7.1.3两条直线被第三条直线所截(教学课件)2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-04-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.3 两条直线被第三条直线所截
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

7.1.3两条直线被第三条直线所截 学习目标: (1)了解同位角、内错角、同旁内角的概念. (2)通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角,提高识图能力,体会分类的思想. 学习重难点: 同位角、内错角、同旁内角的识别 复习:1.平面上两条直线有哪两种位置关系? 1 2 3 4 5 6 7 8 2.两条直线相交有几个角? 3.两条直线被第三条直线所截呢? 4.你能找出这8个角具有什么关系的角吗? 对顶角: 邻补角: 5.这些角还有其它的关系吗 新知导入 若再添加一条直线,即直线 EF 被第三条直线 CD 所截,构成了几个角?有什么特点? 5 8 6 7 B A F E C D 1 4 2 3 构成8个角,简称“三线八角” 探究新知 F 观察∠1 与∠5 的位置关系: ①在直线 EF 的同侧(右侧) ②在直线 AB、CD 的同一方(上方) A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 1 5 同位角 探究新知 图中的同位角还有哪些? F A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 3 7 2 6 4 8 图形特征:在形如字母“F ” 的图形中有同位角. 归纳总结 角的名称 位置特征 基本图形 图形结构特征 同位角 在两条被截直线的______,在截线的______ 形如字母___ “F ” 同侧 同侧 探究新知 F 观察∠3 与∠5 的位置关系: ①分别在直线 EF 的两侧 ②在直线 AB、CD 之间 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 内错角 3 5 练习3:下列图形中,∠1和∠2是同旁内角的有( ) 1 1 A B C D 1 2 2 2 1 2 A 生活中的数学:三线八角手势记忆法 同位角 内错角 同旁内角 请同学们完成下列填空: 1 2 4 3 6 5 ∠1与∠2是     角, ∠3与∠4是    角, ∠5与∠6是    角 同旁内   内错   (F型)   (Z型)   (C型)   同位   3 课堂练习 如图∠ABC 的边BC与∠FDE的边DF交于点H ,若∠B=∠1 ,∠B=∠D,说说∠B 与∠2,∠B与∠BHF,∠D与∠1,各是什么角?它们的关系(指位置关系 、数量关系)怎么样? 1 A B C D E 2 F H 难点巩固 1 2 E D A C B 例2 找出图中与∠1是同旁内角、内错角、同位角的角: 1 E A C B 1 A C B 1 2 A C B 由线定角 (1)先由角的两边及与其中一边相交的线结合成基础图形,选定相应的公共边为截线、其余两边为被截线(即三线) (2)再由角的位置确定这两个角的名称 同旁内角 同旁内角 同旁内角 内 错 角 B C D A 1 课堂练习 分析:∠1的两条边为BA、BC,还需一条作为第三线,与BA相交或与BC相交构成基础图形。 当堂检测: (1)若ED,BF被AB所截, 则∠1与_____是同位角。 ∠2 1 2 (2)∠2与∠BFA是_____和_____被 BC所截构成的______角。 AB AF 同旁内 1.填空: 1 2 1 2 ( ) 2.下列各图中∠1与∠2哪些是同位角?哪些不是?有何发现? ( ) 1 2 ( ) 1 2 ( ) 发现:每对同位角(内错角、同旁内角)角的四条边形成三线 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 课堂练习 【知识技能类作业】 ——必做题: 2.如图,若被所截,则与 是内错角. 课堂练习 【知识技能类作业】 ——必做题: 3.如图,∠B与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的? 解:∠B与∠DAB是内错角,是直线DE和BC被AB所截而成; ∠B与∠BAE是同旁内角,是直线DE和BC被AB所截而成; ∠B与∠BAC是同旁内角,是直线AC和BC被AB所截而成; ∠B与∠C是同旁内角,是直线AB和AC被CB所截而成。 归 纳 知2-导 ∠3与∠5处于直线l的_________,直线a、b的 ______.这样位置的一对角就是内错角(alternate interior angles ). 两侧 之间 知2-讲 定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中, 两个角都在两条直线之间,并且分别在第三条直线的 两侧,具有这种位置关系的一对角叫做内错角.如图, ∠1与∠2,∠3与∠4都是内错角.分别画出它们的两条 边,可发现组成这一对角的“三条线”的图像字母Z. 截线 被截线 结构特征 同位角 内错角 同旁内角 之间 之间 同侧 同旁 两旁 同旁 F Z U 归纳 如图: (1)∠1和∠4是直线AB与 被 所  截得的    角。 (2)∠2和∠5是   、   被   所   截得的内错角。 (3)优生考虑:AB、DC被BC所截得的同   旁内角是 。 2 A 4 B C D E 5 1 3 CD BC 同位 CD BC AC ∠4与∠BCD 拓展训练 如图直线DE、BC被直线AB所截, (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角? (2)如果∠1=∠4,哪么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么? D E C B A 2 4 3 1 (1)∠1和∠2是内错角;∠1和∠3是同旁内角; ∠1和∠4是同位角。 (2)∵∠1=∠4(已知) ∠4=∠2 (对顶角相等) ∴∠1=∠2. ∵∠4+∠3=180°(邻补角定义) ∠1=∠4(已知) ∴∠1+∠3=180° 即∠1和∠3互补. 答: 21 a 7 8 5 3 2 6 4 1 c b 找出图中的同位角、内错角 、同旁内角: 22 作业布置 【知识技能类作业】 ——选做题: 如图,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角? 23 作业布置 【知识技能类作业】 ——选做题: 解:如图1: ∠1和∠2,是DC,AB两条直线被直线BD所截形成,它们是内错角; ∠3和∠4是两条AD,BC直线被直线BD所截形成,它们是内错角; 如图2: ∠1和∠2,是DC,AB两条直线被直线BC所截形成,它们是同旁内角; ∠3和∠4是两条AD,BC直线被直线AE所截形成,它们是同位角. 24 $

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