第10章 第2节 功率(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课(沪科版)

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 功率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.74 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57295585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“功率”核心内容,涵盖概念、单位、计算及比较做功快慢的方法。通过“爬楼梯做功是否相等、快慢是否一样”的观察思考导入,衔接已学功的知识,以问题链为支架引导学生构建功率概念。 其亮点是结合生活实例(如抽水机功率1.2kW的物理意义、运动员功率数据)和科学思维(搬砖表格数据推理比较方法,建构P=W/t公式),培养物理观念与科学探究能力。学生能联系实际理解知识,教师可借助问题引导和练习设计提升教学效率。

内容正文:

功率 第十章 功与机械能 第二节 他们在相同时间爬相同的楼梯时,做功相等吗?做功的快慢一样吗? 观察与思考 理解功率的概念、单位及意义。(重、难点) 02 知道比较物体做功快慢的方法。(重点) 01 掌握功率的简单计算。(重点) 03 学习目标 如图所示的两人,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 做一样多的功,所用时间不同。 做功快慢的比较 如图所示的两人,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 在相同时间内,做功多少不同。 做功快慢的比较 比较做功快慢的方法: 方法一:W甲 = W乙时,用时间短的则做功快。 方法二: t甲 = t乙 时,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢? 做功快慢的比较 例:甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表: 人员 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 时间(min) 10 20 20 甲、乙、丙做功分别是多少? 600 450 600 甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢? 应选取同一标准进行比较 做功快慢的比较 比较做功快慢的一般方法 人员 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 600 600 450 时间(min) 10 20 20 60 30 22.5 选取单位时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 所做的功 时间 (J/min) 功 做功时间 做功快慢的比较 功率:功与做功所用的时间之比叫做功率。 功率的物理意义:表示做功的快慢。 公式: 单位: 国际单位:瓦特 ,符号 W 常用单位:千瓦 (kW) 换算关系: 1 kW=103 W 1 W=1 J/s P = W t 做功快慢的比较 P:功率 W:功 t:时间 瓦特 James Watt 英国发明家 1736-1819 早期蒸汽机  做功快慢的比较 在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、挖矿、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。 做功快慢的比较 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。 型号:5C11 流量:52 m3/h 吸程:10 m 功率:1.2 kW 功率1.2 kW的物理意义是什么? 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 生产生活中的功率 优秀自行车运动员长时间运动的功率约 480 W;短时间运动的功率可达到 2 kW 排量为2 L的家用小轿车的功率约为 110 kW; 10 t 载重的汽车的功率约为180 kW 生活中常见的功率 生产生活中的功率 13 马长时间拉车的功率约为 750 W 蓝鲸游动时的功率可达 350 kW 你能想出生活中其他的功率问题吗?想想议议 生产生活中的功率 14 一些常见的功率 生产生活中的功率 麻雀飞行时的功率 8 W 汽车起重机的功率 320 kW 动车组的功率 5.5~20 MW 万吨级远洋货轮的功率 7~23 MW “辽宁号”航空母舰发动机的总功率 147 MW 15 计算功率的另一公式: F表示物体受的力,v表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。 P = W t = Fs t = Fv 思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,拉力F的功率: 为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度? 分析:机车发动机的功率一般是一定的(保持不变),牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大;反之,增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。 P = W t = Fs t = Fv 思维拓展 功率 功率 功与做功所用的时间之比 物理意义 表示物体做功的快慢 功率的表达式 P = W t 课堂小结 1.使用机械做功时,下面说法正确的是( ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对 C 课堂练习 19 2.大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少? 解:因为起重机匀速拉大石头的拉力与大石头所受的重力相等, 即: F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离: s =1m 拉力做的功:W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率: 课堂练习 20 3. 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2×106 J,电动机做功的功率是多少?一个质量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这个人做功的功率大约是多少? 已知:W1= 1.2×106 J , t1= 2 min=120 s m = 60 kg , t2= 20min = 1200 s 解: 课堂练习 电动机做功的功率: 人爬山做功的功率: 21 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 $

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