第一单元 第一课 第1课时 党领导人民制定宪法-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“党领导人民制定宪法”核心内容，通过课前预习填空巩固宪法确立的党的领导地位、社会主义制度等基础知识点，课堂导学以技法指导（三大历史成就案例）、思路点拨（材料分析方法）、课堂小结（知识框架梳理）等学习支架，帮助学生构建“党领导—宪法制定—宪法作用”的知识脉络。 其亮点在于紧扣政治认同与法治观念核心素养，通过易错易混辨析（如区分“党的领导”与“人民权力”）、宪法历程拓展（1954年宪法到1982年宪法修订）及随堂检测材料分析题（结合宪法制定过程设问），强化学生对党的领导和宪法地位的理解。采用案例教学与问题导向，学生能深化政治认同和法治观念，教师可借助结构化资源提升教学效率。

 第一单元 金牌导学案 坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 金牌导学案 金牌导学案 第1课时　党领导人民制定宪法 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 1.政治认同：认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 2．法治观念：了解宪法的产生和发展过程，明确宪法的地位与作用，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 本课重点：坚持中国共产党的领导。 本课难点：中国共产党与宪法和法律之间的关系。 学习目标 第1课时　党领导人民制定宪法 1．党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的　　　　　　，明确了公民的　　　　　　　　　，规定了国家机关的　　　　　　。 2．我国宪法规定，中华人民共和国是　　　　　　领导的、以 　　　　　　为基础的　　　　　　　的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的　　　　　制度。中国共产党领导是中国特色社会主义　　　　　的特征。 　　性质与职权 领导地位 基本权利和义务 最本质 工人阶级　 工农联盟 人民民主专政 根本 第1课时　党领导人民制定宪法 课前预习 3．我国宪法是　　　领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的　　　　　　基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就　　　　　，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、　　　　　　　　　　　　　　　、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的　　　　　　和　　　　　　。 根本利益 党　 成功经验 紧密相连 中国特色社会主义理论体系 共同意志 第1课时　党领导人民制定宪法 课前预习 4．党领导人民制定的宪法，集中了人民　　　　，体现了全体人民共同　　　　，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、　　　　　　　　。 意志　 智慧　 　强大生命力 第1课时　党领导人民制定宪法 课前预习 技法指导 A 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 1．审题干：“这表明”即要求从材料中概括出核心结论。题干的主要内容是改革开放以来，党领导人民在不同历史阶段取得三大“伟大成就”。 2．读题肢：用排除法。遇到此类题，将与材料核心结论无关的选项逐一排除。需注意区分党的“最高理想”（共产主义）和“阶段性目标”（如现代化、共同富裕等）。材料未提及的内容（如法治），即使表述正确也不能选，必须严格依据材料指向。 3．分析解题：错误的选项排除后，仔细查看正确序号，选出正确答案。 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 课堂小结 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 国家的一切权力属于人民，是中国特色社会主义最本质的特征。（×） 改正：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 我国宪法是党领导人民制定的，制定之后就不会再变动。（×） 改正：我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 《中华人民共和国宪法》制定和发展完善历程 宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。1954年，中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草案时，毛泽东同志鲜明指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”宪法之所以是根本法，是因为它规定的是国家的根本制度和根本任务，规定了公民的基本权利和义务，是全国各族人民、一切国家机关和 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。我国的根本法从1949年起，经历了起临时宪法作用的《共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法及其几个宪法修正案的主要文本。从新中国成立至今，宪法文本虽然几经修改，但其从一开始所确立的国家的根本性质、根本道路、根本制度、根本任务并没有改变，社会主义一直是全国各族人民团结奋斗的共同理想。 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 重点字词（写一遍）： 第1课时　党领导人民制定宪法 课堂导学 1．[政治认同]2025年1月15日，纪念遵义会议90周年大会在贵州遵义举行。遵义会议是我们党历史上具有转折意义的重要会议。弘扬遵义会议精神要（　　） A．始终坚持党中央的正确领导 B．让贵州经济实现全面腾飞 C．沿袭传统经验指导改革进程 D．继续完成全面小康的目标 A 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 2．[政治认同]2025年是“十四五”规划收官之年，也是谋划“十五五”发展的关键之年，在党和政府坚强领导下，我们更有信心和干劲，为实现中国式现代化贡献自己的力量。这说明（　　） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党要做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 ③我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 3．2025年金融稳定工作会议强调，中国人民银行金融稳定系统要持续用党的创新理论武装思想、指导实践。这一要求体现了（　　） ①我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 4．2025年5月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风》，强调党员、干部要增强定力、养成习惯，以优良作风凝心聚力、干事创业。这表明（　　） A.中国共产党依据八项规定精神来治国理政 B．中国共产党通过社会变革来推动自身发展 C．党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．党的最高理想和最终目标是实现共产主义 C 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 5．“寻迹党史·红色征程”，初二5班的同学来到哈尔滨党史纪念馆参观学习，同学们在学习过程中各抒己见。以下同学说法正确的是（　　） A．王强：党的领导地位是历史和人民的选择 B．林双：党领导一切，国家的一切权力属于党 C．周凯：党带领人民制定了宪法和法律，所以可以不用遵守宪法和法律 D．程先：只有对党史的学习才能体现党的领导地位 A 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 6．[政治认同]习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”中国共产党与宪法的关系是（　　） ①党领导人民实施宪法法律 ②党依据宪法法律治国理政 ③党是制定宪法的立法机关 ④党可以不受宪法法律约束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 7．[政治认同]党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，其中“人民”一词高频出现：坚持以人民为中心、改革成果由人民共享、增进人民福祉、全体人民共同富裕……“人民”一词如此高频地出现（　　） ①说明我国是人民民主专政的社会主义国家 ②契合国家的一切权力属于公民的宪法原则 ③体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨 ④诠释了我国国家机构贯彻民主集中制原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 8．2025年3月5日，十四届全国人大三次会议首场“部长通道”集中采访活动在北京人民大会堂举行。部长们走上通道，积极回应民众关切。这体现了（　　） A．我国是人民民主专政的社会主义国家 B．全国人民代表大会依法行使立法权 C．全国人大代表人民统一行使国家权力 D．全国人民代表大会是最高行政机关 A 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 9．阅读材料，回答问题。（8分） 我国现行宪法是在1954年宪法的基础上，根据党的十一届三中全会确定的路线、方针、政策，总结新中国成立以来建设社会主义的长期实践经验，经过全民讨论、全面修改，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议通过并公布施行的。 结合材料，运用所学知识，简述我国现行宪法的诞生过程说明了什么。（8分） 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 ①我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。③我国是人民民主专政的社会主义国家。④我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。(每小点2分，共8分) 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 10．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：我国宪法序言中明确规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” 材料二：宪法制定过程中，党和国家多次发动全民讨论，广泛征求各界意见。以2018年宪法修正案为例，先后收到数百万条人民群众的建议，最终通过的修正案内容充分体现了社会共识。 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 材料三：习近平总书记指出：“宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。” 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 （1）结合材料并运用所学知识，分析为什么说我国宪法“实现了党的主张和人民意志高度统一”。（8分） ①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。②它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。(每小点4分，共8分) 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 （2）结合材料并运用所学知识，说明宪法具有“强大生命力”的原因。（6分） 党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(6分) 随堂检测 第1课时　党领导人民制定宪法 感谢聆听 28 $