第八章 运动和力 章末复习-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(人教版·新教材)
2026-04-12
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15页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.63 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57292603.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件系统梳理了第八章“运动和力”的核心知识,涵盖牛顿第一定律、惯性、力与运动关系、摩擦力及平衡力等内容,通过“每课小结-知识梳理”的填空题形式,将知识点逻辑串联,帮助学生构建完整的运动和相互作用知识网络。
其亮点在于结合例题解析与实验探究,如通过“阻力对物体运动的影响”实验培养科学探究能力,通过惯性、平衡力的例题分析深化科学思维,分层设计重点内容,助力学生巩固知识,也为教师提供针对性复习方案。
内容正文:
第八章
运动和力
1
1
知识归纳
2
重点回顾
第八章 章末复习
2
第八章 章末复习
知识归纳
3
惯性
以下关于惯性的说法正确的是( )
C
A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推
动的物体惯性大
C.匀速行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性引起的
D.物体不受外力作用时才有惯性
第八章 章末复习
重点回顾
4
1.一切物体在任何时候都有惯性,物体的质量越大,惯性越大;惯性
与速度、位置无关。
2.由于惯性,运动的物体减速时会向前运动,加速时会向后运动。
3.惯性不是力,不能说物体受到惯性作用。
第八章 章末复习
重点回顾
5
平衡力和相互作用力
小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列
说法正确的是( )
A
A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中
第八章 章末复习
重点回顾
6
1.平衡力作用在同一物体上,分析具体受力情况时,对谁的力就在谁
身上(重力在物体上);受到平衡力的物体一定处于静止或匀速直线
运动状态,合力等于 。
2.相互作用力作用在两个物体上,且满足“对的力和对 的力”的格式。
第八章 章末复习
重点回顾
7
增大或减小摩擦
如图所示的实例中,为了增大摩擦的是( )
A
A.汽车轮胎上刻
有花纹
B.机械表保养时
上油
C.冰壶底面打磨
得很光滑
D.储物箱下装有
滚轮
第八章 章末复习
重点回顾
8
1.增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦,如自行车刹车、
各种条纹、涂防滑粉等。
2.用滚动摩擦代替滑动摩擦、分离接触面可以减小摩擦,如滚珠、
轮子、润滑油、气垫船等。
第八章 章末复习
重点回顾
9
在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度
由静止滑下,观察小车在不同材料的水平表面上滑行的距离,如下图所示。
(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样能够使小车到达
水平面起始端的速度大小______(选填“相等”或“不相等”)。
相等
第八章 章末复习
重点回顾
10
(2)实验中是通过改变__________________来改变小车所受阻力大小的。
水平面的粗糙程度
(3)实验中,阻力对物体运动的影响是通过______________________体
现的。根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力
越____(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越____
(选填“远”或“近”)。由此联想到雨天驾驶汽车应该______
(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
小车在水平面运动距离
小
远
增大
第八章 章末复习
重点回顾
11
(4)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______,运动的
小车最终会停下来是因为受到________________的作用。
(5)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力
为零,它将保持__________运动状态不变。
(6)通过本实验告诉了我们物体的运动________(选填“需要”或“不
需要”)力来维持,一切物体都有保持原来__________不变的性质。
惯性
阻力(或摩擦力)
匀速直线
不需要
运动状态
第八章 章末复习
重点回顾
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同学们进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做__________运动,摩擦力的大小
就______弹簧测力计的示数。
(2)分析图甲和图____可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑
动摩擦力越大。
匀速直线
等于
乙
第八章 章末复习
重点回顾
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(3)分析图甲和图丙,发现弹簧测力计的示数 ,说明______一
定时,______________,滑动摩擦力越大。
压力
接触面越粗糙
(4)若他拉着木块匀速前进的速度由变为 ,则在其
他条件不变的情况下,木块受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”
“不变”或“变小”)。
不变
(5)某同学设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是________
(选填“不需要”或“需要”)长木板做匀速直线运动。
不需要
第八章 章末复习
重点回顾
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