精品解析：黑龙江省哈尔滨市德强学校2025-2026学年八年级下学期四月份学科素养测评物理试题

德强学校2025—2026（下）四月份学科素养测评 八年级物理试卷 （总分：80分　总时间：80分钟） 一、选择题（共24分，每题2分，1-10题单选，11-12题多选） 1. 如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机，重量仅相当于四个鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是（　　） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 2. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 车轴加润滑油 B. 气垫船 C. 用力捏自行车车闸 D. 冰壶比赛中刷冰 3. 如图所示的情景中，为了减小压强的是（　　） A. 注射器的针头很尖 B. 斧头的刃很薄 C. 盲道上有凸起圆点 D. 螺丝下加宽大垫片 4. 下列情境中的物体，不受浮力的是（　　） A. 大桥的桥墩 B. 航行中的“福建舰” C. 沉底的小球 D. 飞向天空的飞机 5. 如图是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 裁纸刀 B. 核桃夹 C. 碗夹器 D. 瓶起子 6. 科技推动社会发展。如图所示是机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 7. 关于如图所示的四个实验，描述正确的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C. 图丙：侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠上端喷出的水流越急，说明液体压强随深度的增加而增大 D. 图丁：往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大 8. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：纸飞机离手后还会继续飞行，说明纸飞机受到惯性力的作用 B. 图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动需要力来维持 C. 图丙：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 D. 图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将保持静止状态 9. 如图所示，杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测力计示数变大的是（　　） A. 减少钩码的个数 B. 将钩码悬挂点的位置向右移 C. 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转 10. 如图所示，水平地面上有一块密度、高1m的长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度的大小随时间的变化情况分别如图甲、乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 木块静止时对地面的压强为 B. 时，木块所受的摩擦力为200N C. 在内木块所受的摩擦力随时间的变化是先变大后不变再减小 D. 在内木块受的摩擦力为0N 11. 如图为搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），下列关于独轮车的说法错误的是（　　） A. 抬起把手时，车轮受到的重力是杠杆的阻力 B. 抬起把手时，此独轮车相当于一个省力杠杆 C. 抬起把手时，手握的位置靠近把手末端时更省力 D. 抬起把手时，人手对把手施加竖直向上的力F的大小为700N 12. 对以下几个物理情景判断正确的是（　　） A. 图甲，容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降 B. 图乙，自制气压计从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会上升 C. 图丙，两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体，如图，则液体对两试管底的压强 D. 图丁，自制的密度计分别放入两种不同液体中，在标记刻度时B的示数应比A大 二、非选择题（共56分） 13. 为了纪念科学家们的卓越贡献，物理学中常以他们的名字命名为物理量的单位，力的单位是以科学家 _______ 的名字命名的；物理量 _______ 的单位是以科学家帕斯卡的名字命名的。 14. 2024年12月30日，在上海举办的乒超半决赛中，孙颖莎等人战胜上海龙腾组合，进入决赛，如图所示。运动员用球拍击球时，若击球点在球的上部或下部，球的旋转方式不同，说明力的作用效果与力的________有关；将迎面而来的乒乓球打回去的力的施力物体是________（选填“人手”或“球拍”）。 15. 如图中手的拉力为___________ N，图中测力计中的弹簧因伸长而产生的力是___________ （选填“弹簧对手的拉力”或“手对弹簧的拉力”）。 16. 在空中减速下降的跳伞运动员的惯性__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；已知人和伞受到的总重力为，其与空气阻力的合力为，方向竖直向上，则人和伞受到空气阻力的大小为__________。 17. 把重4N、体积为的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于________状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是________N。（，水的密度为） 18. 一艘货轮的排水量为5000t，在水中静止时受到的浮力为_____N。若该船由长江出海口驶入大海，浮力______（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 19. 容器中装有深度为，质量为60g的水，放在水平桌面上，已知容器的质量为30g，底面积为（，），容器底部受到水的压强________，容器对水平桌面的压强________。 20. 如图甲所示，用一只手把一盆水端起时，可简化为图乙，O为支点，A为动力作用点。若为，盆口直径为，脸盆（质地均匀）相当于一个________杠杆，若此时在A点施加垂直向上的力为30N，则脸盆和水所受的总重力为________N。 21. 如图所示，水平拉力F作用在物体B上，A与B一起向右做匀速直线运动，请画出物体A的受力示意图。 22. 如图，杠杆处于静止状态，请画出拉力的力臂L1及球所受重力的示意图。 23. 小韬用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）如图甲所示，实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小________（选填“相同”或“不同”）；小车在水平面运动时，受到的重力和支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （2）图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在木板上运动的是________（选填“a”、“b”或“c”）；由此可以推出，如果水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做________运动。 （3）在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还（　　） A. 探究影响压力作用效果的因素 B. 探究影响滑动摩擦力大小的因素 C. 探究声音能否在真空中传播 （4）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。图丙是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系正确的是________图； 24. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做________运动，根据二力平衡条件和相互作用力关系知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为________N； （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：_______（选填“对”或“不对”）；理由是：_______； （3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：________； （4）小明对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；读取测力计的示数，是为了测量________（填序号）。 A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小 B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小 C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小 D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小 25. 小明设计了两个实验来验证“阿基米德原理”。 实验一： 研究对象是密度大于水的合金块，实验步骤如图甲所示，弹簧测力计在4个步骤中的示数分别为、、、。 （1）按图甲中的顺序测出的排出水的重力将______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）图甲中合理的实验顺序是______（填序号）。 （3）当实验中的测量结果满足____________时（均用图中测力计示数表示），说明物体浸没在水中时阿基米德原理成立。 （4）按照合理的顺序进行实验，下列情况会影响验证结果的是______（填字母）。 A. 溢水杯内未盛满水 B. 合金块未全部浸入水中 C. 合金块浸入水中过深（不碰到容器底） （5）该实验中小明用了图乙中的弹簧测力计，实验前有A、B两个合金块（A．、 B．、）可供选择。 他应选______。原因是______。 实验二： 小明继续用密度小于水的物块C来研究，他设计了如下步骤。 A．用天平测量物块C的质量m。 B．在量筒中注入适量的水，记录水的体积。 C．将物块C放入量筒中，当其漂浮时，记录量筒此时的读数。 当______（利用题中所测及常用物理量符号表示，水的密度为）成立时，说明物体在水中处于漂浮状态时阿基米德原理也是成立的。 26. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组的小明进行了如下猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关 为验证以上猜想是否正确，小韬进行了如上图所示的实验： （1）小韬在游泳时发现，越往深水区走，身体受到的压迫越大，由此猜想液体内部压强可能与________有关； （2）压强计是通过U形管两侧液面的________来判断橡皮膜所受压强的大小； （3）比较图a、b是为了验证猜想________（选填“1”“2”或“3”）； （4）如图b、c所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，根据实验现象可以得出结论：在________（选填“同种”或“不同”）液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强________（选填“相等”或“不等”）；比较图b、d________（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论； （5）要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择上图中________两图进行比较，得出的结论是：液体内部压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）； （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，为了使结论更具普遍性，小韬还应换________重复实验。 27. 图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母， 其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到10米（即舰底最深处距离海面的竖直高度）。已知海水密度为1.0×103kg/m3。求： （1）福建舰满载时，舰底某处位于海面下10米，求此处海水产生的压强。 （2）福建舰满载时受到的浮力； （3）福建舰满载时排开海水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德强学校2025—2026（下）四月份学科素养测评 八年级物理试卷 （总分：80分　总时间：80分钟） 一、选择题（共24分，每题2分，1-10题单选，11-12题多选） 1. 如图所示是一款专为学生设计的迷你便携错题打印机，重量仅相当于四个鸡蛋。下列对该打印机所受重力的估测最接近实际的是（　　） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约为，即,四个鸡蛋的总质量约： 该打印机总重力约（取  ）： 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 车轴加润滑油 B. 气垫船 C. 用力捏自行车车闸 D. 冰壶比赛中刷冰 【答案】C 【解析】 【详解】A．加润滑油是通过使接触面分离的方式减小摩擦，故A不符合题意； B．气垫船，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意； D．刷冰是通过摩擦生热使冰面熔化形成水膜，减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示的情景中，为了减小压强的是（　　） A. 注射器的针头很尖 B. 斧头的刃很薄 C. 盲道上有凸起圆点 D. 螺丝下加宽大垫片 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．注射器针头做很尖细，菜刀刃很锋利，盲道上凸起的圆点，都是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故ABC不符合题意； D．螺丝下加宽大垫片：这是为了在压力（螺丝的紧固力）一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 4. 下列情境中的物体，不受浮力的是（　　） A. 大桥的桥墩 B. 航行中的“福建舰” C. 沉底的小球 D. 飞向天空的飞机 【答案】A 【解析】 【详解】物体受到浮力的条件是物体浸在流体中；物体的下表面必须受到流体向上的压力，即物体下表面不能与容器底或其他物体紧密接触导致流体无法进入。桥墩的底部与河床紧密结合，故不受到水的浮力作用；航行中的“福建舰”、沉底的小球、飞向天空的飞机都浸在流体中，下表面都有受到流体向上的压力，故都有受浮力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 裁纸刀 B. 核桃夹 C. 碗夹器 D. 瓶起子 【答案】C 【解析】 【详解】A．裁纸刀：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．核桃夹：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．碗夹器：使用时支点在手握的一端，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．瓶起子：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 6. 科技推动社会发展。如图所示是机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．货物对机器人的压力和货物受到的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B错误。 C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误； D．机器人对货物的支持力和货物受到的重力都作用在货物上。由于货物匀速运动，处于平衡状态，故力的大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 7. 关于如图所示的四个实验，描述正确的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C. 图丙：侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠上端喷出的水流越急，说明液体压强随深度的增加而增大 D. 图丁：往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中，瓶子对海绵的压力大小相同（都等于瓶和橙汁的总重力），海绵凹陷程度不同是因为受力面积不同，导致压强不同，故A错误； B．图乙中，排水管的U形“反水弯”上端开口、底部连通，构成了连通器，利用了连通器原理来防止异味上返，故B正确； C．图丙中，侧壁开孔的饮料瓶，越靠下端的孔，水的深度越大，喷出的水流越急，这说明液体内部的压强随深度的增加而增大，故C错误； D．图丁中，往B管中吹气，A管上方空气流速增大，压强减小，A管中的水在外界大气压的作用下被压上升。因此，该现象说明流体流速越大的位置，压强越小，故D错误。 故选B。 8. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：纸飞机离手后还会继续飞行，说明纸飞机受到惯性力的作用 B. 图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动需要力来维持 C. 图丙：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 D. 图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将保持静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．纸飞机离手后继续飞行是由于其具有惯性，惯性是物体的一种属性，不能用“受到”描述，故A错误； B．若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．棋子受到的重力方向竖直向下，而棋盘对它的吸引力方向垂直于棋盘（水平方向），两个力不在同一直线上，不满足二力平衡条件，故C错误； D．竖直上升的篮球在达到最高点时，其速度为零。根据牛顿第一定律，若此时所有外力全部消失，篮球将保持静止状态，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测力计示数变大的是（　　） A. 减少钩码的个数 B. 将钩码悬挂点的位置向右移 C. 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转 【答案】D 【解析】 【详解】A．减少钩码的个数，减小了阻力，而动力臂和阻力臂均不变，根据可知，弹簧测力计示数会变小，故A不符合题意； B．将钩码悬挂点的位置向右移，减小了阻力臂，而阻力和动力臂均不变，根据 可知，弹簧测力计示数会变小，故B不符合题意。 C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移，增大了动力臂，而阻力和阻力臂均不变，根据可知，弹簧测力计示数会变小，故C不符合题意。 D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转45°，拉力方向不再与杠杆垂直，导致动力臂变小，而阻力和阻力臂均不变，根据可知，弹簧测力计示数会变大，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，水平地面上有一块密度、高1m的长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度的大小随时间的变化情况分别如图甲、乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 木块静止时对地面的压强为 B. 时，木块所受的摩擦力为200N C. 在内木块所受的摩擦力随时间的变化是先变大后不变再减小 D. 在内木块受的摩擦力为0N 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于木块是长方体，放在水平地面，木块静止时对地面的压强 代入数据得： 故A错误； BCD．由图乙可知在3-5s内，木块做匀速直线运动，木块在水平方向受推力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。由图甲可知此时推力，故滑动摩擦力。由于滑动摩擦力大小与速度无关，与压力和接触面粗糙程度有关（两者始终未改变），由图乙可知在1-6s内木块处于运动状态，故木块受滑动摩擦力，且滑动摩擦力恒为；故B正确，CD错误。 故选B。 11. 如图为搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），下列关于独轮车的说法错误的是（　　） A. 抬起把手时，车轮受到的重力是杠杆的阻力 B. 抬起把手时，此独轮车相当于一个省力杠杆 C. 抬起把手时，手握的位置靠近把手末端时更省力 D. 抬起把手时，人手对把手施加竖直向上的力F的大小为700N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．抬起把手时，阻碍杠杆转动的阻力是车厢和砖头的总重力，故A错误，符合题意； B．抬起把手时，动力臂大于阻力臂，该独轮车属于省力杠杆，故B正确；不符合题意； C．根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，手握位置越靠近把手末端，动力臂越大，动力越小，越省力，故C正确，不符合题意； D．根据杠杆平衡条件，人手施加的力： 故D错误，符合题意。 故选AD。 12. 对以下几个物理情景判断正确的是（　　） A. 图甲，容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降 B. 图乙，自制气压计从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会上升 C. 图丙，两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体，如图，则液体对两试管底的压强 D. 图丁，自制的密度计分别放入两种不同液体中，在标记刻度时B的示数应比A大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．冰块漂浮时，其受到的浮力等于自身重力，根据阿基米德原理，冰块排开水的体积 冰熔化成水后，质量不变，其体积为 因此 冰熔化后水面高度不变。故A错误； B．简易气压计中，瓶内气压等于外界大气压与管内液柱压强之和，即   从山脚到山顶，外界大气压减小，而瓶内气压基本不变，因此管内液柱高度必须增大以维持平衡，故液面上升，故B正确； C．两试管中液体质量相等。由图可知，液体体积。根据密度公式，可得液体密度。两试管中液体深度相同，根据液体压强公式，可得液体对管底的压强 ，故C正确； D．密度计在两种液体中均处于漂浮状态，所受浮力等于自身重力，根据阿基米德原理，可知液体密度与密度计排开液体体积成反比。由图可知，，因此液体密度。密度计的刻度表示液体密度，所以B处的示数应比A处大，故D正确。 故选BCD。 二、非选择题（共56分） 13. 为了纪念科学家们的卓越贡献，物理学中常以他们的名字命名为物理量的单位，力的单位是以科学家 _______ 的名字命名的；物理量 _______ 的单位是以科学家帕斯卡的名字命名的。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 压强 【解析】 【详解】[1]在物理学中，为了纪念英国科学家艾萨克·牛顿在力学等方面的杰出贡献，将力的单位命名为牛顿，简称牛，符号为N。所以力的单位是以科学家牛顿的名字命名的。 [2]帕斯卡是法国科学家，为了纪念他在压强研究方面的贡献，将压强的单位命名为帕斯卡，简称帕，符号为Pa。所以物理量压强的单位是以科学家帕斯卡的名字命名的。 14. 2024年12月30日，在上海举办的乒超半决赛中，孙颖莎等人战胜上海龙腾组合，进入决赛，如图所示。运动员用球拍击球时，若击球点在球的上部或下部，球的旋转方式不同，说明力的作用效果与力的________有关；将迎面而来的乒乓球打回去的力的施力物体是________（选填“人手”或“球拍”）。 【答案】 ①. 作用点 ②. 球拍 【解析】 【详解】[1]击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，说明乒乓球受力位置不同时，即力的作用点不同时，球的运动情况不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]球拍将迎面而来的乒乓球打回去时，乒乓球被打回去，说明乒乓球是受力物体，则施力物体是与之接触的球拍。 15. 如图中手的拉力为___________ N，图中测力计中的弹簧因伸长而产生的力是___________ （选填“弹簧对手的拉力”或“手对弹簧的拉力”）。 【答案】 ①. 1.6 ②. 弹簧对手的拉力 【解析】 【详解】[1][2]弹簧测力计的分度值为，读数为，弹簧形变产生的力，可知弹簧为施力物体，故弹簧发生形变，产生的是弹簧对手的拉力。 16. 在空中减速下降的跳伞运动员的惯性__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；已知人和伞受到的总重力为，其与空气阻力的合力为，方向竖直向上，则人和伞受到空气阻力的大小为__________。 【答案】 ①. 不变 ②. 1000 【解析】 【详解】[1]惯性的大小只与质量有关，跳伞运动员减速下降时，质量没有发生变化，所以惯性不变。 [2]在空中减速下降过程中，人和伞受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，由题意可知，，合力为 则人和伞受到空气阻力的大小为 17. 把重4N、体积为的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于________状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是________N。（，水的密度为） 【答案】 ①. 漂浮 ②. 4 【解析】 【详解】[1] 物体完全浸没在水中时，此时排开水的体积等于物体体积 根据阿基米德原理可知物体受到的浮力为  所以物体上浮，最终漂浮在水面上。 [2] 根据漂浮条件，漂浮物体受到的浮力等于自身重力，因此物体静止时受到的浮力为 18. 一艘货轮的排水量为5000t，在水中静止时受到的浮力为_____N。若该船由长江出海口驶入大海，浮力______（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 【答案】 ①. 5×107 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]轮船漂浮，满载时受到的浮力等于排开水的重力，即 [2]当船从长江出海口驶入大海，船始终漂浮，浮力等于轮船自身的重力，船自重不变，则船受到的浮力不变。 19. 容器中装有深度为，质量为60g的水，放在水平桌面上，已知容器的质量为30g，底面积为（，），容器底部受到水的压强________，容器对水平桌面的压强________。 【答案】 ①. 1000 ②. 1800 【解析】 【详解】[1] 水的深度  容器底部受到水的压强 [2] 已知水的质量，容器的质量，总质量  容器放在水平面上，故容器对桌面的压力  容器底面积  容器对桌面的压强： 20. 如图甲所示，用一只手把一盆水端起时，可简化为图乙，O为支点，A为动力作用点。若为，盆口直径为，脸盆（质地均匀）相当于一个________杠杆，若此时在A点施加垂直向上的力为30N，则脸盆和水所受的总重力为________N。 【答案】 ①. 费力 ②. 20 【解析】 【详解】[1] [2]如图所示，该杠杆的支点在O点，此时在A点施加垂直OA向上的力为动力,动力臂为  阻力（脸盆和水的总重力G）作用在脸盆中心，阻力臂为盆口直径的一半，即   因为动力臂小于阻力臂（  ），所以这是一个费力杠杆。 根据杠杆平衡条件 ，若此时在A点施加垂直OA向上的力为30N，得脸盆和水所受的总重力  21. 如图所示，水平拉力F作用在物体B上，A与B一起向右做匀速直线运动，请画出物体A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动。物体A处于平衡状态，受平衡力。在水平方向上，A与B之间无相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力；在竖直方向上，A受重力和B对它的支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图。 22. 如图，杠杆处于静止状态，请画出拉力的力臂L1及球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作出拉力F1的作用线的垂线段，该垂线段为动力臂L1；重力的方向竖直向下，其作用点在球心上，由此可画出重力的示意图。据此作图。 23. 小韬用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）如图甲所示，实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小________（选填“相同”或“不同”）；小车在水平面运动时，受到的重力和支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （2）图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在木板上运动的是________（选填“a”、“b”或“c”）；由此可以推出，如果水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做________运动。 （3）在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还（　　） A. 探究影响压力作用效果的因素 B. 探究影响滑动摩擦力大小的因素 C. 探究声音能否在真空中传播 （4）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。图丙是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系正确的是________图； 【答案】（1） ①. 相同 ②. 是 （2） ①. a ②. 匀速直线 （3）C （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验采用控制变量法，让小车从斜面同一位置由静止滑下，目的是保证小车到达水平面时的初速度大小相同。 [2]小车在水平面运动时，竖直方向的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上，且作用在同一直线上，满足二力平衡条件，因此是一对平衡力。 【小问2详解】 [1]木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢，运动时间最长；图乙中a线说明速度减小到零用时最长，因此a是小车在木板上运动的图像。 [2]若水平面绝对光滑，小车不受阻力，速度不会减小，将做匀速直线运动。 【小问3详解】 在探究“阻力对物体运动的影响”时用到了科学推理法。 A．压力的作用效果与多个因素有关，在探究影响压力作用效果的因素时，采用控制变量法，压力的作用效果通过海绵的形变程度反映，采用转换法，故A不符合题意； B．摩擦力大小与多个因素有关，探究时采用控制变量法，故B不符合题意； C．在研究声音能在真空中传播的实验，需将空气逐渐抽出，通过声音变小来推导出真空不能传声，也采用了科学推理法，故C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 不计空气阻力，炸弹离开飞机后，由于惯性，水平方向仍保持和飞机相同的速度运动，因此炸弹始终在飞机的正下方，对应B图。 24. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做________运动，根据二力平衡条件和相互作用力关系知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为________N； （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：_______（选填“对”或“不对”）；理由是：_______； （3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：________； （4）小明对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；读取测力计的示数，是为了测量________（填序号）。 A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小 B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小 C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小 D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 3.6 （2） ①. 不对 ②. 甲和乙的实验中没有控制接触面粗糙程度相同 （3）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4） ①. 不一定 ②. D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测量摩擦力时，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等，弹簧测力计的示数为。 【小问2详解】 [1][2]探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，只应改变压力的大小，控制其他条件一样，而甲和乙实验中没有控制接触面粗糙程度相同，所以得到的结论是不对的。      【小问3详解】 甲、丙两图木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力等于弹簧测力计示数，甲图滑动摩擦力大小为，丙图滑动摩擦力大小为，所以在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。  【小问4详解】 [1]小明对实验装置进行改动，如图丁所示，实验中，小明不一定要匀速拉动长木板，因为拉动长木块，木块相对地面保持静止不动，木块处于平衡状态，木块受到的弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以不需要匀速拉动长木块。 [2]木块Q受到的弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，读取测力计的示数，是为了测量木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 25. 小明设计了两个实验来验证“阿基米德原理”。 实验一： 研究对象是密度大于水的合金块，实验步骤如图甲所示，弹簧测力计在4个步骤中的示数分别为、、、。 （1）按图甲中的顺序测出的排出水的重力将______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）图甲中合理的实验顺序是______（填序号）。 （3）当实验中的测量结果满足____________时（均用图中测力计示数表示），说明物体浸没在水中时阿基米德原理成立。 （4）按照合理的顺序进行实验，下列情况会影响验证结果的是______（填字母）。 A. 溢水杯内未盛满水 B. 合金块未全部浸入水中 C. 合金块浸入水中过深（不碰到容器底） （5）该实验中小明用了图乙中的弹簧测力计，实验前有A、B两个合金块（A．、 B．、）可供选择。 他应选______。原因是______。 实验二： 小明继续用密度小于水的物块C来研究，他设计了如下步骤。 A．用天平测量物块C的质量m。 B．在量筒中注入适量的水，记录水的体积。 C．将物块C放入量筒中，当其漂浮时，记录量筒此时的读数。 当______（利用题中所测及常用物理量符号表示，水的密度为）成立时，说明物体在水中处于漂浮状态时阿基米德原理也是成立的。 【答案】（1）偏小 （2）④①②③##①④②③ （3） ①. ②. （4）A （5） ①. ②. 浸没后所受的浮力小于弹簧测力计的分度值，不能准确测出受到的浮力 ③. 【解析】 【小问1详解】 按甲中的顺序测出的排出水的重力，水桶中有水残留，所测的桶的质量偏大，排出水的重力将偏小。 【小问2详解】 为了准确测量物体受到的浮力和排开液体的重力，合理顺序可以是先测量物体重力（即④步骤或①步骤放在前面），然后将物体浸没在水中测量此时弹簧测力计示数（即②步骤），接着收集排开的水，最后测量桶和水的总重力（即③步骤），所以甲中合理的实验顺序是④①②③(或①④②③ )。 【小问3详解】 [1][2]根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开的水的重力，即 【小问4详解】 A．溢水杯内未盛满水，会导致排出水的体积不准确，从而影响验证结果，故A符合题意； B．合金块 未全部浸入水中，不会影响验证结果， 因为实验中测量的是浮力，只要物体部分浸入水中浮力就会存在，故B不符合题意； C．合金块浸入水中过深(不碰 到容器底)，不会影响验证结果，因为只要物体不碰到容器底，就不会影响浮力的测量，故C不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 [1][2]A合金块体积 B合金块体积 金属块浸没时，排开液体的体积等于金属块的体积，则A金属块浸没在水中时，受到的浮力为 B金属块浸没在水中时，受到的浮力为 由于使用乙图所示的弹簧测力计，测力计的分度值为0.2N，A金属块受到的浮力小于测力计的分度值，不能准确测出A受到的浮力；B金属块的受到的浮力大于测力计的分度值，测量准确，故他应该选择B金属块。 [3]在量筒中注入适量的水，记录水的体积V1， 将物块C放入量筒中，当其漂浮时，记录水面此时体积V2， 故物块C排开水的体积， 物块C漂浮，则F浮=G=mg 根据阿基米德原理：， 因此，当成立时，说明物体在水中处于漂浮状态时阿基米德原理也是成立的。 26. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组的小明进行了如下猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关 为验证以上猜想是否正确，小韬进行了如上图所示的实验： （1）小韬在游泳时发现，越往深水区走，身体受到的压迫越大，由此猜想液体内部压强可能与________有关； （2）压强计是通过U形管两侧液面的________来判断橡皮膜所受压强的大小； （3）比较图a、b是为了验证猜想________（选填“1”“2”或“3”）； （4）如图b、c所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，根据实验现象可以得出结论：在________（选填“同种”或“不同”）液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强________（选填“相等”或“不等”）；比较图b、d________（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论； （5）要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择上图中________两图进行比较，得出的结论是：液体内部压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）； （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，为了使结论更具普遍性，小韬还应换________重复实验。 【答案】（1）液体深度 （2）高度差 （3）3 （4） ①. 同种 ②. 相等 ③. 不能 （5） ①. d、e ②. 无关 （6）不同密度的液体 【解析】 【小问1详解】 根据小韬在游泳时越往深水区走，身体受到的压迫越大这一现象，可知液体内部压强随深度增加而增大，所以液体内部压强可能与深度有关。 【小问2详解】 压强计是通过U形管两侧液面的高度差来判断橡皮膜所受压强的大小，高度差越大，橡皮膜凹陷程度越明显，说明橡皮膜所受压强越大。 【小问3详解】 图a、b中液体都是水，即液体密度相同，探头方向相同，只有探头深度不同，所以是为了验证猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 【小问4详解】 [1][2]根据图b、c所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差不变，可得结论：在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。 [3]图b、d中液体密度不同，探头深度也不同，存在两个变量，所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 【小问5详解】 [1][2]要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关，应控制液体密度和深度相同，容器形状不同，所以应选择图d、e两图进行比较，由实验可知U形管两侧液面高度差相同，得出的结论是：液体内部压强与盛液体的容器形状无关。 【小问6详解】 在探究液体压强与液体密度关系时，为了使结论更具普遍性，应该换不同密度的液体重复实验。 27. 图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母， 其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到10米（即舰底最深处距离海面的竖直高度）。已知海水密度为1.0×103kg/m3。求： （1）福建舰满载时，舰底某处位于海面下10米，求此处海水产生的压强。 （2）福建舰满载时受到的浮力； （3）福建舰满载时排开海水的体积。 【答案】（1） 1.0×105Pa （2） 8×108N （3） 8×104m3 【解析】 【小问1详解】 舰底此处所受海水的压强为 【小问2详解】 福建舰满载时受到的浮力 【小问3详解】 由阿基米德原理可得，福建舰满载时排开海水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $