精品解析:2025年广西巴马县初中学业水平模拟考试(三)语文试题
2026-04-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一单元,第二单元,第三单元 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 河池市 |
| 地区(区县) | 巴马瑶族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 115 KB |
| 发布时间 | 2026-04-11 |
| 更新时间 | 2026-04-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年广西初中学业水平模拟考试(三)
语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累(22分)
请你阅读下面文字后,完成下面小题。
(一)
在时光这本书里,每一页都记载( )着令我们难忘的人,让我们刻骨铭心的事,那些点点滴滴仿佛一朵朵花,点缀了温馨的岁月,芬芳了精彩的人生。我们用积极进取的心态,笑对人生,挥洒豪迈。面对草长莺飞的春天,面对姹紫嫣红的夏日,面对果实累累的秋季,面对银装素裹的寒冬,怀着一种感激,去体验那些平凡中的不凡, 【甲】 、无怨无悔才是人生的真谛。 A ; B ; C 。
(二)
人生路上,磨难与失败在所难免。磨难看似折磨人的身体,摧毁了理想和信念,其实它是使人不断进步的阶梯。从生物学的角度说,“物竞天择”造就了人类强健的体魄和灵动的智慧;从社会学的角度说,带来了进步与发展。一个没有经历过磨难的人恰如温室中的花朵,经不起风吹雨打。土地只有经历过暴雨击打、烈日暴晒,才能长出坚rèn( )不拔的参天大树。
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字
(1)记载( ) (2)坚rèn( )不拔
2. 请结合语境,解释文中画波浪线的词语。
(1)刻骨铭心 (2)物竞天择
3. 填入【甲】横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 拈轻怕重 B. 蹑手蹑脚 C. 无缘无故 D. 不折不挠
4. 第二段文字中画线的句子有语病,请修改。
5. 下面的三句话是第一段文字的结尾,请你重新正确排序。
①凝视现在,珍惜耀眼的青春荣光
②回首昔日,难忘明媚的岁月诗篇
③眺望未来,奏响崭新的人生乐章
A______ B_______ C______
6. 根据语境,填写古诗文名句。
诗歌是一条缓缓流淌的河流。河流的左岸,有人鼓瑟低唱:关关雎鸠,在河之洲。①_________,君子好逑;有人秉烛夜吟:相见时难别亦难,②________;有人迎风呼号:安得广厦千万间,③________;有人把酒问天:不应有恨,④_______。河流的右岸,有夫子教诲:三人行,必有我师焉。⑤________,其不善者而改之;有圣人劝诫:故天将降大任于是人也,⑥________,劳其筋骨。有思绪穿越季节:忽如一夜春风来,⑦________;有豪情连接宇宙,⑧________,若出其中;星汉灿烂,若出其里……这是一条文学的河流,诗性与理性交织着,流进我们的内心,融入我们的血脉。
7. 班级“以和为贵”主题班会,班长想悬挂下面这条宣传标语。你认为合适吗?说明理由。
标语:有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)
[材料一]
①茶,源于中国。相传神农尝百草,一日遇七十二毒,得茶而解。三国时,吴国国主宴会群臣,以茶代酒,这是最早见于正史的饮茶记载。公元758年,《茶经》问世,作者陆羽也被后人传颂为“茶圣”。宋朝的饮茶风气尤盛,宋徽宗撰写了《大观茶论》,全面总结了宋代茶事,特别是总结了宋代宫廷茶道之经验。北宋晚期,吴自牧的《梦粱录》中,出现了“盖人家每日不可阙者,柴米油盐酱醋茶”的说法,说明当时茶叶已经成为普通人家的生活必需品。明朝许次纾《茶疏》里说,古人结婚必以茶为礼。
②中国茶叶依据颜色及加工方式可分六类:不发酵的绿茶,半发酵的乌龙茶,全发酵的红茶,还有后发酵的黑茶,轻发酵的黄茶,微发酵的白茶。
③中国人爱饮茶,给茶取了许多雅称,如“不夜侯”“涤烦子”“消毒臣”“苦口师”“清友”……含蓄点明了茶的功用。
(节选自《诗画中国》,郭晔旻著,浙江大学出版社2021年1月版,有改动)
[材料二]
①新式茶饮经历过一场跨越时空的旅行。从茶叶传播的历史看,茶叶先是在农耕与游牧文化的碰撞中与牛奶融合而成“奶茶”,之后,在远舶欧洲的过程中形成了“甜味奶茶”,最后又绕过大半个地球回到中国,经过当代人的创意加工而大放异彩。
②上世纪80年代后期,有茶馆将奶茶的配比改为奶少茶多,并将形似珍珠的“粉圆”(甜味淀粉球)加到奶茶中,这种甜蜜又带有嚼劲的奶茶赢得了消费者喜爱,“珍珠奶茶”由此得名。
③进入21世纪,人们已不满足在茶中添加“珍珠”和牛奶。椰果、仙草等配料及新鲜水果陆续被加入现制奶茶中,人工现场手摇成为主要的制作方式。很多城市人流量较大的区域,常能看到年轻人排队购买新式茶饮的场景。新式茶饮中水果茶系列更受消费者偏爱,因其颜值高、口感清爽,又符合健康的理念。年轻消费者在享用新式茶饮的过程中认识了更多的传统茶,也对中国传统茶文化产生了兴趣。
(节选自《世界博览》2023年第2期,有改动)
[材料三]
①中国“新式茶饮”消费者画像
②女性消费者占比达68.5%,22—40岁消费者占比达86%。
③可接受单价调查:11-15元,19.5%;16-20元,36.1%;21-25元,17.8%;26-30元,12.6%。
(根据网络调查报告编写)
8. 对材料理解正确的一项是( )
A. 从历史记载看,茶叶一直供官员和文人饮用,民间并不流行。
B. 之所以有绿茶、红茶等叫法,是因为它们的颜色及加工方式不同。
C. 在欧洲形成的“甜味奶茶”,与中国的茶文化没有任何关系。
D. 人们偏爱新式茶饮,只是因为添加“珍珠”后视觉上更美。
9. 表哥想开一家新式茶饮店,你根据材料给他提出建议。
10. 近年来,新式茶饮越来越受到消费者喜爱。有人认为新式茶饮未来将取代传统茶。你是否认同这一观点?结合材料,谈谈你的看法。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
契阔①
王若冰
①“我要去住养老院,一定要去!”父亲站在客厅中间,双手叉腰,双眼喷出的怒火像是要把整个房子点燃了一般。
②母亲表现得比平日里更加夸张,她拍着手,跳着脚,头一仰,身子一扭,走进卧室,又探出头,倚着门框问:“如果你需要我帮忙收拾东西,我倒是愿意的,腾出了地方我还能多买几件新旗袍。”
③母亲的话惹怒了父亲。他瞪了一眼母亲,转身走向门口,一边走一边自言自语:“哼,你这个老太婆,一辈子都在跟我斗气,这回,我看你还能咋呼多久。”父亲气哼哼地出了门。
④我从小就看到父亲跟母亲把吵架斗嘴当乐趣一般,如今已经变得习以为常了。我想,他们一定是前世的仇人,这辈子相遇就是要彼此相搏相杀,平素生活里你一拳我一脚,你一言我一语,噼里啪啦、刀光剑影地过了一年又一年。
⑤父母相继退休之后,两个人的矛盾日益升级。父亲原本就不善言谈,喜欢捧着一本书,一看就是大半天。母亲却喜欢京剧、跳舞,音乐一响,就会跟着舞之蹈之。
⑥这一天,母亲又开始在客厅里唱起了《贵妃醉酒》。父亲几次说:“你小点儿声,小点儿声!”母亲正唱到兴浓处,怎么会听父亲的。那声调倒是一声高似一声了,咿咿呀呀传遍家中的每一个角落。父亲忍受不了,就旧话重提要去住养老院。母亲对父亲的决定嗤之以鼻:“去吧,只要你不后悔就成。”
⑦原本以为这不过是父母的一次小战役,风过了,雨过了,天就晴了。不承想,父亲这次是当了真。父亲说,自己要搬到养老院里安静地读读书,写写回忆录。
⑧这一次,父亲真的去了市区一家干部养老院。临走前,父亲对母亲说:“老太婆,这回,我就把这个大房子都留给你了;你想跳就跳,想舞就舞,刀枪剑戟斧钺钩叉,你随便用;哪怕你把屋顶捅出个大窟隆,也没人管你了。走喽,老太婆!”
⑨父亲说完,提着大皮箱,威风凛凛地出了门。我跑出去,叫住父亲说:“爸,您还真要搬出去啊?”父亲停下脚步,回头看看我说:“你都三十多岁了吧?你也该成家了,我和你妈的事你不用操心,我自有分寸。”说完,父亲头也不回地走了。
⑩我以为母亲会很高兴的,没想到母亲完全傻了一般。她扑通一声坐在了地板上,眼泪鼻涕一起往外流。她哭喊着说:“这个死老头子,他居然真的搬出去了?他真够狠心的啊……”
⑪母亲哭完了,哭累了,冲进洗漱间,洗了脸,化了妆,盘了头,戴上了她最喜欢的珍珠耳钉和项链,穿上了白色的长旗袍。她一边照镜子一边说:“谁说我老了,我这身材穿衣还和三十年前一样的尺寸呢,我这头发还找不出一根白发呢,我还能穿着高跟鞋上街呢。”母亲说着说着,脸上就绽开了花,漾出了喜色,好像刚才那个哭过骂过的人根本就不是她。她提着白色坤包就出了门。出门的那一刻心还在嘀咕着:为这个狠心的老头子生气,不值得。
⑫父亲和母亲就像是两条平行线,明明无法相交,却被生拉硬拽地扯到了一起。从小到大,总是看到母亲指着父亲说:“你以为你多了不起呢,要不是组织上让我们结婚,我会看上你?比我大十岁也就罢了,还那么一副臭脾气。”
⑬母亲的嘴总是不饶人,父亲被母亲数落得哑口无言时,就会拿着一本书,躲到角落里看。
⑭我还以为父亲也是为跟母亲置气,待三两天就会回来的。不承想,过了一周父亲也没动静。母亲不唱不跳了,整天一句话也不说,坐在院子里发愣。
⑮我去养老院看父亲,发现父亲正一个人在房间里低头写字。他见我进来,乐呵呵地站起来说:“丫头,你看,你爸我在这里还真是如仙境呢,我可以安静地写回忆录了。”
⑯父亲问:“你妈咋样?”我说:“您一走,妈就哭了,哭完就把自己收拾得干干净净地出门了;我妈穿上旗袍那叫一个有气质。”“什么?穿旗袍?”父亲一下站起来,“她穿着旗袍出门了?你妈穿旗袍能迷死个人哩!当初,我就是被她穿旗袍的样子给迷住了,才央求组织允许我们结婚的。”“爸,反正,您看她也不顺眼,她爱穿啥就穿啥,管她呢。”“你懂什么!”父亲大喝一声不允许我再说下去。
⑰父亲说:“我要回家!”父亲说着,开始收拾东西,不到两分钟,父亲已经拎着皮箱走向门口了。
⑱“开快点儿,开个车就跟绣花似的。”一路上,一向沉稳的父亲竟然不断地催促我。车还没停好,父亲就拉开车门跳下了车。脚还没迈进院门,父亲就大声地喊:“老太婆,老太婆,我回来了!”
⑲屋内,母亲没有回声。父亲推开门,见桌上有自己喜欢的竹叶青,还有自己喜欢的下酒菜,还泡好了自己离不开的铁观音。看到这些,父亲的双眼湿润了。
⑳客厅里,母亲唱着梅派名剧《凤还巢》:思前想后柔肠百转,前生造定今世缘……
(节选自《尘世疆界》,有删改)
【注】①契阔:出自于《诗经》中的《国风·邶风·击鼓》,原句为:死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
11. 请根据文本内容,概括父亲的情感(心情)变化过程,填写下表。
情节发展
开头吵架时
离开家去养老院时
从养老院回家时
回到家中
情感(心情)
(1)____
(2)_____
(3)____
感动
12. 从人物描写的角度赏析小说第⑪段画线句子。
13. 文章第①段有什么作用?
14. 暗示在小说中就是指不把意思完全说破,而是适可而止,留给读者发挥想象的空间,让文章意蕴悠长。本文也有多处暗示,请找出其中两处并加以分析。
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
15. 下列对这首词赏析有误的一项( )
A. 起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。
B. 上阕中,边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。
C. 下阕前两句写出战争没有取得胜利,自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的矛盾心理。
D. 这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。
16. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情?
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【乙】
范仲淹传
岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①,未报②。乃请问曰:“宫廷中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之,且禁民淫祀,奏蠲③庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条④上救敝十事。
(节选自《宋史•范仲淹传》)
【注】①循行:查看。②报:答复。③蠲:juān,除去,免除。④条:逐条。
17. 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 然则北通巫峡,南极潇湘 此乐何极 (《岳阳楼记》)
B. 属予作文以记之 常有高猿长啸,属引凄异(《三峡》)
C. 其喜洋洋者矣 其如土石何(《愚公移山》)
D. 不以物喜,不以己悲 以中有足乐者 (《送东阳马生序》)
18. 下列对选文的理解和分析,不恰当的一项是( )
A. 甲文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修的岳阳楼所作的记文。乙文是写范仲淹的传记。
B. 乙文交代在江淮等地遭受蝗灾、旱灾时,范仲淹心急如焚,督促皇帝派人巡查。
C. 甲文第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。
D. 甲文突出古仁人的高尚品德,表现了作者旷达胸襟和政治抱负。乙文具体写范仲淹为受灾群众办实事的事例,体现其心系百姓,胸怀天下。
19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮。
20. 甲文作者用第③④段写了迁客骚人的览物之情,有什么用意?
21. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负,也是他坚守的人生信条,请联系乙文说说他是如何践行的。
(五)整本书阅读(7分)
22. 请完成以下阅读任务,得出探究结论。
阅读策略
内容呈现
阅读任务
探究结论
关注人物
A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位,投身到共产党中来。
——《红星照耀中国》
语段中的“A”是①。
“内容呈现”部分共同体现出的主题是:④。
关注情节
伤病无情地夺走了他的健康,他仍然不向命运屈服,克服种种困难,他开始写作,以另一种方式践行着生命的誓言。
——《钢铁是怎样炼成的》
此情节可见他的精神品质是②。
关注意象
我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族
——《艾青诗选·北方》
③如何理解“悲哀的国土”?
23. 如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群?请选出人物并说明理由。
阿长 范爱农 衍太太
三、写作(50分)
24. 作文。
成长路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以“成长,因 而精彩”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
第1页/共1页
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2025年广西初中学业水平模拟考试(三)
语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累(22分)
请你阅读下面文字后,完成下面小题。
(一)
在时光这本书里,每一页都记载( )着令我们难忘的人,让我们刻骨铭心的事,那些点点滴滴仿佛一朵朵花,点缀了温馨的岁月,芬芳了精彩的人生。我们用积极进取的心态,笑对人生,挥洒豪迈。面对草长莺飞的春天,面对姹紫嫣红的夏日,面对果实累累的秋季,面对银装素裹的寒冬,怀着一种感激,去体验那些平凡中的不凡, 【甲】 、无怨无悔才是人生的真谛。 A ; B ; C 。
(二)
人生路上,磨难与失败在所难免。磨难看似折磨人的身体,摧毁了理想和信念,其实它是使人不断进步的阶梯。从生物学的角度说,“物竞天择”造就了人类强健的体魄和灵动的智慧;从社会学的角度说,带来了进步与发展。一个没有经历过磨难的人恰如温室中的花朵,经不起风吹雨打。土地只有经历过暴雨击打、烈日暴晒,才能长出坚rèn( )不拔的参天大树。
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字
(1)记载( ) (2)坚rèn( )不拔
2. 请结合语境,解释文中画波浪线的词语。
(1)刻骨铭心 (2)物竞天择
3. 填入【甲】横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 拈轻怕重 B. 蹑手蹑脚 C. 无缘无故 D. 不折不挠
4. 第二段文字中画线的句子有语病,请修改。
5. 下面的三句话是第一段文字的结尾,请你重新正确排序。
①凝视现在,珍惜耀眼的青春荣光
②回首昔日,难忘明媚的岁月诗篇
③眺望未来,奏响崭新的人生乐章
A______ B_______ C______
【答案】1. ①. zǎi ②. 韧
2. (1)刻骨铭心:形容留下的印象极其深刻,永远忘不了。
(2)物竞天择:生物相互竞争,能适应者生存下来。 3. D
4. 修改:从社会学的角度说,竞争带来了进步与发展。
5. ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【1题详解】
注意“载”的读音,注意“韧”的写法。
【2题详解】
(1)刻骨铭心:结合前文“难忘的人”以及后文“点缀了温馨的岁月,芬芳了精彩的人生”可知,“刻骨铭心”是指人、事、物等让人难忘、印象极深刻。
(2)文中语句“从生物学的角度说,‘物竞天择’造就了人类强健的体魄和灵动的智慧”,指生物通过自然竞争与选择,实现进化与发展,可知“物竞天择”指生物在竞争中适应环境者生存。
【3题详解】
结合“笑对人生、无怨无悔、人生真谛”的语境,应选择积极正面、体现坚强不屈的成语。
A.拈轻怕重:指接受工作时挑轻松的,怕繁重的,含贬义,不符合语境;
B.蹑手蹑脚:形容走路轻手轻脚,与人生态度无关;
C.无缘无故:指没有原因,不合语境;
D.不折不挠:指在压力和困难面前不屈服、顽强执着。符合面对生活的坚定态度,且“不折不挠”可以与“无怨无悔”并列,契合语境。
【4题详解】
成分残缺,结合前文“物竞天择”“竞争”的语境,补充“竞争”作为“带来”的主语。
【5题详解】
根据选项中“昔日”“现在”“未来”可知,有明晰的时间顺序,句②“回首昔日”应排第一位,句①“凝视现在”应排第二问,句③“眺望未来”应排第三为,因此排序为:②①③。
6. 根据语境,填写古诗文名句。
诗歌是一条缓缓流淌的河流。河流的左岸,有人鼓瑟低唱:关关雎鸠,在河之洲。①_________,君子好逑;有人秉烛夜吟:相见时难别亦难,②________;有人迎风呼号:安得广厦千万间,③________;有人把酒问天:不应有恨,④_______。河流的右岸,有夫子教诲:三人行,必有我师焉。⑤________,其不善者而改之;有圣人劝诫:故天将降大任于是人也,⑥________,劳其筋骨。有思绪穿越季节:忽如一夜春风来,⑦________;有豪情连接宇宙,⑧________,若出其中;星汉灿烂,若出其里……这是一条文学的河流,诗性与理性交织着,流进我们的内心,融入我们的血脉。
【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 东风无力百花残 ③. 大庇天下寒士俱欢颜 ④. 何事长向别时圆 ⑤. 择其善者而从之 ⑥. 必先苦其心志 ⑦. 千树万树梨花开 ⑧. 日月之行
【解析】
【详解】本题中的“窈窕、庇、俱”等字词容易写错。
7. 班级“以和为贵”主题班会,班长想悬挂下面这条宣传标语。你认为合适吗?说明理由。
标语:有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
【答案】合适。从内容上看,前后两句强调“容”“和”的重要性,说明两者对于人的“心境”和“万事”的作用,非常贴切地阐述了“和”思想的意义;句式上,运用对偶的手法,整齐对称,有韵律美。
【解析】
【详解】结合本次“以和为贵”主题班会可知,这条标语十分合适。从内容上看,标语前半句强调包容能让人胸怀宽广,后半句点明以和为贵能让诸事顺利,紧扣班会主题,准确阐释了包容与和谐对为人处世的重要意义,贴合活动主旨;从形式上看,语句运用对偶的修辞手法,前后对仗工整,节奏匀称,朗朗上口,既便于记忆又富有感染力,适合在班会现场悬挂展示。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)
[材料一]
①茶,源于中国。相传神农尝百草,一日遇七十二毒,得茶而解。三国时,吴国国主宴会群臣,以茶代酒,这是最早见于正史的饮茶记载。公元758年,《茶经》问世,作者陆羽也被后人传颂为“茶圣”。宋朝的饮茶风气尤盛,宋徽宗撰写了《大观茶论》,全面总结了宋代茶事,特别是总结了宋代宫廷茶道之经验。北宋晚期,吴自牧的《梦粱录》中,出现了“盖人家每日不可阙者,柴米油盐酱醋茶”的说法,说明当时茶叶已经成为普通人家的生活必需品。明朝许次纾《茶疏》里说,古人结婚必以茶为礼。
②中国茶叶依据颜色及加工方式可分六类:不发酵的绿茶,半发酵的乌龙茶,全发酵的红茶,还有后发酵的黑茶,轻发酵的黄茶,微发酵的白茶。
③中国人爱饮茶,给茶取了许多雅称,如“不夜侯”“涤烦子”“消毒臣”“苦口师”“清友”……含蓄点明了茶的功用。
(节选自《诗画中国》,郭晔旻著,浙江大学出版社2021年1月版,有改动)
[材料二]
①新式茶饮经历过一场跨越时空的旅行。从茶叶传播的历史看,茶叶先是在农耕与游牧文化的碰撞中与牛奶融合而成“奶茶”,之后,在远舶欧洲的过程中形成了“甜味奶茶”,最后又绕过大半个地球回到中国,经过当代人的创意加工而大放异彩。
②上世纪80年代后期,有茶馆将奶茶的配比改为奶少茶多,并将形似珍珠的“粉圆”(甜味淀粉球)加到奶茶中,这种甜蜜又带有嚼劲的奶茶赢得了消费者喜爱,“珍珠奶茶”由此得名。
③进入21世纪,人们已不满足在茶中添加“珍珠”和牛奶。椰果、仙草等配料及新鲜水果陆续被加入现制奶茶中,人工现场手摇成为主要的制作方式。很多城市人流量较大的区域,常能看到年轻人排队购买新式茶饮的场景。新式茶饮中水果茶系列更受消费者偏爱,因其颜值高、口感清爽,又符合健康的理念。年轻消费者在享用新式茶饮的过程中认识了更多的传统茶,也对中国传统茶文化产生了兴趣。
(节选自《世界博览》2023年第2期,有改动)
[材料三]
①中国“新式茶饮”消费者画像
②女性消费者占比达68.5%,22—40岁消费者占比达86%。
③可接受单价调查:11-15元,19.5%;16-20元,36.1%;21-25元,17.8%;26-30元,12.6%。
(根据网络调查报告编写)
8. 对材料理解正确的一项是( )
A. 从历史记载看,茶叶一直供官员和文人饮用,民间并不流行。
B. 之所以有绿茶、红茶等叫法,是因为它们的颜色及加工方式不同。
C. 在欧洲形成的“甜味奶茶”,与中国的茶文化没有任何关系。
D. 人们偏爱新式茶饮,只是因为添加“珍珠”后视觉上更美。
9. 表哥想开一家新式茶饮店,你根据材料给他提出建议。
10. 近年来,新式茶饮越来越受到消费者喜爱。有人认为新式茶饮未来将取代传统茶。你是否认同这一观点?结合材料,谈谈你的看法。
【答案】8. B 9. 示例:表哥,开新式茶饮店是个不错的想法。根据材料,建议注重以下几点:一是选择高质量茶叶作为原料,确保口感和品质;二是创新茶饮配方,结合健康理念,吸引年轻消费者;三是注重店面装修和氛围营造,打造舒适的用餐环境;四是加强宣传和推广,利用社交媒体等渠道提升知名度。祝开业大吉!
10. 示例一:对于新式茶饮是否将取代传统茶的观点,我认为两者各有特色,互补共存。新式茶饮的创新和多样性确实吸引了大量年轻消费者,但传统茶凭借其深厚的文化底蕴和独特的口感,仍拥有忠实拥趸。未来,新式茶饮与传统茶可能会在市场中找到各自的定位,共同推动茶文化的发展,而非简单的取代关系。
示例二:我不同意新式茶饮将取代传统茶的观点。传统茶作为中华文化的瑰宝,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。品茶不仅是一种饮食习惯,更是一种修身养性的生活方式。传统茶独特的口感和香气,能够带给人们宁静和放松的感受。此外,传统茶在健康养生方面也有诸多益处,如提神醒脑、清热解毒等。虽然新式茶饮在创新和市场推广方面表现出色,但传统茶在文化内涵和健康价值方面的优势是无法替代的。因此,我认为传统茶仍将在未来继续发挥其独特的魅力。
示例三:我认同新式茶饮未来将取代传统茶的观点。随着现代生活节奏的加快,消费者更加追求便捷、时尚和健康的饮品。新式茶饮凭借其创新的配方、丰富的口感和精美的包装,成功吸引了大量年轻消费者的目光。同时,新式茶饮店往往注重空间设计和文化氛围的营造,为消费者提供了舒适的休闲场所。相比之下,传统茶的制作和品饮方式较为繁琐,难以适应现代生活的快节奏。因此,我认为新式茶饮在未来有更大的市场潜力,可能会逐渐取代传统茶。
【解析】
【8题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。
A.有误,根据材料一中第①段的“北宋晚期,吴自牧的《梦粱录》中,出现了‘盖人家每日不可阙者,柴米油盐酱醋茶’的说法,说明当时茶叶已经成为普通人家的生活必需品”可以得知,茶叶在民间也是流行的。
C.有误,根据材料二中第①段的“新式茶饮经历过一场跨越时空的旅行。从茶叶传播的历史看,茶叶先是在农耕与游牧文化的碰撞中与牛奶融合而成‘奶茶’,之后,在远舶欧洲的过程中形成了‘甜味奶茶’,最后又绕过大半个地球回到中国,经过当代人的创意加工而大放异彩”可以得知,欧洲形成的“甜味奶茶”与中国茶文化是有关系的。
D.有误,根据材料二中第③段的描述,新式茶饮受欢迎的原因不仅仅是因为添加了“珍珠”使得视觉上更美,还包括了椰果、仙草等配料及新鲜水果的加入,以及人工现场手摇的制作方式等因素。
故选B。
【9题详解】
本题考查建议。本题要求根据所给的三则材料,为表哥想开一家新式茶饮店提供建议。这需要对材料中的信息进行深度解析和提炼,从而得出符合实际和具有可操作性的建议。
材料一主要介绍了茶在中国的起源、发展和文化意义。从神农尝百草的传说到三国时期的饮茶记载,再到《茶经》的问世和宋朝茶文化的盛行,都体现了茶在中国历史的深厚底蕴。此外,茶还被誉为生活必需品,并在结婚等场合有特殊的文化意义。这提示我们,新式茶饮店在经营过程中,可以注重茶文化的传承和宣传,提升品牌的文化内涵。
材料二详细描述了新式茶饮的演变过程,从奶茶的起源到当代的创意加工,再到年轻消费者的喜爱和对中国传统茶文化的兴趣提升。这表明新式茶饮在年轻消费者中拥有广阔的市场,且有着推动传统茶文化发展的潜力。因此,新式茶饮店应关注年轻消费者的喜好和需求,不断创新产品,同时融入茶文化元素。
材料三提供了关于新式茶饮消费者的具体数据,包括性别比例、年龄分布和可接受的单价范围。这些数据为新式茶饮店的定位和市场策略提供了重要参考。例如,可以根据女性消费者占比高的特点,设计更符合女性口味的茶饮;根据年轻消费者的消费习惯,制定价格策略和推广方式。
示例:表哥,开新式茶饮店是个不错的商机。根据材料,我有以下几点建议供你参考:首先,注重茶文化的传承与宣传,将茶文化的元素融入店铺装修和饮品制作中,提升品牌的文化内涵;其次,针对年轻消费者的喜好和需求,不断创新产品配方和制作方式,打造独特口感;最后,根据消费者数据,制定合适的价格策略和推广方式,吸引更多目标客群。祝你开店顺利,生意兴隆!
【10题详解】
本题考查看法和认识。本题旨在探讨新式茶饮是否会取代传统茶的问题。这需要我们从材料中提取相关信息,并结合现实情况,分析两者各自的特点、优势以及消费者需求,从而形成自己的观点。题干要求结合材料,用简洁的语言阐述自己的看法,这既需要深入理解材料内容,又需要具备良好的逻辑分析和语言表达能力。
正方示例:我认同新式茶饮未来将取代传统茶的观点。随着时代变迁,年轻人的口味和需求也在不断变化,他们更倾向于尝试新颖、有趣的饮品。新式茶饮在创新、口感和营销方面更具优势,能够迅速吸引年轻消费者的目光。同时,新式茶饮店的环境和氛围也更符合年轻人的审美和社交需求。因此,我认为未来新式茶饮将逐渐占据市场主导地位,取代传统茶的地位。
反方示例:我不认同新式茶饮会取代传统茶的观点。虽然新式茶饮在创新和市场推广方面表现出色,但传统茶凭借其深厚的文化底蕴和独特的口感,依然拥有广泛的市场和忠实的消费群体。传统茶不仅是一种饮品,更是一种文化的传承和表达。此外,随着消费者对健康饮食的重视,传统茶的保健功能也越来越受到认可。因此,我认为传统茶的地位不会轻易被新式茶饮所取代,两者将长期共存并互补发展。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
契阔①
王若冰
①“我要去住养老院,一定要去!”父亲站在客厅中间,双手叉腰,双眼喷出的怒火像是要把整个房子点燃了一般。
②母亲表现得比平日里更加夸张,她拍着手,跳着脚,头一仰,身子一扭,走进卧室,又探出头,倚着门框问:“如果你需要我帮忙收拾东西,我倒是愿意的,腾出了地方我还能多买几件新旗袍。”
③母亲的话惹怒了父亲。他瞪了一眼母亲,转身走向门口,一边走一边自言自语:“哼,你这个老太婆,一辈子都在跟我斗气,这回,我看你还能咋呼多久。”父亲气哼哼地出了门。
④我从小就看到父亲跟母亲把吵架斗嘴当乐趣一般,如今已经变得习以为常了。我想,他们一定是前世的仇人,这辈子相遇就是要彼此相搏相杀,平素生活里你一拳我一脚,你一言我一语,噼里啪啦、刀光剑影地过了一年又一年。
⑤父母相继退休之后,两个人的矛盾日益升级。父亲原本就不善言谈,喜欢捧着一本书,一看就是大半天。母亲却喜欢京剧、跳舞,音乐一响,就会跟着舞之蹈之。
⑥这一天,母亲又开始在客厅里唱起了《贵妃醉酒》。父亲几次说:“你小点儿声,小点儿声!”母亲正唱到兴浓处,怎么会听父亲的。那声调倒是一声高似一声了,咿咿呀呀传遍家中的每一个角落。父亲忍受不了,就旧话重提要去住养老院。母亲对父亲的决定嗤之以鼻:“去吧,只要你不后悔就成。”
⑦原本以为这不过是父母的一次小战役,风过了,雨过了,天就晴了。不承想,父亲这次是当了真。父亲说,自己要搬到养老院里安静地读读书,写写回忆录。
⑧这一次,父亲真的去了市区一家干部养老院。临走前,父亲对母亲说:“老太婆,这回,我就把这个大房子都留给你了;你想跳就跳,想舞就舞,刀枪剑戟斧钺钩叉,你随便用;哪怕你把屋顶捅出个大窟隆,也没人管你了。走喽,老太婆!”
⑨父亲说完,提着大皮箱,威风凛凛地出了门。我跑出去,叫住父亲说:“爸,您还真要搬出去啊?”父亲停下脚步,回头看看我说:“你都三十多岁了吧?你也该成家了,我和你妈的事你不用操心,我自有分寸。”说完,父亲头也不回地走了。
⑩我以为母亲会很高兴的,没想到母亲完全傻了一般。她扑通一声坐在了地板上,眼泪鼻涕一起往外流。她哭喊着说:“这个死老头子,他居然真的搬出去了?他真够狠心的啊……”
⑪母亲哭完了,哭累了,冲进洗漱间,洗了脸,化了妆,盘了头,戴上了她最喜欢的珍珠耳钉和项链,穿上了白色的长旗袍。她一边照镜子一边说:“谁说我老了,我这身材穿衣还和三十年前一样的尺寸呢,我这头发还找不出一根白发呢,我还能穿着高跟鞋上街呢。”母亲说着说着,脸上就绽开了花,漾出了喜色,好像刚才那个哭过骂过的人根本就不是她。她提着白色坤包就出了门。出门的那一刻心还在嘀咕着:为这个狠心的老头子生气,不值得。
⑫父亲和母亲就像是两条平行线,明明无法相交,却被生拉硬拽地扯到了一起。从小到大,总是看到母亲指着父亲说:“你以为你多了不起呢,要不是组织上让我们结婚,我会看上你?比我大十岁也就罢了,还那么一副臭脾气。”
⑬母亲的嘴总是不饶人,父亲被母亲数落得哑口无言时,就会拿着一本书,躲到角落里看。
⑭我还以为父亲也是为跟母亲置气,待三两天就会回来的。不承想,过了一周父亲也没动静。母亲不唱不跳了,整天一句话也不说,坐在院子里发愣。
⑮我去养老院看父亲,发现父亲正一个人在房间里低头写字。他见我进来,乐呵呵地站起来说:“丫头,你看,你爸我在这里还真是如仙境呢,我可以安静地写回忆录了。”
⑯父亲问:“你妈咋样?”我说:“您一走,妈就哭了,哭完就把自己收拾得干干净净地出门了;我妈穿上旗袍那叫一个有气质。”“什么?穿旗袍?”父亲一下站起来,“她穿着旗袍出门了?你妈穿旗袍能迷死个人哩!当初,我就是被她穿旗袍的样子给迷住了,才央求组织允许我们结婚的。”“爸,反正,您看她也不顺眼,她爱穿啥就穿啥,管她呢。”“你懂什么!”父亲大喝一声不允许我再说下去。
⑰父亲说:“我要回家!”父亲说着,开始收拾东西,不到两分钟,父亲已经拎着皮箱走向门口了。
⑱“开快点儿,开个车就跟绣花似的。”一路上,一向沉稳的父亲竟然不断地催促我。车还没停好,父亲就拉开车门跳下了车。脚还没迈进院门,父亲就大声地喊:“老太婆,老太婆,我回来了!”
⑲屋内,母亲没有回声。父亲推开门,见桌上有自己喜欢的竹叶青,还有自己喜欢的下酒菜,还泡好了自己离不开的铁观音。看到这些,父亲的双眼湿润了。
⑳客厅里,母亲唱着梅派名剧《凤还巢》:思前想后柔肠百转,前生造定今世缘……
(节选自《尘世疆界》,有删改)
【注】①契阔:出自于《诗经》中的《国风·邶风·击鼓》,原句为:死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
11. 请根据文本内容,概括父亲的情感(心情)变化过程,填写下表。
情节发展
开头吵架时
离开家去养老院时
从养老院回家时
回到家中
情感(心情)
(1)____
(2)_____
(3)____
感动
12. 从人物描写的角度赏析小说第⑪段画线句子。
13. 文章第①段有什么作用?
14. 暗示在小说中就是指不把意思完全说破,而是适可而止,留给读者发挥想象的空间,让文章意蕴悠长。本文也有多处暗示,请找出其中两处并加以分析。
【答案】11. ①. 愤怒(发怒) ②. 高兴(欣喜) ③. 急切(着急)
12. 本段运用外貌、语言、动作、神态、心理描写等方法来细致刻画母亲的形象,表现了母亲心宽爱美、不服老等特点。
13. 设置悬念。小说开头写父亲“一定要去住养老院”“怒火像是要把整个房子点燃了一般”,使读者急切想知道父亲“双眼喷火”的原因。激起读者的阅读兴趣,推动情节的发展。
14. ①标题“契阔”,“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老 ”,暗示父亲和母亲会相爱相伴、终老一生。②结尾母亲唱《凤还巢》,“思前想后柔肠百转,前生造定今世缘”,暗示了父亲归来,父母和好如初。
【解析】
【导语】这篇《契阔》以老夫妻日常斗嘴为切入点,将“死生契阔,与子偕老”的深沉爱意藏在烟火气的拌嘴中,用反差写出老一辈爱人别扭又真挚的情深,琐碎日常里满是动人温柔,以小见大,意蕴悠长。
【11题详解】
(1)结合“开头吵架时”,找到第①段,第⑥段可知,母亲唱《贵妃醉酒》声音过大,父亲多次劝阻无效,情绪爆发。可填:愤怒。
(2)结合“离开家去养老院时”,找到第⑮段可知,父亲在养老院里安静地写回忆录,他见到“我”到来的时候很高兴。故填:高兴。
(3)结合“从养老院回家时”,找到第⑯段至第⑱段可知,父亲得知母亲穿旗袍出门后,他立即要求回家。在回家的路上,父亲不断催促“我”把车开快一点。这体现父亲归心似箭的急切心情。
【12题详解】
从描写的角度来看,“母亲哭完了,哭累了,冲进洗漱间,洗了脸,化了妆,盘了头,戴上了她最喜欢的珍珠耳钉和项链,穿上了白色的长旗袍”是对母亲的动作和外貌描写。“谁说我老了,我这身材穿衣还和三十年前一样的尺寸呢,我这头发还找不出一根白发呢,我还能穿着高跟鞋上街呢”是语言描写。“母亲说着说着,脸上就绽开了花,漾出了喜色”是神态描写。“出门的那一刻心还在嘀咕着:为这个狠心的老头子生气,不值得”是心理描写。母亲哭完哭累之后,就精心打扮,认为自己一点儿也不老,脸上绽开了花,拿着包就出门了,心里想为老头子生气不值得,体现了她心宽爱美、不服老的特点。
【13题详解】
父亲的语言“我要去住养老院,一定要去!”引起读者思考:父亲为什么一定要去住养老院。“双眼喷出的怒火像是要把整个房子点燃了一般”这一夸张的说法,引起读者思考:父亲为什么会如此愤怒。这两个疑问激发了读者的阅读兴趣,引出后文对父母矛盾的描写,推动情节的发展。
【14题详解】
这是开放性作答的题目,作答时,要围绕“暗示”手法,从文章中找两处例子并分析其作用。
根据题目和注释可知,“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”被用来形容夫妻情深,表达生死不渝的爱情,现代多形容爱情的永恒,是爱情承诺。所以题目“契阔”暗示了父母会相爱相伴,终老一生。
结合第⑨段中第三句可知,写父亲劝我结婚成家。这暗示父亲的婚姻生活虽然多有争吵,但本质上是幸福美满的。所以才会催我成家。“我和你妈的事你不用操心,我自有分寸”,这说明父亲并不认为自己与母亲之间是不可调和的矛盾,一定会完美解决。暗示父亲对母亲非常了解,这一次的矛盾一定能解决。
结合第⑭段第三句可知,写母亲在父亲去养老院后的表现,表现了她对父亲的依恋,暗示了两人感情的深厚。
结合第⑲段第二句可知,这是母亲为父亲提前准备好的饭菜,表现了母亲对父亲的关爱,暗示了两人感情的深厚。
第⑳段母亲的唱词“思前想后柔肠百转,前生造定今世缘”出自《凤还巢》,暗示父亲一定会回家,两人一定会和好如初。
示例:
示例1:父亲入住养老院后,第一句话就问“你妈咋样?”,暗示父亲从一开始就牵挂母亲,并不是真的想要留在养老院,含蓄点出父亲赌气离开背后,根本放不下对方的深情,不说破反而更动人。
示例2:结尾母亲唱《凤还巢》“前生造定今世缘”,暗示母亲早就笃定父亲会回来,也暗示二人注定相守一生的缘分,没有直接说破思念,用唱戏传情,意蕴悠长,点明了“执子偕老”的主题。
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
15. 下列对这首词赏析有误的一项( )
A. 起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。
B. 上阕中,边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。
C. 下阕前两句写出战争没有取得胜利,自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的矛盾心理。
D. 这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。
16. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情?
【答案】15. B 16. 表达了词人思念家乡,但又外患未除,渴望建功立业的复杂而矛盾的心情。
【解析】
【导语】这首《渔家傲·秋思》以塞外秋景为背景,通过视听结合渲染苍凉肃杀之气。下阕“浊酒”“燕然”二句,深刻揭示将士思乡心切与功业未成的矛盾心理。全词情感沉郁,既见英雄气概,亦含征人泪痕,实则暗讽宋廷消极防御之弊,开创豪放与悲婉交融的词风先声。
【15题详解】
B.上阕中,边声、号角声是从声音的角度描写边塞的荒凉,这是从听觉角度来展现悲凉肃杀之气。
【16题详解】
“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的意思,饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的家乡,但战事未平,功名未立,还不能早作归计。这句诗的“家万里”写离家遥远,“浊酒一杯”体现词人思念故乡而不得不借酒消愁,表达词人对故乡的深切思念。“燕然未勒”这是化用东汉窦宪追击匈奴、刻石记功的典故,表明当时词人看到眼前边患未平和军功未建的现实,“归无计”体现词人渴望保家卫国与建功立业的决心。由此可见,这句词体现将士们既渴望早日还乡,又因报国志向不得不戍守边疆,表现了将士们舍小家为国家的悲壮与无奈。
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【乙】
范仲淹传
岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①,未报②。乃请问曰:“宫廷中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之,且禁民淫祀,奏蠲③庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条④上救敝十事。
(节选自《宋史•范仲淹传》)
【注】①循行:查看。②报:答复。③蠲:juān,除去,免除。④条:逐条。
17. 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 然则北通巫峡,南极潇湘 此乐何极 (《岳阳楼记》)
B. 属予作文以记之 常有高猿长啸,属引凄异(《三峡》)
C. 其喜洋洋者矣 其如土石何(《愚公移山》)
D. 不以物喜,不以己悲 以中有足乐者 (《送东阳马生序》)
18. 下列对选文的理解和分析,不恰当的一项是( )
A. 甲文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修的岳阳楼所作的记文。乙文是写范仲淹的传记。
B. 乙文交代在江淮等地遭受蝗灾、旱灾时,范仲淹心急如焚,督促皇帝派人巡查。
C. 甲文第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。
D. 甲文突出古仁人的高尚品德,表现了作者旷达胸襟和政治抱负。乙文具体写范仲淹为受灾群众办实事的事例,体现其心系百姓,胸怀天下。
19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮。
20. 甲文作者用第③④段写了迁客骚人的览物之情,有什么用意?
21. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负,也是他坚守的人生信条,请联系乙文说说他是如何践行的。
【答案】17. D 18. C
19. (1)如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)仁宗皇帝显得十分难过,于是派遣范仲淹去安抚江、淮地区的灾民。
20. 这两段文字写迁客骚人览物因阴雨景色而悲,因晴朗景色而喜的两种情感,引出下文作者的议论,并与迁客骚人形成对比,表现了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
21. 范仲淹心系百姓,胸怀天下。老百姓受灾,他心急如焚,请求皇帝派人巡查,未有答复,他不惧皇威,再次进见,希望皇帝能换位思考,最终,皇帝派他前往江淮安抚灾民。由此可见,他时刻坚守“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生信条。
【解析】
【导语】这组文言文阅读选材十分精妙,采用文传互证的方式:以《岳阳楼记》承载范仲淹的政治抱负,又节选《宋史·范仲淹传》的救灾事迹补实其人,二者相互印证,既锚定了经典文言的考查基础,也能让读者切实感知范仲淹“先忧后乐”的家国情怀,选材勾连自然,兼具考查价值与精神引领作用。
【17题详解】
A.至、到达、尽/穷尽、尽头;
B.通“嘱”,嘱托/连接;
C.那、那种/用在“如……何”前,加强反问语气;
D.都是:因为。
【18题详解】
C.甲文第③段描写的是迁客骚人在阴雨之景登楼时的悲伤心境,并非作者范仲淹本人触景伤情,此项理解与原文不符。
【19题详解】
重点词语:
(1)微:如果没有;斯:这,这种;谁与归:同谁一道,归依。
(2)恻然:怜悯,同情;乃:于是,就;安抚:抚慰救济。
【20题详解】
结合甲文第③④段的景物描写可知,作者分别描绘了岳阳楼阴雨连绵、萧瑟凄凉和春和景明、开阔优美的两种景象,生动展现了迁客骚人“览物之情”的变化——看到悲凉之景便心生悲戚,想到自己被贬谪、受排挤的境遇;看到明媚之景便心生喜悦,忘却自身的失意与烦恼。这种对迁客骚人情感的具体刻画,为下文探讨古仁人的心境、抒发自身情怀做了充分铺垫,让下文的议论更有针对性,也更具说服力。
结合甲文第⑤段“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲”可知,作者明确提出古仁人的心境与迁客骚人不同,将迁客骚人“以物喜,以己悲”的情感与古仁人“不以物喜,不以己悲”的胸襟形成鲜明对比。迁客骚人的情感被外物左右,喜怒哀乐皆由眼前景物决定,局限于个人的得失与境遇;而古仁人无论身处顺境还是逆境,无论看到何种景物,都能坚守本心,不被个人情绪左右,始终心怀天下。作者自身也正是以古仁人为榜样,无论自己是否身居高位,都心怀百姓、心系家国。这种写法既突出了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,更鲜明地表达了他以天下为己任,先忧后乐、心系苍生的远大政治抱负,也让文章的立意得到了升华。
【21题详解】
结合乙文第一二句可知,当江淮、京东一带发生严重的蝗灾和旱灾时,范仲淹第一时间心系受灾百姓,主动向朝廷请求派遣使者前往灾区查看灾情,体现了他“先天下之忧而忧”的担当。在朝廷没有答复、灾情无法及时得到关注的情况下,他没有退缩,更没有畏惧皇威,而是以巧妙且坚定的方式进言,用“宫廷中半日不食”的假设,引导皇帝换位思考,体会百姓无粮可食的苦难,这份急切与执着,正是他把百姓疾苦放在首位、先于自身忧乐的真实体现,践行了“先天下之忧而忧”的政治抱负。
结合乙文三四句可知,在得到皇帝任命后,范仲淹立刻奔赴灾区,没有丝毫懈怠。他每到一处,就打开粮仓赈济灾民,解决百姓最迫切的温饱问题;同时禁止百姓过度奢侈的祭祀活动,避免浪费民力财力;还上奏朝廷,请求免除庐州、舒州的折役茶和江东的人口盐钱,减轻百姓的赋税负担,并且逐条提出救治社会弊端的十件大事,从根本上为百姓着想、为朝廷分忧。他用一系列实实在在的行动,切实为受灾百姓排忧解难,始终把百姓的安危喜乐放在心上,在百姓获得救济、苦难得到缓解后,他才得以安心,这正是他“后天下之乐而乐”人生信条的生动践行,也充分体现了他心系百姓、胸怀天下的高尚情怀。
【点睛】参考译文:
【甲】庆历四年的春天,滕子京被贬官到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,在楼上刻上唐代名家和当代人的诗赋。他嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水势浩大,无边无际;早晚阴晴明暗多变,景象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述已经很详尽了。虽然如此,这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水,被降职远调的官员和文人墨客,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能前行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼。这时登上这座楼,就会产生离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼在水中畅游;岸上与小洲上的花草,香气浓郁,颜色青翠。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声你唱我和,这样的乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,迎着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢?不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬到边远地区做地方官就为君主忧虑。这样进朝为官也忧虑,退居江湖也忧虑。那么什么时候才快乐呢?大概一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
【乙】这一年发生严重的蝗灾和旱灾,长江、淮河一带,京东地区灾情格外严重。范仲淹请求朝廷派遣使者前往巡视查看,朝廷没有答复。于是他就请示问道:“如果宫廷里的人半天不吃饭,会怎么样呢?”皇帝心生怜悯,就命令范仲淹去安抚长江、淮河一带的灾民。范仲淹所到之处,打开粮仓赈济百姓,同时禁止百姓举行过分奢侈的祭祀活动。他上奏请求免除庐州、舒州的折役茶,江东的人口盐钱,并且逐条向皇上陈述救治社会弊端的十件大事。
(五)整本书阅读(7分)
22. 请完成以下阅读任务,得出探究结论。
阅读策略
内容呈现
阅读任务
探究结论
关注人物
A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位,投身到共产党中来。
——《红星照耀中国》
语段中的“A”是①。
“内容呈现”部分共同体现出的主题是:④。
关注情节
伤病无情地夺走了他的健康,他仍然不向命运屈服,克服种种困难,他开始写作,以另一种方式践行着生命的誓言。
——《钢铁是怎样炼成的》
此情节可见他的精神品质是②。
关注意象
我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族
——《艾青诗选·北方》
③如何理解“悲哀的国土”?
【答案】①徐特立;②为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;③国家正在遭受日本侵略,令人悲哀;④示例:爱国情怀、红色革命、红色文化等。
【解析】
【详解】①本题考查名著人物识记。由“原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位,投身到共产党中来”可知,A是徐特立,著名革命家、教育家,“延安五老”之一。徐特立原本是一位极受敬重的教授,担任着长沙一所师范学校校长的职位,拥有家庭和四个儿女。然而,在五十岁那一年,他做出了惊人的决定,毅然放弃了原本安稳优越的生活,投身到共产党中来。
②本题考查人物形象分析。《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,都没使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在伤病无情夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说,在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强的高贵品质。
③本题考查名著内容的理解与分析。《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。当时,正值抗日战争爆发,战火迅雷般逼近了黄河,艾青正和萧红、萧军、聂绀弩、端木蕻良、张仃等一批文化界朋友,应聘赴山西民族革命大学执教,旅经陕西潼关。诗人目睹战争阴云笼罩下北国大地一派荒凉、郁和纷乱的景色,心灵受到极大震动,一位朋友感叹“北方是悲哀的”,更触发了他的思绪,故“悲哀的国土”指的就是日本的侵略给中国带来了巨大的破坏和灾难,无数家庭支离破碎,生命消逝,土地被践踏,这无疑是令人深感悲哀的。
④本题考查探究名著阅读内容共同主题。
在《红星照耀中国》中,徐特立放弃原本优越的生活投身共产党,这一行为充分体现了他浓厚的爱国情怀。他不顾个人得失,为了国家的前途和人民的幸福,投身到红色革命的洪流之中,彰显了红色文化中为了国家和民族利益无私奉献的精神。
在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公在伤病的困境下仍不向命运屈服,以写作的方式继续践行生命的誓言,这种坚韧不拔的精神也是红色文化的一种体现。他为了心中的理想和信念而顽强奋斗,反映了对国家和社会的热爱,是爱国情怀的生动写照。
在《艾青诗选·北方》中,诗人对“悲哀的国土”的深情描述,表达了对国家命运的深切关注和忧虑,蕴含着深沉的爱国情怀。这种对国土的热爱和对民族苦难的痛惜,与红色革命中为了改变国家命运而不懈努力的精神一脉相承,共同构成了红色文化的重要内涵。
综上所述,这些内容都围绕爱国情怀、红色革命和红色文化展开,展现了人们在不同情境下为了国家和民族的利益而展现出的坚定信念和不屈精神。
23. 如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群?请选出人物并说明理由。
阿长 范爱农 衍太太
【答案】“衍太太”不能入群。衍太太虽有和蔼可亲的外表,但隐藏着坏心眼,因为她对孩子们的危险或不良行为进行“鼓励”,不懂事的孩子们才喜欢她。所以不适合作为温馨的回忆。
【解析】
【详解】本题考查对名著人物的分析。
阿长:长妈妈是鲁迅幼年时的保姆,也是对鲁迅童年生活很有影响力的一个人物。长妈妈给鲁迅讲述“美女蛇”的故事;送给鲁迅他心心念念的《山海经》。鲁迅对长妈妈持有尊敬、怀念、感激和祝愿的真挚情感,能体现温馨的回忆。
范爱农:范爱农是鲁迅在日本留学时相识的友人,他正直爱国,在辛亥革命后,为绍兴光复开心,热情高涨,身兼数职,希望做出一番成绩,却卷入报馆风波。后来不幸溺水身亡,鲁迅写文章来表达对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念,以及对亡友的深深怀念,能体现温馨的回忆。
衍太太:衍太太是鲁迅儿时的邻居,鲁迅小时候经常到她家或她家的附近玩,她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。鲁迅长大后认清衍太太市侩本性,对这位太太由亲近到厌恶的感情。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。对作者来说,衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”,所以她不能入群。
三、写作(50分)
24. 作文。
成长路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以“成长,因 而精彩”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
【答案】例文:
成长,因挫折而精彩
瀑布选择了悬崖,使它跃宕成一道奔腾的歌;荷花选择了淤泥,便成就了高洁的风姿;珍珠选择了创伤,它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折,才变得更加美丽,更加精彩。
在人生的道路上,难免会遇到各种的挫折,我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。
茅以升说过这样的一句话:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的,奥斯特,洛夫斯基全身瘫痪,双目失明,如果他没有惊人的毅力,就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》:几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力,就不可能秦出《命运交响曲》,身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。
古今中外,有多少人士,扼着命运的咽喉,与命运抗争,而他们在这些挫折面前,从不低头,而是怀着一颗坚毅的心,迈着坚毅的步伐,永往直前。
虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今,没有哪个人不经历挫折和失败,相反,人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来,可以说,挫折是人生的一部分。
对于我们中学生来说,战胜挫折是我们成长关键的一大步,挫折就好比是人生中的敌人,也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长,会锻炼出我们的一颗坚定的心,为我们的成长打下基础,从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折,一遇到挫折就望而却步,不在前进,到了那时候,挫折就会将我们完全吞没,将掉入一个无底的深渊,永不见天日。
挫折在我们面前,并不意味着我们停止步伐,我们因该万出坚毅的步伐,永往直前,不退缩,不回头,而在前面所等待的,是超自无法意料的精彩。
朋友位,挫折在我们面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在经历风云,怎能见彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闯一闯,怎么能知道成败呢?朋友们,迈出我们坚毅的步伐,勇往直前吧!
有人说,没有你,世界照样转,我说,世界因为我而变得更加精彩!
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
这是一篇材料+标题的命题作文。
首先,审材料。
所给的材料属于引语式材料。材料中首先指出一个人成长的路上,总有一些人和事精彩着人的生活,比如亲人的呵护、师长的教诲、书香的熏陶,这就提示考生的写作内容或重点。成长路上,既会有鲜花的芬芳,也会有泪水的苦痛,选择的迷惘……不管是喜悦还是忧伤,不管是得到还是失去,都给人的成长带来一些精彩。这就提示考生可以选择自己成长路上的得失和喜忧等。总之,考生可以根据材料的提示选择自己的写作重点和文章的主旨。
其次,审题目。
要求以“成长,因 而精彩”为题目,写一篇文章。这是一个补题作文,首先需要填入合适的词语,比如补上“对手”“挫折”“拼搏”“苦难”“奋斗”“友谊”“阅读”“合作”“坚持”“思考”“承担”……这就体现了作文的开放性。
这次作文采用的是主谓短语命题的,“成长”是主语,限制了作文的写作的范围,所写的内容要与“成长”有关;“因 而精彩”的关键词是“精彩”,考生要通过合适而新颖选材告诉读者成长的“精彩”具体表现在哪里。“因 ”要求考生写清楚成长精彩的原因,即因何人何事而精彩成长。
最后,构思。
体裁选择记叙文时,文章要通过对具体事情的叙述,自己从中感受到这些人或事给自己的成长带来怎样的精彩。比如可以写自己遭遇梦想破灭后,在亲友、师长的帮助下精神成长了,重新树立理想,并有信心实现理想。记叙文在叙事时要有一定波澜,写人时要有细节描写。
如果选择写议论文,要认真补全题目后,可以把标题作为中心论点,比如拟题为“成长,因拼搏而精彩”,然后通过“看到自然界生命的顽强”“看到生命的拼搏进取”等分论点来论证中心论点,论据可以选择石缝里的生命、断臂的钢琴师刘伟等事例,最后重申论点。
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