10.3 动能和势能 课件 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2026-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 动能和势能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 67.35 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57781043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕动能和势能展开,涵盖能量、动能、重力势能及弹性势能的概念和影响因素。通过流水、重锤等生活实例提问“能否做功”导入,建立能量与做功的联系,为后续学习搭建支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维,通过猜想假设、控制变量法和转换法探究影响因素,结合机动车限速限载等实例培养科学态度与责任。练习题融入古诗词,学科特色鲜明,帮助学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

10.3 动能和势能 1. 知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念; 2. 知道影响动能、重力势能大小的因素; 3.能运用动能和势能解释简单的现象。 流动的水 能把船冲走 高举的重锤 能把地面砸陷 拉圆的弓 能把箭弹射开 流水,重锤和拉弯的弓箭,他们能不能做功? 01 认识能量 基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究 能量 一 物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能 不一定正在做功 单位:焦J 1.有能量不一定做功;做功一定有能量。 2.一个物体能够做的功越多,它具有的能越大。 功与能量关系: 基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究 动能 二 1.动能:物体由于运动而具有的能 奔跑的运动员 行驶的汽车 流动的河水 飞行的小鸟 滚动的足球 2.影响物体动能大小的因素 微风吹拂,给人舒适的感受 狂风袭圈,甚至将大树连根拔起. 运动的风,都具有动能,但情况为什么不同呢? 基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究 动能 二 猜想:动能大小可能与物体运动速度、物体质量……有关。 影响动能大小的因素 转换法、控制变量法 动能大小可能与速度有关 实验方法 动能大小可能与质量有关 猜想与假设 基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究 势能 三 2.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能 蹦床运动 被压弯的跳板 室内蹦极健身 基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究 物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。 物体质量越大,位置越高,重力势能就越大。 3.势能的大小与什么因素有关? 车的质量越大、速度越大,具有的动能就越大,发生交通事故时的破坏性就越强。交通法规对机动车限速和限载,实质上是为了避免机动车的动能过大。 请你用物理知识解释,为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么严禁车辆超载上路? 三、势能 1、物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。 2、实验:影响势能大小的因素 势能大小可能与物体高度h有关 势能大小可能与质量m有关 猜想与假设 ①转换法: 通过小方桌被撞击后下陷的深度反映物体重力势能大小。 ②控制变量法: 在研究重力势能与质量的关系时,控制物体高度不变;在研究重力势能与高度的关系时,控制物体质量不变。 实验方法 共同之处是什么? 观察图片: 被举高的物体能够对外做功。 高空抛物的危害 重力势能:物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。 探究:重力势能的大小跟哪些因素有关? 猜想与假设 重力势能大小可能与质量有关 重力势能大小可能与高度有关 实验·观察 提示:注意观察小桌腿或木锥体陷入沙子的情况 你采用什么方法实验? 如何比较重力势能的大小? (控制变量法)(转换法) (转换法) 弹性形变越大,弹性势能越大 如:射箭时弓的形变越大,箭射得越远,弹性势能越大。 3.弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量。 1.下列关于能量的叙述,不正确的是( ) A、弯弓射箭,弓具有能量 B、高空坠物伤人,坠物具有能量 C、风吹船行,风具有能量 D、激流冲走巨石,激流没有能量,巨石具有能量 D 2.小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”,正在向最低点运动,对此过程,下列说法正确的是(  ) A.小明的重力势能保持不变 B.小明的动能保持不变 C.小明的机械能不变 D.小明的机械能增加 B 3.现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药。此过程中,喷药无人机的( ) A.升力大于重力 B.空气阻力和重力是一对平衡力 C.动能减小、重力势能减小 D.动能不变、重力势能减小 C 动能和势能的比较 产生原因 影响因素 相同特点 动能 势能 重力势能 弹性势能 运动 质量、速度 处于高处 质量、高度 发生弹性形变 弹性形变程度、材料 具有能的物体都可以做功,动能和势能的单位都是焦耳(J) 《江城子·密州出猎》“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了渴望报效国家的壮志。对于词中提到的弯弓射箭过程,下列分析正确的是( ) A. 放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能 B. 放在张紧了的弓上的箭,具有动能 C. 射出的箭具有动能,同时也具有重力势能 D. 射出的箭仅具有重力势能 C 练习 能量 动能 势能 重力势能 弹性势能 所处高度 速度 弹性形变大小 质量 质量 课堂小结 Lavf57.83.100 $

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