精品解析:黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2025-2026学年七年级上学期第一次月考历史试题

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2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源,第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 龙江县
文件格式 ZIP
文件大小 494 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

龙江县2025—2026学年度上学期第一次月考教学质量抽测 七年级历史试题 考生注意: 1.考试时间60分钟。 2.全卷共二道大题,总分70分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置,答案写在题签上的无效。 一、单项选择题(每道小题2分,共30分,每道小题只有一个选项最符合题意) 1. 北宋政治家王安石在《桂枝香·金陵怀古》中感叹:“念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。”其中“门外楼头”引用了杜牧《台城曲》中“门外韩擒虎,楼头张丽华”的典故,描绘了隋军攻破建康城,南朝最后一个朝代覆灭的场景。请问,王安石感叹的这个“悲恨相续”的亡国朝代是( ) A. 宋 B. 齐 C. 梁 D. 陈 2. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”诗中提到的这条河(隋朝大运河)的中心在哪里( ) A. 邗沟 B. 余杭 C. 洛阳 D. 涿郡 3. 《资治通鉴》评价隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。”这体现隋文帝( ) A. 重视农业 B. 提倡节俭 C. 整顿吏治 D. 注重文教 4. 2023年国产动画片《长安三万里》风靡全国,动画情节中李白与高适相逢于前往长安求取功名的路上。唐朝时,国家施行的哪一选官制度为平民提供了求取功名的途径( ) A. 世官制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 科举制 5. 2024年5月,国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”三个部分。与之相关的是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 武则天在位期间,不拘一格选拔人才,进一步完善了科举制度。她的创新举措是( ) A. 创立进士科 B. 创立殿试制度 C. 实行八股取士 D. 增加科举考试科目 7. 史书记载,唐玄宗在位前期“天下富庶,京师米价,斛不盈二百……行人万里,不持寸刃”。以上现象描述的是( ) A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 仁宣之治 8. 据《通典·食货》记载,唐代“东至宋汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢…… 南诣荆襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅”。这反映唐代( ) A. 农业发展 B. 手工业兴盛 C. 商业繁荣 D. 交通闭塞 9. 下表所示,反映的史实是( ) 起止时间 755年至763年 判军指挥官 安禄山、史思明等 结果 唐朝获胜,藩镇割据局面开始形成 影响 是唐朝由盛转衰的转折点 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 黄巾起义 10. 《资治通鉴》记载:“突厥既亡,其部落或北附薛延陀,或西奔西域,其降唐者尚十万口,诏群臣议区处之宜。朝士多言:‘北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。’”这段材料反映了唐朝对待突厥降部的政策是( ) A. 悉数屠杀,彻底消灭 B. 驱逐境外,不许内附 C. 徙居内地,农耕同化 D. 原地安置,保留风俗 11. 某班级举办主题为"唐代经济"的图片展览。下列图片中可以入选的是( ) ①二牛抬杠耕作法 ②越窑青瓷 ③筒车模型 ④三彩骆驼载乐俑 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 被唐玄宗册封为“怀仁可汗”的是谁?( ) A. 大祚荣 B. 完颜亮 C. 骨力裴罗 D. 皮逻阁 13. 唐朝在哪一年被什么人所灭亡?( ) A. 907年 黄巢 B. 755年 安禄山 C. 907年 李克用 D. 907年 朱温 14. 《唐才子传》载:“有一位诗人……每成一篇,必令其家老妪读之,问解则录。”这体现这位诗人的作品( ) A. 题材广泛 B. 通俗易懂 C. 浪漫豪放 D. 充满哲理 15. 唐朝时期修编了《大衍历》并且测定了子午线长度的天文学家是( ) A. 赵明诚 B. 王贞仪 C. 郭守敬 D. 僧一行 二、非选择题(每道小题10分) 16. 阅读以下材料,回答问题。 材料一 《旧唐书·吐蕃传》记载:“(贞观)十五年,以文成公主妻之……弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源……既而叹大国服饰礼仪之美……自亦释毡裘,袭纨绮,渐慕华风。仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。” 材料二 “淮南道:以光州所产茶为上品……义阳郡和舒州所产的居其次……寿州所产的下一等,产于盛唐县霍山的茶和衡山茶一样。蕲州和黄州所产的又下一等。” ——摘编自《旧唐书·地理志》 材料三 图一 图二 (1)根据材料一并结合所学知识,指出文成公主入藏发生在哪位皇帝在位时期?文成公主的丈夫叫什么名字?文成公主入藏对吐蕃社会产生了哪些影响? (2)材料二反映了唐朝哪一行业的兴盛?根据材料概括当时淮南道茶叶生产的特点。 (3)根据材料三写出图一呈现的唐代农具是什么,图二的唐代农具有什么用途。 17. 阅读以下材料回答问题。 材料一:他年轻时游历名山大川,拜访名师,钻研佛理。贞观元年(627年),他从长安出发,历经千辛万苦,西行求取佛法。他遍访各地高僧,研习佛教经典。贞观十九年(645年),他带着657部佛经回到长安。他的口述由其弟子整理成书,详细记录了途中历经130多个国家和地区的风土人情、山川地理、宗教文化,成为研究中外文化交流的珍贵文献。 材料二:他于天宝元年(742年),应岛国僧人邀请,他决心东渡岛国弘扬佛法。此后十余年间,他六次东渡,历经千难万险:五次失败,双目失明,同伴牺牲,但他始终矢志不渝。天宝十三年(754年),75岁高龄的他终于抵达岛国。他在岛国传播唐朝文化,为两国文化交流作出了巨大贡献。 (1)根据材料一,指出材料中人物是谁?他西行前往了哪个国家?他的弟子根据其经历撰写了哪部重要著作? (2)根据材料二,另一位人物是谁?他前往的“岛国”是哪个国家?从两位历史人物的事迹中,我们能够学习到哪些共同的精神品质? 18. 根据材料回答问题。 材料一:据《全唐诗》收录,唐代有诗人两千余人,诗作近五万首。上至帝王将相,下至贩夫走卒,皆可吟诗。诗歌题材涵盖边塞征战、田园山水、离愁别绪、咏史怀古等,风格或豪迈奔放,或婉约细腻。形式既有古体诗也有近体诗。 材料二:新罗与唐朝交往密切,唐朝被称为“君子之国,颇知书记,有类中华”。事实上唐朝与新罗的交往存在双向性,唐朝既把文化“走出去”传播到新罗,也“引进来”引入了新罗文化到中国。 材料三:唐朝文化的繁盛并非偶然,而是多方面因素共同作用的结果。唐太宗推行以民为本的政策,以隋为鉴,与民休息,大兴水利,发展生产,使国家很快走上正轨。到唐玄宗时期,人口从唐初的二百余万户增至九百零六万余户,史称开元盛世,为文化发展奠定了坚实的物质基础。唐朝继承了隋朝创立的政治制度,并进一步完善。科举制以诗赋取士,成为选拔人才的重要途径,极大激发了文人的创作热情。唐朝设立国子监,地方也设立州学、县学,形成了完整的教育体系。唐朝实行对外开放政策,来自外国的使节、商人、留学生云集长安。唐朝对各种文化采取兼容并蓄的态度,同时吸收异域文化精华,形成了开放包容的文化氛围。正如唐朝人所说,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,展现了大唐气象的恢弘与自信。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代诗歌的特点。并列举两个你喜爱的唐代诗人。 (2)根据材料二,说明唐朝把新罗文化“引进来”的史实。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析唐朝文化繁盛的原因。 19. 阅读以下材料回答问题。 材料一 地图一 地图二 材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 (1)阅读材料一,说明地图一所呈现的形势的本质是什么,地图二的外郭城实行什么制度? (2)请阅读材料二和材料三,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 龙江县2025—2026学年度上学期第一次月考教学质量抽测 七年级历史试题 考生注意: 1.考试时间60分钟。 2.全卷共二道大题,总分70分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置,答案写在题签上的无效。 一、单项选择题(每道小题2分,共30分,每道小题只有一个选项最符合题意) 1. 北宋政治家王安石在《桂枝香·金陵怀古》中感叹:“念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。”其中“门外楼头”引用了杜牧《台城曲》中“门外韩擒虎,楼头张丽华”的典故,描绘了隋军攻破建康城,南朝最后一个朝代覆灭的场景。请问,王安石感叹的这个“悲恨相续”的亡国朝代是( ) A. 宋 B. 齐 C. 梁 D. 陈 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋是南朝的第一个朝代(420-479年),并非南朝最后一个朝代,错误。 B.齐是南朝的第二个朝代(479-502年),早于陈朝,不是被隋所灭的朝代,错误。 C.梁是南朝的第三个朝代(502-557年),灭亡于南朝内部政权更迭,并非被隋所灭,错误。 D.陈是南朝的最后一个朝代(557-589年),589年隋军南下攻破建康,陈朝灭亡,结束了南北朝分裂局面,正确。 2. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”诗中提到的这条河(隋朝大运河)的中心在哪里( ) A. 邗沟 B. 余杭 C. 洛阳 D. 涿郡 【答案】C 【解析】 【详解】隋炀帝时期(605年)开凿大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,全长两千多公里,加强了南北地区政治、经济和文化交流,是古代世界上最长的运河,故本题选C。 3. 《资治通鉴》评价隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。”这体现隋文帝( ) A. 重视农业 B. 提倡节俭 C. 整顿吏治 D. 注重文教 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干内容未涉及农业生产、劝课农桑等相关政策,并非强调重视农业,错误。 B.题干反映了隋文帝对自己的生活用度,务求节俭朴素,乘坐的车驾、使用的器物,破旧了就随时修补后继续使用,体现了隋文帝厉行节俭、不事奢华的生活作风,正确。 C.题干未提及对官员的考核、监察、惩治贪腐等吏治相关内容,错误。 D.题干未涉及教育、科举、文化建设等文教相关举措,错误。 4. 2023年国产动画片《长安三万里》风靡全国,动画情节中李白与高适相逢于前往长安求取功名的路上。唐朝时,国家施行的哪一选官制度为平民提供了求取功名的途径( ) A. 世官制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,科举制始于隋朝,在唐朝得到进一步完善和发展。它通过分科考试选拔官员,考试科目有明经、进士等。科举制打破了门第限制,不论出身贵贱,只要有学识,都可以报名参加考试。平民子弟可以通过刻苦读书,参加科举考试,考中后获得功名,入朝为官。所以科举制为唐朝平民提供了求取功名的重要途径,D项正确;世官制主要实行于先秦时期,不可能为唐朝平民提供求取功名途径,排除A项;九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,到了唐朝,这一制度已不适用,所以无法为唐朝平民求取功名服务,排除B项;察举制是汉朝的主要选官制度,到唐朝时,察举制已被新的选官制度取代,排除C项。故选D项。 5. 2024年5月,国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”三个部分。与之相关的是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世,错误。 B.“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期的治世,错误。 C.唐太宗李世民统治时期,年号为“贞观”,政治清明、经济发展、国力强盛,史称“贞观之治”;李世民年少时称“秦王”,以战功著称;实行开明的民族政策,被周边民族尊为“天可汗”,契合展览三个部分的主题,正确。 D.“开元盛世”是唐玄宗李隆基统治前期的盛世,错误。 6. 武则天在位期间,不拘一格选拔人才,进一步完善了科举制度。她的创新举措是( ) A. 创立进士科 B. 创立殿试制度 C. 实行八股取士 D. 增加科举考试科目 【答案】B 【解析】 【详解】A.进士科是隋炀帝时期创立的,标志着科举制的正式诞生,并非武则天的举措,错误。 B.武则天在位期间,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,同时还创立了武举,不拘一格选拔人才,正确。 C.八股取士是明朝科举制的规定,与唐朝武则天无关,错误。 D.增加科举考试科目、鼓励士人报考是唐太宗时期的举措,并非武则天的创新,错误。 7. 史书记载,唐玄宗在位前期“天下富庶,京师米价,斛不盈二百……行人万里,不持寸刃”。以上现象描述的是( ) A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 仁宣之治 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉时期的治世,错误。 B.开皇之治是隋文帝杨坚时期的治世,错误。 C.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”,正确。 D.仁宣之治是明朝明仁宗、明宣宗时期的治世,错误。 8. 据《通典·食货》记载,唐代“东至宋汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢…… 南诣荆襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅”。这反映唐代( ) A. 农业发展 B. 手工业兴盛 C. 商业繁荣 D. 交通闭塞 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容围绕商业服务设施,未涉及农业生产、土地、粮食等相关内容,错误。 B.题干未提及手工业生产、技术、产品等相关信息,错误。 C.题干反映了唐代从东到西、从南到北的全国交通要道上,都遍布供商旅食宿的店肆,酒食丰足,服务完备,体现了唐代长途贸易活跃、商业活动繁荣的社会景象,正确。 D.题干明确描述了全国四通八达的交通网络和配套商业服务,与“闭塞”相反,错误。 9. 下表所示,反映的史实是( ) 起止时间 755年至763年 判军指挥官 安禄山、史思明等 结果 唐朝获胜,藩镇割据局面开始形成 影响 是唐朝由盛转衰的转折点 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】据题干表格中关键信息时间(755-763年)、叛军指挥官(安禄山、史思明)、结果(藩镇割据形成)及影响(唐朝由盛转衰),结合所学知识可知,安史之乱发生于755-763年,由安禄山、史思明发动,最终被平叛,但使唐朝由盛转衰,陷入藩镇割据局面,与表格内容完全吻合,A项正确;黄巢起义发生于唐朝末年(9世纪末),与题干时间不符,排除B项;唐朝灭亡时间为907年,与755-763年不符,排除C项;黄巾起义是东汉末年事件,与唐朝无关,排除D项。故选A项。 10. 《资治通鉴》记载:“突厥既亡,其部落或北附薛延陀,或西奔西域,其降唐者尚十万口,诏群臣议区处之宜。朝士多言:‘北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。’”这段材料反映了唐朝对待突厥降部的政策是( ) A. 悉数屠杀,彻底消灭 B. 驱逐境外,不许内附 C. 徙居内地,农耕同化 D. 原地安置,保留风俗 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中仅提及迁徙、教化,无“屠杀”相关内容,错误。 B.题干明确讨论的是降唐突厥的内迁安置,并非驱逐出境,错误。 C.题干中反映了允许降唐突厥部落内迁至“河南兖、豫之间”,并教化耕织技术,直接对应“徙居内地、农耕同化”的内迁同化政策,正确。 D.题干主张将突厥迁出塞北、散居内地,并非原地安置,且要求其学习农耕,并非保留原有游牧风俗,错误。 11. 某班级举办主题为"唐代经济"的图片展览。下列图片中可以入选的是( ) ①二牛抬杠耕作法 ②越窑青瓷 ③筒车模型 ④三彩骆驼载乐俑 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①“二牛抬杠耕作法”(耦犁)是西汉时期发明的耕作技术,并非唐代出现,①错误。 ②唐代制瓷业发达,形成了“南青北白”的格局;越窑(南方)以青瓷闻名,邢窑(北方)以白瓷闻名,属于唐代经济的典型代表,②正确。 ③筒车是唐代发明的灌溉工具,用于农田灌溉,极大提升了农业生产效率,属于唐代农业经济的重要成果,③正确。 ④唐三彩是唐代著名的手工业工艺品,骆驼是唐代丝绸之路(中外贸易)的象征,这件文物反映了唐代手工业、商业与对外交流的繁荣,属于唐代经济的代表,④正确。 因此,②③④正确,故本题选D。 12. 被唐玄宗册封为“怀仁可汗”的是谁?( ) A. 大祚荣 B. 完颜亮 C. 骨力裴罗 D. 皮逻阁 【答案】C 【解析】 【详解】A.大祚荣被唐玄宗册封为渤海郡王,并非“怀仁可汗”,错误。 B.完颜亮是金朝皇帝,与唐朝唐玄宗时期无关,错误。 C.骨力裴罗是回纥汗国的建立者,统一回纥各部后,被唐玄宗册封为“怀仁可汗”,正确。 D.皮逻阁被唐玄宗册封为云南王,并非“怀仁可汗”,错误。 13. 唐朝在哪一年被什么人所灭亡?( ) A. 907年 黄巢 B. 755年 安禄山 C. 907年 李克用 D. 907年 朱温 【答案】D 【解析】 【详解】907年,朱温逼迫唐哀帝禅位,建立后梁,唐朝正式灭亡,故本题选D。 14. 《唐才子传》载:“有一位诗人……每成一篇,必令其家老妪读之,问解则录。”这体现这位诗人的作品( ) A. 题材广泛 B. 通俗易懂 C. 浪漫豪放 D. 充满哲理 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干内容仅体现诗歌的语言风格,未涉及题材内容,错误。 B.题干反映了唐朝诗人白居易主张创作通俗易懂、贴近民生的诗歌,“令老妪读之,问解则录”体现了白居易诗歌追求直白、浅显、易于理解的特点,正确。 C.“浪漫豪放”是李白诗歌的风格,与白居易的写实通俗风格不符,错误。 D.“充满哲理”是宋诗的典型特点,与题干描述的唐代诗人创作习惯无关,错误。 15. 唐朝时期修编了《大衍历》并且测定了子午线长度的天文学家是( ) A. 赵明诚 B. 王贞仪 C. 郭守敬 D. 僧一行 【答案】D 【解析】 【详解】僧一行是唐代杰出天文学家,主持修编《大衍历》,在世界上首次实测子午线长度,是世界天文史上的创举,为后世天文测量奠定了基础,故本题选D。 二、非选择题(每道小题10分) 16. 阅读以下材料,回答问题。 材料一 《旧唐书·吐蕃传》记载:“(贞观)十五年,以文成公主妻之……弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源……既而叹大国服饰礼仪之美……自亦释毡裘,袭纨绮,渐慕华风。仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。” 材料二 “淮南道:以光州所产茶为上品……义阳郡和舒州所产的居其次……寿州所产的下一等,产于盛唐县霍山的茶和衡山茶一样。蕲州和黄州所产的又下一等。” ——摘编自《旧唐书·地理志》 材料三 图一 图二 (1)根据材料一并结合所学知识,指出文成公主入藏发生在哪位皇帝在位时期?文成公主的丈夫叫什么名字?文成公主入藏对吐蕃社会产生了哪些影响? (2)材料二反映了唐朝哪一行业的兴盛?根据材料概括当时淮南道茶叶生产的特点。 (3)根据材料三写出图一呈现的唐代农具是什么,图二的唐代农具有什么用途。 【答案】(1)皇帝:唐太宗(或李世民); 丈夫:松赞干布; 影响:传播中原文化与生产技术,促进吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃之间的友好关系。 (2)行业:茶叶生产。 特点:产地分布广泛;茶叶品质存在明显的等级差异。 (3)农具:曲辕犁; 用途:灌溉。 【解析】 【小问1详解】 皇帝:“贞观十五年”,“贞观”是唐太宗李世民的年号,对应在位皇帝为“唐太宗(或李世民)”; 丈夫:文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布; 影响:“叹大国服饰礼仪之美…… 遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》”→提炼出“传播中原文化与生产技术,促进吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃之间的友好关系”。 【小问2详解】 行业:材料二核心围绕“茶”的产地、等级展开,对应行业为“茶叶生产”; 特点:光州、义阳郡、舒州、寿州、盛唐县、蕲州、黄州等多个产地,体现了“产地分布广泛”;“上品”“其次”“下一等”“又下一等”的分级描述,体现了“茶叶品质存在明显的等级差异”。 【小问3详解】 农具:图一农具为“曲辕犁”,是唐代发明的耕作农具,用于耕地,提高了耕作效率; 用途:图二农具为“筒车”,是唐代发明的灌溉工具,用途为“灌溉农田”,利用水力自动提水,提升了农业灌溉效率。 17. 阅读以下材料回答问题。 材料一:他年轻时游历名山大川,拜访名师,钻研佛理。贞观元年(627年),他从长安出发,历经千辛万苦,西行求取佛法。他遍访各地高僧,研习佛教经典。贞观十九年(645年),他带着657部佛经回到长安。他的口述由其弟子整理成书,详细记录了途中历经130多个国家和地区的风土人情、山川地理、宗教文化,成为研究中外文化交流的珍贵文献。 材料二:他于天宝元年(742年),应岛国僧人邀请,他决心东渡岛国弘扬佛法。此后十余年间,他六次东渡,历经千难万险:五次失败,双目失明,同伴牺牲,但他始终矢志不渝。天宝十三年(754年),75岁高龄的他终于抵达岛国。他在岛国传播唐朝文化,为两国文化交流作出了巨大贡献。 (1)根据材料一,指出材料中人物是谁?他西行前往了哪个国家?他的弟子根据其经历撰写了哪部重要著作? (2)根据材料二,另一位人物是谁?他前往的“岛国”是哪个国家?从两位历史人物的事迹中,我们能够学习到哪些共同的精神品质? 【答案】(1)人物:玄奘; 国家:天竺; 著作:《大唐西域记》。 (2)人物:鉴真; 国家:日本; 精神品质:不畏艰难、坚持不懈、矢志不渝、锲而不舍、追求理想等,言之有理即可。 【解析】 【小问1详解】 人物:“贞观元年(627年),他从长安出发西行求法”“贞观十九年(645年),他带着657部佛经回到长安”→提炼出此人物是“玄奘”; 国家及著作:唐贞观年间,玄奘西行天竺,弟子辩机整理其口述成《大唐西域记》,成为研究中外文化交流的珍贵文献。 【小问2详解】 人物:“天宝元年(742年)”“六次东渡”“双目失明”“弘扬佛法”→提炼出此人物是“鉴真”; 国家:鉴真东渡日本,为中日文化交流作出卓越贡献。 精神品质:属于开放性试题,可从“历经千辛万苦”、“六次东渡”、“矢志不渝”等表述,归纳出“不畏艰难、坚持不懈、矢志不渝、锲而不舍、追求理想”等精神品质,言之有理即可。 18. 根据材料回答问题。 材料一:据《全唐诗》收录,唐代有诗人两千余人,诗作近五万首。上至帝王将相,下至贩夫走卒,皆可吟诗。诗歌题材涵盖边塞征战、田园山水、离愁别绪、咏史怀古等,风格或豪迈奔放,或婉约细腻。形式既有古体诗也有近体诗。 材料二:新罗与唐朝交往密切,唐朝被称为“君子之国,颇知书记,有类中华”。事实上唐朝与新罗的交往存在双向性,唐朝既把文化“走出去”传播到新罗,也“引进来”引入了新罗文化到中国。 材料三:唐朝文化的繁盛并非偶然,而是多方面因素共同作用的结果。唐太宗推行以民为本的政策,以隋为鉴,与民休息,大兴水利,发展生产,使国家很快走上正轨。到唐玄宗时期,人口从唐初的二百余万户增至九百零六万余户,史称开元盛世,为文化发展奠定了坚实的物质基础。唐朝继承了隋朝创立的政治制度,并进一步完善。科举制以诗赋取士,成为选拔人才的重要途径,极大激发了文人的创作热情。唐朝设立国子监,地方也设立州学、县学,形成了完整的教育体系。唐朝实行对外开放政策,来自外国的使节、商人、留学生云集长安。唐朝对各种文化采取兼容并蓄的态度,同时吸收异域文化精华,形成了开放包容的文化氛围。正如唐朝人所说,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,展现了大唐气象的恢弘与自信。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代诗歌的特点。并列举两个你喜爱的唐代诗人。 (2)根据材料二,说明唐朝把新罗文化“引进来”的史实。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析唐朝文化繁盛的原因。 【答案】(1)特点:诗歌创作量大、诗人数量多;诗人身份多样;题材丰富;形式多样;风格多样; 诗人:李白、杜甫、白居易、王维、岑参等,任写两人即可。 (2)史实:音乐流入中国。 (3)原因:政治上,国家统一,政治制度完善,政治清明,社会安定;经济上,人口增长,经济繁荣;文化上,重视教育;对外政策上,实行对外开放政策,兼容并蓄,包容、吸收外来文化。 【解析】 【小问1详解】 特点:“唐代有诗人两千余人,诗作近五万首”→提炼出“诗歌创作量大、诗人数量多”;“上至帝王将相,下至贩夫走卒,皆可吟诗”→提炼出“诗人身份多样”;“诗歌题材涵盖边塞征战、田园山水、离愁别绪、咏史怀古等”→提炼出“题材丰富”;“风格或豪迈奔放,或婉约细腻”→提炼出“风格多样”;“形式既有古体诗也有近体诗”→提炼出“形式多样”。 诗人:结合课本核心代表,如李白、杜甫、白居易、王维、岑参等,任写两人即可。 【小问2详解】 史实:新罗文化传入唐朝的核心史实有:新罗的音乐传入唐朝,成为唐朝宫廷音乐的重要组成部分; 此外,新罗的天文、医学、艺术等文化成果也传入中国,丰富了唐代文化。任举一例即可。 【小问3详解】 原因:从“政治、经济、文化、对外政策”等维度进行分析。 政治上,“唐朝继承了隋朝创立的政治制度,并进一步完善”“唐太宗推行以民为本的政策,以隋为鉴,与民休息”→提炼出“国家统一,政治制度完善,政治清明,社会安定”,为文化发展提供了稳定的环境; 经济上,“大兴水利,发展生产”“人口从唐初的二百余万户增至九百零六万余户”→提炼出“人口增长,经济繁荣”,为文化发展奠定了坚实的物质基础; 文化上,“科举制以诗赋取士,极大激发了文人的创作热情”“唐朝设立国子监,地方也设立州学、县学,形成了完整的教育体系”→提炼出“重视教育”,推动了文化创作的发展; 对外政策上,“唐朝实行对外开放政策,来自外国的使节、商人、留学生云集长安”“唐朝对各种文化采取兼容并蓄的态度,同时吸收异域文化精华,形成了开放包容的文化氛围”→提炼出“实行对外开放政策,兼容并蓄,包容、吸收外来文化”,促进了文化的多元发展与繁荣。 19. 阅读以下材料回答问题。 材料一 地图一 地图二 材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 (1)阅读材料一,说明地图一所呈现的形势的本质是什么,地图二的外郭城实行什么制度? (2)请阅读材料二和材料三,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】(1)本质:藩镇割据局面的延续; 制度:坊市制度。 (2)示例 观点:隋朝大运河的开通具有双重影响(或:应辩证地看待隋朝大运河的开通)。 论述:隋朝大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对后世产生了深远影响,至今仍发挥着重要作用。但隋炀帝在开凿过程中过度役使民力,给人民带来了沉重的负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。 结论:评价历史事件应坚持唯物史观,一分为二地看待其积极作用与消极影响。 【解析】 【小问1详解】 本质:地图一中出现后汉、后周、后蜀、南唐等政权,是唐朝灭亡后五代十国的分裂局面,其本质是“唐朝藩镇割据局面的延续”。 制度:地图二中城市布局规整,坊(居民区)与市(商业区)严格分开,有明确的宫城、皇城位置,是唐朝长安城的布局,外郭城实行“坊市制度”。 【小问2详解】 对比解读两则材料,材料二“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”,强调大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因,突出其消极影响;材料三“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”,肯定大运河贯通南北的积极作用;两则材料一正一反,强调“大运河的功与过”,因此提炼出“隋朝大运河的开通具有双重影响(或:应辩证看待隋朝大运河的开通”等观点。 围绕观点,从大运河的积极影响、消极影响两方面进行辩证分析,史论结合,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2025-2026学年七年级上学期第一次月考历史试题
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