内容正文:
七年级下册数学期中模拟巩固测试卷
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题2分共20分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
B
2.下列运算中,正确的是()
A.(b-a)2=b2-a2
B,3a·2a=6a
c.(-x2}2=x
D.a8÷a2=a
3.下列多项式乘法中,不能用平方差公式计算的是()
A.(m-n)(-m-n
B.(m2-n2)(m2+n2)
c.(m3-n)(m3+n)
D.m-n(n-m】
4.若2=43,则x的值为()】
A.3
B.4
C.6
D.8
5,如图,在4×4的正方形网格中,△DEF是由ABC绕某点旋转一定的角度得到的,G,H,
P,Q都在网格线的交点上,则其旋转中心是()
D
A·点P
B.点Q
C.点G
D.点H
6.如图,点C是线段BG上的一点,以BC、CG为边向两边作正方形,面积分别是S和S2
,已知BG=8,图中阴影部分面积为6,则两正方形的面积和S+S的值为()
A.40
B.20
C.60
D.30
7.对于题目:“如图,点M,N分别是长方形ABCD的边AB和BC上的点,沿MN折叠长方
形ABCD,点B落在点B处,若∠MNB'与∠CNB'两个角之差的绝对值为45,确定∠BNM
的所有度数”甲的结论是∠BNM=45°,乙的结论是∠BNM=60°.下列判断正确的是()
A
D
M
B
A.甲的结论正确
B.乙的结论正确
C.甲、乙的结论合在一起才正确
D.甲、乙的结论合在一起也不正确
8.如图,把ABC以点C为中心顺时针旋转得到aDEC,点A,B的对应点分别为D,E,
线段AD,BE相交于点F,连接AE,则下列结论一定正确的是()
A
A.AD⊥EC
B.AD=EC
C.∠EFD=∠ACBD.AB∥DC
9.如图,锐角三角形ABC中,∠BAC=45°,将三角形ABC沿着射线BC方向平移得到三
角形A'B'C'(平移后点A,B,C的对应点分别是点A,B,C),连接CA',若在整个平
移过程中,∠ACA'和LCA'B'的度数之间存在2倍关系,则∠ACA'不可能的值为()
A.150
B.30
C.45
D.90
10.贾宪三角(如图)最初于11世纪被发现,与我们现在的学习联系最紧密的是二项式乘
方展开式的系数规律.在贾宪三角中第三行的三个数1,2,1)恰好对应着两数和的平方
(a+b)的展开式a2+2ab+b2的系数,类似的,第四行的四个数1,3,3,1)恰好对应着两数和
的立方(a+b)3的展开式a3+3a2b+3ab2+b的系数,等等.观察贾宪三角形的排列规律,下
列结论正确的是()
(a+b)0=1…l
(a+b)=a+b…1
(a+b)2=a2+2ab+b2.…121
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3…1331
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.…14641
①(a+b)°展开式的第三项的系数是15;
②25-5×24+10×23-10×22+5×2-1=(2-1)°=1;
③(x+1)2026展开式中含x205项的系数是2026;
④(a+b)展开式中各项系数之和为32.
A.②3④
B.①23
C.①3④
D.①23④
二、填空题(每题3分共30分)
11.x=
时,式子(x+2)°无意义
12.计算:(-a2)a3=
14.若m+n=5,mn=3,则(m-n)2=-·
15.如图,将ABC绕点A逆时针旋转两次得到△AB'C',每次旋转的角度都是60°.若
∠BAC'=145°,则∠BAC=
B
16.如图,若大正方形与小正方形的面积之差为17,则图中阴影部分的面积是
17.关于x的多项式(a-3)x4+2x3-4bx2-2x2+5x+1中不含x4项和x2项,则b2=
18.如果代数式x2+(3m-1)x+36是一个完全平方式,那么m的值为
19.新定义:对于一个给定的正整数,如果它可以表示为两个连续奇数的平方差,并且这
两个连续奇数的和恰好是某个正整数的平方,则称为“差方数”.例如:8=32-1,且
3+1=4=22,所以8是“差方数”.则第50个“差方数"是
20.在数学学习中,完全平方公式是比较熟悉的,例如(a-b)2=a2-2ab+b2.如图,两个
正方形ABCD和EFGH重叠放置,两条边的交点分别为M、N,AB的延长线与FG交于点Q
,CB的延长线与EF交于点P,已知AM=3,CN=1,阴影部分的两个正方形EPBM和
BQGN的面积之和为20,则正方形ABCD和EFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为
A
D
M
P
B
三、解答题(共50分)
21,计算:
(-2+-2
(2)2a3+(-a°÷(-a°;
3(2x-y)2:
(4)x+y+4)(x+y-4)
22.先化简,再求值:
(1)(x+2)(x-2)+x(1-x).其中,x=-1·
(2)(2x-y)2x+y)-(2y-x)(x+2y).其中,x=2,y=-1.
23.如图,在平面直角坐标系中,ABC的各顶点坐标分别为
A-2,-2),B(-4,-1,C(4,4)
4
23-2-1012345x
B
5
(1)画出ABC关于原点对称的△A,B,C,;
(2)画出ABC绕原点顺时针旋转90°后得到的△A,B,C2·
24.某校八年级一班数学兴趣小组在探索末尾数字是5的两位数的平方时发现:
252=100×2×2+1+25=625,452=100×4×4+1+25=2025,
即:末尾数字是5的两位数的平方,可以先写出它的十位数字与其下一个自然数的乘积,再
在末尾接着写上25,例如:752=5625.
(1)利用上述结论直接写出95=
(2)若两位数的十位数字为m,请用代数式推理方式说明上述结论的准确性·
25.阅读材料,回答问题
材料-:因为23=2×2×2,22=2×2,所以2×22=(2x2x2)×(2×2)=2·
材料二:求3+32+33+34+35+36的值.
解:设S=3+32+33+34+35+36①,
则3S=32+33+34+3°+36+3②,
用②-①得3S-S=32+3+34+3+36+3)-(3+32+3+34+3+3)=3”-3,
所以25=3”-3.即s=3,3.所以3+3+3+3”+39+30-3-3
2
2
这种方法我们称为“错位相减法”·
(1)填空:5×58=5
(2)“棋盘摆米”是一个著名的数学故事:阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要
什么奖赏.阿基米德对国王说:“我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放
四粒,第四格放八粒按这个方法放满整个棋盘就行"国王以为要不了多少粮食,就随口答
应了.
①国际象棋共有64个格子,则在第64格中应放粒米;
②设国王输给阿基米德的总米粒数为S,求S.
26.在数学活动中,数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助图形的直观性,
可以帮助我们理解代数问题,
长b一a
M
H
图1
图2
图3
①如图1,将边长为a+b的正方形分割成四部分,用两种不同的方法计算阴影部分(小正
方形)的面积,可以得到代数恒等式a2+b2=(a+b)2-2ab.
②如图2,是用长为a、宽为b(a>b)的四个全等长方形拼成一个大正方形,用两种不同的
方法计算阴影部分(小正方形)的面积,可以得到另一个代数恒等式(a-b)2=(a+b)2-4ab
基于上述内容,解决以下问题:
(1)若a+b=5,ab=2,求(a-b)的值;
(2)若(m-2025)(2026-m)=-6,求(m-2025)2+(2026-m)2的值
(③)如图3,在南安首届航空航天国防科普展中,面积为208平方米的长方形展厅
ABCD(AB>AD)中设置两个长方形展区(AEFG和PQCH),中间重合部分搭建长方形互动
体验台PMFN),PM=3米,PN=2米,阴影部分为参观区域,参观区域总周长为48米,
求展厅的长AB比宽AD多多少米?
27..实践与探究
【问题提出】已知三条射线OA、OB、OC,若其中一条射线平分另两条射线所组成的角时
(如下图中∠AOB=∠B0C),我们称OA、OB、0C组成的图形为“角分图形”.
A
【问题探究】在一次数学活动课上,小明和小亮同学用一个含60°角的直角三角板做分角实
验如图1,在直线AB上取一点0,过点0作射线0C,使∠AOC=60°.将一直角三角板的
直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方
小明同学将图1中的三角板绕点0逆时针旋转60,使一边0M在∠B0C的内部,如图2.小
明发现此时OM、OB、OC组成的图形为“角分图形”,请说明理由·
B
B
M
图1
图2
图3
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
D
A
D
C
C
D
1.B
【详解】解:A绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直
线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,不是轴对称图形;故不符合题意;
B绕某一点旋转180°后,能够与原图形重合,是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线两旁
的部分能够互相重合,是轴对称图形;故符合题意,
C绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线
两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形;故不符合题意;
D.绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线
两旁的部分不能够互相重合,不是轴对称图形;故不符合题意;
故选:B
2.C
【详解】解:A、(b-a=b2-2ab+a2,故A不正确,不符合题意;
B、3a×2a=6a2,故B不正确,不符合题意;
C、(-x)=x,故C正确,符合题意;
D、a8÷a2=a,故D不符合题意,不符合题意;
故选:C
3.D
【详解】解:A、(m-n(-m-n)=-(m-n(m+n)=-m2-n2),能用平方差公式计算,该
选项不合题意;