4《多种多样的动物》一课一练-2025-2026学年科学六年级下册教科版

教科版六年级下册科学《多种多样的动物》一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．下列现象中与四季变化对生物的影响无关的是（    ）。

A．黎明来临前公鸡打鸣

B．人们喜欢在冬天吃火锅，夏天吃雪糕

C．红嘴鸥飞到昆明过冬

2．动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（    ）。

A．遗传 B．变异 C．变态

3．猛犸象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪层，化石出土最多的地方是北极圈附近。根据以上信息，我们可以推测猛犸象生活在（    ）。

A．寒冷的地区 B．温暖湿润的地区 C．炎热的地区

4．下雨后积水为昆虫提供了繁殖的场所，很多昆虫会变得更加活跃。（  ）等是生活中常见的昆虫。

A．蜗牛、蜈蚣 B．飞蛾、蜘蛛 C．蝴蝶、蚊子

 

二、填空题

5．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是(      )类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是(      )类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是(      )动物。

6．狗、鸡、蜗牛、恐龙四种动物根据同一个标准，把狗、鸡、恐龙归为同一类，把蜗牛归为另一类，这种分类方法叫_______。根据生物分类学，上面4种动物和大熊猫拥有共同点最多的动物是_______。

7． 无论是淡水鱼类，还是海洋鱼类，都用鳍游泳，用________呼吸，并终生生活在水中。遗传是生物稳定性的基础，变异是生物___________的前提。

8．像蚂蚁那样，身体分为_________、_________ 、_________三部分，有三对足的动物是昆虫。

三、判断题

9．哺乳动物一出生就会吸奶，这是遗传因素决定的。(     )

10．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话说明生物具有繁殖后代的现象。(      )

11．俗语“老鼠生儿会打洞”能够体现老鼠繁殖过程中发生了变异。(      )

12．我们根据鲸终年生活在水中的习性判断它属于鱼类。(      )

 

四、实验题

蝙蝠是一种分布很广的动物。为了研究蝙蝠是通过什么器官来发现障碍物的，科学家们在一个大房间内竖起金属制成的障碍物，然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下：

实验分组	实验处理方法	被观察的蝙蝠的数量（只）	避开障碍物的蝙蝠的数量（只）
A	不进行任何处理	1000	710
B	蒙住蝙蝠的双眼	1000	700
C	蒙住蝙蝠的双耳	1000	350

13．蝙蝠属于（    ）。

A．鸟类 B．昆虫 C．哺乳类 D．爬行类

14．从实验A和B中，你能得出的结论是 _____。

15．综合分析表中的数据，可断定蝙蝠是通过_____ 来发现障碍物的。（填相应的“器官”）

16．飞行时，蝙蝠不断用嘴巴发出超声波，并用另一器官接收自己发出的超声波回声来探测周围的物体。下列事件中，没有利用超声波的是（    ）。

A．用B超做体检 B．用声呐探测海洋深度 C．用听诊器检查身体 D．蝙蝠利用声波导航

17．为了研究蝙蝠是通过什么器官来发现障碍物这一问题，科学家们开展了实验，这属于科

学探究中的（    ）。

A．提出问题 B．做出假设 C．搜集证据 D．得出结论

18．蝙蝠具有很强的飞行能力，下列特征与蝙蝠飞行能力无关的是（    ）。

A．颜色多样 B．体重较轻 C．翅膀宽大 D．发达的前肢

 

 

五、综合题

19．下表是晓明同学调查校园生物分布的统计表。

区域	区域内存在的生物
教学楼	睡莲、苍蝇
操场	桂花树、狗尾草、麻雀
食堂	蚊子、苍蝇
小花园	蚂蚁、蜘蛛、蜗牛、山茶花、狗尾草

（1）晓明同学观察到____________种不同动物，其中属于昆虫的是____________。

（2）晓明同学发现校园里生物种类较多的区域是________________________。

（3）晓明同学想对调查发现的植物分类，如果把睡莲、狗尾草归为一类，把桂花树、山茶花归为一类，分类依据是____________；如果把睡莲归为一类，把桂花树、山茶花、狗尾草归为一类，分类依据是________________________。

（4）晓明同学在调查中发现大多数山茶花的花朵颜色是红色的，但有一小部分是粉色，这是因为____________（填写“遗传”或者“变异”）造成的。