八年级物理下学期期中模拟卷02（北师大版（北京））

2025—2026学年下学期八年级期中考试模拟试题02 物理 一、单选题 1．一个盛有水的容器中悬浮着一个小球，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为小球所受浮力的方向应是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【答案】C 【详解】物体在液体中受到的浮力方向竖直向上，和水平面垂直，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 【答案】C 【详解】根据公式可知，木桶底部受到水压强的大小决定于水的深度，而木桶里水的深度决定于短木板的长度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC该实验说明（　　） A．磁体对小铁球没有作用力 B．力可以使小铁球发生形变 C．力可以改变小铁球的运动方向 D．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 【答案】C 【详解】A．磁体吸引小铁球，磁体和小铁球之间有相互作用，说明磁体对小铁球有作用力，故A不符合题意； B．实验中没有体现出小铁球的形状发生改变，故B不符合题意； C．原本小铁球沿直线AB运动，放置磁体后，运动路径变成曲线AC，运动方向发生了改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C符合题意； D．小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，要保持原来的运动状态不变，而不是受到向前的作用力，故D不符合题意。 故选C。 4．小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的植树节海报，她利用重垂线来检查海报是否贴正。如图所示，海报的长边与重垂线不平行。为了把海报贴正，下列操作方法正确的是（　　） A．把海报左边调高一些 B．换用质量较大的重锤 C．调整海报，使海报的长边与重锤线平行 D．调整重垂线，使重锤线与海报底边垂直 【答案】C 【详解】A．把海报左边调高一些，海报长边还是与重垂线不平行，不能使海报贴正，故A错误； B．换用质量较大的重锤，重垂线的方向依然是竖直向下，不能改变海报长边与重垂线不平行的状况，无法使海报贴正，故B错误； C．重垂线是利用重力方向总是竖直向下的原理，当海报的长边与重锤线平行时，海报就是竖直的，也就贴正了，故C正确； D．应该是让海报长边与重垂线平行来贴正海报，而不是调整重垂线使它与海报底边垂直，因为海报本身位置是不正的，故D错误。 故选C。 5．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（    ） A．不受水的压力，但受浮力 B．受到水的压力，但不受浮力 C．既受水的压力，也受浮力 D．不受水的压力，也不受浮力 【答案】B 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，浮力的产生原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差，所以水堵头不受浮力。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．中国人自古就有“上天入海”的梦想，这些梦想正在变为现实。下列分析正确的是（　　） A．图甲：飞艇悬浮在空中时，浮力大于重力 B．图乙：航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小 C．图丙：同一艘轮船分别在河水和海水中漂浮，在海水中受到的浮力大 D．图丁：同一艘核潜艇分别在海水中漂浮和悬浮时，受到的浮力一样大 【答案】B 【详解】A．飞艇悬浮在空中时，处于平衡状态，受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．航母始终漂浮在水面上，受到的浮力等于自身的总重力，舰载机起飞后，航母的总重力变小，所以受到的浮力也变小，故B正确； C．同一艘轮船在河水和海水中都处于漂浮状态，受到的浮力都等于自身的重力，而轮船的重力不变，所以在两种液体中受到的浮力一样大，故C错误； D．同一艘核潜艇漂浮时排开海水的体积小于其悬浮时排开海水的体积，由阿基米德原理可知漂浮时核潜艇受到的浮力小于悬浮时受到的浮力，故D错误。 故选B。 7．如图所示，容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。根据图片，以下说法中正确的是（　　） A．如图丙所示，无法比较液体B和液体D的密度 B．如图乙所示，液体A的密度小于液体C的密度 C．如图甲所示，液体A的密度小于液体B的密度，所以液体A的压强一定比液体B的压强大 D．当距离液面深度相同时，液体A的压强小于液体B的压强 【答案】A 【详解】A．丙图中橡皮膜向左突出，说明右侧压强大于左侧压强即 ，因为 ，根据 无法比较液体 B 和液体 D 的密度，故 A 正确； B．乙图中橡皮膜向左突出，说明右侧压强大于左侧压强即 ，因为 ，根据  知 ，故 B 错误； C．甲图中橡皮膜向右突出，说明右侧压强小于左侧压强即 ，因为 ，根据  知 ，故 C 错误； D．由于 ，根据知当距离液面深度相同时，液体 A 的压强大于液体 B 的压强，故 D 错误。 故选A。 8．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1=8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A．水对容器顶部的压强为200Pa B．水对容器底部的压强为600Pa C．水对容器底部的压力为7N D．容器对桌面的压力为9N 【答案】A 【详解】A．水对容器顶部的深度为 所以水对容器顶部的压强为，故A正确； B．水对容器底部的压强为，故B错误； C．水对容器底部的压力为，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器总重，故D错误。 故选A。 9．下列实例中，为了增大压强的是（　　） A．汽车上的安全锤头部做成锥形 B．汽车的座位做得宽大而松软 C．载重汽车安装多个车轮 D．汽车安全带做得较宽 【答案】A 【详解】A．汽车上的安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意。 B．汽车的座位做得宽大而松软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意。 C．载重汽车安装多个车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意。 D．汽车安全带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 10．如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是（   ） A．木块所受弹力就是木块受的重力 B．木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的 C．木块所受弹力的方向是竖直向下的 D．木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的 【答案】B 【详解】A．木块所受弹力是桌面给木块的支持力，而重力是地球给木块的力，二者的施力物体、受力物体和性质都不同，故A错误； B．弹力的产生是由于施力物体发生形变产生的，木块所受的弹力是桌面对木块的支持力，故是由于桌面的形变产生的，故B正确； C．弹力的方向垂直于接触面指向受力物体，所以木块所受弹力的方向指向木块竖直向上，故C错误； D．木块发生微小形变产生的弹力是对桌面的压力，而不是木块自身受到的弹力，故D错误。 故选B。 11．如图1所示，甲、乙两个相同的直柱形容器静置在水平桌面上，其内装有质量相同且温度均为的水，A为甲中到容器底部距离不变的一点，乙中的物体用细绳固定在容器底部，细绳处于绷直状态。图2描绘了水的密度随水的温度变化的关系。不考虑温度对物体和容器的影响以及水的蒸发。下列说法正确的是（　　） A．水温从缓慢升至的过程中，甲中水在点产生的压强增大 B．水温从缓慢升至的过程中，乙中细绳的拉力先增大、再减小 C．水温从缓慢升至的过程中，乙中水对容器底部的压力不变 D．当水温为时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最小 【答案】B 【详解】A．由图2可知，水温从t1缓慢升至4℃过程中，水的密度ρ水增大。甲中水对容器底部的压强，甲容器中水的质量不变，容器底面积S不变，所以p底甲不变，设h1为水面到A点的距离，h2为A点到容器底部的距离，则 ρ水增大，h2不变，ρ水gh2增大，又因为p底不变，所以ρ水gh1减小，即甲中水在A点产生的压强减小，故A错误； B．对乙中物体进行受力分析，有G+F拉=F浮 物体浮力F浮=ρ液gV排，物体体积V排不变，水温从t1缓慢升至t2过程中，由图2知水的密度先增大后减小。根据F浮=ρ液gV排知浮力先增大后减小，G不变，由F拉=F浮-G可知，细绳的拉力先增大后减小，故B正确； C．乙容器中，水对容器底压力 水温从4℃缓慢升至t2过程中，水的质量不变，密度减小，物体的体积不变，所以水对容器底部压力减小，故C错误； D．乙和甲中的水对容器底部的压强之差Δp=p乙底-p甲底，p甲底不变， 在4℃时，水的质量不变，密度最大，物体的体积不变，所以Δp最大，即当水温为4℃时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最大，故D错误。 故选B。 12．如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（   ） A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力 B．物体A受到的滑动摩擦力大小为5N C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变 D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力为2N 【答案】D 【详解】A．物体A相对于桌面保持静止，处于平衡状态。在水平方向上，A受到弹簧测力计向右的拉力T和木板B对A的滑动摩擦力。因为A处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。弹簧测力计的示数为2N，即，方向向右。因此，物体A受到的滑动摩擦力方向为水平向左，故A错误； B．由二力平衡条件可知，物体A受到的滑动摩擦力大小为，故B错误； C．当用大小为的力拉动木板B时，B做匀速直线运动，处于平衡状态。B在水平方向上受到向左的拉力F、A对B向右的摩擦力和地面对B向右的摩擦力。根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力大小相等，所以。根据B的平衡条件，，所以地面对B的摩擦力。当用大小为F=6N的力拉动木板B时，B受到的总摩擦力（包括A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力）大小不变，仍为。此时拉力大于总摩擦力，B受力不平衡，会做加速运动，运动状态发生改变，故C错误； D．滑动摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度，与物体运动的速度和外力大小无关。当用大小为6N的力拉动木板B时，物体A对木板B的压力（等于A的重力）和它们之间接触面的粗糙程度都没有改变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变。由A选项的分析可知，A受到的滑动摩擦力大小为2N，故D正确。 故选D。 二、多选题 13．为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是（    ） A．跳绳，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用 B．打乒乓球，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C．踢毽子，毽子竖直上升过程中，毽子所受合力竖直向下 D．垫排球，排球加速下降过程中，惯性越来越大 【答案】AC 【详解】A．跳绳，脚蹬地的同时，脚用力去蹬地，此时对地有压力的作用，同时由于物体间力的作用是相互的，地面对脚也施加了一个支持力的作用，故A正确； B．乒乓球弹回过程中，运动方向发生改变，运动状态发生改变，故B错误； C．毽子上升的过程受到重力和空气阻力的作用，毽子所受合力与两个力的方向相同，都是竖直向下的，故C正确； D．惯性大小只跟物体的质量大小有关，排球下落过程中，质量不变，惯性大小不变，故D错误； 故选AC。 14．如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B．图乙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸 C．图丙：放在电梯中的自制气压计，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降 D．图丁：向玻璃管中吹风，细管内气体流速较大，压强较小，因此B管液面会上升 【答案】CD 【详解】A．通过海绵凹陷程度判断海绵受到压强大小，一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，压力大小相同，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A错误； B．将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，盐水的密度大于水的密度，当两侧液面相平时，由可知，盐水对橡皮膜产生的压强大于水对橡皮膜产生的压强，橡皮膜会向右凸，故B错误； C．放在电梯中的自制气压计，从20层下降到1层，高度降低，外界大气压增大，瓶内气压不变，细玻璃管中的液柱会下降，故C正确； D．向玻璃管中吹风，管较细处内气体流速较大，压强较小，液面上方气压大于液面上方气压，因此B管液面会上升，故D正确。 故选CD。 15．（多选）如下图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。下列判断正确的是（　　） A．三个容器中，A受到的浮力 B．三个容器对桌面的压力 C．三个容器中液体的密度 D．三个容器中液体对容器底的压强 【答案】AB 【详解】ACD．由图可知，甲容器中A悬浮，乙、丙容器中A漂浮，所以A所受的浮力与其自身的重力相等，故，三个容器中A排开液体的体积的大小关系为；根据阿基米德原理可知液体密度的关系，并且三个容器中液体的深度相同，因此由可知，丙容器底所受的压强最大，其次是乙，最小的是甲，故三个容器中液体对容器底的压强，故A正确，CD错误； B．根据图示可知，三个容器中液面的高度相同，甲容器中A排开液体的体积最大，丙容器中A排开液体的体积最小，所以丙容器中液体最多，因为丙容器中液体的密度最大，所以由可知，丙容器中液体的质量最大，则由可知，丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故三个容器对桌面的压力，故B正确。 故选AB。 三、实验题 16．小明同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 (1)由图a、b、c表明：力F的作用效果和力（或）两个力共同的作用效果是______（选填“相同”或“不同”）的； (2)分析比较图a与b中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上，方向相同的两个力的合力______（用数学式表达），合力的方向与这两个力的方向______（选填“相同”或“相反”）。 【答案】(1)相同 (2) 相同 【详解】（1）本实验中，每次都将弹簧从A拉伸到B位置，弹簧的伸长量相同，说明力F单独的作用效果，与（或）两个力共同的作用效果是相同的，这里利用了等效替代的实验思想。 （2）[1]由图可知：图a中单独拉力，图b中和方向都向右（方向相同），大小分别为，满足 [2]因此可得出结论：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之和，即，合力的方向与两个力的方向相同。 17．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，如图甲所示，但乒乓球并不上浮，这说明了_____。若用手堵住瓶口如图乙所示，可观察到乒乓球浮起，与甲图对比，说明了________。 【答案】 乒乓球底部不受水的向上的压力 乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力 【详解】[1]甲图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差，所以，乒乓球不受浮力。 [2]乙图中，用手堵住瓶口，它的下部也受到向上的压力，浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差，此时浮力大于乒乓球的重力，所以，乒乓球受到浮力而上浮。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与液体的密度有关； ③浮力大小与物体排开液体的体积有关。 实验步骤和数据如图所示（，g取）。 (1)根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是______N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 (3)小聪为了验证猜想②，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是______。 (4)为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (5)小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______。 【答案】(1)4 (2)无关 (3)没有控制物体排开液体的体积相等 (4)、、 (5) 【详解】（1）由图可知，物体的重力为，浸没在水中时弹簧测力计的示数为，根据称重法测浮力可知，物体浸没在水中受到的浮力大小为 （2）与、三次实验中物体浸没在液体的深度不同，根据称重法测浮力可知，与、三次实验中弹簧测力计的示数相等，则浮力大小相等，故可以得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度无关。 （3）验证浮力大小与液体的密度有关，需要控制物体排开液体的体积相等，改变液体的密度。与、三次实验中，液体的密度不同，物体排开液体的体积也不同，没有控制变量，所以这种操作是错误的，无法得出浮力大小与液体的密度有关的结论。 （4）验证浮力大小与物体排开液体的体积有关，依据控制变量法，需要保持液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，所以应分析与、三次实验。 （5）物体浸没在水中受到的浮力 物体的体积 该物体浸没在盐水中受到的浮力 盐水密度 19．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ___________，计算出活塞的横截面积为___________m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为___________Pa。 【答案】 6.00cm 3×10-4 1×105 【详解】（3）[1][2]从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20mL=20cm3 这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为 （4）[3]大气压强的值为 20．如图所示是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验过程。 (1)小刚组装好仪器后发现形管两侧的液面有高度差，他应进行的操作是（　　） A．拆除软管重新组装 B．向U形管中加入适量酒精 C．向U形管中加入适量红色墨水 (2)通过U形管两侧的液面高度差来观察液体内部压强的大小，这是用了___________（填物理学中研究问题的方法）。 (3)对比图甲、乙两次实验可得：同种液体内部压强随深度的增加而___________。 (4)小刚在图甲的基础上保持探头位置不变，向烧杯中加入适量浓盐水，他发现形管两侧的液面高度差变大了（如图丙所示），他___________（选填“能”或“不能”）得出“同一深度，液体密度越大，其内部压强越大”这一结论。 【答案】(1)A (2)转换法 (3)增大 (4)不能 【详解】（1）小刚组装好仪器后发现U形管两侧的液面有高度差，说明软管内气体压强和外界气压不相等，需要重新安装软管，使U形管左右两侧液面相平；往左侧管中加入适量红墨水和酒精，不能使软管内气体压强和外界气压相等，不能消除U形管的高度差，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）根据转换法可知，压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。 （3）对比甲、乙两次实验可知，探头所处深度越深，U形管两端液面高度差越大，说明液体产生的压强变大，实验得到同种液体的压强随液体深度增加而增大。 （4）在图甲的基础上保持探头位置不变，向烧杯中加入适量浓盐水，此时液体深度也会增加，没有控制液体深度不变，所以不能得出 “同一深度，液体密度越大，其内部压强越大” 这一结论。 21．在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，并备有3个完全相同的长方体木块。请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小随压力增大而增大。 (1)将以下的实验步骤补充完整： ①使用弹簧测力计测出木块的重力； ②将一个木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录弹簧测力计的示数； ③___________，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录弹簧测力计的示数； ④仿照步骤③，再做一次实验； ⑤根据___________，得出压力大小；根据___________，得出三次实验中滑动摩擦力的大小并记录。 (2)画出实验数据记录表格。 【答案】(1) 叠放一个相同木块，重复步骤②的操作 (2) 实验次数 木块个数n 压力 弹簧测力计示数 滑动摩擦力f/N 1 1 2 2 3 3 【详解】（1）[1]在原木块上叠放一个完全相同的木块，将木块平放在水平长木板上，调节滑轮高度使细线水平，保证接触面粗糙程度不变，再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录弹簧测力计的示数。 [2]水平面上木块对木板的压力等于总重力，即，n为木块个数，。 [3]拉动长木板时，木块保持静止，水平方向上拉力与滑动摩擦力二力平衡，因此。 （2）三次实验分别使用1、2、3个木块，压力依次为、、，对应滑动摩擦力依次为、、，且，则，接触面粗糙程度不变，则证明滑动摩擦力随压力增大而增大，表格见答案。 22．小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度。 （1）如图甲所示，容器内装入适量水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为； （2）如图乙所示， 用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为； （3）如图丙所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为； （4）石块密度的表达式=___________ 。（用字母表示，水的密度为） 【答案】 【详解】设圆柱形容器的底面积为S。图甲到图丙，水深从变为，石块的体积等于水面上升的体积，即 图甲到图乙，水深从变为，水面上升的体积为 此过程中，因为木块原本漂浮，系上石块后整体仍漂浮，浮力增加量等于石块重力，根据阿基米德原理，得石块的重力为 因此石块的质量为 所以石块密度为 四、科普阅读题 23．阅读短文，回答下列问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到上方水压和大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 (1)抽水机是利用_______来工作的； (2)文中①处应填_______（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的_________。 A．气密性 B．摩擦力 C．压强 (4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是_______。 A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 【答案】(1)大气压强 (2)小于 (3)A (4)D 【详解】（1）由文中第一句话可知，活塞式抽水机是利用大气压强来工作的。 （2）提起活塞后，活塞下面空气稀薄气压减小，故圆筒内气压小于外界大气压。 （3）提起活塞后，要使活塞下面空气稀薄，圆筒内的气压小于外界大气压，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒，就要保证圆筒内的气密性，故有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （4）A．吸盘使用时，将吸盘与墙壁之间的空气排出，吸盘内的气压小于大气压，大气压将吸盘紧紧吸在墙上，故A不符合题意； B．用吸尘器吸尘时，风扇加进去使吸尘器内空气流速增大气压减小，大气压将灰尘压入吸尘器内，故B不符合题意； C．用吸管喝牛奶时，先将吸管内空气吸走，大气压将牛奶压入吸管从而进入嘴里，故C不符合题意； D．手机保护膜吸附在手机屏幕上，利用的是静电吸附或分子间作用力，没有利用大气压，故D符合题意； 故选D。 五、简答题 24．小华制作了A、B两支形状相同的密度计，它们的重力分别为、。将它们放入水中静止时的情景，如图所示。请你判断、的大小关系，并写出判断依据。 【答案】，见解析 【详解】从图中可知A排开水的体积较大，根据阿基米德原理可知A所受浮力较大，A、B在水中均漂浮，物体漂浮时，浮力等于重力，它们的重力关系为。 六、计算题 25．一名跳伞运动员重600N，他随身携带的跳伞设备质量为20kg。他们一起在空中匀速下落过程中所受空气阻力多大？（g=10N/kg） 【答案】800N 【详解】运动员随身携带20kg的跳伞设备，总重力为 运动员在空中匀速下落，处于平衡状态，所受的阻力跟总重力是一对平衡力，则 26．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N；把物体浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。已知容器的底面积为200cm2，g取10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力； (2)物体的密度； (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 【答案】(1)8N (2) (3)400Pa 【详解】（1）根据称重法，物体浸没在水中时所受的浮力等于其在空气中的重力减去在水中的视重（弹簧测力计的示数）。已知物体的重力 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数 则物体所受的浮力为 （2）首先，根据物体的重力计算其质量。由可得，物体的质量 因为物体是浸没的，所以物体的体积等于排开水的体积 最后，根据密度公式计算物体的密度为 （3）当物体浸没在水中时，水面会上升，导致水对容器底部的压强增加。水对容器底部增加的压力等于物体排开水的重力，即等于物体所受的浮力。 已知容器的底面积 水对容器底部增加的压力 水对容器底部增加的压强 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期八年级期中考试模拟试题02 物理 一、单选题 1．一个盛有水的容器中悬浮着一个小球，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为小球所受浮力的方向应是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 2．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 3．如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC该实验说明（　　） A．磁体对小铁球没有作用力 B．力可以使小铁球发生形变 C．力可以改变小铁球的运动方向 D．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 4．小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的植树节海报，她利用重垂线来检查海报是否贴正。如图所示，海报的长边与重垂线不平行。为了把海报贴正，下列操作方法正确的是（　　） A．把海报左边调高一些 B．换用质量较大的重锤 C．调整海报，使海报的长边与重锤线平行 D．调整重垂线，使重锤线与海报底边垂直 5．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（    ） A．不受水的压力，但受浮力 B．受到水的压力，但不受浮力 C．既受水的压力，也受浮力 D．不受水的压力，也不受浮力 6．中国人自古就有“上天入海”的梦想，这些梦想正在变为现实。下列分析正确的是（　　） A．图甲：飞艇悬浮在空中时，浮力大于重力 B．图乙：航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小 C．图丙：同一艘轮船分别在河水和海水中漂浮，在海水中受到的浮力大 D．图丁：同一艘核潜艇分别在海水中漂浮和悬浮时，受到的浮力一样大 7．如图所示，容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。根据图片，以下说法中正确的是（　　） A．如图丙所示，无法比较液体B和液体D的密度 B．如图乙所示，液体A的密度小于液体C的密度 C．如图甲所示，液体A的密度小于液体B的密度，所以液体A的压强一定比液体B的压强大 D．当距离液面深度相同时，液体A的压强小于液体B的压强 8．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1=8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A．水对容器顶部的压强为200Pa B．水对容器底部的压强为600Pa C．水对容器底部的压力为7N D．容器对桌面的压力为9N 9．下列实例中，为了增大压强的是（　　） A．汽车上的安全锤头部做成锥形 B．汽车的座位做得宽大而松软 C．载重汽车安装多个车轮 D．汽车安全带做得较宽 10．如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是（   ） A．木块所受弹力就是木块受的重力 B．木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的 C．木块所受弹力的方向是竖直向下的 D．木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的 11．如图1所示，甲、乙两个相同的直柱形容器静置在水平桌面上，其内装有质量相同且温度均为的水，A为甲中到容器底部距离不变的一点，乙中的物体用细绳固定在容器底部，细绳处于绷直状态。图2描绘了水的密度随水的温度变化的关系。不考虑温度对物体和容器的影响以及水的蒸发。下列说法正确的是（　　） A．水温从缓慢升至的过程中，甲中水在点产生的压强增大 B．水温从缓慢升至的过程中，乙中细绳的拉力先增大、再减小 C．水温从缓慢升至的过程中，乙中水对容器底部的压力不变 D．当水温为时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最小 12．如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（   ） A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力 B．物体A受到的滑动摩擦力大小为5N C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变 D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力为2N 二、多选题 13．为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是（    ） A．跳绳，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用 B．打乒乓球，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C．踢毽子，毽子竖直上升过程中，毽子所受合力竖直向下 D．垫排球，排球加速下降过程中，惯性越来越大 14．如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B．图乙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸 C．图丙：放在电梯中的自制气压计，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降 D．图丁：向玻璃管中吹风，细管内气体流速较大，压强较小，因此B管液面会上升 15．（多选）如下图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。下列判断正确的是（　　） A．三个容器中，A受到的浮力 B．三个容器对桌面的压力 C．三个容器中液体的密度 D．三个容器中液体对容器底的压强 三、实验题 16．小明同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 (1)由图a、b、c表明：力F的作用效果和力（或）两个力共同的作用效果是______（选填“相同”或“不同”）的； (2)分析比较图a与b中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上，方向相同的两个力的合力______（用数学式表达），合力的方向与这两个力的方向______（选填“相同”或“相反”）。 17．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，如图甲所示，但乒乓球并不上浮，这说明了_____。若用手堵住瓶口如图乙所示，可观察到乒乓球浮起，与甲图对比，说明了________。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与液体的密度有关； ③浮力大小与物体排开液体的体积有关。 实验步骤和数据如图所示（，g取）。 (1)根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是______N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 (3)小聪为了验证猜想②，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是______。 (4)为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (5)小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______。 19．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ___________，计算出活塞的横截面积为___________m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为___________Pa。 20．如图所示是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验过程。 (1)小刚组装好仪器后发现形管两侧的液面有高度差，他应进行的操作是（　　） A．拆除软管重新组装 B．向U形管中加入适量酒精 C．向U形管中加入适量红色墨水 (2)通过U形管两侧的液面高度差来观察液体内部压强的大小，这是用了___________（填物理学中研究问题的方法）。 (3)对比图甲、乙两次实验可得：同种液体内部压强随深度的增加而___________。 (4)小刚在图甲的基础上保持探头位置不变，向烧杯中加入适量浓盐水，他发现形管两侧的液面高度差变大了（如图丙所示），他___________（选填“能”或“不能”）得出“同一深度，液体密度越大，其内部压强越大”这一结论。 21．在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，并备有3个完全相同的长方体木块。请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小随压力增大而增大。 (1)将以下的实验步骤补充完整： ①使用弹簧测力计测出木块的重力； ②将一个木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录弹簧测力计的示数； ③___________，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录弹簧测力计的示数； ④仿照步骤③，再做一次实验； ⑤根据___________，得出压力大小；根据___________，得出三次实验中滑动摩擦力的大小并记录。 (2)画出实验数据记录表格。 实验次数 木块个数n 压力 弹簧测力计示数 滑动摩擦力f/N 1 1 2 2 3 3 22．小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度。 （1）如图甲所示，容器内装入适量水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为； （2）如图乙所示， 用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为； （3）如图丙所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为； （4）石块密度的表达式=___________ 。（用字母表示，水的密度为） 四、科普阅读题 23．阅读短文，回答下列问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到上方水压和大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 (1)抽水机是利用_______来工作的； (2)文中①处应填_______（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的_________。 A．气密性 B．摩擦力 C．压强 (4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是_______。 A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 五、简答题 24．小华制作了A、B两支形状相同的密度计，它们的重力分别为、。将它们放入水中静止时的情景，如图所示。请你判断、的大小关系，并写出判断依据。 六、计算题 25．一名跳伞运动员重600N，他随身携带的跳伞设备质量为20kg。他们一起在空中匀速下落过程中所受空气阻力多大？（g=10N/kg） 26．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N；把物体浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。已知容器的底面积为200cm2，g取10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力； (2)物体的密度； (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $