第八章 第3节 摩擦力 第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
2026-04-12
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13页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 摩擦力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.88 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57292659.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“摩擦力”第2课时,围绕摩擦力的方向、大小及影响因素展开,通过爬杆、握瓶子等生活实例导入,衔接二力平衡等前序知识,以基础训练、能力提升的梯度设计搭建学习支架。
其亮点在于结合生活情境(如拔河、推箱子)深化物理观念,通过斜面运动、叠放物体受力分析等复杂问题培养科学思维,题目设置由易到难,帮助学生逐步掌握摩擦力应用,助力教师高效教学,提升学生解决实际问题的能力。
内容正文:
第八章
运动和力
第3节 摩擦力
1
1
基础训练
2
能力提升
3
拓展培优
第3节 摩擦力 第2课时
2
1.一个运动员正在进行爬杆训练,若杆是竖直放置的,则使运动员上升
的力是( )
C
A.运动员对杆的握力 B.运动员对杆的摩擦力
C.杆对运动员的摩擦力 D.杆对运动员的弹力
2.用80牛的水平力把重20牛的物体压在竖直墙壁上,如图所示,当物体
恰好匀速直线下滑时,物体受到的摩擦力是( )
C
A.100牛,方向向上 B.20牛,方向向下
C.20牛,方向向上 D.60牛,方向向下
第3节 摩擦力 第2课时
基础训练
3
3.小明沿水平方向推一辆小车,但没有推动,其中下列说法正确的是
( )
C
A.小明推车的力小于地面对车的摩擦力
B.小明推车的力和车对小明的力是一对平衡力
C.小明推车的力和地面对车的摩擦力是一对平衡力
D.车子没有推动,说明车子没有受到摩擦力的作用
第3节 摩擦力 第2课时
基础训练
4
4.下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是( )
A
A.鞋底做成凸凹不平的花纹
B.拉杆式书包底下装有轮子
C.用手捏自行车的车闸进行刹车
D.气垫船行驶时,在船与水面间形成高压空气层
5.下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦力的是( )
A
A.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车刹以便尽快停下
B.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁
C.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草
D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉
第3节 摩擦力 第2课时
基础训练
5
6.如下图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获
胜,下列说法不正确的是( )
第6题图
A.比赛前将地面沙子打扫干净,
是为了增大摩擦
B.比赛过程中,输赢双方拉力的大小不相等
C.选体重大的运动员,可以增大对地面的压力
D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,输的一方由于受
力不平衡,所以向前移动
B
第3节 摩擦力 第2课时
基础训练
6
第7题图
7.如上图甲所示,重量为 的正方形铁块,被水平吸引力
吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块
受到的摩擦力大小为___ ;若对铁块施加一个竖直向上的
拉力 的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,
如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为___ ,摩擦力
的方向是______(选填“向上”或“向下”)。
4
5
向下
8.用手握住重 的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握
力为,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为___ ;若使手的握力增加到
,瓶子受到手的摩擦力大小为___ 。
5
5
第3节 摩擦力 第2课时
基础训练
7
9.如右图所示,一个木块在光滑水平
面上以 的速度做匀速直线运动,冲
上粗糙斜面后最终静止在 点。以 下
D
A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
能力提升
第3节 摩擦力 第2课时
8
第10题图
10.如下图所示,叠放在一起的物体和 ,在大小为
的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结
论中正确的是( )
D
A.甲、乙两图中物体所受的摩擦力大小均为
B.图乙中物体受到的摩擦力大小为,物体 受到地面对它的摩擦力大
小为
C.图甲中物体受到的摩擦力为0,物体受到地面对它的摩擦力大小为
D.甲、乙两图中物体受到地面对它的摩擦力大小均为
能力提升
第3节 摩擦力 第2课时
9
11.在如图所示装置中,甲物体重,乙物体重 ,弹簧秤的示数为
,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则甲物体受到的摩擦力的大小和方
向是( )
A
第11题图
A.大小为,方向水平向左
B.大小为 ,方向水平向左
C.大小为,方向水平向右
D.大小为 ,方向水平向右
能力提升
第3节 摩擦力 第2课时
10
12.如图甲所示,放在水平地面上的
物体,受到方向不变的水平推力 的
作用,的大小与时间 的关系和物
静止
1
加速运动
2
匀速直线运动
2
体运动速度与时间的关系如图乙所示。由图像可知当 时,物体
处于______状态(填运动状态,下同),受到的摩擦力为___。
时,物体处于__________状态,受到的摩擦力为___。 时,物体
处于______________状态,物体受到的摩擦力为___ 。
能力提升
第3节 摩擦力 第2课时
11
体静止在斜面上时,物体对斜面的压力大小小于物体所受的重力大小。
如图甲所示,先将长木板平放,用弹簧测力计拉着木块在木板 上做
匀速直线运动,此时木块与木板之间的滑动摩擦力记为 ,弹簧测
力计示数为;然后再将支起,仍然用弹簧测力计拉着木块 沿木板
斜向上做匀速直线运动,如图乙所示,此时木块与木板 之间的滑动
摩擦力记为,弹簧测力计示数为 。下列关系中不正确的是 ( )
13.物体静止在水平桌面上时,物体对桌面
的压力大小等于物体所受的重力大小;物
C
A. B. C. D.
拓展培优
第3节 摩擦力 第2课时
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