第四单元 观察物体作图题（专项训练）-2025-2026学年四年级下册数学北师大版

第四单元 观察物体作图题 1．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 2．下面是用4个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面、左面看到的形状。 3．画出下面由4个小正方体搭成的立体图形从正面、上面和左面看到的形状。 正面                        上面                        左面 4．分别画出如图立体图形从正面上面和左面看到的形状。 5．分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 6．分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 7．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。 8．奇思用3个正方体搭立体图形，从右面看是1个正方形。请想象一下他是怎么搭的，再分别画出他从正面、上面、右面看到的形状。 9．下面的立体图形从正面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 10．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。 11．想一想，画一画。 12．在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。 13．分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。 14．摆一摆，画一画。 15．下图由四个正方体组成，画出从正面、左面、上面所看到的形状。    16．如图所示是由几个正方体搭成几何体的从上面看的图形，图中的数字是指所用正方体的块数，请你画该几何体从正面看，从右面看的图形． 17．分别画出下图从上面、正面、左面看到的形状。 18．下图是一个由4个小正方体组成的立体图形，请把你从正面、右面和上面看到的形状画在方格纸上。 19．用5个搭一搭． （1）你能搭出哪些立体图形？ （2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？    正面         上面        右面 20．在方格纸上分别画出下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状。 21．观察下面立体图形，分别画出从正面、上面和左面看到的形状。 22．在格子图中画出左面图形从正面、上面和右面看到的形状。 23．在方格纸上分别画出从立体图形的正面、上面、左面看到的形状并涂上阴影。 24．请在方格纸上画出从正面、左面、和上面看到的立体图形的形状。 25．看一看，想一想，画一画。 26．下面的立体图形分别从正面、上面和右面看到的形状是什么？在方格纸上画一画。   27．如图的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画． 28．如图1的立体图形从上面、正面、左面看到的形状分别是什么？在图2上画一画． 29．观察下面由4个小正方体组成的立体图形，分别画出从正面、上面、右面看到的形状。 30．观察下图，在方格纸上分别画出从正面、上面和左面看到的形状。 31．观察如图的立体图形，并分别画出你从上面、正面和左面看到的形状。 32．画出从上面、正面、左面看到的图形。 33．在下面的方格图中画出从前面、右面、上面看到的图形。 34．画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。 35．分别画出下图从上面、正面和左面看到的形状。 36．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 37．观察立体图形，分别画出从正面、上面和右面看到的形状。 38．请在方格纸上画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 39．下面的立体图形是由5个小正方体搭成的，画出从正面、上面、右面看到的形状。 40．在方格纸上画出下面图形从左面和上面看到的图形。 41．分别画出下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状。 42．分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 43．分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 44．在方格纸上分别画出从不同方向看左边立体图形所看到的形状。 45．请在方格图中画出下面立体图形从正面和上面看到的形状。 46．下图由4个小正方体搭成，请动手画一画你从不同角度所看到的图形的形状。 47．观察下图，分别画出从正面、上面、左面看到的该立体图形的形状。 48．看立体图形，分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。 49．下面物体是由若干个小正方体搭成的。请在下面的方格图中画出从前面、右面、上面看到的样子。 上面的物体是由（    ）个小正方体搭成的。 50．观察立体图形，在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。 51．观察如图的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的形状。 52．下面的立体图形从右面看到的形状是什么？在方格图上画一画。     53．画出下面立体图形从不同方向看到的形状。 54．l.下面是用4个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面，左面看到的形状。 55．画一画，下面的物体分别从正面、上面、左面看到的形状。 56．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 57．分别画出下面立体图形从正面、上面和右面看到的形状。 58．下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 59．把从正面、上面和左面看到的形状分别画出来。 60．下面的物体从前（正）面、左面、上面看到的形状分别是什么？画一画。 61．画出下图从前面、左面和上面看到的图形． 62．分别画出从正面、右面和上面看到的立体图形的形状。 63．在方格纸中画出从正面、上面和左面看到的图形． 64．分别画出从立体图形的正面、上面和右面看到的形状。 65．下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画出来。 66．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。       正面      上面         左面 正面      上面         左面 正面      上面         左面 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．见详解 【分析】从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，右齐，下行3个；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，居中；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，左齐，下行2个。 【详解】如图： 2．见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层3个正方形，上层1个正方形居中；从上面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边的右面；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边。 【详解】由分析作图如下： 【点睛】本题主要考查立体图形三视图的画法，意在培养学生的空间想象能力及动手操作能力。 3．见详解 【分析】从正面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形靠左放； 从上面看，是两行正方形，最上面一行是2个正方形排成的一行，下面一行是1个正方形靠左放； 从左面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形靠左放。据此画图即可。 【详解】作图如下： 4．画图见详解 【分析】左面的立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个相同的正方形，分两列，左列3个，右列居中1个；从左面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，下层3个，左齐。 【详解】 5．见详解 【分析】此图从正面看，可看到2层，每层都可看到2个小正方形；从上面看，可看到1排，有2个小正方形；从右面看，可看到2层，每层都可看到1个小正方形； 此图从正面看，可看到1层，有3个小正方形；从上面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，右齐；从右面看，可看到1层，有2个小正方形，依此画图即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。 6．图见详解； 【分析】分别从正面、上面和右面去观察给定的立体图形，确定看到的小正方形的排列方式。 从正面看，能看到一排2个小正方形； 从上面看，能看到两列小正方形，右边一列有3个小正方形，左边一列靠上面有1个小正方形； 从右面看，能看到一排3个小正方形。 【详解】 7．见详解 【分析】从不同方位观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生对三视图画法的掌握。 8．图见详解 【分析】从不同方向观察立体图形时，所看到的形状是由立体图形中各正方体的排列方式决定的。已知从右面看是1个正方形，说明这3个正方体是并列排成一排的，这样从右面看时，后面两个正方体被前面的正方体挡住，只能看到1个正方形。从前面和上面都可以看到3个小正方形。 【详解】根据分析，分别画出从正面、上面、右面看到的形状。 9．见详解 【分析】从正面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可解答。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生对三视图画法的掌握。 10．见详解 【分析】这个立体图形由7个相同的小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右列对齐；从上面能看到6个正方形，分两层，上层3个，下层3个；从左面能看到3个正方形，分两层，下层2个，上层1个，左列对齐。 【详解】如图所示： 11．见详解 【分析】从正面看时，共有3个小正方形，上面一行1个，下面一行2个，左齐；从上面看时，共有3个小正方形，上面一行2个，下面一行1个，右齐；从左面看时，共有3个小正方形，上面一行1个，下面一行2个，左齐。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 12． 【分析】这个图形从正面看，是两行正方形，第二行有3个正方形，第一行有1个正方形，在最左侧；从上面看是两行正方形，第二行有3个正方形，第一行有1个正方形，在最右侧；从左面看，是两行正方形，第二行有2个正方形，第一行有1个正方形，在最右侧。 【详解】如图： 【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。 13．见详解 【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的小正方形，分两层，上层1个在中间，下层3个；从上面能看到4个相同的小正方形，分两层，上层3个，下层1个靠右；从左面能看到3个相同的小正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。 【详解】由分析作图如下： 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 14． 【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层靠左一个正方形；从上面看上层3个正方形，下层靠左一个正方形；从侧面看左边上下两个正方形，右边一个正方形。 【详解】 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、侧面观察到的简单几何体的平面图形。 15．见详解 【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成，从正面能看到3个正方形；从左面能看到2个正方形；从上面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个。 【详解】    【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 16． 【详解】根据从上面看到的图形可知，正方体的总数是3+4+1+2+3=13个，然后在上面看到的图形的基础上画出相对的正方体的数量即可，再根据图形的特点画出正面和右面看到的图形的形状即可． 17．见详解 【分析】从上面看，一共两层，从上往下看，第一层右上角有1个小正方形，第二层一共有3个小正方形；从正面看，一共两层，从上往下看，第一层中间有1个小正方形，第二层一共有3个小正方形；从左面看，一共两层，从上往下看，第一层右上角有1个小正方形，第二层一共有2个小正方形；据此画图。 【详解】 18．见详解 【分析】从正面可以看到4个小正方形，上面一排1个居中，下面一排3个；从右面可以看到一列2个小正方形；从上面可以看到一行3个小正方形。 【详解】 【点睛】从不同位置观察同一个物体，看到的不一定一样。 19．（1）图见详解； （2）图见详解 【详解】（1）用5个小正方体搭出的立体图形如图所示： （答案不唯一） （2）这个立体图形的形状如图所示： 20．图见详解 【分析】从上面看，可以看到两层，上面一层有3个小正方形，下面一层有1个小正方形，居中； 从正面看：可以看到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层有1个小正方形，左对齐； 从左面看：可以看到有两层，下面一层有2个小正方形，上面一层有1个小正方形，左对齐。 【详解】如图： 21．见详解 【分析】观察立体图形，从前面看到的形状是两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠左对齐；从左面看到的形状也是两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠右对齐；从上面看到的形状还是两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠右对齐；据此画出三视图即可解答。 【详解】 22．见详解 【分析】此图从正面看，可看到1排，为3个小正方形；从上面看，可看到2排，第1排可看到3个小正方形，第2排可看到1个小正方形，右齐；从右面看，可看到1层，为2个小正方形；依此画图。 【详解】画图如下： 23．见详解 【分析】 从正面看一共有两行，第一行左上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形；从上面看一共有两行，第一行左上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形；从左面看一共有两行，第一行右上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形； 【详解】 24．见详解 【分析】从正面看：从下往上共三排，第一排有2个小正方形；第二排有1个小正方形，靠左对齐；第三排有1个小正方形，靠左对齐。 从左面看：从下往上共三排，每排都只有1个小正方形。 从上面看：共一排，有2个小正方形。据此作图即可。 【详解】根据分析，从正面、左面、和上面看到的立体图形的形状如下图所示： 25．见详解 【分析】从正面看，第一行左上角一个正方形，第二行有三个正方形；从上面看，三个正方形排成一行；从左面看，共两行，每行一个正方形。据此画图。 【详解】 26．见详解 【分析】（1）从正面看是2层，下层2个正方形，上层1个正方形，靠左；从上面看是3层，最上层1个正方形，靠左，中间1个正方形，靠左，最下层1个正方形，靠右；从右面看，有2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右； （2）从正面看是3层，每层1个正方形；从上面看2层，每层1个正方形；从右面看，有3层，最下层有2个正方形，中间有1个正方形，靠左，最上层有1个正方形，靠左； （3）从正面看是1层，2个正方形；从上面看是3层，最上面1个正方形，靠右；中间2个正方形，最下面1个正方形，靠右；从右边看是1层，3个正方形； 【详解】根据分析，画图如下： 【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，能正确辨认从正面、上面、右面观察到的简单几何体的平面图形并画出来。 27． 【详解】观察图形，第一个图形从上面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边；第二个图形从上面看到的图形是两行：上面一行2个正方形，下面一行1个靠左边；第三个图形从上面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠右边；由此画出即可． 28． 【详解】这个立方体图形由5个相同的小正方体组成，上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个居中；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐． 29．图见详解 【分析】观察题图可知，从正面看到上下两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，靠左对齐；从上面看到上下两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，靠左对齐；从右面看到上下两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，靠左对齐；据此画图即可解答。 【详解】根据分析画图如下： 30．图见详解； 【分析】从正面看，能够看到两排小正方形，下面一排有3个小正方形，上面靠左有1个小正方形； 从上面看，能够看到一排3个小正方形； 从左面看，能够看到一列两个小正方形。 据此作图。 【详解】 31．见详解 【分析】左面的立体图形由5个相同的小正方体组成。从上面能看到4个相同的正方形，分两层，上层3个，下层1个，右齐；从正面能看到4个相同的正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。据此解答。 【详解】由分析可得，作图如下： 32．见详解 【分析】从上面看共有2行，上面1行3个正方形，下面1行居中1个正方形；从正面看共有2行，上面1行1个正方形，下面1行3个正方形，左对齐；从左面看共有2行，上面1行1个正方形，下面1行2个正方形，左对齐；据此画出图形即可。 【详解】 33．见详解 【分析】从前面看，有3层，最上层有1个小正方形，中间层有2个小正方形；最下层有3个小正方形；左齐；从右面看3层，最上层和中间层有1个小正方形，最下层有2个小正方形，右齐；从上面看有2层，上层有3个小正方形，下层有1个小正方形，左齐，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】本题考查图形的三视图，按照要求画出图形即可。 34．见详解 【分析】此图由5个相同的小正方体组成，从正面看，能看到一行2个正方形；从上面看，能看到5个正方形，分2列，左边一列3个，右边一列2个，上对齐；从左面看，能看到一行3个正方形，据此画图即可。 【详解】由分析画图如下： 【点睛】本题考查了作简单图形的三视图，要求能正确辨认从正面、上面、左面观察到的简单几何体的平面图形。 35．见详解 【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是2层：上层2个正方形，下层1个正方形靠左齐；从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左齐；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左齐；据此画图即可。 【详解】从上面、正面和左面看到的形状如图所示： 【点睛】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力。 36．见详解 【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，居中对齐，下层3个；从上面分两层，上层2个，下层2个；从左面能看到分两层，上层1个，左对齐，下层2个，据此解答即可。 【详解】作图如下： 37．见详解 【分析】本题主要考查立体图形的三视图的认识。从正面看，可以看见三个小正方形排成一排。从上面看，可以看见两排正方形。上面一排，有两个正方形（靠右）。下面一排，有两个正方形（靠左）。从右面看，可以看见两个小正方形排成一排。据此作图。 【详解】 38．见详解 【分析】立体图形从正面观察，可以看到三层，第一层2个小正方形，第二层1个小正方形，第三层1个小正方形，左对齐； 立体图形从上面观察，可以一层2个小正方形； 立体图形从右面观察，可以一列3个小正方形； 【详解】由分析可作图： 39．见详解 【分析】观察上图可知，从正面看到的形状是上下两层，下层3个小正方形，上层1个小正方形靠左对齐；从上面看到的形状也是上下两层，上层3个小正方形，下层1个小正方形靠左对齐；从右面看到的形状也是上下两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠左对齐；据此画图即可解答。 【详解】 40．见详解 【分析】从左面看物体，看到上下两行，上面一行有1个小正方形，下面一行有2个小正方形，左齐；从上面看物体，看到上下两行，上面一行有3个小正方形，下面一行有1个小正方形，中间对齐。 【详解】 【点睛】熟练掌握物体三视图的画法是解答此题的关键。 41．图见详解 【分析】观察图形可知：立体图形是由6个完全相同的小正方体组成。从正面看，能看到两层，下面一层有3个小正方形，上面一层靠最左边有1个小正方形； 从上面看，能看到三层，第一层有1个小正方形在中间，第二层有3个小正方形，第三层有1个小正方形靠最右边； 从左面看，能看到两层，上面一层有1个小正方形在中间，下面一层有3个小正方形，据此作图即可。 【详解】如下图所示： 42．见详解 【分析】如图，从正面看有两行，上面一行是一个小正方形，下面一行是三个小正方形排成一排，两行左对齐。从上面看有两行，上面一行是两个小正方形，下面一行也有两个小正方形，下面那一行的左侧的小正方形与上面那一行右侧的小正方形对齐。从右面看有两行，下面一行是两个小正方形排成一排，上面一行是一个小正方形，右对齐。据此画出即可。 【详解】从正面、上面和右面看到的立体图形的形状如下所示： 43．见详解 【分析】观察物体一般从正面、上面、右面三个方向进行观察。从正面观察这个物体，下面是三个小正方体排成一排，上面的左边还有一个小正方体。从上面观察这个物体，是三个小正方体横着排成一排。从右面观察这个物体，是两个小正方体竖着排成一排。据此解答。 【详解】从正面、上面和右面看到这个立体图形的形状如下： 44．图见详解 【分析】根据从不同方向观察物体和几何图形的方法，分别画出从不同方向看立体图形所看到的形状即可。 【详解】如图： 45．见详解 【分析】观察几何体，从正面看到的形状是上下两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠左对齐；从上面看到的形状也是上下两层，上层2个小正方形，下层1个小正方形靠左对齐；据此画出图形即可。 【详解】 46．见详解 【分析】根据物体三视图的认识和画法，该物体从正面能看到横着的三个正方形；从右面能看到横着的两个正方形；从上面能看到四个正方形，分两层，上层一个下层三个，左齐，据此作图即可。 【详解】 如图： 47．见详解 【分析】左面的立体图形，由5个相同的正方体构成，从正面看能看到3个相同正方形，分上下两层，上层1个，下层2个，左对齐；从上面看，能看到3个相同正方形，分上下两层，上层2个，下层1个，左对齐；从左面能看到4个相同正方形，呈“田”字形排列。 【详解】如图： 【点睛】本题考查作简单图形的三视图，要求学生能够正确辨认从正面、上面、左面观察到的简单几何体的平面图形。 48．见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是两行，每行都是3个正方形，据此即可解答问题。 【详解】如图： 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 49．见详解 6 【分析】从前面能看到4个正方形，分两行，下面一行3个，上面一行1个居中；从右面能看到4个正方形，分两行，上面一行2个，下面一行2个；从上面能看到4个正方形，分两行，上面一行2个，下面一行2个，且下面一行左边小正方形与上面一行右边小正方形对齐。 这个立方体图形第1层有4个小正方体，第2层有2个小正方体，一共有4＋2＝6个小正方体。 【详解】 上面的物体是由（6）个小正方体搭成的。 50．见详解 【分析】观察图形可知，从正面看：是两列，右边一列3个正方形，左边一列1个正方形靠下边；从上面看是一行2个正方形，从侧面看，是一列3个正方形，据此即可画图。 【详解】根据题干分析画图如下： 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力。 51．画图见详解 【分析】根据从不同角度观察同一个物体，所看到的形状画出图形即可； 从正面看，上下共3层，下面两层每层2个正方形，是“田”字形，上面一层有1个小正方形，靠左对齐； 从上面看，共两层，每层2个正方形，是“田”字形； 从左面看，共两列，左列3个小正方形，右列1个小正方形，靠下对齐；据此解答即可。 【详解】根据分析，画图如下： 52．见详解 【分析】 从右面看，看到两行，下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，靠右对齐。 【详解】 53．见详解 【分析】从正面看，第一行右上角1个正方形，第二行有2个正方形；从左面看，第一行右上角1个正方形，第二行有2个正方形；从上面看，第一行有2个正方形，第二行右下角1个正方形，据此画图； 【详解】 54．见详解 【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成。从上面能看到3个相同的正方形，分上、下两行，上行2个，下行1个；从正面能看到3个相同的正方形，分上、下两行，上行1个，下行2个；从左面能看到3个相同的正方形，分上、下两行，上行1个，下行2个。据此回答即可。 【详解】如图： 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 55．见详解 【分析】从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。 从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 56．见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形有两层，第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，左齐；从上面看到的图形有三行，三列，第一列有2个正方形，位于第一行和第二行，第二列有1个正方形，位于第二行，第三列有2个正方形，位于第二行和第三行；从左面看到的图形有两层，第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，位于中间。据此作图即可。 【详解】如图所示： 57．见详解 【分析】如题，从正面能看到4个相同的正方形，分两层，下层3个，上层1个居中。从上面能看到一行3个相同的正方形。从右面能看到一列2个相同的正方形。据此画出即可。 【详解】从正面、上面和右面看到的形状如下所示： 58．见详解 【分析】此立体图形从正面看是2个正方形排成一行；从上面看是两列，左边一列是1个正方形在中间，右边一列是3个正方形；从右边看是3个正方形排成一行，据此作图。 【详解】根据分析作图如下： 59．见详解 【分析】这个立体图形，从正面看有两排，下面一排有三个正方形，上面一排有一个正方形，且与下面一排中间的正方形相连；从上面看有一排，三个正方形相连；从左面看有两排，上面一排有一个正方形，下一排有一个正方形，两个正方形相连。 【详解】这个立体图形从正面、上面和左面看到的图形如图所示： 60．见详解 【分析】从前面看到的是两列图形，左边一列3个小正方形，右边一列1个小正方形在最下层；从左面看到的是两列图形，左边一列3个小正方形，右边一列1个小正方形在最下层；从上面看到的是两排图形，上面一排是2个小正方形，下面一排是1个小正方形靠左，据此画出。 【详解】如图所示： 61． 【分析】这个几何体是由7个小正方体组成的，根据观察物体的方法，从前面看，是6个正方形，下行4个，上行2个分别位于从左向右数第1、3个上面；从上面看，是5个正方形，上行4个，下行一个位于左面；从左面看，是3个正方形，下行二个，上行一个位于左面。 【解答】解： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形。是培养学生的观察能力。 62．见详解 【分析】右面的立体图形由6个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，下层3个，左齐； 从右面能看到3个相同的正方形，分两层，下层2个，上层1个，右齐； 从上面能看到5个相同的正方形，分两层，上层3个，下层2个，与上层左起、右起第一个对齐；据此作图即可。 【详解】据分析作图如下： 63． 【详解】略 64．图见详解 【分析】分别从正面、上面和右面去观察立体图形，确定每个方向看到的小正方形的排列情况。 从正面看，能够看到两排小正方形，下面一排有3个小正方形，上面一排靠右边有1个小正方形； 从上面看，能够看到一排3个小正方形； 从右面看，能够看到一列两个小正方形。 【详解】 65．图见详解； 【分析】通过观察从正面、上面和右面观察立体图形时，小正方形的排列情况，然后在方格纸上画出对应的形状。 从正面看。能看到一排3个小正方形； 从上面看，能看到两排小正方形，下面一排有3个小正方形，上面一排靠右边有1个小正方形； 从右面看，能看到一排2个小正方形。 【详解】根据分析画出图形： 【点睛】 66．; ; 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $