内容正文:
nullnull第2章 机械振动
High school physics
学习目标
认识简谐运动,找出简谐运动的特征。
认识机械振动,会找平衡位置和回复力。
02
01
会通过分析弹簧振子模型的运动,找出简谐运动中各物理量的变化规律。
03
重难点
重点
重点
机械振动
01
树上的枝条来回摇摆
这些物体的运动有什么共同特点?又应如何研究这类运动呢?
有趣的秋千来回荡起
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情境导入
机械振动
定义:
物体(或物体的某一部分)在某一位置两侧所做的往复运动,叫作机械振动,简称振动。
平衡位置
物体原来静止的位置
“对称性”
往复运动
“周期性”
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核心知识
一切发声的物体都在振动。有的振动比较简单,如音叉的振动;
有的振动比较复杂, 如蜜蜂翅膀抖动和琴弦振动等。
机械振动是一种常见的运动。
音叉
蜜蜂
琴弦
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观察与思考
振动是怎样产生的呢?以琴弦的振动为例进行定性分析。
演奏前
琴弦所受合力为0,
静止于平衡位置。
平衡位置
琴弦截面
演奏时
拨动琴弦,使其偏离平衡位置。
受弹力作用,在平衡位置附近来回振动。
F
F
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核心知识
(1)定义:振动物体所受的总是指向平衡位置的力。
(2)方向:总是指向平衡位置。
(3)作用效果:使物体总是在平衡位置附近振动。
(4)来源:回复力可由振动物体受到的某一个力来提供,也可由振动物体受到的几个力的合力来提供。
回复力
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核心知识
(1)机械振动是匀变速直线运动。( )
(2)平衡位置即为速度为零的位置。( )
×
×
辨析
1.下列日常生活常见的情形中,不属于机械振动的是
A. 浮标上下浮动 B.秋千的摆动 C.琴弦的振动 D.表针沿表盘转动
√
例题
物体做机械振动时存在某一平衡位置,且物体在这一位置两侧往复运动。水中浮标上下浮动、秋千的摆动、琴弦的振动均符合这一要求,表针做圆周运动,它并不是在某一位置两侧往复运动,故不属于机械振动,选项D符合题意。
例题
简谐运动及其特征
02
弹簧振子
(1)模型:弹簧振子是一个理想化模型。
弹簧一端固定,另一端连接一个可视为质点的物体,不计弹簧质量,物体置于光滑水平面上,这样构成的振动系统称为弹簧振子。
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核心知识
(2)振子的位移:振子相对平衡位置的位移。
(3)能量特征:只有弹簧的弹力做功,系统的动能和弹性势能相互转化,机械能守恒。
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核心知识
简谐运动
(1)定义:物体所受回复力的大小与位移大小成正比,方向总是与位移方向相反的运动称为简谐运动。
(2)简谐运动的回复力F=-kx。式中“-”号表示F与x方向相反。
(3)简谐运动的加速度a=-x。
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核心知识
弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗?
水平弹簧振子的平衡位置在弹簧的原长位置
×
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思考与讨论
拓展 如图所示,若弹簧振子位于倾角为α的光滑的斜面上,其平衡位置又在何处?
答案 当mgsin α=kΔx时,振子位于平衡位置。
小球原来处于静止时的位置
合力为零的位置
(2)振子振动过程
(1)振动系统不振动
弹簧振子平衡位置的判断方法
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总结提升
2.(2024·福建省高二月考)弹簧振子在做简谐运动时
A.加速度大小和位移大小成正比,方向相反
B.加速度大小和位移大小成正比,方向相同
C.速度和位移大小成正比,方向相同
D.速度和位移大小成正比,方向相反
√
例题
根据弹簧振子回复力与位移之间的关系F=-kx可知,回复力与位移的大小成正比,但方向相反,而回复力即为弹簧振子振动过程中所受到的合外力,根据牛顿第二定律有ma=-kx,加速度大小和位移大小成正比,方向相反,故A正确,B错误;
弹簧振子越靠近平衡位置速度越大,位移越小,速度与位移方向相反,而当弹簧振子远离平衡位置时,速度越小,位移越大,速度与位移方向相同,可知速度与位移并不成正比关系,故C、D错误。
3.如图所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,下端挂一小球(可视为质点),弹簧处于原长时小球位于O点。将小球从O点由静止释放,小球沿竖直方向在OP之间做往复运动,如图乙所示。
小球运动过程中弹簧始终处于弹性限度内。不计空气
阻力,重力加速度为g。证明小球的振动是简谐运动。
证明:开始时弹簧形变量为零,规定向下为正方向,
依据平衡条件mg=kΔx1,之后F合=k(Δx2-Δx1),
以弹簧伸长Δx1的位置为平衡位置,故F=-kΔx,做简谐运动。
例题
对物体进行受力分析,物体所受的 回复力满足F=-kx,即可判断物体做简谐运动
根据牛顿第二定律或运动学知识,求解物体的加速度,如果满足a=-x,即可判断物体做简谐运动
(2)运动学方法
(1)动力学方法
判断一个振动是否为简谐运动的方法
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总结提升
简谐运动中各物理量的变化
03
4.一小球做简谐运动,相继经过如图所示的位置。
(1)试根据图示,判断小球在此振动过程中的位移、回复力、加速度、速度、动能和弹簧的弹性势能分别是如何变化的,填入表中。
小球位置 O→B B→O O→C C→O
位移x ______ ______ ______ ______
回复力F ______ ______ ______ ______
加速度a ______ ______ ______ ______
速度v ______ ______ ______ ______
动能Ek ______ ______ ______ ______
弹性势能Ep ______ ______ ______ ______
例题
小球位置 O→B B→O O→C C→O
位移x ______ ______ ______ ______
回复力F ______ ______ ______ ______
加速度a ______ ______ ______ ______
速度v ______ ______ ______ ______
动能Ek ______ ______ ______ ______
弹性势能Ep ______ ______ ______ ______
增大
减小
增大
减小
增大
减小
增大
减小
增大
减小
增大
减小
减小
增大
减小
增大
减小
增大
减小
增大
增大
减小
增大
减小
O
C
B
点击小球可触发
(2)找出以上各物理量分别在小球运动至何处时最大,何处时最小。
答案 位移x、回复力F、加速度a、弹性势能最大处:B处或C处;
最小处:O处;
速度v、动能Ek最大处:O处;最小处:B处或C处。
O
C
B
点击小球可触发
两个“方向变化”的转折点
平衡位置是位移、回复力和加速度方向变化的转折点
物体距平衡位置最远处是速度方向变化的转折点
远离平衡位置过程中
位移x增大,回复力F 、加速度a和势能Ep增大,速度v、动能Ek减小
靠近平衡位置过程中
位移x减小,回复力F 、加速度a和势能Ep减小,速度v、动能Ek增大
在平衡位置处
F=0,a=0,Ep最小,Ek最大
距离平衡位置最远处
回复力F、加速度a、弹性势能Ep最大,动能Ek=0
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总结提升
本课结束
Keep Thinking!
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