15.4 测量：用电压表测量电压 课件-2025-2026学年沪科版九年级全一册物理

该初中物理课件聚焦“电压的概念、单位及用电压表测量电压”，从电流形成的提问切入，通过水流与电流的类比搭建学习支架，帮助学生建立电荷定向移动与电压的关联，衔接前后知识逻辑。 其亮点在于运用类比法建构物理模型，结合实验探究电压表的连接与读数，通过对比表格和思维导图系统化知识。融入视频资源辅助理解，培养科学思维与探究能力，助力学生深化概念认知，为教师提供结构化教学资源。

第四节 测量：用电压表测量电压 第十五章 电与电路 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 是谁在推动电荷发生定向移动呢？ 观察思考 通过这一问题，引发学生思考，引入本节课的学习。 2 阀门 水轮机 抽水机 抽水机把水抽到A中，使A、B间水面形成持续的高度差，产生水压，使水定向流动形成水流。 抽水机 提供 水压 水流 产生 一、电压 观察思考 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 电荷 电源 电灯泡 开关 阀门 水轮机 抽水机 观察思考 电源 提供 电压 电流 产生 接通电路，电路中的电源使电路两端保持一定的电压，电路中的电荷就会持续地做定向移动，电路中就有持续的电流。 电荷 电源 电灯泡 开关 观察思考 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 水压 持续 形成 抽水机 保持 水流 电压 持续 形成 电源 保持 电流 类比法:用水流类比电流，水压类比电压. 利用类比法建构电压的概念。 6 电路 水路 电流 水流 开关 阀门 用电器 水轮机 电源 抽水机 类比法:用水流类比电流，水压类比电压. 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 电压的作用 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压 电源的作用就是给用电器两端提供电压 （在电路中，电压就像指挥官，“告诉”自由电荷往哪做定向移动） 1.电压通常用字母U表示。 2.国际单位：伏特，简称伏，符号是“V”。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算关系： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V 电压 此时应强调电压的单位及换算。 9 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 常见的电压值 干电池 1.5V 氧化银电池 1.5V 铅酸蓄电池 12V 三相电 380V 家庭电路电压 220V 大型发电机 6.3kV 人体安全电压 不高于36V 发生闪电的云层 1000kV 点击下方图片观看视频 ——电压的概念、单位及换算 11 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 下列说法中正确是（ ） A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压 C 练一练 刻度盘 调零螺母 正接线柱 数值单位 指针 负接线柱 电路符号 电压表 测量电压的仪器 使用前观察使指针是否对准零刻度线，若没有，可以通过调整调零螺母调整 用前调整 V 二、电压表 在介绍电压表各部分的名称时，应渗透相应的作用，为后面讲解电压表的使用做好铺垫。 13 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 分析电路时，可将电压表看作开路 正确接法 灯泡不亮，电压表示数约等于电源电压 1 电压表必须和被测的用电器并联 电压表的连接 反向连接时，指针会反向偏转 正确接法 闭合开关后，指针反向偏转 2 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出 电压表的连接 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 可先估测电压值，若不能估测，可采用先接大量程试触法来选择 选择合适的量程连接 必须正确选择量程 3 量程选择不当 量程选择过大 量程选择过小 电压表的连接 此时则是测量电池的电压 闭合开关后，测量电池的电压 可以把电压表直接连到电源的两极 4 电压表的连接 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 点击下方图片观看视频——电压表的测量对象 18 仪表 电压表 电流表 符号 用途 连接 方式 量程 在电路分析中 相同点 测电路两端的电压 测电路中的电流 测谁电压和谁并联；可以与电源直接相连，测电源电压 测谁电流和谁串联；不能与电源直接相连，会造成电路短路 0~3V，0~15V 0~0.6A，0~3A 把电压表所在电路部分看作是开路 把电流表看作是一根导线 ①使用前要调零，弄清分度值、量程；②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；③都要选择合适的量程，待指针稳定后再读数；④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断是否超过量程 归纳小结：电压表与电流表的异同 可以通过学生交流合作，完成上表的填写，以进一步区分电压表与电流表。 19 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L2两端电压 的是（ ） D 练一练 (1)看：先看接线柱，确定所选量程； (2)认：明确分度值； (3)读：根据指针读数，读数时视线应与表盘垂直。 电压表的读数 由于电压表是双量程仪表，所以，在读数时一定要注意所选的量程，并确定其对应的分度值。 21 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 如图所示,该电压表所选的量程为________,分度值为________,其示数为________;若将该电压表的接线柱换为“-”和“15”后,测另一用电器两端的电压,指针仍指在图示的位置,则此时电压表所选的量程为________,分度值为________,其示数为________。  0~3V 0.1V 2.7V 0~15V 0.5V 13.5V 练一练 量 程 0~3V 0~15V 分度值 ________ ________ 接线柱 “-”和“3” “-”和“15” 0.1V 0.5V 归纳小结 1.电压表的量程、分度值 2.电压表的大量程是小量程的5倍，指针在同一位置，大量程的示数是小量程示数的5倍。 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 调零 量程选择 连入电路 读数 估计被测电压的大小，或通过试触选择合适量程 测谁电压和谁并联 要使电流从“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出 三、实验：用电压表测量电压 用电压表测电池的电压 分别测一节干电池、两节干电池串联和三节干电池串联的电压，看看你能发现什么？ 结论：串联电池组两端的总电压等于各节串联电池两端电压之和。 系统化的知识才能灵活运用。制作知识卡片记忆重要公式，物理结论的谨慎表达物理学习中的思维训练应当建立物理量之间的关联，利用思维导图整合零散知识。初中阶段的物理学习应当注重包括光的反射和折射规律。物理原理的动画演示，包括电荷间的相互作用。物理问题的解决需要耐心。关注科技新闻中的物理应用，利用思维导图整合零散知识。收集错题并分析错误原因。物理学习中的挫折应对通过画图辅助问题分析。定期回顾基础概念。 课堂小结 测 量 ： 用 电 压 表 测 量 电 压 定义 单位 符号 正确连接 读数方法 电压表 电压 $