第八章 运动和力 综合复习提升 导学案 2024-2025学年物理人教版八年级下册

2025-03-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 运动和力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 302 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 Owen333
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

第八章 运动和力综合复习提升 章末小结示例 一、牛顿第一定律 内容 适用范围 得出 惯性 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 一切物体 实验推理得出 定义 影响因素 惯性现象 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 质量越大, 惯性越大 利用及危害 实践应用或现象解释 物体不受力时的运动状态判断:跳远助跑;汽车安全带;汽车启动时,身体后仰;汽车刹车时,身体前倾 二、二力平衡 平衡状态 二力平衡 力和运动的关系 静止状态或匀速直线运动状态 定义 条件 不受力 受力 受平衡力 受非平衡力 一个物体在两个力的作用下处于平衡状态 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 处于静止状态或匀速直线运动状态 运动状态改变 实践应用或现象解释 平衡状态的判断:根据二力平衡计算力;平衡力作图;力和运动关系的辨析 三、摩擦力 概念 方向 滑动摩擦力 阻碍相对运动(趋势)的力 与相对运动(趋势)方向相反 影响因素 增大方法 减小方法 压力、接触面粗糙程度 增大压力;增大接触面粗糙程度;用滑动代替滚动 减小压力;减小接触面粗糙程度;用滚动代替滑动;使接触面分离 实践应用或现象解释 摩擦力的分析与计算:车闸、防滑粉、润滑油、滚动轴承、气垫船;摩擦力作图 教材图片解读 1.如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。撞击时, 锤柄 突然停止运动,一起向下运动的锤头由于 惯性 ,仍然 向下运动 ,因此锤头就紧紧地套在锤柄上了。锤头的质量越大,越 容易 (选填“容易”或“不容易”)套紧。快速撞击锤柄与较慢撞击锤柄产生的效果不同,因此有人猜想:惯性大小与速度有关。这种观点是 错误的 (选填“正确的”或“错误的”),因为惯性是物体的一种性质,其大小只与物体的 质量 有关。  2.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,降落伞对运动员的拉力和运动员受到的重力是一对 平衡力 (选填“相互作用力”或“平衡力”)。跳伞运动员在空中匀速竖直下降,若已知人和伞的总质量是90 kg,则运动员和伞受到的阻力是 900 N,阻力的方向是 竖直向上 。如果此时运动员所受外力全部消失,运动员将做 匀速直线 运动。(g取10 N/kg)  3.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,冰壶运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成是利用在 压力 一定时,通过 增大接触面的粗糙程度 的方法来增大摩擦力的,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向 向前 (选填“向前”或“向后”),这个过程中体现了物体间力的作用是 相互的 。而滑行脚的鞋底为塑料制成,这是在 压力 一定时,通过 减小接触面的粗糙程度 来减小摩擦力,便于滑行。运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的 运动状态 。  实验重点再现 4.(2023·聊城中考)利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是控制小车每次滑到水平面时的 初始速度 相同。  (2)实验通过观察 A (选填字母)来反映阻力对物体运动的影响。  A.小车滑行的距离  B.接触面的粗糙程度 (3)由实验可以知道,小车在 木板 (选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得慢。  (4)下列对此实验的分析或推理正确的是 B 。  A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来 (5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是 D 。  A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体不受力,一定会保持静止 C.物体运动,一定受到力的作用 D.物体运动状态改变,一定受力 5.(2024·内江中考)某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。 (1)如图甲,用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做 匀速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小;  (2)在图甲实验中发现,很难保持木块在(1)小题中的运动,且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进,如图乙所示,将弹簧测力计水平固定,通过拉力F'拉动长木板进行实验,测量数据记录如表所示: 实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N 1 平放 1.2 2 侧放 1.2 3 竖放 1.2 (3)根据实验数据可以得出:木块所受的滑动摩擦力大小应为 1.2 N,滑动摩擦力的大小与接触面的面积 无关 (选填“有关”或“无关”)。图乙与图甲相比,图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更 稳定 (选填“稳定”或“不稳定”)。  真题中考挑战 考点一 牛顿第一定律和惯性 1.(2024·扬州中考)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害 (C) A.快速启动   B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 2.(2023·泰安中考)2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是 (C) A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力的作用 B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做匀速直线运动 D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大 考点二 二力平衡 3. (2023·乐山中考)茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是 (A) A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 4.(2024·上海中考)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是 (D) A.F1>G       B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 考点三 摩擦力 5.(多选)(2024·烟台中考)劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是 (B、D) A.甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力 B.甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力等于摩擦力 C.乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D.乙图:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 考点四 运动和力的关系 6.(2024·广安中考)关于广安市中考体育测试场上出现的运动场景,下列分析正确的是 (B) A.小聪进行1 000 m测试通过终点时不能立即停下来,是因为受到惯性的作用 B.小明进行乒乓球测试时,乒乓球撞击墙面被弹回,说明力的作用是相互的 C.小敏踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来,是因为足球未受到力的作用 D.小捷在跳绳测试中,起跳时她的重力和地面对她的支持力一定是一对平衡力 7.(2024·扬州中考)请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 (1) 不变 ;  (2) 改变 ;  (3) 直线运动 。  学科网(北京)股份有限公司 $$ 第八章 运动和力综合复习提升 章末小结示例 一、牛顿第一定律 内容 适用范围 得出 惯性 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 一切物体 得出 定义 影响因素 惯性现象 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 越大, 惯性越大 利用及危害 实践应用或现象解释 物体不受力时的运动状态判断:跳远助跑;汽车安全带;汽车启动时,身体后仰;汽车刹车时,身体前倾 二、二力平衡 平衡状态 二力平衡 力和运动的关系 状态或 状态 定义 条件 不受力 受力 受平衡力 受非平衡力 一个物体在两个力的作用下处于平衡状态 大小 、方向 、作用在 处于静止状态或匀速直线运动状态 运动状态 实践应用或现象解释 平衡状态的判断:根据二力平衡计算力;平衡力作图;力和运动关系的辨析 三、摩擦力 概念 方向 滑动摩擦力 阻碍相对运动(趋势)的力 与相对运动(趋势)方向 影响因素 增大方法 减小方法 、 增大 ;增大接触面粗糙程度;用滑动代替滚动 减小压力;减小 ;用滚动代替滑动;使接触面 实践应用或现象解释 摩擦力的分析与计算:车闸、防滑粉、润滑油、滚动轴承、气垫船;摩擦力作图 教材图片解读 1.如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。撞击时, 突然停止运动,一起向下运动的锤头由于 ,仍然 ,因此锤头就紧紧地套在锤柄上了。锤头的质量越大,越 (选填“容易”或“不容易”)套紧。快速撞击锤柄与较慢撞击锤柄产生的效果不同,因此有人猜想:惯性大小与速度有关。这种观点是 (选填“正确的”或“错误的”),因为惯性是物体的一种性质,其大小只与物体的 有关。  2.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,降落伞对运动员的拉力和运动员受到的重力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”)。跳伞运动员在空中匀速竖直下降,若已知人和伞的总质量是90 kg,则运动员和伞受到的阻力是 N,阻力的方向是 。如果此时运动员所受外力全部消失,运动员将做 运动。(g取10 N/kg)  3.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,冰壶运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成是利用在 一定时,通过 的方法来增大摩擦力的,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向 (选填“向前”或“向后”),这个过程中体现了物体间力的作用是 。而滑行脚的鞋底为塑料制成,这是在 一定时,通过 来减小摩擦力,便于滑行。运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的 。  实验重点再现 4.(2023·聊城中考)利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是控制小车每次滑到水平面时的 相同。  (2)实验通过观察 (选填字母)来反映阻力对物体运动的影响。  A.小车滑行的距离  B.接触面的粗糙程度 (3)由实验可以知道,小车在 (选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得慢。  (4)下列对此实验的分析或推理正确的是 。  A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来 (5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是 。  A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体不受力,一定会保持静止 C.物体运动,一定受到力的作用 D.物体运动状态改变,一定受力 5.(2024·内江中考)某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。 (1)如图甲,用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小;  (2)在图甲实验中发现,很难保持木块在(1)小题中的运动,且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进,如图乙所示,将弹簧测力计水平固定,通过拉力F'拉动长木板进行实验,测量数据记录如表所示: 实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N 1 平放 1.2 2 侧放 1.2 3 竖放 1.2 (3)根据实验数据可以得出:木块所受的滑动摩擦力大小应为 N,滑动摩擦力的大小与接触面的面积 (选填“有关”或“无关”)。图乙与图甲相比,图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更 (选填“稳定”或“不稳定”)。  真题中考挑战 考点一 牛顿第一定律和惯性 1.(2024·扬州中考)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害 ( ) A.快速启动   B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 2.(2023·泰安中考)2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是 ( ) A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力的作用 B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做匀速直线运动 D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大 考点二 二力平衡 3. (2023·乐山中考)茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是 ( ) A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 4.(2024·上海中考)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是 ( ) A.F1>G       B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 考点三 摩擦力 5.(多选)(2024·烟台中考)劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是 ( ) A.甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力 B.甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力等于摩擦力 C.乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D.乙图:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 考点四 运动和力的关系 6.(2024·广安中考)关于广安市中考体育测试场上出现的运动场景,下列分析正确的是 ( ) A.小聪进行1 000 m测试通过终点时不能立即停下来,是因为受到惯性的作用 B.小明进行乒乓球测试时,乒乓球撞击墙面被弹回,说明力的作用是相互的 C.小敏踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来,是因为足球未受到力的作用 D.小捷在跳绳测试中,起跳时她的重力和地面对她的支持力一定是一对平衡力 7.(2024·扬州中考)请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 (1) ;  (2) ;  (3) 。  学科网(北京)股份有限公司 $$

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