第十二章 第1节 杠杆 第1课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“杠杆”核心知识点，涵盖支点、力臂、平衡条件等内容，通过基础训练题导入，结合手臂、小推车等生活实例搭建学习支架，帮助学生从具体现象过渡到抽象概念，衔接前后知识脉络。 其亮点是采用分层训练（基础、能力、拓展），通过探究杠杆平衡条件实验培养科学探究能力，结合杆秤、密度秤实例渗透物理观念，以模型建构和科学推理提升科学思维。学生能联系生活加深理解，教师可借分层设计优化教学效率。

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 1 1 基础训练 2 能力提升 3 拓展培优 第1节 杠杆 第1课时 2 1.下列说法正确的是 ( ) C A.杠杆的支点一定在棒的某一端 B.动力的受力物体是杠杆，阻力的施力物体是杠杆 C.动力臂是支点到动力作用线的距离 D.阻力臂是支点到阻力作用点 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 3 2.如图所示，作用在 点上的4个力中，力臂最长的是( ) B 第2题图 A. B. C. D. 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 4 3.如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在 点，此杠杆的示意图表示合理的是( ) A A. B. C. D. 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 5 4.超市里的小推车如图所示，顾客张楷推着空车前进，当前轮遇障碍物 时，张楷向下按扶把，这时小推车可看成杠杆，支点是___点；当后轮 到达障碍物 时，张楷向上提扶把，这时支点是___点。该过程中受力物 体是________。 小推车 第4题图 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 6 5.如图所示为某同学在家锻炼身体的情景。锻炼时是以___（选填“ ”或 “ ”）点为支点，手臂弯曲，伸直交替进行，此时动力是___（填字母）。 第5题图 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 7 6.在图中画出拉力的力臂为支点 。 答图 答图 甲 乙 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 8 7.小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若 干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件： （1）为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。图甲中，应将平衡 螺母向____（选填“左”或“右”）调节。 左 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 9 （2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在 点挂3个钩码，要 想使杠杆在水平位置保持平衡，则应在 点挂___个钩码。 2 （3）小勇用弹簧测力计替代钩码，在 点竖直向下拉，然后将弹簧测力 计绕 点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠 杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______，原因是 阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力______。（选填“变大” “变小” 或“不变”） 变大 变大 第1节 杠杆 第1课时 基础训练 10 8.如图所示，是我国古代《墨经》记述的有关杆秤的杠杆原理，此时杆 秤处于平衡状态，以下关于它的说法错误的是( ) D A.提纽相当于支点 B.“权”“重”表示力 C.“标”“本”表示力臂 D.增大“重”时，应把“权”靠近 点，杠杆会平衡 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 11 9.下列杠杆平衡的是（杆重和摩擦均不计）( ) C A. B. C. D. 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 12 10.如图所示的均匀木条，，在 点系一绳并挂起，先使 保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会( ) B A.端向上运动 B. 端向下运动 C.保持平衡不动 D.不能确定 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 13 11.利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）调节杠杆至水平位置平衡，如图甲所示，其目的是方便测量______。 力臂 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 14 （2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆 点挂3个相同的钩码，在杠杆 右侧不同位置挂上钩码。杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂 和 动力的数据，绘制了l1-F1的关系图像，如图丙所示，请根据图像推 算，当为时，为____ 。 0.5 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 15 （3）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后 在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次 平衡，如图丁所示，则力臂 _____，若从两边同时各取走一枚 硬币，则杠杆的____端将下沉。 右 能力提升 第1节 杠杆 第1课时 16 12.小明利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度秤。 （1）如图甲，轻质杠杆可绕点转动，在、 两端分别挂有两个正 方体、，已知的重力为，， 。此时杠杆 处于水平平衡状态，则正方体的重力为____ 。 25 拓展培优 第1节 杠杆 第1课时 17 （2）如图乙，接着将物体浸没在水中的边长为，移动物体 到点时杠杆恰好水平静止；那么的长度为___，则可以在 点标上 水的密度 。 4 拓展培优 第1节 杠杆 第1课时 18 19 $