等差数列的前n项和,若,,则________. 【答案】95 【解析】 【分析】利用等差数列通项公式得到方程组,解出,再利用等差数列的求和公式即可得到答案. 【详解】因为数列为等差数列,则由题意得,解得, 则. 故答案为:. 13. 已知,则_______. 【答案】15 【解析】 【分析】直接由排列数公式和组合数公式化简求解即可 【详解】解:因为, 所以, , 所以,, ,解得或, 故答案为:15 14. 已知函数恰有两个零点和一个极大值点,且成等比数列.若的解集为,则_______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据已知,结合三次函数的图象特征可得是的极小值点,借助导数及函数零点可得的关系,由不等式的解集求出. 【详解】因三次函数有一个极大值点, 则该函数必有一个极小值点,且极小值点大于, 又恰有两个零点,且,因此是的极小值点, 求导得:,即是方程的二根, 有,即, 显然, 则,整理得, 两边平方得:,因成等比数列,即, 于是得,即, 而,有,显然有, , 因的解集为,则5是方程的根, 即有,整理得:,解得或, 当时,,, 不等式, 解得,符合题意,函数的极大值为, 当时,,, 不等式,解得,不符合题意,舍去, 所以. 故答案为:2. 【点睛】方法点睛:可导函数在点处取得极值的充要条件是,且在左侧与右侧的符号不同. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数是一个奇函数 (1)若的最小值为,求的单调区间; (2)若不存在极值,求的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间为和;单调递减区间为; (2) 【解析】 【分析】(1)由函数为奇函数,可得,从而得,再根据的最小值为,求得,利用导数求解即可; (2)求得,由题意可得不存在变号零点,分、,求解即可. 【小问1详解】 因为是一个奇函数, 所以, 又因为, 由,可得,解得, 所以, 所以, 所以, 所以,, 所以当时,单调递增; 当时,单调递减; 当时,单调递增; 所以函数的单调递增区间为和;单调递减区间为; 【小问2详解】 由题意可得, , 所以, 所以, 由题意可得不存在变号零点, 当时,不存在变号零点,满足题意; 当时,存在变号零点,不满足题意; 综上,当不存在极值时,. 16. 已知函数 (1)求的图象在点处的切线方程; (2)求在上的最大值与最小值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)先求函数的导数,再利用导数的几何意义求切线方程;(2)首先利用导数判断函数的单调性,根据单调性求函数的最大值和最小值,端点时可能的最大值,再通过做差比较大小,求最大值. 【详解】(1),, 所以,函数的图象在点处的切线的斜率为, ,所以,函数的图象在点处的切线方程为, 即; (2),. 当时,;当时,. 所以,, 因为,, 所以,,则, 所以,函数在上的最大值为. 【点睛】本题考查导数的几何意义,考查函数的最值与导数,在处理函数的最值时,要充分利用导数分析函数的单调性,并将极值与端点函数值作大小比较得出结论,考查计算能力与分析问题的能力,属于中等题. 17. 设数列的前项和为.已知,并且满足等式:.其中为正整数,为常数. (1)求与的值; (2)证明:数列是一个等差数列; (3)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)对,分别令,结合,可得关于的方程组,求解可得与的值; (2)由(1)的结论,代入,利用与的关系,求得数列的递推公式,再根据累加法求得通项公式,最后根据等差数列的定义可证明数列是一个等差数列; (3)由(1),(2)的结论求得数列的通项公式,再根据错位相减求和法求得数列的前项和. 【小问1详解】 ,得. 因为,所以,解得. 【小问2详解】 由(1)知,, 当时,, 两式相减,得, 所以, 即, 所以. 所以, . 所以是常数列,且,即 即. 所以数列的通项公式为. 当时,, 所以数列是以为首项,以为公差的等差数列. 【小问3详解】 由(1)(2)可得. 所以, . 两式相减得, , 所以. 18. 已知椭圆的短轴长为,离心率为. (1)求椭圆的方程; (2)设点,过点的直线交,于,两点,求面积的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,,再结合,求解即可; (2)先求出直线过点且与轴垂直时,;再求直线过点且与轴不垂直时的情况,结合韦达定理、弦长公式、转化思想及二次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 因为椭圆的短轴长为,离心率为. 所以,, 解得, 又因为, 解得, 所以椭圆的方程为 【小问2详解】 当直线过点且与轴垂直时, 则直线的方程为, 由,可得或, 不妨设, 此时; 当直线过点`且与轴不垂直时, 设直线的方程为, (当时,三点共线,不满足题意) 由,可得, 则, 设, 则, 所以, 设点到直线的距离为, 则, 所以 , 令, 则,, 所以 , 又因为, 所以; 综上,. 19. 已知函数. (1)讨论的极值; (2)若,此时存在两个不同零点和一个极值点,记,,,求证:. 【答案】(1)时,无极值;时,的极大值为,无极小值; (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求出导数,分和进行讨论,根据导数的符号确定函数的单调区间,从而可得极值; (2)由于,,利用导数证得,,故由零点存在定理有零点,由三角形性质可比较,要证,即证明,化简即可证明. 【小问1详解】 由,得, 当时,对任意,, 所以在上单调递减,无极值; 当时,令,得;令,得. 则在上单调递增,在上单调递减, 函数在处取得极大值为,无极小值, 综上所述,时,无极值; 时,在处取得极大值为,无极小值; 【小问2详解】 由,函数有两个不同的零点,和一个极值点, 由(1)知在单调递增,在单调递减, 故为的极大值点, 其极大值, 令.则,故在单调递增, 故, 又注意到,故不妨设,此外, 则,记, 则,所以在上单调递减,所以, 即,故在单调递减,故. 由零点存在性定理,知有零点, 则. 设,则为的高且,故. 要证,即证明 即证:, 由于当时,,, 即证: 即证:, 当时,,, 因此恒成立,故恒成立,从而恒成立,即恒成立, 综上, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期学习效率反馈(一) 高二数学 本试卷共19题,满分150分.用时120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知圆方程为,直线截圆所得的弦长为( ) A. B. C. 4 D. 2 2. 在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F分别是BC,AD的中点,则   A. 0 B. C. 2 D. 3. 若抛物线的焦点到双曲线渐近线的距离是,则该双曲线的离心率为( ) A. 2 B. C. D. 4. 已知在等比数列中,,则公比为( ) A. 3 B. C. 4 D. -3 5. 韩愈的《师说》中写道:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之.”六艺具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节课程,连排六节,则“数”排在前两节,“书”不排在首尾两节的排课方法种数为( ) A. 84 B. 96 C. 168 D. 204 6. 设点是曲线上的任意一点,则曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数在上单调递增,则实数a的取值范围为( ). A. B. C. D. 8. 若直线是曲线与曲线的公切线,则( ). A. 26 B. 23 C. 15 D. 11 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知曲线C的方程为则下列结论正确的是(  ) A. 当时,曲线C为圆 B. 当时,曲线C为双曲线,其渐近线方程为 C. “”是“曲线C表示椭圆”的充分不必要条件 D. 存在实数使得曲线C为双曲线,其离心率为 10. 象棋作为一种古老的传统棋类益智游戏,具有深远的意义和价值.它具有红黑两种阵营,将、车、马、炮、兵等均为象棋中的棋子.现将3个红色的“将”“车”“马”棋子与2个黑色的“将”“车”棋子排成一列,则下列说法正确的是( ) A. 共有种排列方式. B. 若两个“将”相邻,则有种排列方式. C. 若两个“将”不相邻,则有种排列方式. D. 若同色棋子不相邻,则有种排列方式. 11. 已知,则下列说法正确的有( ) A. 函数有唯一零点 B. 函数的单调递减区间为 C. 函数有极大值点为 D. 若关于的方程有三个不同的根,则实数的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 记为等差数列的前n项和,若,,则________. 13. 已知,则_______. 14. 已知函数恰有两个零点和一个极大值点,且成等比数列.若的解集为,则_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数是一个奇函数 (1)若的最小值为,求的单调区间; (2)若不存在极值,求的取值范围. 16. 已知函数 (1)求的图象在点处的切线方程; (2)求在上的最大值与最小值. 17. 设数列的前项和为.已知,并且满足等式:.其中为正整数,为常数. (1)求与的值; (2)证明:数列是一个等差数列; (3)设,求数列的前项和. 18. 已知椭圆的短轴长为,离心率为. (1)求椭圆的方程; (2)设点,过点的直线交,于,两点,求面积的取值范围. 19. 已知函数. (1)讨论的极值; (2)若,此时存在两个不同零点和一个极值点,记,,,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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