5《相貌各异的我们》 一课一练-2025-2026学年科学六年级下册教科版

教科版六年级下册科学《相貌各异的我们》一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．单双眼皮、有无耳垂、卷发直发这3种相貌特征，能组合成（    ）种不同的相貌。 A．3 B．6 C．8 D．16 2．随着科技的发展，人们的相貌特征在生活中得到越来越多的应用。下列支付方式应用了人的相貌特征的是（    ）。 A．刷脸支付 B．现金支付 C．刷卡支付 3．米阳的爸爸和妈妈视力都很好，但米阳读五年级时近视了，主要原因是（    ）。 A．遗传 B．变异 C．用眼不当 4．下列属于遗传病的是（    ）。 A．艾滋病 B．色盲 C．感冒 二、填空题 5．小莉同学非常可爱，笑的时候有两个小酒窝，酒窝是人类的一种( )，可以通过父母( )给子女。 6．____________和变异在生物界是普遍存在的，是生物进化的基础。 7．小芬和小芳是一对双胞胎姐妹，开学的那一天，她们的妈妈送她们到校报名，同学们一看，都说她们母女三人好像从一个模子里刻出来的，这是因为她们遗传了妈妈的_______（选填：行为方式、形态特征、生活习性）；相处了一段时间后，同学们发现小芬文文静静，而小芳却是活泼开朗，这说明了姐妹俩的生长发育发生了_______。 8．人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，________、________、头发、眼睛的颜色等有________种组合可能。 三、判断题 9．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫变异；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫遗传。( ) 10．亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。( ) 11．老猫生下了几只小猫，这些小猫并不与老猫长得完全相同，这种现象叫变异。( ) 12．植物的亲代与后代的差异只会体现在花和果实上。( ) 四、实验题 十九世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。豌豆的植株有高株和矮株两种，豌豆的花颜色有红花、白花两种。他将高株豌豆和高株豌豆进行杂交，后代并不全是高株的。他持续研究，终于揭开了生物遗传的奥秘。 13．如图一是豌豆植株的花，由图可知豌豆植株的花是（    ）。 A．完全花 B．不完全花 C．单性花 14．如图二小明在做豌豆种子发芽实验，该实验中豌豆种子最有可能发芽的是（    ）。 A．a种子      B．b种子 C．c种子 15．高株豌豆和高株豌豆杂交，后代中出现了矮株豌豆，这是发生了_________现象。 16．豌豆的植株有高株和矮株，豌豆的花颜色有红花、白花两种，这两对性状特征可以组合成_______种不同的豌豆植株。 五、综合题 17．苗苗用表格将各个家庭成员的特征记录了下来，请据表回答下列问题： 特征家庭成员 眼皮 酒窝 舌 双眼皮 单眼皮 有酒窝 无酒窝 能卷舌 不能卷舌 爷爷 √ √ √ 奶奶 √ √ √ 爸爸 √ √ √ 妈妈 √ √ √ 苗苗 √ √ √ (1)苗苗家中唯一有双眼皮特征的是______。 (2)苗苗一家人中，具有能卷舌特征的有______人，无酒窝特征的有______人。 (3)爷爷是单眼皮，爸爸也是单眼皮，这属于生物之间的______现象；妈妈有酒窝，苗苗无酒窝，这属于生物之间的______现象。（两空均填“遗传”或“变异”） (4)除上述特征外，你还知道人体哪些特征是可以遗传的，请举出1例：____________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《教科版六年级下册科学《相貌各异的我们》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 C A C B 1．C 【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。单双眼皮、有无耳垂、卷发直发这3种相貌特征，能组合成2×2×2=8种不同的相貌。故选C。 2．A 【详解】A. 刷脸支付通过扫描人的面部特征进行身份验证，直接应用了相貌特征。 B. 现金支付使用纸币或硬币，无需识别相貌。 C. 刷卡支付依赖卡片信息或密码，与相貌无关。 故选A。 3．C 【详解】A．遗传因素是指由父母基因传递导致子女出现某些特征或疾病。题干中明确表明米阳的爸爸和妈妈视力都很好，所以米阳近视不是因为遗传 。 B．变异是指生物体子代与亲代之间、子代个体之间存在差异的现象，一般是基因层面的改变，并非米阳近视的主要原因。 C．在日常生活中，青少年近视的主要原因往往是用眼不当，比如长时间近距离看书、看电子屏幕，在光线过强或过暗环境下用眼，用眼姿势不正确等，这些不良用眼习惯会导致眼球前后径过长或晶状体曲度过大，从而引发近视。 故选C。 4．B 【详解】A. 艾滋病是由病毒引起的传染病，通过特定途径传播，不是由遗传物质改变导致的。A选项错误。 B. 色盲是由基因缺陷引起的疾病，可通过遗传从父母传给子女。B选项正确。 C. 感冒是由病毒引发的常见疾病，不具有遗传性。C选项错误。 故选B。 5． 外貌特征 遗传 【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。酒窝是人类的一种外貌特征，可以通过父母遗传给子女。除了酒窝以外，人类许多外貌特征也是可以遗传的，如头发的颜色、肤色、耳垂的形状等。 6．遗传 【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。 7． 形态特征 变异 【详解】人的后代与亲代有许多相似之处，又有许多不同。子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是遗传。人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。她们母女三人好像从一个模子里刻出来的，这是因为她们遗传了妈妈的形态特征。子女与父母存在着某些差异，有的甚至还十分明显，这种现象就是变异。相处了一段时间后，同学们发现小芬文文静静，而小芳却是活泼开朗，这说明了姐妹俩的生长发育发生了变异。 8． 身高 体重 无数 【详解】不同的生物有各不相同的特征。我们不能找到两个相貌完全相同的人。遗传和变异是生物的基本特征之一。每个相貌特征表现出两种性状，两个相貌特征的性状两两组合，可以产生四种不同的相貌，2×2=4．三种相貌特征组合，会产生8种不同的相貌，2×2×2=8。人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。所以我们不能找到两个相貌完全相同的人。 9．× 【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。 10．√ 【详解】任何生物都能通过各种生殖方式产生与自己相似的个体，保持世代间的连续，以绵延其种族。遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承的发育途径和方式。因此，亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征，可以在子代重现，甚至酷似亲代。 11．√ 【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。老猫生下了几只小猫，这些小猫并不与老猫长得完全相同，这种现象叫变异。 12．× 【详解】子代和父代之间，同一物种之间，一般或多或少的存在着一些不同的特征，这种现象叫做变异。植物的亲代与后代的差异可以体现在各个方面，花、果实差异比较容易观察， 所以题干中的说法是错误的。 13．A 14．B 15．变异 16．4 【分析】根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，缺少其中一至三部分的，叫不完全花。 13．图一中的豌豆花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，属于完全花。一朵豌豆花中既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花。 14．种子萌发的环境条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中的a种子因缺少水分而不萌发，c种子被水浸没因缺少空气而不萌发，最有可能萌发的是b种子。 15．变异指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别，是生物繁衍后代的自然现象。高株豌豆和高株豌豆杂交，后代中出现了矮株豌豆，这是发生了变异现象。 16．豌豆的植株有高株和矮株，豌豆的花颜色有红花、白花两种，这两对性状特征可以组合成4种不同的豌豆植株：高株红色、高株白色、矮株红色、矮株白色。 17．(1)奶奶 (2) 3 4 (3) 遗传 变异 (4)发际、下颌、耳朵紧贴脸颊等 【详解】（1）看表格里“双眼皮”这一列，只有奶奶对应的位置打了√，所以答案是奶奶。 （2）能卷舌：看“能卷舌”列，奶奶、妈妈、苗苗打了√，共3人。 无酒窝：看“无酒窝”列，爷爷、奶奶、爸爸、苗苗打了√，共4人。 （3）亲子间性状相似的现象叫遗传，所以①填遗传。亲子间或子代个体间性状差异的现象叫变异，所以②填变异。 （4）发际、下颌、耳朵紧贴脸颊等（任选其一即可）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $