2.4 多种多样的动物（分层练习）-2025-2026学年科学六年级下册（教科版）

2.4《多种多样的动物》分层作业 第一部分 本节课基础知识 1. 动物的亲代与后代之间非常相似的现象叫作遗传，亲代与后代之间存在细微差异的现象叫作变异。 2. 遗传和变异是生物多样性与生物进化的基础，正是因为遗传和变异的存在，自然界才有多种多样的动物。 3. 科学家根据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 4. 动物分类的主要依据是身体结构特征，而不是外部颜色。 5. 昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足。 第二部分 分层练习 一、基础题 （一）判断题 （ ）1. 动物亲代和子代的外形、毛色一定完全相同。 （ ）2. “龙生龙，凤生凤”描述的是动物的遗传现象。 （ ）3. 动物的遗传现象只体现在外貌形态上。 （ ）4. 判断动物分类的主要依据是外部颜色。 （ ）5. 遗传和变异是动物界普遍存在的现象。 （二）选择题 1. 狗妈妈生了一窝小狗，这一窝小狗毛发的颜色（ ） A. 完全不同 B. 可能不同 C. 完全相同 2. 花猫妈妈生了三只花猫和一只黑猫，猫爸爸最可能是（ ） A. 花猫 B. 灰猫 C. 黑猫 D. 白猫 3. 观察小狗后代与亲代的异同，不需要比较的是（ ） A. 皮毛颜色 B. 叫声高低 C. 外形 D. 品种 4. 鱼在水中进行呼吸的器官是（ ） A. 鳃 B. 鳞片 C. 心脏 D. 肺 5. 下列描述中，不属于昆虫特征的是（ ） A. 身体分成头、胸、腹三部分 B. 有一对触角 C. 有三对足 D. 有三对翅膀 （三）填空题 1. 动物亲代与后代相似是______现象，存在差异是______现象。 2. 正是有了遗传和变异，自然界中才出现了______的动物。 3. 像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是______。 （四）探究实践题 小梅在奶奶家看到一只狗妈妈带着两只小狗，一只小狗毛色和狗妈妈一样是棕色，另一只小狗是白色。 1. 小梅猜测狗爸爸的毛色最可能是（ ） A. 黑色 B. 棕色 C. 白色 2. 小狗都带有和狗妈妈一样的棕毛，这属于（） A. 遗传 B. 偶然 C. 变异 3. 一窝小狗毛色各不相同，这属于（ ） A. 遗传 B. 变异 C. 进化 4. 两只小狗除了毛色，还会有（ ）等方面的不同 A. 遗传特征 B. 外形、体型 C. 固定不变的特征 二、能力提升题 （一）判断题 （ ）1. 会飞的动物一定都是鸟类。 （ ）2. 鲸生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。 （ ）3. 保护色变异对动物一定是有利的。 （ ）4. 人工选择会改变动物原本的特征。 （ ）5. 哺乳动物都是胎生、用乳汁喂养后代。 （二）选择题 1. 人们饲养的鸡又肥又大、飞行能力差，这是（ ）的结果 A. 人工选择 B. 自然选择 C. 鸡很懒惰 D. 食物充足 2. 绿色草丛中的青蛙变异成黄色，这只青蛙会（ ） A. 很容易安全长大 B. 容易成为天敌的食物 C. 自行变回绿色 D. 发生进化 3. 小科将蝙蝠、兔子、鱼归为一类，蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类，分类标准是（ ） A. 生活环境 B. 有无脊柱 C. 会不会飞 D. 有无足部 4. 黑白毛色的大熊猫产下棕色幼仔，这属于（） A. 遗传 B. 变异 C. 适应 D. 演化 5. 下列动物中，繁殖方式与猫、狗最相似的是（） A. 鲨鱼 B. 鸭嘴兽 C. 鳄鱼 D. 蓝鲸 （三）填空题 1. 科学家根据动物体内有无脊柱，将动物分为______和______两大类。 2. 昆虫的身体分为______、______、______三部分，有三对足。 （四）探究实践题 探究题1：动物分类探究 有蝴蝶、鸭子、牛、鱼、鸽子、狗、鸡、蚂蚁这些动物，请完成分类选择。 1. 下列属于昆虫的是（ ） A. 蝴蝶、蚂蚁 B. 鸭子、鸽子 C. 牛、狗 D. 鱼 2. 下列属于哺乳动物的是（ ） A. 鸡、鸭子 B. 牛、狗 C. 蝴蝶、蚂蚁 D. 鱼 3. 对这些动物进行分类的重要标准是（ ） A. 皮肤颜色 B. 身体结构特征 C. 生活环境 D. 生命活动特征 探究题2：大熊猫变异探究 棕白相间大熊猫是一种较为罕见的大熊猫变种个体。1985年3月26日，在陕西秦岭的佛坪自然保护区内一个河谷中，一名村民发现一只患病大熊猫。经抢救，大熊猫成功恢复健康，并被寄养在西安动物园，取名“丹丹”。丹丹的毛色并非黑白相间，而是棕色和白色相间，是当时世界上发现的唯一一只棕白相间大熊猫。丹丹在西安动物园共产下两胎。第一胎产两崽，都没有成活。1989年，丹丹又产下一只幼崽，这只幼崽幸运地存活下来，取名“秦秦”。秦秦的毛色为黑白相间，没有任何棕色。 1. 棕白相间毛色的出现属于（ ） A. 遗传 B. 变异 2. “秦秦”的父亲毛色大概率是（ ） A. 棕白相间 B. 黑白相间 C. 黑棕相间 D. 棕色 3. 观察野生大熊猫不适合的方法是（ ） A. 拍摄记录 B. 走访调查 C. 捕获观察 D. 粪便检测 （五）解释分析题 孔雀是美丽的鸟类，主要生活在印度和斯里兰卡的森林里。正常孔雀的羽毛大多是蓝色和绿色，非常鲜艳。但有一种白孔雀，全身羽毛都是雪白的，看起来像一只“白色天使”。白孔雀非常稀少，在野外只被发现过几次。其中，最著名的一只白孔雀叫“雪球”，它出生在动物园里，但它的父母羽毛却是正常的蓝绿色。 1. 雪球的白色羽毛属于（ ） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 环境适应 2. 雪球的白色羽毛（ ） A. 遗传自父母 B. 不是遗传自父母 C. 可以自动变色 3. 白孔雀非常稀少，说明这种变异（） A. 很常见 B. 很罕见 C. 不会出现 4. 孔雀属于鸟类，它的主要特征是（） A. 身体有羽毛、卵生 B. 胎生哺乳 C. 用鳃呼吸 答案与解析 （一）判断题 1. × 解析：动物亲代与子代存在变异，不会完全相同。 2. √ 解析：后代与亲代相似，属于遗传现象。 3. × 解析：遗传还体现在行为、习性等方面。 4. × 解析：动物分类依据是身体结构，不是颜色。 5. √ 解析：遗传和变异在动物界普遍存在。 （二）选择题 1. B 解析：同一窝小狗毛色可能不同，存在变异。 2. C 解析：后代出现黑猫，说明猫爸爸最可能是黑猫。 3. D 解析：观察异同不需要比较品种。 4. A 解析：鱼的呼吸器官是鳃。 5. D 解析：昆虫一般有两对翅，不是三对翅膀。 （三）填空题 1. 遗传；变异 2. 多种多样 3. 昆虫 （四）探究实践题 1. C 2. A 3. B 4. B 解析：棕色狗妈妈生出白色小狗，说明狗爸爸最可能白色；相似特征是遗传，不同是变异。 二、能力提升题答案与解析 （一）判断题 1. × 解析：蝙蝠会飞，但属于哺乳动物。 2. × 解析：鲸是哺乳动物，用肺呼吸。 3. × 解析：不利变异会让动物更容易被天敌发现。 4. √ 解析：人工选择可以定向改变动物特征。 5. √ 解析：哺乳动物的典型特征是胎生哺乳。 （二）选择题 1. A 解析：家禽是长期人工选择培育的结果。 2. B 解析：黄色青蛙在绿色草丛中更容易被天敌捕食。 3. B 解析：分类依据是体内有无脊柱。 4. B 解析：毛色与亲代不同，属于变异。 5. D 解析：蓝鲸是胎生哺乳动物，和猫狗繁殖方式相似。 （三）填空题 1. 脊椎动物；无脊椎动物 2. 头；胸；腹 （四）探究实践题 探究题1：1.A 2.B 3.B 探究题2：1.B 2.B 3.C （五）解释分析题 1. B 2. B 3. B 4. A 解析：白孔雀羽毛颜色与亲代不同，属于变异；鸟类特征是体表覆羽、卵生。 1 学科网（北京）股份有限公司 $