2.4多种多样的动物 同步练习-2024-2025学年科学六年级下册（教科版）

2.4多种多样的动物 2024-2025学年度 全优方案夯实与提高 科学（教科版）六年级下册 ①通过观察与比较发现动物的后代与亲代的异同，认识遗传和变异形成了动物多样性。 ②能用比较的方法区别动物后代与亲代的异同。 ③根据遗传和变异的特点，预测动物后代与亲代间的可能变化，并能作出合理的解释。 1.填空题。 （1）比较动物后代和亲代的异同时，可以观察和比较动物的_____________、_____________、_____________等。 （2）像猫、狗那样，_____________小动物，并用乳汁喂养小动物的动物，属于_____________动物。像鲤鱼那样，终生在_____________中生活，用_____________呼吸的动物是鱼类，鳄鱼_____________（填“是”或“不是”）鱼类。像蚂蚁那样，身体分为_____________、_____________、_____________三部分，有_____________对足的动物是_____________。 (3)“一母生九子，连母十个样”描述的是_____________现象；“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是_____________现象。 2.选择题。 （1）下列动物中，（ ）与猫、狗牛、羊等不属于同一类生物。 A.海豚 B.鲨鱼 C.蓝鲸 D.鸭嘴兽 （2）朵朵观察家里的猫妈妈和小猫，下列现象能说明生物具有遗传现象的是（ ）。 ①毛发不一样 ②都喜欢夜行 ③都是胎生、哺乳 ④都有胡须 ⑤身上都有疤 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ （3）有人说，女儿的长相像父亲，儿子的长相像母亲，这是亲代和后代之间有关（ ）的遗传。 A.生理特征 B.性格特征 C.行为方式 D.形态特征 （4）下列关于生物性状的描述，属于生物的变异的是（ ）。 A.黑狗和白猫的体色有差异 B.毛毛虫和蝴蝶，其形态结构不同 C.变色蜥蜴在草地上呈绿色 D.黑色母兔生出花色的小兔 （5）下列不属于人类利用生物遗传和变异的原理而产生的物种的是（ ）。 A.大象 B.金鱼 C.骡子 D.家猪 （6）变异普遍存在于各种生物中，下列现象中，（ ）不能作为生物变异的实例。 A.人的视觉有正常和色盲之分 B.月季花的颜色有红色、白色等 C.奶牛的产奶量比耕牛的产奶量大 D.山羊有角，而马没有角 3.下面都是我们平时比较常见的动物，请根据所学知识回答下列问题： ①蝴蝶 ②鸭 ③牛 ④鲫鱼 ⑤鸽子 ⑥狗 ⑦鸡 ⑧老鼠 ⑨蚕蛾 ⑩鲨鱼 ⑪马 ⑫大雁 ⑬猪 ⑭蚂蚁 ⑮蝙蝠 ⑯鸵鸟 ⑰蜜蜂 ⑱海豹 (1)_上面的动物中，属于昆虫的是_____________（填序号，下同），属于鱼类的是_______________。 （2）在动物王国中，种类最多的是（ ）。 A.昆虫类 B.鱼类 C.鸟类 D.哺乳类 （3）贝贝将上面的②⑤⑦②⑥归为一类，他的分类标准是（ ）。 A.生命活动特征 B.身体结构 C.皮肤颜色 D.活动区域 （4）如果我们把身边常见的动物分为植食动物、肉食动物和杂食动物，那么这样分类的标准是（ ）。 A.动物的主要生活环境 B.动物能为人类提供的食物种类 C.动物的主要食物来源 D.动物周围生活的环境 （5）上述动物中，属于无脊椎动物的有（ ）。 A.①⑨⑭⑰ B.④⑩ C.②⑤⑦⑫⑯ D.③⑥⑧⑪⑬ （6）蝙蝠会飞，但它属于_____________，这是因为它具有_____________，以及幼崽由母体分泌的_____________喂养长大的特征。 4.科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲狮产下一头白色幼狮， 后经人为饲养繁育，形成了现今的白狮家族。但南非野外，仍不时有黄 狮生下白狮幼崽的报告。有科学家的研究成果表明，白狮可能是一种 远古品种，后经生物演化，这一物种逐渐消失，但白色毛色的基因仍存 在现今少数黄色非洲狮的体内。白狮虽然毛色与其他非洲狮不同， 但是生活习惯基本相同，个体大小、发育程度也一致。由于它们的毛色在野外环境中较为显眼，隐蔽性差，致使捕食成功率低，生存较为艰难。 （1）黄色毛色的非洲狮产下白色幼狮，这属于（ ）现象。成年白狮的生活习惯、个体大小与父母基本相同，这属于（ ）现象。 A.遗传 B.变异 C.进化 D.退化 (2）好多动物园里有白虎（如图所示），白虎的毛色是 ▲ 产生的 ，它的毛色 ▲ 遗传给后代。横线上依次填（ ）。 A.遗传、可以 B.变异、可以 C.遗传、不可以 D.变异、不可以 （3）根据动物的食性，白狮和白虎都属于（ ）。 A.肉食动物 B.哺乳动物 C.胎生动物 D.脊椎动物 （4）推测远古时期的白狮可能生活在_____________环境中，因为_________________________ ___________________________________________________________。 1.（1）形态特征 行为方式 生活习性 （2）直接生下 哺乳 水 鳃 不是 头 胸 腹 三 昆虫 （3）变异 遗传 2.(1)B (2)B (3)D[解析]生物的形态特征或生理特征等传给后代的现象叫遗传，长相上父传女、母传子的现象属于亲代和后代之间形态特征的遗传。 (4)D[解析]变异是指亲代和子代个体间的差异。黑狗、白猫不存在亲子关系；毛毛虫和蝴蝶是同一个体的幼虫和成虫期的形态结构变化；变色蜥蜴的体色是保护色。 (5)A (6)D 3.(1)①⑨⑭⑰ ④⑩ (2)A (3)B (4)C (5)A （6）哺乳动物 胎生 乳汁 4.(1)B A (2)B (3)A [解析]同种动物，当分类标准不同时，可以分到不同的分类中。根据动物的食性，可以将动物分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。 （4）冰雪覆盖的寒冷 它的毛色与周围环境接近，便于隐蔽，捕食成功率高 1 学科网（北京）股份有限公司 $$