第8课 北宋的政治(图文版知识清单)-2025—2026学年历史新教材统编版七年级下册

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 学案-知识清单
知识点 北宋的政治,宋词和元曲,宋元时期的科技成就
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 30.38 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 美妙文教
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

第8课北宋的政治(1) 北宋的建立与统一 1.建立概况 陈桥驿 过 时间:960年 物:赵匡胤(宋太祖) 身份:原后周禁军统帅 事件:陈桥兵变 过程:在陈桥驿,部下将黄袍 C⊙ /777 披在赵赵匡胤身上,拥立他为帝 ( 开封 “黄袍加身”) 宋 都城:开封(史称东京) 国号:宋(史称北宋) 2.局部统一 方针:先南后北→ 宋朝 结果:979年,宋太宗消灭最后一个 北汉 割据政权北汉,结束了五代十国 的分裂局面 宋 *注意*:只是结束了中原和南 05 方的分裂局面,并非统一全国 并立 ←-共存 (此为宋辽等多政权并立局面 第8课北宋的政治(2) 的 二、宋太祖加强中央集权8 1.目的 核心策略 ①针对唐末以来武将专权、政权 动荡(藩镇割据)的历史积弊 宋太祖 宰相 (赵匡胤) 赵普 武将 “稍夺其权,制其钱谷,收其 ②旨在强化中央集权、维护政权稳 精兵”(宰相赵普建议) 定 稍夺其权 中央集权 登制其钱谷 收其精兵 旧格局(割据、混乱) (1)军事方面(“收其精兵”) B.统调分离 发兵之权 A.杯酒释兵权 宋太祖 →控制对军队的调动,使禁军将 领有握兵之重而无发兵之权。 C.定期换防 宋 →採取“杯酒释兵权”的方 法,解除禁军高级将领的 →经常调换军队将领,切断 兵权。 领与士兵、地方的联系。 第8课北宋的政治 (3) (2) 行政方面(“稍夺其权” 中央(分化相权) 地方(削弱地方权力) 。采取分化事权办法,分割宰相 O派文臣:派文臣担任各地州县 权力。在宰相之下设置相当于 长官(知州),并实施三年任 副宰相若干人,与宰相共同议政。 期制。 年 O设通判:在各州设置通判,以 分知州的权力,并负责监察。 监察 通 (3) 财政方面(“制其钱谷” 解析重点 O取消收税权:取消节度使收税的权力。 。收归财赋: 地方财赋除必要支出外,其余全部由中央掌握。 中央财赋 作用:消除了地方割 中央掌握 据的物质基础。 金 税 节度使 地方财赋 3.历史影响 宋朝把中央集权强化到前所 未有的程度,皇权大大加强。 第8课北宋的政治(4) 三、重文轻武的政策 1.目的 防止唐末五代以来武将跋扈和兵变政移的情况发生 2.具体表现 1.重用文臣:文官担任中央和地方要职, 甚至主持军务,武将受文官牵制 2.改革科举 措施 在全国营造了 贡院 浓厚的读书风气 促进了社会文化 影响 素养的提高 “天子门生” 增加取士名额 提高进士地位 造就了宋朝科技发 达、文化昌盛的局面 3.政策影响 (辩证评价) 扭转了五代十国时 军队战斗力减弱: 期尚武轻文的风气, 文臣掌兵不熟军务 杜绝了武将跋扈 和兵变政移的情 官吏冗余:机构重叠, 况发生 人浮于事,办事效率低下 有利于政权的稳 积极影响 消极影响 财政负担: 增加了朝廷的 固和社会的安定 财政支出 有利于政权的稳固 冗官、冗兵、冗费 和社会的安定 冗官 费 导致北宋积贫积弱 9 0 《第8课北宋的政治》(5) 四、王安石变法 1.背景 乃统治危机分 心改革先声圓 政府官俸和军 07 费开支庞大, 财政入不敷出 范仲淹曾推行改 革(“庆历新政”), 但未成功 土地兼并严重, 农民起义频发 ②2.变法概况 1目的 摆脱统治危机,实现 时间:1069年 富国强兵 4色3.主要措施 宋神宗任用王安石主持变法 2 ©经济方面(富国) - 军事方面(强兵) (1)青苗法名% (1)保甲法 春 秋 每年青黄不接时,官府提 供谷物或贷款,收获时偿 还利息。 目的:限制高利贷,增加 政府收入 (2)募役法 02 把农村人户编制,农闲练兵。 目的:加强控制,稳定统治,增强军事力量 征收役钱雇人服役,官僚 等也要交钱。 ©匀4.结果与评价 目的:限制特权,减轻劳 役,增加政府收入 成效凸 多失败 3 (3)方田均税法圍 核实土地,按多少好坏平 均征税。 目的:避免隐瞒土地逃税, 损害大地主权贵利益, 增加政府收入 政府财政收入大幅增加, 引起激烈争议,统治集 各地兴修水利工程一万多 团分裂。宋神宗死后 新法几乎全部被废除

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