5《相貌各异的我们》 一课一练-2025-2026学年科学六年级下册教科版

教科版六年级下册科学《相貌各异的我们》一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．单双眼皮、有无耳垂、卷发直发这3种相貌特征，能组合成（    ）种不同的相貌。

A．3 B．6 C．8 D．16

2．随着科技的发展，人们的相貌特征在生活中得到越来越多的应用。下列支付方式应用了人的相貌特征的是（    ）。

A．刷脸支付 B．现金支付 C．刷卡支付

3．米阳的爸爸和妈妈视力都很好，但米阳读五年级时近视了，主要原因是（    ）。

A．遗传 B．变异 C．用眼不当

4．下列属于遗传病的是（    ）。

A．艾滋病 B．色盲 C．感冒

 

二、填空题

5．小莉同学非常可爱，笑的时候有两个小酒窝，酒窝是人类的一种(      )，可以通过父母(      )给子女。

6．____________和变异在生物界是普遍存在的，是生物进化的基础。

7．小芬和小芳是一对双胞胎姐妹，开学的那一天，她们的妈妈送她们到校报名，同学们一看，都说她们母女三人好像从一个模子里刻出来的，这是因为她们遗传了妈妈的_______（选填：行为方式、形态特征、生活习性）；相处了一段时间后，同学们发现小芬文文静静，而小芳却是活泼开朗，这说明了姐妹俩的生长发育发生了_______。

8．人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，________、________、头发、眼睛的颜色等有________种组合可能。

 

三、判断题

9．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫变异；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫遗传。(      )

10．亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。(      )

11．老猫生下了几只小猫，这些小猫并不与老猫长得完全相同，这种现象叫变异。(      )

12．植物的亲代与后代的差异只会体现在花和果实上。(      )

 

四、实验题

十九世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。豌豆的植株有高株和矮株两种，豌豆的花颜色有红花、白花两种。他将高株豌豆和高株豌豆进行杂交，后代并不全是高株的。他持续研究，终于揭开了生物遗传的奥秘。

13．如图一是豌豆植株的花，由图可知豌豆植株的花是（    ）。

A．完全花 B．不完全花 C．单性花

14．如图二小明在做豌豆种子发芽实验，该实验中豌豆种子最有可能发芽的是（    ）。

A．a种子      B．b种子 C．c种子

15．高株豌豆和高株豌豆杂交，后代中出现了矮株豌豆，这是发生了_________现象。

16．豌豆的植株有高株和矮株，豌豆的花颜色有红花、白花两种，这两对性状特征可以组合成_______种不同的豌豆植株。

 

 

五、综合题

17．苗苗用表格将各个家庭成员的特征记录了下来，请据表回答下列问题：

特征家庭成员	眼皮		酒窝		舌
	双眼皮	单眼皮	有酒窝	无酒窝	能卷舌	不能卷舌
爷爷		√		√		√

奶奶	√			√	√
爸爸		√		√		√
妈妈		√	√		√
苗苗		√		√	√

(1)苗苗家中唯一有双眼皮特征的是______。

(2)苗苗一家人中，具有能卷舌特征的有______人，无酒窝特征的有______人。

(3)爷爷是单眼皮，爸爸也是单眼皮，这属于生物之间的______现象；妈妈有酒窝，苗苗无酒窝，这属于生物之间的______现象。（两空均填“遗传”或“变异”）

(4)除上述特征外，你还知道人体哪些特征是可以遗传的，请举出1例：____________。