第15章 第3节 测量：用电流表测量电流（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（沪科版）

该初中物理课件围绕“用电流表测量电流”，系统讲解电流的概念、单位及电流表的使用规则，通过“水流”类比导入，引导学生从电流方向、大小到电流表操作，构建连贯知识支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过实验步骤、常见故障分析及“练习使用电流表”视频，培养学生操作与问题解决能力。课堂练习结合量程选择实例，强化科学态度，帮助学生夯实基础，教师可高效开展实验教学。

第十五章 电与电路 测量：用电流表测量电流 第三节 观察与思考 思考：如图，导管中的水向一定方向流动，形成“水流”。不同的水压还会使水流的大小不同。 那么，电流又是怎样形成的呢？电流也有大小吗？ 学习目标 知道电流及电流的单位。（重点） 01 了解电流表及电流表的使用规则。（重点） 02 会用电流表准确测量电流并读数。（重、难点） 03 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，电流总是从电源的正极流出，经过导线和用电器流入电源的负极，如图。 我们知道，电路闭合时，电路中的自由电荷会定向移动，形成持续的电流。 一、电流 电流的方向 一、电流 电流的方向 拓展：有时候，电流不一定是正电荷定向移动形成的，因此也可以说负电荷定向移动的反方向为电流方向，如图。 电流与“水流”类似，水流有方向、大小，电流也有方向、大小。 通常，电流用字母I表示，国际单位是安培，简称安，符号是A。比安小的单位有毫安（mA）和微安（μA）。他们之间的换算关系是： 1A=____mA（毫安）=____μA（微安） 103 106 一、电流 电流的大小 液晶显示电子计算器 130 μA左右 正在通话的手机 约300~500 mA 家用电冰箱 约为1 A 三峡电站向华东电网输出电流 高达6 000 A 一些电流的数据 一、电流 电流的大小 二、电流表 电流表 我们通常用电流表测量电流，电流表在电路中的符号是 ， 如图是实验室常见的两种电流表。 二、电流表 电流表的结构 电流表的标志，也表示表盘上的数值单位是A 指针 调零旋钮 负接线柱 正接线柱，量程是0~0.6A 正接线柱，量程是0~3A 学生电流表 使用前检查指针是否指零，若指针不指零刻度线，应该用螺丝刀调零。 调零旋钮 二、电流表 电流表的使用 使用时，电流表必须与被测用电器串联，让电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出电流表。 二、电流表 电流表的使用 被测电流的大小不能超过电流表的量程。（测量电流不能超过最大测量值，否则就会烧坏电流表。估计被测电流的大小，或通过试触选择合适量程） 二、电流表 电流表的使用 不允许电流表直接接到电源的两极。否则，电流表将很快烧坏，电流表内部构造比较精密，使用不当很容易损坏电流表。 二、电流表 电流表的使用 调零 估计被测电流的大小，或通过试触选择合适量程 测谁电流和谁串联 视线正对刻度盘 二、电流表 电流表的使用 量程选择 连入电路 读数 确定量程：0~0.6 A 分度值：0.2A/10＝0.02A 确定大格刻度： 0.2A×2=0.4A 0.02A×4=0.08A 确定小格刻度： 0.4A＋0.08A=0.48A 最终示数： 二、电流表 电流表的读数 确定量程：0~3A 分度值：1A/10＝0.1A 确定大格刻度： 1A×2=2A 0.1A×4=0.4A 确定小格刻度： 2A＋0.4A=2.4A 最终示数： 二、电流表 电流表的读数 三、实验：用电流表测量电流 实验目的 1.学习使用电流表。 2.用电流表测量电路中的电流。 实验器材 电池组、电流表、小灯泡、开关及导线。 三、实验：用电流表测量电流 实验步骤 1.选择电流表的合适量程，按照电路图将实验器材规范的连接起来，电流表串联在电路图的A处。 2.闭合开关，待指针稳定后，根据所指的刻度读出被测电流的大小，记录在自己设计的表格中。重复测量。 3.将电流表串联在电路图中的B处，重复步骤2。 三、实验：用电流表测量电流 实验结论 1.写出电流表分别串联在A处和B处测得的电流，并记录在表格中。 2.总结得出流入和流出灯泡电流的关系。 1 2 3 A处的电流/A B处的电流/A I流入=I流出 三、实验：用电流表测量电流 视频：练习使用电流表 1.电流表指针左偏： 2.电流表指针偏到最右端： 3.电流表向右偏转很小角度： 4.电流表读数相差5倍： 电流表正负接线柱接反。 电流表量程选小了。 电流表量程选大了。 错将小量程读成大量程。 三、实验：用电流表测量电流 拓展：电流表使用中的常见故障 测量：用电流表测量电流 电流 电流：表示电流大小的物理量，用字母I表示。 单位：安培（简称安），符号是A。 换算关系：1mA=10－3A；1μA=10－6A。 电流的 测量 电流表：测量电流的仪表。 电流表 的使用 使用前：调零，观察量程、分度值。 使用时：要串联在电路中，要“＋”进 “－”出；要选择合适的量程；禁止电流表直接连电源两端。 读数：先明确量程，再确定分度值， 视线正对刻度盘。 课堂小结 1. 如图所示是电流表的表盘，则其示数是（ ）A.0.28A B.1.40A C.1.08 A D.0.28A或1.40 A 当量程为0~0.6 A时，分度值为0.02A 0.2＋0.02×4＝0.28A 当量程为0~3A时，分度值为0.1A 1＋0.1×4＝1.40A D 课堂练习 2. 在探究并联电路电流的特点时，小李同学测得一支路中的电流为0.50 A。请在如图所示的电流表中标出这个电流值。 课堂练习 3. 在图甲的四幅电路图中，与图乙所示实物图对应的是（ ） 电流表测谁电流和谁串联 A 课堂练习 4. 在用电流表测量某段电路中的电流时，若选用0~0.6A量程，测得的电流为0.18A；若选用0~3A量程，测得电流为0.2A，那么该电路中的电流大小应该是（ ） A. 0.2A B.0.18A C.0.19A D.无法确定 B 小量程分度值小，测量更精确，误差小 能用小量程时，应该以小量程读数为准。 课堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.50.100 $