第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.81 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 历史的钟声
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 《中外历史纲要》下(统编版)系列精品专辑 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 社会主义的创新与实践 目标设定 本节真题 教材讲析 学而用之 1.7.2013 大家好,今天我们来学习第15课,主题是“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”。这节课将带领我们回顾20世纪初那场改变世界格局的伟大革命,以及革命后苏联在社会主义道路上的探索与实践。 ‹#› 唯物史观 结合列宁主义形成的过程,分析俄国十月革命的历史背景,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识十月革命的胜利与苏联的社会主义实践所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过二月革命和彼得格勒武装起义等事件识记十月革命的过程,提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 分析战时共产主义政策、新经济政策和斯大林时期的体制内容和影响,探究苏联建立社会主义实践的探索,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 让学生认识并分析世界上第一个社会主义国家的建立对俄国和世界的历史意义,认识社会主义制度的的进步性。 一、目标设定 时间 全国卷 地方卷 2025 广东·苏联在斯大林工业化 陕晋宁青·工业化为苏联卫国战争创造了物质条件 江苏·苏联的社会主义建设 2024 【新课标】十月革命前,俄国布尔什维克党人占据主导地位 江苏·苏联政府重视体育运动 北京·列宁主义 浙江·新经济政策 湖南·十月革命产生了世界性影响 2023 广东·计划经济体制、苏联与东欧模式 辽宁·苏联二战后重工业的发展 重庆·十月革命的意义 浙江·余粮收集制、新经济政策 河北·世界关注苏联成就 2022 【乙】十月革命的条件和过程 天津·斯达汉诺夫运动 广东·发展工业化 江苏·苏俄工人星期六义务劳动 北京·十月革命 湖北·苏俄政治对现实的妥协 湖南·战时共产主义 浙江·现代化大生产的发展 2021 【甲】战时经济措施存在弊端 海南·十月革命爆发后,美国外交秉承实用主义原则 天津·从战时共产主义政策到新经济政策 山东·苏联工业化和农业集体化 广东·苏联工业化建设 湖南·北大民意调查(苏美路线1923) 二、本节真题 content 目录 一、列宁主义的形成 01 列宁主义形成的背景 02 列宁主义的核心内容及其评价 二、十月革命的胜利 01 革命前奏:二月革命 02 十月革命:夺取政权 03 十月革命的历史意义 三、战时共产主义政策与新经济政策 01 战时共产主义政策 02 新经济政策的实施 03 苏联成立 04 列宁的两个实验 四、苏联的社会主义建设 01 苏联的工业化与农业集体化 02 斯大林体制(苏联模式) 三、教材分析 4 一、列宁主义的形成 马克思主义的新发展 1.7.2013 首先,我们进入第一部分:列宁主义的形成。列宁主义是马克思主义在帝国主义时代的新发展,它的出现为俄国革命指明了方向。 ‹#› 01 列宁主义形成的背景 社会矛盾尖锐 19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段,阶级矛盾、民族矛盾和沙皇专制统治的矛盾日益激化。 工人运动兴起 1898年俄国社会民主工党成立,标志着无产阶级开始有组织的斗争,为革命爆发奠定了组织基础。 列宁肖像(19世纪末) 材料1 沙皇俄国是一个军事封建帝国主义国家,其内部和外部矛盾重重。无产阶级同资本家和沙皇专制制度的矛盾、农民同贵族地主的矛盾、资产阶级与沙皇专制统治之间的矛盾、俄国人民与西方帝国主义的矛盾、沙俄帝国主义同西方帝国主义的矛盾错综复杂地交织在一起,动摇着沙皇的统治。 ——徐蓝主编《世界近现代史(1500——2007)》 02 列宁主义的核心内容及其评价 帝国主义论 帝国主义是资本主义发展的最高阶段, 是无产阶级社会革命的前夜。 一国胜利论 由于资本主义发展的不平衡规律,社会 主义可能首先在少数甚至单独一个资本 主义国家内获得胜利。 革命道路论 工人阶级必须通过暴力革命推翻资产阶 级政权,建立无产阶级专政。 理论创新 列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物,是对马克思主义的继承和发展。 实践指导 它为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器和行动指南,成功指导了俄国十月革命的胜利。 “ 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 ” 1.为了帮助年轻的共产党人克服错误,列宁在1920年春天写的《共产主义运动中的“左”派幼稚病》一书中总结了俄国的革命斗争经验,指出布尔什维主义是在反对右倾机会主义和“左”倾教条主义的斗争中成长壮大的。列宁的经验总结 A.避免了苏俄在指导思想上的失误 B.夸大了“左”倾错误的危害 C.有利于国际共产主义运动的发展 D.杜绝了青年共产党人的错误 2.(2024全国新课标)1917年10月8日,新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立,由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成,布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位。这 A.表明资产阶级民主革命完成 B.奠定了十月革命胜利的组织基础 C.加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D.标志着苏维埃政权取代临时政府 C B 学而用之 二、十月革命的胜利 人类史上的创举 01 革命前奏:二月革命 推翻专制统治 1917年3月(俄历二月),俄国爆发二月革命,一举推翻了沙皇的专制统治,结束了罗曼诺夫王朝的统治。 两个政权并存 革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的特殊局面,革命果实被资产阶级窃取。 十月革命伏笔 临时政府继续推行帝国主义战争政策并镇压反抗,导致国内矛盾激化,为十月革命的爆发埋下伏笔。 俄国二月革命群众运动场景 材料2 临时政府本应尽快召开其所允诺的立宪会议,完成制宪立国的任务。然而,临时政府无意、也无能为之,国家政权问题迟迟未决,不但使其自身权力和权威始终是临时的、过渡的,还使革命后俄国陷入完全的无政府、崩溃和瓦解状态。为此,布尔什维克党人发动十月武装起义,以建立工农民主专政的新型苏维埃共和国,完成二月革命未竟的建国任务。 ——《俄国二月革命后立国未竟与“十月”的选择》 02 十月革命:夺取政权 四月提纲 (1917年4月) 列宁提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的任务和策略,为革命指明方向。 武装起义 (1917年11月7日) 布尔什维克党领导彼得格勒工人和士兵发动起义,迅速占领临时政府所在地冬宫。 建立政权 (全俄苏维埃二大) 宣布推翻临时政府,成立苏维埃政权,世界上第一个社会主义国家由此诞生。 《攻占冬宫》—— 历史的转折点 材料3 1917年3月罗曼诺夫王朝的瓦解,是整个时代最缺乏领导的,最自发的,最无特色的革命之一。虽然在俄国1916—1917 年冬天几乎所有有思想的观察家都预见到了现存政体的解体,但甚至包括革命领导人在内,没有一个人意识到3月8日在彼得格勒爆发的罢工和面包骚动会在驻军的哗变中达到高潮,并在四天后推翻了政府。 ——【美】尼古拉・梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》 03 十月革命的历史意义 对俄国:开辟新道路 结束了剥削阶级的统治,为俄国社会发展开辟了一条新道路,建立了世界上第一个社会主义国家。 对世界:打破一统天下 打破了资本主义一统天下的局面,实现了社会主义从理论到现实的飞跃,鼓舞了全球无产阶级和殖民地人民的解放斗争。 对理论:发展马克思主义 将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,更在实践中丰富和发展了马克思主义。 两种制度并存 开创了资本主义和社会主义两种社会制度长期并存、相互竞争的世界新格局。 材料4 十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,创建了世界上第一个社会主义国家,它打破资本主义一统天下的局面,向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实。列宁把马克思理论转化为实践,从1917年到1989年,共产主义力量在世界上发展迅速。十月革命的胜利对全世界人民产生了伟大而深刻的影响,各国无产阶级、被压迫民族争取解放的斗争蓬勃高涨。 ——改编自周明博《全球通史:从史前时代到二十一世纪》 1.1917年3月12日,俄国议会抽取其议员创建临时政府,贵族和中产阶级在新临时政府中占主导地位。这些议员倾向于自由,希望把俄国重组成一个议会民主国家,他们迅速通过重要改革,制定新的法律与规则,如普选权、8小时工作制和所有公民一律平等。这些改革基于 A.临时政府宣布退出战争 B.沙皇专制统治的经验教训 C.两个政权并存局面结束 D.战时共产主义政策的实施 2.1917年,列宁发表《四月提纲》,强调俄国历史的特殊性,认为俄国已经“有充分可能采取走向社会主义的步骤”,这在党内外引发争论,有人认为该提纲“没有马克思主义气味”。这表明 A.俄国政党斗争异常激烈 B.两政权并存致社会分裂 C.十月革命缺乏思想基础 D.列宁发展了马克思主义 B D 学而用之 三、战时共产主义政策与新经济政策 社会主义建设道路的伟大尝试 1.7.2013 革命胜利后,新生的苏维埃政权面临着严峻的考验。接下来,我们将学习苏俄在不同历史时期采取的两种重要经济政策:战时共产主义政策和新经济政策。 首先是战时共产主义政策,它是在残酷的战争环境和物资极度缺乏的特殊条件下被迫采取的带有军事性的非常措施。虽然它保障了前线的胜利,但也引发了严重的经济和政治危机。 随后,列宁等人及时调整政策,实施了新经济政策。这一政策的实施,重新建立了工业与农业之间正常的经济联系,受到了广大人民,特别是农民的欢迎,使苏维埃政权日益巩固。 ‹#› 01 战时共产主义政策 实施背景 十月革命后,苏俄面临国内外武装干涉与内战,经济崩溃,物资极度匮乏。 核心内容 实行余粮收集制,强制征收农民除口粮、种子粮外的一切余粮,保障前线供应。 历史评价 积极:最大限度集中了全国物力、财力,保障了军事斗争的胜利,巩固了政权。 消极:严重损害了农民利益,违背了经济规律,导致战后出现严重的经济和政治危机。 苏俄农民交售粮食的历史场景 战时共产主义政策是在特殊历史条件下的特殊政策,其局限性也为新经济政策的出台埋下了伏笔。 材料5 即使是列宁本人,他虽然在十月革命胜利后强调,进入新时期要实行经济管理任务,但他实际上也不清楚具体该怎么办,在他的意识里并没有解决如何从战争的、斗争的、镇压的方式,向和平的、管理的、说服的方式转变,而政治局势的紧张又使他常常把前者的方式视为是实际可行的有效手段。 ——陈之骅《苏联兴亡史纲》 02 新经济政策的实施 历史背景 战时共产主义政策引发了严重的经济和政治危机,特别是农民的不满情绪日益增长,迫使政策调整。 核心内容 1921年开始实施,以粮食税代替余粮收集制,允许私营经济存在,引入外国资本,利用市场和商品货币关系发展经济。 历史意义 稳定和恢复了国民经济,调动了生产积极性,巩固了工农联盟和苏维埃政权。 新经济政策时期的工厂生产 材料6 新经济政策实质上是一种改良主义的政策。列宁说:“所谓改良主义的办法,就是不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。” ——陈之骅《苏联兴亡史纲》 1922年,苏维埃社会主义共和国联盟成立。 03 苏联成立 战时共产主义政策 新经济政策 背景 苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻,形势危急 内战结束,战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情 时间 1918-1921 1921-1927 目的 把有限的力量集中起来保证内战的胜利 解决国内危机,过渡到社会主义 措施 余粮征集制 粮食税;允许私营企业有一定程度的发展;以租让制等形式在一些经济部门引入外资 评价 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒;严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 04 列宁的两个实验 追随理想的实验 面对现实的实验 学而用之 1.(2024河北)苏俄曾发布指令规定:“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品,拥有必需的农具和材料,开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知,当时苏俄正在推行 A.农业集体化 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.“新经济体制”改革 2.(2023浙江)下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题,最有可能的是 A.俄国十月革命 B.农业集体化 C.苏联卫国战争 D.余粮收集制 C D 四、苏联的社会主义建设 苏联模式的形成与发展 1.7.2013 列宁逝世后,斯大林成为苏联的主要领导人。在他的领导下,苏联开始了大规模的社会主义建设,并逐渐形成了高度集中的斯大林体制。这是我们最后一部分要探讨的内容。 ‹#› 01 苏联的工业化与农业集体化 巨大成就 迅速实现工业化 1937年工业产值跃居欧洲第一,世界第二,实现了从农业国到工业国的跨越。 建立完整工业体系 构建了独立的国民经济体系,为后来反法西斯战争的胜利奠定了坚实的物质基础。 提升综合国力与地位 极大提高了国家的综合实力,使苏联成为世界政治舞台上举足轻重的大国。 斯大林格勒拖拉机厂 重工业与国防工业的基石 集体化的最终完成 到1937年,全国已有93%的农户正式加入集体农庄,标志着农业集体化在苏联基本完成。 苏联集体农庄集体劳作场景 02 斯大林体制(苏联模式) 模式的特点 高度集中的计划经济 国家通过指令性计划管理经济,企业缺乏自主权,排斥市场调节,一切经济活动均按国家计划进行。 优先发展重工业 片面发展重工业,忽视轻工业和农业的发展,导致国民经济比例严重失调,人民生活水平提高缓慢。 单一的公有制 实行单一的生产资料公有制,包括全民所有制和集体所有制,取消一切非公有制经济成分。 政治高度集权与个人崇拜 权力高度集中于中央,集中于斯大林个人手中,民主与法制被忽视,个人崇拜之风盛行。 “斯大林模式是在苏联特定历史条件下形成的,它在一定时期内适应了苏联的国情,促进了苏联的工业化,但也存在严重的弊端。” 02 斯大林体制(苏联模式) 模式的贡献 a 快速实现了工业化,奠定了强大国家的 基础。 b 为取得卫国战争的胜利创造了物质条件。 c 为其他社会主义国家提供了建设模式的 参考。 总结:斯大林体制是一把双刃剑,它缔造了超级大国,也埋下了解体的隐患。 材料7 共产党当然不能走这条道路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快着手发展重工业,如果这件事做迟了,那就要失败。……・因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。这件事是非常困难的,但是,是可以克服的。在这方面,工业国有化和银行国有化大大帮助了我们,使我们能够迅速聚集资金,把它转用到重工业方面去。 ——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》(1946年2月9日) 03 斯大林体制(苏联模式) 评价与反思 ▍历史总结:伟大的实践与深刻的印记 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个社会主义国家。苏联在社会主义建设中取得了举世瞩目的巨大成就,同时也在发展过程中留下了值得后世深思的深刻教训。 ▍深度反思:历史的启示与现实的思考 立足国情:社会主义建设没有固定模式,必须坚持一切从本国实际出发,实事求是。 关注民生:必须注重国民经济的均衡、可持续发展,将改善人民生活水平放在重要位置。 改革创新:社会主义制度需要在实践中不断自我完善,必须坚持改革创新,与时俱进。 ▍汲取教训:严重的弊端与历史的教训 体制活力:高度集中的计划经济体制压抑了地方和企业的积极性,排斥市场调节作用。 经济比例:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢。 1.(2025河北)苏德战争爆发后,苏联所有的国防工厂都在集中全部技术力量研制新型武器。1941年7月,苏联设立科技委员会,负责国防研究中的新科技问题。当年,苏联就批量生产了多种新型坦克。这体现出,当时苏联 A.拥有强大的国家组织能力 B.实行战时共产主义政策 C.确立了工业化的发展方针 D.拉开了战略反攻的序幕 2.(2025江西)在第二个五年计划期间,苏联开展注重工人劳动效率的斯达汉诺夫运动,将个人收入与劳动成果紧密联系。1936年,有新闻报道称,斯达汉诺夫工作者祖耶夫在该年获得劳动报酬18524卢布,而当时工人的月均收入为170卢布。由此可知,苏联旨在 A.提高工人收入水平 B.加速推进工业化进程 C.改变企业管理体制 D.巩固公有制主体地位 A C 学而用之 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 余粮收集制 用固定的粮食税取代 余粮收集制 全盘集体化 工业 大中小工业企业 一律收归国有 实行国家资本主义 高度集中的国家计划模式,直接管理 贸易 取消自由贸易 恢复自由贸易,允许 商品买卖 排斥市场调节,国家统一调拨、计划供应 分配 实物配给制 (平均主义) 按劳取酬的工资制 工资制(平均主义) 特点 用行政手段控制 社会经济 用市场和商品货币关系来扩大生产 用行政命令来管理经济 【归纳比较】 对比“战时共产主义、新经济政策和苏联模式” 阅读材料,回答问题 材料:从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中,可以清楚地看到,列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道:“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久,就取得许多令人注目的成就,列宁满怀信心地认为,只要沿着这条道路走下去,“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。 ——摘自周尚文等《苏联兴亡史》 问题:根据材料,结合所学,指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策,在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路,用一句话指出该政策对俄国探索社会主文建设道路的价值。 改变:利用市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义) 直接过渡转变到逐步过渡。 价值:找到了一条俄国向社会丰义过渡的正确途径。 【问题探究】 1.(2025广东)1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知,当时苏联意在 A.引入外国资本发展私营企业 B.为国家的经济建设筹措资金 C.寻求美国援助以渡过危机 D.利用西方技术推进工业化 2.(2025江苏)T—34坦克曾是苏联的主战坦克,其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板,使得防护性能大为提高。1940年2月,他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试,坦克获批量产,他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知,科什金的研发活动 A.得益于国家灵活的管理体制 B.彰显了苏联世界第一的国力 C.体现了科技人员的奉献精神 D.改变了国际关系的整体走向 D C 学而用之 3.(2024江苏)1930年,苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章,号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下,成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时,苏联重视体育旨在 A.弥补技术人才的不足 B.冲破帝国主义的经济封锁 C.增强国家的综合国力 D.争取反法西斯战争的胜利 4.(2024湖南)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明 A.十月革命产生了世界性影响 B.美国国内革命形势渐趋成熟 C.世界大战有利于各国改善工人待遇 D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定 C A 感谢聆听 1.7.2013 本节课的内容就到这里,希望通过今天的学习,大家对十月革命和苏联的社会主义实践有了更深入的了解。感谢大家的观看! ‹#› $

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