2024年中考语文仿真试卷(一)-2024年吉林中考仿真试卷语文试题

2024年中考语文仿真试卷（一） 满分120分。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 密 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 封 一、积累与运用(15分) 线 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1~4题每句1分， 内 第5题每小题2分) 不： 1.野芳发而幽香， (欧阳修《醉翁亭记》) 要 2.采菊东篱下， ,飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》（其五）] 答： 3.苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人的思念的诗句是： 题： 4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达与友人依依惜别，无限怅惘的诗句是： 密 5.阅读语段，按要求完成下面题目。 封 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土， 线 外 未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳（①）；绿的呢，是人类劳力 不 战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，一这时你会真心佩服昔人所造的两 要 个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如川 写 (②)，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶… 学 (1)给文中①处加点的汉字注音，②处根据拼音写汉字。 号 h 外壳 坦荡如di 批 (2)下列选项中与“黄绿错综”短语类型相同的一项是 姓 A.黄土高原 B.无边无垠 名 C.战胜自然 D.和风吹送 (3)根据汉字的造字法，语段中的加点字“锤”属于 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 (4)语段中画线句的复句类型与下列选项中关联词所表示的复句类型一致的是 A无论…都 B.倘若…便 C.不但…而且 D.既然…就 中考仿真由 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) (甲)阅读下面文章，完成6~10题。(10分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹 柏？但少闲人如吾两人者耳。 6.本文作者是 (朝代)文学家苏轼。(1分) 7.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分) A.念无与为乐者（考虑，想到） B.庭下如积水空明（形容水的澄澈） C.盖竹柏影也（大概是） D.但少闲人如吾两人者耳（但是） 8.文章开篇写“月色入户”有何作用？(2分) 9.月，是千古文人不倦歌咏的对象，苏轼对月情有独钟，本文无一字写月，却处处有月。请你赏析其中 的妙处。(2分) 10.陶渊明诗句“户庭无尘杂，虚室有余闲”，写自己摆脱官场之后如释重负，在虚静的居所里生活得悠 闲自在。苏轼的“闲”和陶渊明的“闲”一样吗？有何不同？(3分) (乙)阅读下面文言文，完成11~13题。(5分) 元镇读书 元镇，长安人也。家贫，不能从师，彼时无书，尝取旁舍儿书，避人窃诵。从外兄①所获《书经》，四 角已漫灭，且无句读②，自以意识别之，遂通其义。十岁，于邻家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之， 怒而叱之，责往田则携至田畦踞高阜而诵，但闻书声不绝，遂毕身不忘。久之，反长安，与诸儒以时文 名天下。镇自小至老手不释书，出则以骡马捆书自随，入则秉烛达旦。其精勤若此，人皆叹之。 【注释】①外兄：表兄。②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”。 11.文中“镇自小至老手不释书”中的“释”的意思是 。(1分) 12.请用“/”为文中画线句子断句。（限断两处）(2分) 责往田则携至田畦踞高阜而诵 0卷·语文 13.小敏和小宇对元镇“取旁舍儿书”和“见《诗经》，取而疾走”的做法产生了不同的理解，请结合文本 说说你的理解。(2分) 小敏：元镇这种迫切学习知识的精神真是让人敬佩啊！ 小宇：热爱学习是好事，但是他这种做法根本就是偷窃。 (二)现代文阅读(25分) (甲)阅读下面文章，完成14~17题。(16分) 先生老胡 董改正 下岗失业那几年，我在准河北路的超市门口摆了一个书摊。我跟老胡就是那时候认识的。跟别 的书摊相比，我的摊前一直都是冷清的。虽然我的市口最好：超市正对门，自带流量，摊前正好有一盏 路灯。但我卖的是出版社的清仓货，要么是文史哲类，要么是古今名著，一本正经得就像我的着装和 表情。更重要的是，我的服务态度一我是拿着进货单卖书的，进价加百分之二十，少一块钱也不行， 态度高冷。 那个夏夜，我的摊前冷清如故，只有一个身材高大、背微驼、行动迟缓、头发花白的六十多岁老人 蹲在那儿看书。而隔壁小罗的摊前，已经人头攒动，有读者便拿着书来到我的摊前，就着街灯翻阅。 小罗睥睨四顾，大声让那人过去，怕他拿走了。有人便看着我的书摊问小罗，怎么不给我一笔转让费， 把地儿腾出来，“反正他那儿也没生意”。小罗睃了我一眼，意味深长地笑笑。 老人已经看了两个小时，除了偶尔换下承重的脚跟，他几乎一动不动地翻阅。看过的书一本本地 摞起来，摞了颇为壮观的六堆。我扫一眼，笑笑。这样的顾客我见得多了，往往摞得越多，买的可能性 越小。 “老板，过来帮我算算多少钱。”老人站起来，腼腆地说。一口浓重的上海郊区口音，若不是对话场 景明确，我可能根本听不懂。 我加码洋，算折扣，报价格。他听后思量半晌，才疑惑地复述了一下我的话，只不过将我句末的句 号改成了问号。我心知肚明，微笑着对他点，点头，重新坐下，没有给他拿袋子装书。 他掏钱，十二张百元大钞，递给我，依然腼腆地说：“剩下十几块钱就别找了。”我有片刻的恍惚，不 敢相信这是真的。 这个老人便是老胡。 自那之后，老胡成了我的忘年交。他每天或黄昏，或晚上，不论冬夏，一定会来我的摊子上看看， 每次来至少买一本书。有一次他看了半天，选了一本《西游记》，我记得他已为孙女买过了，便提醒他。 他笑着摆手，说：“没关系，再买一本。”我没有卖给他，他就像一个下棋让子太明显的对手，我虽然感 激，但不好受，心里却愈加尊重他。 老胡带动了我的生意，慢慢地，人们相信了我手里的进货单，也理解了我卖书的方式，我的摊前虽 然看客依然很少，但成交量开始比小罗的大了。小罗见状，便也淘了同类的书。有一天下午，老胡刚 从我的摊子上起身，小罗便殷勤招呼，老胡迟疑半天，还是过去了，买了三堆，七八百元。买好后，他便 中考仿真 从小罗那边悄悄走了。说实话，我有些难过，不仅仅是因为生意，还有遭遇“背叛”的伤心。毕竟老胡： 也知道，我和小罗吵过架。 真正让我们尽释前嫌的是那个大雨骤降的傍晚，当时我进了新书，老胡正在我摊子上翻看，大雨 便在此时毫无征兆地灌下来。我慌忙拿雨布盖好书，但地上很快积水，如不迅速收到三轮车里，所有 书籍都将报废。我已经绝望，欲哭无泪。 老胡没有离开。【甲】他钻进我摊上的盖布下。膝行，将书摞起，由边沿移至书摊中间，然后站起 来，快步跑进雨中，搬来几块石头压住盖布的三个角，再钻进去，头顶着脏兮兮的盖布，双手抓着盖布 边沿，大声喊着手忙脚乱的我快将车推进盖布。 那天，所有书摊都损失惨重，而我的摊子毫发无损。 自那以后，老胡依然偶尔会去小罗那边买书，会拿过来，坐在我特意为他准备的凳子上，翻给我 看，说买它的原因。老胡拎着一袋书坐在我的摊子前，或缓缓往回走去的情景，是淮河北路夜市标志 性的背景。不论是坐着，或是行着，都会有书友跟他打招呼。 “胡老师，又买书呢？” 他笑着，停下来，打开袋子，问的人便笑眯眯地伸头过去看。 “胡校长，又买书啊，家里放不下了吧？” 他便腼腆地笑，说是放不下了。 “胡老，不能再买了，老伴儿又得跟你吵！”他依然是笑，说“没事没事”。 有一天，汪老师目送他走了，叹息道：“一辈子爱买书，爱看书。那次我们去上海开会，雨过天晴，密 他到书店里看书，害得大伙儿等他半天。” “他乡音改不掉，说话学生听不懂，一肚子学问派不上用场，就调到干部学校当副校长了，专门做 研究，也是得其所哉了。” 朱老师也叹息：“他的心思都在书里。夫妻感情一般，儿子工作的事儿他也没上心，现在在一家小 饭店做厨师。” 封 我听得心酸。我知道老胡有许多缺，点，但他真诚，他坦荡，他也许并不能察觉到他在现实中的失 败。既然察觉不到，那么不就是幸福的吗？ 老胡消失一个星期后，我才知道他得了肝癌。我去医院看他，他强撑着要坐起来，局促不安，他不 习惯被关注、被呵护。一个月后，他出院了，休养一阵子又出来买书，只是行走得更慢了，脚步更虚浮 了，脸上长出了大块的老人斑。我心里隐隐不安，怕他有事。他看出我的心思，笑着说手术很成功。 线 我只能在心里默默祝福，连在汪老师处求证实情都不敢。 时间慢了下来，秋天过去了，初冬开始了。【乙】霜降之后，风陡然烈了，路旁的法国梧桐开始哗哗 地落叶。我连续三天没见老胡的身影，开始坐立不安起来。 噩耗还是来了，老胡走了。 再去摆摊的时候，我听见有人笑着跟我说：“小董，老胡走了，你损失大了。”虽然太阳暖洋洋的，我 依然觉得冷彻心扉。 我让出了那块地儿，不再摆摊。 我知道一定会有人说：“老胡死了，损失最大的是小董。他千不下去了。” 起初我不知道有老胡，孤寂都可以是骄傲的；后来我遇见了，孤寂便不可忍受。这条路上，老胡再 也不会出现了，我又何必守着呢？ (摘自《安庆晚报》，有删改)： 就卷·语文 14.阅读全文，说一说关于“我”和老胡讲了哪几件事？（两点即可）(4分) 15.文中【甲】【乙】两处文字描写精彩，请任选其一，分析表达效果。（4分) 密 16.文中写汪老师和朱老师的话有何作用？(4分) 封 线 内 不： 17.结合文章内容，分析结尾处画横线句子的含义。(4分) 要 製 答 题 (乙)阅读下面的文章，回答18~20题。(9分) 密 封 碎片化时代，微短剧更要追求品质 线 外： ①近年来，影视行业逐渐步入以“秒”为计量单位的时代，戏剧结构、精密逻辑正在被“高速”所解 不 构重塑，微短刷逐渐成为年轻人休闲娱乐，打发碎片时间的新选择。然而，看似降低进入门槛的微短 要 剧，却对制作者提出了更高的创意要求。 写： ②微短刷形式的出现给影视创作者更多可能和空间，低制作门槛、低资金投入、快拍摄制作、快现 学 金回流，让所有怀揣电影梦想的人拥有尝试的机会。日前一部名为《我不是少年》的微电影在网上收 号 获了一百多万的播放量，引起了很多网友的共鸣。作品来自一位大学生的毕业设计，由此可见，微短 h 批 剧的拍摄和成功不再拘泥于大制作、大投入，普通人只要用心投入都会有收获。据了解，相比过去动 辄千万的投资，当下不少微短刷投资不足百万。虽然门槛不高但微短剧流量市场惊人。截至2022 姓 年，仅一家头部网络平台微短剧日活跃用户就达到2.6亿，其中超过50%的用户每天观看的剧集次数 名 超过10集。微短剧既体现出观众需求的变化，也预示着影视作品更加多元。 ③但也要清醒地认识到，一方面观众希望微短剧能填补碎片化的时间，另一方面观众不愿将就片 长缩短带来的重要信息丢失。微短剧要在时间上精准把握，将片长控制在观众新鲜感停留的时间之 内，而且情节要紧凑并以最简要的表达组织内容编排逻辑，让观众快速理解，此外情节更是要跌宕起 伏，正如人们所说“1秒钟10个反转才能吸引观众”，唯有满足观众好奇心，突破观众预期才更具吸引 力。总而言之，微短刷制作要在单位时间相同的情况下，让用户吸收更多信息，获得更多的快感，微短 剧是在“长视频内容频繁注水，五六十集的网剧层出不穷”的背景下出现的，解决的是观众快速观影的 需求。唯有掌握这点，微短剧的制作才能有的放失。 中考仿真 ④诚然，快餐文化并非不能有品质，受众选择快餐也并非不注重品质。相反，受制于投资经费、作 品时长、演员选择等因素，微短剧对品质的追求实际上挑战更大。没有金钱搭台，明星撑场，大制作大 场面，就需要更细腻的编剧、更投入的演技。当前一些剪辑类微短剧压缩电影电视剧并配上讲解，但 内容挂一漏万，前后不详，难以吸引观众兴趣。一些原创性的微短剧，还原演绎生活、工作、学习中的 不同场景，但情节单一，话梗老旧，有的夸张处理却脱离真实。调查显示，年轻观众其实更看重刷情是 否足够丰富、内容是否有思想深度、能否激起情感共鸣。制作者不可一味求短求快而让渡质量。 ⑤微短剧是碎片化时代的产物，门槛虽低但要求不低，时长虽短却内容含量不减，面对庞大的市 场，唯有真正满足观众需求打造高质量作品，才能抓住市场的红利。 (有删改) 18.本文的中心论点是什么？(2分) 19.阅读全文，说说制作者要怎样做才能提高微短剧的品质？(3分) 20.在论述过程中，论述类文章中常用某些关联词语或句子来推进论证或转换话题。试着从第③段的 画线句中找出这类词语，具体分析其作用。(4分) (三)名著阅读(5分) 阅读下面名著节选，完成21~22题。 21.选出下列对名著有关内容表述正确的一项(2分) ( A.《儒林外史》中的严监生临死时伸出三根手指的意思是：灯盆里点了三茎灯草，太费油。 B.《简·爱》以第三人称叙述了女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部 带有自传色彩的长篇小说。 C.《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。 D.《钢铁是怎样炼成的》是作家的自传。 22.名著中的人物往往充满苦难。阅读名著可以让我们获取苦难日子里的精神动力，请从下面名著中 选择一部，推荐给好友，并告诉他推荐的理由。(3分) 《红星照耀中国》 《水浒传》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 (卷·语文 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 23.阅读下面材料，按要求回答问题。 10月26日晚，北京2022年冬奥会奖牌“同心”发布。北京2022年冬奥会奖牌由圆环加圆心 构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人 心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起。冬奥荣光，全球共享。造型质 朴简洁，体现了北京2022年冬奥会“简约、安全、精彩”的办赛要求。与北京2008年奥运会奖牌 “金镶玉”相呼应，展现了“双奥之城”的文化传承。 奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志，周围刻有北京2022年冬奥会英文全称(XXIV Olym pic Winter Games Beijing2022)。圆环做打洼处理，取意传统弦纹玉璧，上面浅刻装饰纹样，均来 自中国传统纹样，其中冰雪纹表现冬奥会的特征，祥云纹传达吉祥的寓意。 奖牌背面中心刻有北京2022年冬奥会会徽，周围刻有北京2022年冬奥会中文全称（北京 2022年第24届冬季奥林匹克运动会)。圆环上刻有24个点及运动孤线，取意古代天文图，象征着 浩瀚无垠的星空，人与自然的和谐，也象征着第24届冬季奥林匹克运动会上运动员如群星璀璨， 创造精彩。奖牌背面最外环镌刻获奖运动员的比赛项目名称。 而且奖牌还有个暖心设计。设计团队经过反复比对和实物打样、实际佩戴比较，团队将奖牌 直径定在8.7厘米。奖牌的绶带长度也进行了相关测试，以保证运动员佩戴时的位置最合适。 (摘自《新快报》，有删改) (1)阅读材料，请为消息拟写一个标题，不超过20个字。(2分) (2)阅读材料，请概括北京2022年冬奥会奖牌设计特点。(3分) (3)2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽发布仪式在北京举行，会上公布会徽为“冬梦”（见 图)。请你仔细观察图片，描述一下标识构成并说说其寓意。(5分) 北京2022年冬奥会会徽一冬梦了 BEIJING 2022 QQP 中考仿真西 (二)写作(50分)】 24.从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)追星，应该要取其精华，弃其糟粕，要正确追星，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。其 实，生活中有很多值得学习的榜样，他们也可以成为“追星”的对象。上学读书时候的学霸、有特长 的同学等都可以成为追星的目标；工作中，行业内专业能力出众、有成就的人士也可以成为追星的 目标。 请以“追星”为题目，写一篇文章。 作文(2)阅读下面材料，根据要求写作。 2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓，失聪女孩江梦南考上清华大学的事迹 让晚会现场每一名观众感动落泪。 人物事迹：因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、硕士 研究生。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州 宜章失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。 领奖词：你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中 有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。 以上材料，引发你怎样的感想与思考？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感； 密 (2)文体不限，诗歌除外； (3)不少于500字； (4)文字和标点书写规范、整洁； (5)文中不得出现考生姓名以及学校名； (6)行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。 线 (卷·语文2024年中考语文仿真试卷（一） 答题卡 姓 名 贴条形码区 准考证号000000000 缺考标记， 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写 正确填涂 考生禁填！ 清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 填 ✉ 由监考教师 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须 错误填涂 负责用黑色 用0.5mm黑色字迹的签字笔书写，字体工 涂 ☑☒如 字迹的签字 花 整、笔迹清楚。 ▣马■ 笔填涂。 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿 样 项 纸、试题卷上答题无效。 例 4.保持卡面清洁、不要折叠，不要弄破、弄皱，不 准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 5.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6. 8. 9. 10. 11. 12. 13 14. 15 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡一1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24. 100台 300￥ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 400字 500字 00 00字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡一2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域答题 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效参考答案 2024年中考语文仿真试卷（一） 一、1.佳木秀而繁阴（注意“阴”的书写） 2.悠然见南山山气日夕佳 3.但愿人长久千里共婵娟（注意“婵娟”的书写） 4.山回路转不见君雪上空留马行处 5.(1)ké砥(2)D(3)D(4)B 二、6.宋代 7.D【解析：D.有误，句意为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但，只是】 8.表明作者与张怀民“相与步于中庭”的原因，透露出作者忧愁孤寂的心情。 9.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，这句话运用了比喻的修辞方法。作者用“积水空明”四个字，生动 形象地表现了庭院中月光的澄澈，给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻月下竹柏倒影，具有水草 摇曳的动态美。整个意境中静中有动，动愈显静。同时也表达了作者内心的自得之情。 10.不一样。苏轼以“闲人”自比，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适、自我排遣的心境，表现出苏轼的乐 观豁达。 11.放下 12.责往田/则携至田畦/踞高阜而诵 13.示例一：我同意小敏的看法，虽然元镇当时有偷书的行为，但他是为了学习，而且他的家庭也确实非常贫困，偷窃 别人的书也是万般无奈的行为，是情有可原的。示例二：我同意小宇的说法。爱读书固然是好事，但元镇这种行为 从根本上来说就是错误的。元镇因为自己家贫无书就去偷邻家的书，这是不可取的。偷窃是道德问题，贫穷不能成 为偷窃的借口，学知识之前先要学会做人。 14.①老胡顶雨布帮“我”搬书；②“我”去医院看望生病的老胡；③老胡病逝，“我”不再卖书。 15.示例：我选择乙处。自然环境描写预示了老胡即将离世的命运；“开始坐立不安起来”烘托“我”焦虑悲伤的心情 表现了“我”对老胡病情的担忧，同时也表达了“我”对老胡的深厚感情。 16.①侧面描写了老胡的身份、处境、家庭情况，使人物形象立体、完整；②加深了“我”对老胡的理解和敬重，为下文写 两人成为知音做铺垫。 17.①在“我”没有遇到老胡之前，“我”并不觉得孤寂，有点儿孤芳自赏之意；②但遇到老胡之后，感觉遇到了知音，得 到精神上的慰藉，所以当老胡去世后“我”表现出深深的怀念和不舍。 18.碎片化时代，微短剧更要追求品质。 19.①要在时间上精准把握；②情节要紧凑并以最简要的表达组织内容编排逻辑；③情节要跌宕起伏。 20.示例：“但”字进行转折，由上文的“微短剧既体现出观众需求的变化，也预示着影视作品更加多元”转人下文对“微 短剧”的要求。“一方面”“另一方面”这一关联词的运用也体现了观众对微短剧的要求之高。 21.C 22.示例一：推荐《钢铁是怎样炼成的》。这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。保 尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行 列，开始了新的生活。作品表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。示例二：推荐 《简·爱》。本书描写了一个具有反抗精神的女性形象。简·爱在舅母家受辱时，坚决反抗恶毒的表哥；在洛伍德学 校受到不公正对待时，与司库对抗；与罗切斯特先生的爱情中，她反抗世俗的门当户对的观念，追求爱情的平等。她 对自己的命运、价值、地位有着思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 示例三：推荐《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，也是中国历史上最早用白话文写成的长篇章回体小说之 一。它是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程， 深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的 内在历史原因。这本书版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。 4 中考仿真由 三、23.(1)10月26日，北京2022年冬奥会奖牌“同心”发布。(2)内涵丰富，制作精益求精。(3)示例：“冬梦”以 中国书法“冬”字为主体，将抽象的冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合，人书一体、天人合一，“冬”字下方两点顺势融 为2022，生动自然。 24.作文(1)这是一篇命题作文，经过深思熟虑，明白了“你为何追星、该追什么星”等问题后，就有了新的立意和鲜明 的主题。这样，再运用一些话题作文的写作技法，一篇美文就会出现在你的笔下了。由于话题作文内涵广泛，开放性 大，所以大家在写作时不能脱离或偏离“追星”这个话题而随心所欲地贸然下笔，必须扣住话题，并选定一种自己最擅 长的文体来写，还要注意拟定一个亮眼的文题。行文时，须注意概念清晰、分析中肯、条理分明、繁简适度、语言明快 和形象生动，要以清新的文笔给人以鲜明的印象。 作文(2)这是一篇材料作文，材料中江梦南的励志故事感动了无数人。江梦南是如何发掘生命力量的，我们可以从勇 于战胜挫折、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，以及学会借助外力等方面来思考。我们如何向她学习成为更 好的自己，可以从“接纳与欣赏自己”“扬长避短”“主动改正缺点”“不断激发潜能”等方面思考。故参考立意为：面对 挫折，要积极乐观，将挫折作为生命成长的一部分；我们要不断增强面对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力； 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学会借助外力，增强个人的生命力量；接纳与欣赏自己；不断激发潜能；挑战 自己、超越自己。 2024年中考语文仿真试卷（二） 一、1.俗子胸襟谁识我（重点字：襟） 2.君子好逑白露未晞（重点字：逑、晞） 3.莫说相公痴更有痴似相公者 4.怒而飞其翼若垂天之云（重点字：翼） 5.(1)zhà镌(2)C(3)A(4)B 二、6.上书陈情言事 7.A:屈就，屈尊B:徒然或白白地 8.诸葛孔明者/卧龙也/将军岂愿见之乎？ 9.这实在是国家危急存亡的时刻啊。 10.不仅把诸葛亮那种决不屈身俯就的品质和至高无上的尊严写了出来，而且也为刘备屈身亲往隆中求见诸葛亮做 了铺垫，制造了气氛。 11.(1)记叙(2)说明诸葛亮胸怀大志，为后文辅佐刘备做铺垫(3)烘托了环境的恶劣，暗指刘备面临的多难的处 境，推动了访求大贤的决心 12.他的鞠躬尽瘁，死而后已的精神值得学习，诸葛亮是一个才学广博，有抱负的人。 13.①“站立”指地震中没有倒下的大衣橱；②灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。 14.①是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。②奶奶对生活 的热爱、对困难的乐观态度影响了我，让我不再害怕，悲伤的心情慢慢有了缓解。 15.示例：奶奶加入到志愿者中去，每天为那些受伤的人做饭、洗衣，说明奶奶善良热心；奶奶相信“漂亮的衣服会使人 的心情逐渐好起来”，所以她每天都精心挑选一件旗袍出门工作，说明奶奶是一个坚强乐观、热爱生活的人；学校恢复 以后，奶奶给“我”缝了一个书包，上面还有一朵太阳花，说明奶奶希望孙女充满阳光，是一个疼爱孙女的人。 16.示例：房屋没了，一些人没了，环境改变了，但活着的人依然坚强乐观，依然热爱生活。不管发生什么样的灾难，人 总要坚强乐观地面对生活。 17.“柔软地带”指生活中刚性的规则下良知的灵活变通。 18.举例论证。以典型的事例来论证观点、讲述道理，既有一定的故事性，吸引人注意，又能给人事实胜于雄辩的说服 力，让人无可置辩。 19.示例：我认为不需要。生活需要规则，“柔软地带”其实是规则的漏洞。本来就有好事之人会去钻这些漏洞，如果 执法者再给人以“柔软地带”，等于在纵容这些人投机取巧，其实是在伤害更大人群的正当利益。（不同观点亦可） 20.水浒传施耐庵 21,宋江主张招安一是要封妻荫子，青史留名；二是改邪归正，做国家臣子，为国建功。由此可见宋江深受封建正统思 想的影响，忠于朝廷。 心卷·语文