万以内数的认识（一）（第二课时）（课件）-2025-2026学年西南大学版二年级数学上册

该小学数学课件聚焦万以内数的认识，核心知识点包括计数单位（个、十、百、千、万）、相邻单位进率10及数数方法。课堂导入通过复习千以内数的数数（如从九百九十数到一千零五）和组成（九百九十九添一是一千），搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点是通过“边拨边数”的计数器操作和分层数数活动（一个一个、一十一十、一千一千地数），培养学生的抽象能力（数感）和运算能力。结合数位顺序表与结构化回顾反思，帮助学生理解计数单位进率，既提升学生数学思维，也为教师提供清晰的教学流程与巩固策略。

万以内数的认识（一） （第二课时） 一 课前准备 1.一个一个地数，在计数器上从九百九十数到一千零五。 一 复习关联 一 2.九百九十九添一是（ ），10个一百是（ ）。 一千 一千 一十一十地数。 （1）边拨边数，从九百八十数到一千零五十。 一 新知探究 二 九百八十 由（ ）个百和（ ）个十组成。 （1）边拨边数，从九百八十数到一千零五十。 9 8 一十一十地数。 九百八十 由（ ）个百和（ ）个十组成。 一十一十地数。 （1）边拨边数，从九百八十数到一千零五十。 9 8 一千零五十 由（ ）个千和（ ）个十组成。 1 5 一十一十地数。 （1）边拨边数，从一千九百数到二千零一十。 一千九百 （ ）个千和（ ）个百组成一千九百。 一十一十地数。 （1）边拨边数，从一千九百数到二千零一十。 1 9 二千零一十 2个（ ）和1个（ ）组成二千零一十。 千 十 九千九百九十九加上一是多少呢？ 九千九百九十九加上一是多少呢？ 位 万 从右边起，第五位是万位。 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 10个一千是一万（10000） 一千一千地数，从一千数到一万。 一千一千地数，从一千数到一万。 一万（10000） 一(1) 十(10) 一百(100) 一千(1000) 10 一（个） 十 百 千 万 计数单位 进率 10 10 10 一 巩固应用 三 1.拨一拨，数一数。 （1）一个一个地数，从九千九百九十数到一万。 （2）一十一十地数，从九千九百七十数到一万。 （3）一百一百地数，从九千一百数到一万。 位 千 位 百 位 十 位 个 位 万 数位顺序表 …… 2.指一指，说一说。 一 巩固应用 三 从右边起，第5位是万位。 从右边起，第3位是百位。 我知道一（个）、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。 我学会了一千一千地数，从一千数到一万。10个一千是一万。 我认识了新朋友“一万”，在计数器上从右边起，第五位是万位。 我会数万以内的数了，知道哪一位满十就向前一位进一。 一 回顾反思 四 谢谢观看 Thank you $