2.2.2 第1课时 圆周角定理与推论1(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(湘教版)

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2.2.2 圆周角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.72 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57293376.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“圆周角”核心内容,涵盖定义、定理及推论1。通过射门情境导入,引导学生观察角的顶点与圆的位置关系,从圆心角自然过渡到圆周角,搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于以情境问题驱动探究,通过合作测量、分类验证(圆心与圆周角三种位置关系)培养推理意识,结合典例与分层练习强化应用。既发展学生几何直观与创新意识,又为教师提供结构化教学流程,提升课堂效率。

内容正文:

2.2 圆心角、圆周角 第2章 圆 第1课时 圆周角定理与推论1 2.2.2 圆周角 优翼九下数学教学课件(XJ) 在射门过程中,球员射中球门的难易与它所处的位置 B 对球门 AC 的张角( ∠ABC )有关. 问题图中的∠ABC、∠ADC 和 ∠AEC 的顶点各在圆的什么位置?它们的两边和圆是什么关系? A B C D E 情境引入 导入新课 顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫作 圆周角. (如 ∠BAC ) 概念学习 我们把∠BAC叫作 所对圆周角, 叫作圆周角∠BAC所对的弧. 圆周角的定义 新课讲授 · C O A B · C O B · C O B A A · C O A B · C O B · C O B A A 练一练:下列各图中的∠BAC 是否为圆周角,并简述理由. (2) (1) (3) (5) (6) 顶点不在圆上 边AC没有和圆相交 √ √ √ (4) 顶点不在圆上 A B C D E 图中的∠ABC、∠ADC 和∠AEC 都是 所对的圆周角,我们知道在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,那么图中的三个圆周角有什么关系? 圆周角定理 为了弄清楚这三个角的关系,我们先来研究一条弧所对的圆周角和圆心角的关系. 我们猜测也相等 A B C D E 问题1 如图,点 A、B、C 是 ☉O 上的点,请问图中哪些是圆周角?哪些是圆心角? 合作探究 圆心角:∠BOC 圆周角:∠BAC 问题2 分别量出这些角的度 数,你有什么发现? ∠BOC = 2∠BAC 问题3 变动点 A 的位置,看看上述结论是否依然成立? A A A 变动点 A 的位置,圆周角的度数没有变化,它的度数恰好为同弧所对的圆心角的度数的一半. 推导与验证 已知:在圆 O 中,弧 BC 所对的圆周角是∠BAC,圆心角是 ∠BOC. 求证:∠BAC = ∠BOC. 圆心 O 在∠BAC 的内部 圆心 O 在 ∠BAC 的一边上 圆心 O 在 ∠BAC 的外部 圆心 O 与圆周角的位置有以下三种情况,我们一一讨论. 圆心 O 在∠BAC 的一边上(特殊情形) OA=OC ∠A= ∠C ∠BOC= ∠ A+ ∠C O A B D O A C D O A B C D 圆心 O 在∠BAC 的内部 O A C D O A B D O A B D O C A D O A B D C O A D C O A B D C O A D O A B D 圆心 O 在∠BAC 的外部 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半. 圆周角定理 知识要点 · · · 100° A O 20° O 90° A B A B B C C (1) (2) (3) 求 ∠AOB 求 ∠AOB 求 ∠A 练一练 1. 例1 如图,OA、OB、OC 都是 ⊙O 的半径,∠AOB = 50°, ∠BOC=70°.求 ∠ACB 和 ∠BAC 度数. B C O . 70° A ∴∠ACB = ∠AOB = 25°. 同理 ∠BAC = ∠BOC = 35°. 典例精析 解:∵圆心角 ∠AOB 与圆周角 ∠ACB 所对的弧为 , 例2 如图,AB 是 ⊙O 的直径,C、D、E 是 ⊙O 上的点,则 ∠1+∠2 等于(  ) A.90° B.45° C.180° D.60° A 例3 如图,点 A、B、C 是圆 O 上的三点,且四边形 ABCO 是平行四边形,OF⊥OC 交圆 O 于点 F,则 ∠BAF 等于(  ) A.12.5° B.15° C.20° D.22.5° 解析:连接 OB , ∵四边形 ABCO 是平行四边形, ∴OC = AB,又 OA = OB = OC, ∴OA = OB = AB. ∴△AOB 为等边三角形. ∵OF⊥OC,OC∥AB, ∴OF⊥AB, ∴∠BOF = ∠AOF =30°, 由圆周角定理得 ∠BAF = ∠BOF=15°. 故选:B. 问题4 回归到课堂初始探讨的问题中,∠A、∠A1、∠A2 和 ∠A3 都是弧 BC 所对的圆周角,那么他们相等吗? 因为∠A、∠A1、∠A2 和 ∠A3所对弧上的圆心角均为 ∠BOC,由圆周角定理可知 ∠A = ∠A1 = ∠A2 = ∠A3. A1 A2 A3 圆周角定理的推论 1 要点归纳 圆周角定理的推论1 在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等. (1)完成下列填空: ∠1 = . ∠2 = . ∠3 = . ∠5 = . 如图,点 A、B、C、D 在同一个圆上,AC、BD 为四边形 ABCD 的对角线. ∠4 ∠8 ∠6 ∠7 A B C D O 1 ( ( ( ( ( ( ( ( 2 3 4 5 6 7 8 练一练 例4 如图,⊙O中,弦 AB 与 CD 交于点 M,∠A= 45°,∠AMD = 75°,则∠B 的度数是(  ) A.15° B.25° C.30° D.75° C 典例精析 1. 判断下列各图形中的角是不是圆周角. 图1 图2 图3 图4 图5 2. 指出图中的圆周角. A O B C ∠ACO ∠ACB ∠BCO ∠OAB ∠BAC ∠OAC ∠ABC × × √ × × 课后作业 3. 如图,点 B,C在⊙O上,且 BO = BC,则圆周角∠BAC等于( ) D A.60° B.50° C.40° D.30° 4. 如图,AB 是 ⊙O 的直径,C,D 为圆上两点,∠AOC =130°,则∠D 等于(  ) A.25° B.30° C.35° D.50° A 5. 如图,在⊙O中,弧AB = 弧AC,∠AOB=50°,则∠ADC的度数是(  ) A.50° B.40° C.30° D.25° D 6. 如图,AB 是 ⊙O 的直径,∠AOD 是圆心角, ∠BCD是圆周角,若 ∠BCD = 25°,则 ∠AOD = . 130° 7. 如图,已知圆心角∠AOB=100°,则圆周角∠ACB = ,∠ADB = . 130° 50° D A O C B 图6 图7 8. 如图,在 ⊙O 中,弧 AB = 弧 CD,∠DCB = 28°,则∠ABC = _____°. 28 9. 如图,分别求出图中∠x 的大小. 解:(1)∵同弧所对圆周角相等,∴∠x = 60°. (2)连接BF, ∵同弧所对圆周角相等, ∴∠ABF =∠D = 20°,∠FBC =∠E = 30°. ∴∠x =∠ABF+∠FBC = 50°. F 60° x 30° 20° x A D B E C 圆心角 类比 圆周角 圆周角定义 圆周角定理 圆周角定理的推论1 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 同弧(或等弧)所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等 1.顶点在圆上,2.两边都与圆相交的角 课堂小结 $

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