摘要:
该初中数学课件聚焦“二次平移的坐标表示”核心知识点,通过复习一次平移规律自然导入,以“点P(x,y)经x轴、y轴二次平移得点Q(x',y')”为核心,构建“始点坐标-平移情况-终点坐标”三者关系的知识支架,衔接轴对称与平移的坐标表示前序内容。
其亮点在于通过“要点归纳”明确坐标变化规律,结合当堂检测(如△ABC平移中由A(-2,4)到D(2,2)推导B(a,b)对应点E坐标)培养几何直观与空间观念,作图题强化数学语言表达。采用讲练结合,学生提升推理能力与应用意识,教师可依托分层练习高效开展教学。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·八年级数学下·XJ
第2章 图形与坐标
2.3 轴对称和平移的坐标表示
第3课时 二次平移的坐标表示
点P(x,y)先沿x轴向右平移a(a>0)个单位长
度,再沿y轴向上平移b(b>0)个单位长度,得到点
Q(x',y'),则x+a=x',y+b=y'或x'-x=a,y'
-y=b.即始点坐标、终点坐标与平移情况三者之
间,只要知道其中两个,即可求得第三个.
1. 点P是由点Q(-3,5)先向下平移3个单位长度,
再向右平移5个单位长度得到的,则点P的坐标是
( A )
A. (2,2) B. (-2,8)
C. (-2,2) D. (-6,10)
A
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2. 点M(3,-1)经过平移得到点N,点N的坐标为
(2,1),那么平移方式是( B )
A. 向左平移2个单位,向上平移1个单位
B. 向左平移1个单位,向上平移2个单位
C. 向右平移1个单位,向下平移2个单位
D. 向右平移2个单位,向下平移1个单位
B
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3. 如图,△ABC经过平移得到△DEF,其中A(-
2,4)平移到D(2,2),则B(a,b)平移后的对应点
E的坐标是( B )
A. (a+2,b-2) B. (a+4,b-2)
C. (a-4,b+2) D. (a-2,b+2)
B
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4. 在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点
分别是A(-3,2),B(2,1),将线段AB平移后,
得到线段A'B'.若点B'的坐标为(-2,3),则点A'的
坐标为 .
5. 若将点P先向左平移3个单位长度,再向下平移2
个单位长度后的对应点为Q(-1,3),则点P的坐标
为 .
(-7,4)
(2,5)
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6. 在平面直角坐标系中,点P(a+4,b+8)先向左
平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度后落在
第三象限,则点Q(a,b)在第 象限.
三
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7. [作图通关]如图,将三角形ABC先向下平移5个
单位,再向左平移3个单位得到三角形A'B'C',求三
角形A'B'C'的顶点坐标,并画出三角形A'B'C'.
解:A'(0,0),B'(-3,-2),C'(-1,-5).
画出三角形A'B'C'如图所示.
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方法点拨:画平移后的图形,应先求出平移
后各关键点的坐标,再描点连线即可.
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