内容正文:
2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
D
A
C
C
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
C
D
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16
17
18
19
20
ACD
B
BD
ABC
ABC
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(除注明外,每空1分,共9分)
【答案】(1) 显 YY或Yy(2分)
(2)白粒 黄粒
(3)Ⅲ和Ⅳ(2分)
(4)雌雄同株单性花,避免人工去雄等繁杂的操作;后代数量较多,便于统计学处理;玉米生长期较短,繁殖速度较快;具有稳定的易于区分的相对性状(2分)
22.(除注明外,每空1分,共11分)
【答案】(1) 初级卵母细胞 ① 次级卵母细胞或极体
(2)0/零 ② aB(2分)
(3) 完成DNA分子的复制(2分) CD(2分)
23.(除注明外,每空1分,共11分)
【答案】(1)酶② 细胞核、线粒体、叶绿体(2分)
(2) DNA具有规则的双螺旋结构且其复制过程遵循碱基互补配对原则(2分) DNA连接酶催化两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;DNA聚合酶只能催化单个核苷酸加到已有的核酸片段3′末端的羟基上,形成磷酸二酯键(或DNA聚合酶发挥作用需要以一条DNA链为模板;DNA连接酶发挥作用不需要模板)
(3) 1/3(2分) 相等 1/2n-1(2分)
24.(除注明外,每空1分,共14分)
【答案】(1)常 Aa 1/2(2分)
(2)不能 不论翅形基因位于常染色体上还是X染色体上均符合实验结果(2分) 残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=39:39:25:25或残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=27:12:5:20(2分)
(3) 控制体色与眼型的基因位于同一对常染色体上(2分) III F1眼型基因型为Dd,d基因中出现了一个限制酶e的酶切位点,用限制酶e切割处理后,D基因不变,d基因被切割为两个片段且两个片段长度的和与D基因相当(2分)
30.(除注明外,每空1分,共10分)
【答案】(1)5/(五)
(2)甲、乙(2分)
选择甲、乙品系进行杂交得F1,F1自交得F2 ,观察和统计F2各表型及比例(2分) F2表型及比例为紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=9:3:3:1(2分) iiBBAA 白色:紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=16:27:9:9:3(2分)
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2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版必修2前3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(改编题)人们曾提出融合遗传理论,认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内混合且无法分离,子代表现型介于双亲之间。孟德尔通过豌豆杂交实验否定了该理论,为验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开紫花的紫茉莉和一株开白花的紫茉莉作为亲本进行实验。下列预期结果中,不支持孟德尔遗传方式的是( )
A.紫花亲本与白花亲本杂交的F₁全为淡紫花
B.两亲本杂交的F₁与白花亲本测交,后代出现淡紫花∶白色=1∶1
C.两亲本杂交的F₁自交得到F₂,出现紫花∶淡紫花∶白花=1∶2∶1
D.两亲本杂交的F₁与紫花亲本杂交,后代出现紫花∶淡紫花=1∶1
2.(原创题)自然界中存在“自私基因”,该类基因可导致同株植株中控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,进而改变子代基因型及表型比例。某二倍体自花传粉植物中,A基因是一种自私基因,Aa的亲本植株自交获得的F₁三种基因型的比例为AA∶Aa∶aa=2∶3∶1。则亲本植株自交产生雄配子时,含a的雄配子中有多少比例死亡?( )
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3
3.(改编题)孟德尔利用假说-演绎法揭示了遗传规律。下列有关叙述正确的是( )
A. 孟德尔提出“生物性状由成对的遗传因子控制”属于发现问题阶段
B. 设计F₁与隐性纯合子测交并预测后代比例为1:1,属于演绎推理
C. 孟德尔通过正反交实验的结果直接验证了分离定律的正确性
D. 遗传因子的分离发生在雌雄配子随机结合的过程中
4.(改编题)为探究辣椒果实着生方向(相关基因为 A/a)和颜色(相关基因为 B/b 和 D/d)两种性状的遗传,研究人员选取纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株进行杂交,F1自交得到 F2,结果如下表。下列说法错误的是( )
果实性状
F2表型及比例
着生方向
下垂:直立=3:1
颜色
绿色:红色=9:7
A.纯合辣椒亲本的基因型为 aaBBDD 和 AAbbdd B.控制辣椒颜色的 2 对等位基因独立遗传
C.F2红色辣椒的颜色性状均能稳定遗传 D.若 F2中下垂辣椒自交,直立后代占 1/3
5.(改编题)细胞在减数分裂与有丝分裂过程中,染色体的行为变化存在诸多异同点。下列染色体行为中,属于减数分裂过程特有的是( )
A.同源染色体联会形成四分体 B.染色体复制后每条染色体含两条姐妹染色单体
C.分裂末期染色体解螺旋,重新形成染色质 D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向细胞两极
6.(改编题)赫尔希和蔡斯利用放射性同位素³²P和³⁵S分别标记T₂噬菌体的不同结构,再用标记后的T₂噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,通过两组对比实验探究T₂噬菌体的遗传物质。下列说法错误的是( )
A.³⁵S标记的是T₂噬菌体外壳蛋白质,其放射性主要存在于氨基酸的R基中
B.实验中离心操作的目的是将悬浮的噬菌体蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分离开
C.若培养时间过长,上清液中³²P的放射性会增强,且含³²P的子代噬菌体数量不断增多
D.两组实验相互对照,单独观察DNA和蛋白质的作用,可证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质
7.某二倍体动物的毛色有白色、灰色、棕色和黄色4种,由位于3号染色体上的复等位基因D、D1和D2控制,毛色与相关基因的关系如图所示,任何基因型中两个基因均正常表达。下列叙述正确的是( )
A.白色个体有D1D1、D2D2两种基因型
B.白色的个体随机交配,子代不一定为白色
C.基因D、D1和D2的遗传遵循基因的分离定律
D.基因型为DD1和基因型为DD2的个体杂交,理论上F1中白色个体占1/3
8.小麦的矮秆对高秆为显性,由一对等位基因A、a控制,抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制,且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1,让F1和小麦品种甲杂交得F2,F2的结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.小麦的抗病对易感病为显性
B.A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律
C.小麦品种甲的基因型为aaBb
D.F2有四种表型,F2中纯合子占1/8
9.已知控制某个生物的四对不同性状的相关基因及其在染色体上的位置关系如图所示,若不考虑互换,下列有关分析错误的是( )
A.图中A与a互为等位基因,AD互为非等位基因
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.基因型为AaEe的个体自交,可验证基因A/a与基因E/e的遗传遵循自由组合定律
D.基因型为DdEe的个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
10.某基因型为AaBb的生物(基因位置如图所示)减数分裂形成配子时会有少部分细胞发生所给基因相应位置的片段互换,该生物形成的配子类型及数量描述正确的是( )
A.只产生AB和ab两种类型的配子,比例为1:1 B.只产生Ab和aB两种类型的配子,比例为1:1
C.大多数配子为Ab、aB,少部分配子为AB、ab D.大多数配子为AB、ab,少部分配子为Ab、aB
11.下图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是( )
A.具有两个染色体组的细胞是②③④⑤ B.细胞②同源染色体姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
C.细胞④是由细胞⑤分裂得到的子细胞 D.有可能同时观察到上述所有分裂图的器官是精巢
12.某昆虫的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使XX的个体发育为不育雄性。某杂交实验及结果如下,相关分析正确的是( )
A.b基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因
B.F1中雄性个体的基因型有3种,雌性个体的基因型有2种
C.若F1自由交配产生F2,F2雌性个体中纯合子的比例为2/5
D.若F1自由交配产生F2,F2中截刚毛雄性个体所占比例为1/24
13.荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法。雄蝴蝶体细胞中等位基因A和a被标记为黄色,B和b被标记为红色,A、a与B、b都位于Z染色体上。下列叙述错误的是( )
A.A和B基因是有遗传效应的DNA片段,Z染色体是其载体
B.一次FISH可对Z染色体上DNA的所有碱基序列进行测定
C.FISH技术可测定A、a与B、b在染色体上的相对位置关系
D.不考虑变异,1个雄蝴蝶体细胞中最多可观察到4个黄色荧光点
14.如图为科学家利用大肠杆菌为实验材料探究DNA复制方式的实验。下列叙述正确的是( )
A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便
B.实验中采用了放射性同位素标记和密度梯度离心的研究方法
C.试管①、②、③的实验结果可以证明DNA的复制方式为半保留复制
D.大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代,细胞只有DNA含15N
15.为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质。进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.甲组培养皿中出现S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质不是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验遵循对照原则,自变量控制方法采用“加法原理”
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.果蝇的两对相对性状分别由基因A/a、B/b控制,且A/a、B/b不位于Y染色体上。一只具有两显性性状的果蝇与一只具有两隐性性状的果蝇杂交,遗传过程中无突变、互换及致死。下列说法正确的是( )
A.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a、B/b可能位于两对常染色体
B.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a(或B/b)不可能位于X染色体
C.若F1果蝇具有2种表型且比例相等,则A/a、B/b可位于一对同源染色体
D.若F1果蝇具有2种表型且分属于雌、雄蝇,则A/a、B/b可均位于X染色体
17.单亲二倍体是指正常二倍体的体细胞里某对同源染色体只来源于父母一方的现象。其形成机制是,父方或母方减数分裂过程异常,导致配子中获得两条相同编号的染色体,后与另一方正常配子配对后,受精卵在有丝分裂时,三条染色体中的一条随机丢失,从而形成单亲二倍体。某家庭中的男性为正常个体,女性患有进行性肌营养不良(伴X染色体隐性遗传病),这对夫妇生下一个染色体正常的患病女孩。下列有关叙述错误的是( )
A.该女孩患病的原因可能是来自父方X染色体上的正常基因突变成致病基因
B.该患病女孩的两条X染色体上的进行性肌营养不良致病基因不可能均来自母方
C.该母亲在减数分裂产生卵细胞的过程中,可能是减数分裂Ⅱ后期发生异常
D.若该女孩为单亲二倍体,则受精卵在有丝分裂过程中丢失的染色体可能来自父方
18.在花卉生产基地中,原本开白花的植株突变成了一株开紫花的植株。紫花更具观赏价值。已知该植物为自花传粉,将这株紫花植株所结的种子播种后,共获得126株后代,其中36株开白花, 这种性状分离现象不利于商业化生产。下列有关说法正确的是( )
A.白花对紫花为显性
B.这种花卉在自然条件下一般都是纯种
C.紫花植株和白花植株杂交后代出现紫花植株和白花植株,这种现象叫做性状分离
D.要想获得纯合的紫花植株,可让紫花植株连续自交,每代淘汰白花植株,直至不再出现白花为止
19.人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.若某病是由位于Ⅲ非同源区段上的致病基因控制,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于Ⅱ同源区段上
C.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则男性患者的女儿一定患病
D.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则患病女性的儿子一定是患者
20.如图为DNA分子片段结构示意图。下列关于DNA分子的结构与特点的叙述,正确的是( )
A.图中a链的碱基序列是5′-AGCT-3′
B.每个脱氧核糖上连接有1个或2个磷酸基团
C.含胞嘧啶15%的双链DNA比含腺嘌呤17%的双链DNA耐热性低
D.若一条单链中A和T共占1/4,则DNA分子中G占1/9
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分,除标注外每空1分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米间行种植(如图),收获时所得玉米粒如下表:
所结玉米粒
白粒
黄粒
白粒玉米果穗上所结玉米粒
有
有
黄粒玉米果穗上所结玉米粒
无
有
(1)在玉米中,黄粒对白粒是________性,在黄粒玉米果穗上,黄粒玉米中胚的遗传因子组成是________(2分);
(2)某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离定律,为准确起见,他应选用上述________玉米果穗上结的________玉米粒来进行播种。
(3)图中_____(填标号)(2分)类型的授粉方式的长期进行对植株有利,可以使不同植株的遗传因子相互结合,后代具有更大的变异性和生活力。
(4)玉米作为遗传实验材料有哪些优点________?(2分)(至少答两点)。
22.(11分,除标注外每空1分)图1表示基因型为AaBb的小鼠一个卵原细胞减数分裂的过程,图2为该小鼠的两个细胞的分裂图。图3为细胞分裂的不同时期染色体与DNA数的比值变化。请回答下列问题:
(1)图2甲细胞的名称是______________,对应图1中的______(填“①”、“②”或“③”),其分裂后的子细胞叫作___________________。
(2)图2乙细胞有______对同源染色体,其对应图1中细胞______(填“①”、“②”或“③”),则细胞Ⅳ的基因组成是______(2分)。
(3)图3中BC段形成的原因___________________(2分),图2中的甲对应图3中的______段(2分)。
23.(11分,除标注外每空1分)DNA聚合酶不能从头合成DNA,只能从3'端延伸DNA链,因此生物体内的复制过程需要RNA引物的参与。在DNA复制过程中,RNA引物首先被合成并附着在DNA模板链上,随后相关酶在引物的3'端逐一加入脱氧核苷酸,从而延长DNA链,最后切除RNA引物,填补缺口并连接相邻的DNA片段。图1为某真核细胞中DNA复制过程的模式图。回答下列问题:
(1)图1中的DNA聚合酶是__________(填“酶①”或“酶②”)。该DNA复制过程在真核细胞中发生的场所是__________(2分)。
(2)DNA能精确复制的原因是__________(2分)。图1中的DNA 连接酶与 DNA 聚合酶的区别是__________(答出1点)。
(3)真核细胞线粒体基质内的DNA是双链闭合环状分子,外环为H链,内环为L链。DNA复制过程为先以L链为模板,合成一段RNA引物,然后在DNA聚合酶的作用下合成新的H链片段,当新的H链合成2/3时,新的L链开始合成,如图2所示。
Ⅰ.据图2分析,DNA内外环的复制是不同步的。已知两条链的合成速度相同,当子链1全部合成时,子链2合成了__________(2分)。新合成的DNA分子中的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目__________(填“相等”或“不相等”)。
Ⅱ.只用15N标记亲代DNA,将其放在含14N的培养液中复制n次后,14N /15N -DNA占总数的__________(2分)。
24.(14分,除标注外每空1分)自然界中某二倍体昆虫的体色(灰身和黑身)和翅形(长翅和残翅)分别由等位基因A/a、B/b控制。现有若干灰身残翅雌虫和若干基因型相同的灰身长翅雄虫杂交,统计F1的表型及个体数量比例如下表(不考虑致死和其他突变及X、Y同源区段)。
F1
表型及个体数量比例
雌性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈295:14:99:42
雄性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈293:14:98:42
(1)已知该昆虫为XY型性别决定,由上述分析可知:控制体色的基因位于_____染色体上;若仅考虑体色,则亲本雄虫的基因型为_____,亲本雌虫群体中的杂合子占_____(2分)。
(2)通过F1结果_____(填“能”或“不能”)确定翅形基因位于常染色体上还是X染色体上,判断的理由是:_____(2分)。让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,则F2的表型及比例为_____(2分)。
(3)已知该种昆虫的眼型有棒眼(D)和正常眼(d)两种,相关基因位于一对常染色体上。现让纯合黑身棒眼昆虫与纯合灰身正常眼昆虫杂交得F1,F1雌雄昆虫相互交配得F2,F2的表型为灰身棒眼、黑身棒眼、灰身正常眼和黑身正常眼,且比例为51:24:24:1。根据以上分析,出现这种现象的最可能原因是_____(2分)。研究还发现,由D基因突变为d基因后,d基因中出现了一个限制酶e的酶切位点。从第(3)问的F1个体的体细胞中获取控制眼型的基因片段,用限制酶e切割处理后进行电泳,其结果为图中的_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),判断的理由是_____(2分)。
25.(10分,除标注外每空1分)可自由传粉的某二倍体两性花植物种群,花瓣颜色由等位基因A/a、B/b、I/i共同控制,花瓣颜色与所含色素颜色一致;各基因与色素形成之间的关系如图,其中a基因、i基因无具体功能,I基因不影响基因A/a、B/b及i的功能。回答下列问题:
(1)该植物种群最多有_________种颜色的花瓣。
(2)现有甲(靛蓝色花瓣)、乙(红色花瓣)、丙(蓝色花瓣)、丁(白色花瓣)四个纯合品系。
①以甲、乙、丙为实验材料,选择其中的两个品系设计实验,可以验证等位基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律。写出所选亲本、实验思路和预期结果。
所选亲本:_______(2分)。
实验思路:_______(2分)。
预期结果:_______(2分)。
②3对基因独立遗传,若品系丙与丁杂交,F1全部开紫红色花,则丁的基因型为_________;F1自交,F2的表型及比例为_________(2分)。
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(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版必修2前3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(改编题)人们曾提出融合遗传理论,认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内混合且无法分离,子代表现型介于双亲之间。孟德尔通过豌豆杂交实验否定了该理论,为验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开紫花的紫茉莉和一株开白花的紫茉莉作为亲本进行实验。下列预期结果中,不支持孟德尔遗传方式的是( )
A.紫花亲本与白花亲本杂交的F₁全为淡紫花
B.两亲本杂交的F₁与白花亲本测交,后代出现淡紫花∶白色=1∶1
C.两亲本杂交的F₁自交得到F₂,出现紫花∶淡紫花∶白花=1∶2∶1
D.两亲本杂交的F₁与紫花亲本杂交,后代出现紫花∶淡紫花=1∶1
2.(原创题)自然界中存在“自私基因”,该类基因可导致同株植株中控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,进而改变子代基因型及表型比例。某二倍体自花传粉植物中,A基因是一种自私基因,Aa的亲本植株自交获得的F₁三种基因型的比例为AA∶Aa∶aa=2∶3∶1。则亲本植株自交产生雄配子时,含a的雄配子中有多少比例死亡?( )
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3
3.(改编题)孟德尔利用假说-演绎法揭示了遗传规律。下列有关叙述正确的是( )
A. 孟德尔提出“生物性状由成对的遗传因子控制”属于发现问题阶段
B. 设计F₁与隐性纯合子测交并预测后代比例为1:1,属于演绎推理
C. 孟德尔通过正反交实验的结果直接验证了分离定律的正确性
D. 遗传因子的分离发生在雌雄配子随机结合的过程中
4.(改编题)为探究辣椒果实着生方向(相关基因为 A/a)和颜色(相关基因为 B/b 和 D/d)两种性状的遗传,研究人员选取纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株进行杂交,F1自交得到 F2,结果如下表。下列说法错误的是( )
果实性状
F2表型及比例
着生方向
下垂:直立=3:1
颜色
绿色:红色=9:7
A.纯合辣椒亲本的基因型为 aaBBDD 和 AAbbdd B.控制辣椒颜色的 2 对等位基因独立遗传
C.F2红色辣椒的颜色性状均能稳定遗传 D.若 F2中下垂辣椒自交,直立后代占 1/3
5.(改编题)细胞在减数分裂与有丝分裂过程中,染色体的行为变化存在诸多异同点。下列染色体行为中,属于减数分裂过程特有的是( )
A.同源染色体联会形成四分体 B.染色体复制后每条染色体含两条姐妹染色单体
C.分裂末期染色体解螺旋,重新形成染色质 D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向细胞两极
6.(改编题)赫尔希和蔡斯利用放射性同位素³²P和³⁵S分别标记T₂噬菌体的不同结构,再用标记后的T₂噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,通过两组对比实验探究T₂噬菌体的遗传物质。下列说法错误的是( )
A.³⁵S标记的是T₂噬菌体外壳蛋白质,其放射性主要存在于氨基酸的R基中
B.实验中离心操作的目的是将悬浮的噬菌体蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分离开
C.若培养时间过长,上清液中³²P的放射性会增强,且含³²P的子代噬菌体数量不断增多
D.两组实验相互对照,单独观察DNA和蛋白质的作用,可证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质
7.某二倍体动物的毛色有白色、灰色、棕色和黄色4种,由位于3号染色体上的复等位基因D、D1和D2控制,毛色与相关基因的关系如图所示,任何基因型中两个基因均正常表达。下列叙述正确的是( )
A.白色个体有D1D1、D2D2两种基因型
B.白色的个体随机交配,子代不一定为白色
C.基因D、D1和D2的遗传遵循基因的分离定律
D.基因型为DD1和基因型为DD2的个体杂交,理论上F1中白色个体占1/3
8.小麦的矮秆对高秆为显性,由一对等位基因A、a控制,抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制,且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1,让F1和小麦品种甲杂交得F2,F2的结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.小麦的抗病对易感病为显性 B.A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律
C.小麦品种甲的基因型为aaBb D.F2有四种表型,F2中纯合子占1/8
9.已知控制某个生物的四对不同性状的相关基因及其在染色体上的位置关系如图所示,若不考虑互换,下列有关分析错误的是( )
A.图中A与a互为等位基因,AD互为非等位基因
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.基因型为AaEe的个体自交,可验证基因A/a与基因E/e的遗传遵循自由组合定律
D.基因型为DdEe的个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
10.某基因型为AaBb的生物(基因位置如图所示)减数分裂形成配子时会有少部分细胞发生所给基因相应位置的片段互换,该生物形成的配子类型及数量描述正确的是( )
A.只产生AB和ab两种类型的配子,比例为1:1 B.只产生Ab和aB两种类型的配子,比例为1:1
C.大多数配子为Ab、aB,少部分配子为AB、ab D.大多数配子为AB、ab,少部分配子为Ab、aB
11.下图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是( )
A.具有两个染色体组的细胞是②③④⑤ B.细胞②同源染色体姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
C.细胞④是由细胞⑤分裂得到的子细胞 D.有可能同时观察到上述所有分裂图的器官是精巢
12.某昆虫的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使XX的个体发育为不育雄性。某杂交实验及结果如下,相关分析正确的是( )
A.b基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因
B.F1中雄性个体的基因型有3种,雌性个体的基因型有2种
C.若F1自由交配产生F2,F2雌性个体中纯合子的比例为2/5
D.若F1自由交配产生F2,F2中截刚毛雄性个体所占比例为1/24
13.荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法。雄蝴蝶体细胞中等位基因A和a被标记为黄色,B和b被标记为红色,A、a与B、b都位于Z染色体上。下列叙述错误的是( )
A.A和B基因是有遗传效应的DNA片段,Z染色体是其载体
B.一次FISH可对Z染色体上DNA的所有碱基序列进行测定
C.FISH技术可测定A、a与B、b在染色体上的相对位置关系
D.不考虑变异,1个雄蝴蝶体细胞中最多可观察到4个黄色荧光点
14.如图为科学家利用大肠杆菌为实验材料探究DNA复制方式的实验。下列叙述正确的是( )
A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便
B.实验中采用了放射性同位素标记和密度梯度离心的研究方法
C.试管①、②、③的实验结果可以证明DNA的复制方式为半保留复制
D.大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代,细胞只有DNA含15N
15.为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质。进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.甲组培养皿中出现S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质不是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验遵循对照原则,自变量控制方法采用“加法原理”
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.果蝇的两对相对性状分别由基因A/a、B/b控制,且A/a、B/b不位于Y染色体上。一只具有两显性性状的果蝇与一只具有两隐性性状的果蝇杂交,遗传过程中无突变、互换及致死。下列说法正确的是( )
A.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a、B/b可能位于两对常染色体
B.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a(或B/b)不可能位于X染色体
C.若F1果蝇具有2种表型且比例相等,则A/a、B/b可位于一对同源染色体
D.若F1果蝇具有2种表型且分属于雌、雄蝇,则A/a、B/b可均位于X染色体
17.单亲二倍体是指正常二倍体的体细胞里某对同源染色体只来源于父母一方的现象。其形成机制是,父方或母方减数分裂过程异常,导致配子中获得两条相同编号的染色体,后与另一方正常配子配对后,受精卵在有丝分裂时,三条染色体中的一条随机丢失,从而形成单亲二倍体。某家庭中的男性为正常个体,女性患有进行性肌营养不良(伴X染色体隐性遗传病),这对夫妇生下一个染色体正常的患病女孩。下列有关叙述错误的是( )
A.该女孩患病的原因可能是来自父方X染色体上的正常基因突变成致病基因
B.该患病女孩的两条X染色体上的进行性肌营养不良致病基因不可能均来自母方
C.该母亲在减数分裂产生卵细胞的过程中,可能是减数分裂Ⅱ后期发生异常
D.若该女孩为单亲二倍体,则受精卵在有丝分裂过程中丢失的染色体可能来自父方
18.在花卉生产基地中,原本开白花的植株突变成了一株开紫花的植株。紫花更具观赏价值。已知该植物为自花传粉,将这株紫花植株所结的种子播种后,共获得126株后代,其中36株开白花, 这种性状分离现象不利于商业化生产。下列有关说法正确的是( )
A.白花对紫花为显性
B.这种花卉在自然条件下一般都是纯种
C.紫花植株和白花植株杂交后代出现紫花植株和白花植株,这种现象叫做性状分离
D.要想获得纯合的紫花植株,可让紫花植株连续自交,每代淘汰白花植株,直至不再出现白花为止
19.人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.若某病是由位于Ⅲ非同源区段上的致病基因控制,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于Ⅱ同源区段上
C.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则男性患者的女儿一定患病
D.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则患病女性的儿子一定是患者
20.如图为DNA分子片段结构示意图。下列关于DNA分子的结构与特点的叙述,正确的是( )
A.图中a链的碱基序列是5′-AGCT-3′
B.每个脱氧核糖上连接有1个或2个磷酸基团
C.含胞嘧啶15%的双链DNA比含腺嘌呤17%的双链DNA耐热性低
D.若一条单链中A和T共占1/4,则DNA分子中G占1/9
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分,除标注外每空1分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米间行种植(如图),收获时所得玉米粒如下表:
所结玉米粒
白粒
黄粒
白粒玉米果穗上所结玉米粒
有
有
黄粒玉米果穗上所结玉米粒
无
有
(1)在玉米中,黄粒对白粒是________性,在黄粒玉米果穗上,黄粒玉米中胚的遗传因子组成是________(2分);
(2)某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离定律,为准确起见,他应选用上述________玉米果穗上结的________玉米粒来进行播种。
(3)图中_____(填标号)(2分)类型的授粉方式的长期进行对植株有利,可以使不同植株的遗传因子相互结合,后代具有更大的变异性和生活力。
(4)玉米作为遗传实验材料有哪些优点________?(2分)(至少答两点)。
22.(11分,除标注外每空1分)图1表示基因型为AaBb的小鼠一个卵原细胞减数分裂的过程,图2为该小鼠的两个细胞的分裂图。图3为细胞分裂的不同时期染色体与DNA数的比值变化。请回答下列问题:
(1)图2甲细胞的名称是______________,对应图1中的______(填“①”、“②”或“③”),其分裂后的子细胞叫作___________________。
(2)图2乙细胞有______对同源染色体,其对应图1中细胞______(填“①”、“②”或“③”),则细胞Ⅳ的基因组成是______(2分)。
(3)图3中BC段形成的原因___________________(2分),图2中的甲对应图3中的______段(2分)。
23.(11分,除标注外每空1分)DNA聚合酶不能从头合成DNA,只能从3'端延伸DNA链,因此生物体内的复制过程需要RNA引物的参与。在DNA复制过程中,RNA引物首先被合成并附着在DNA模板链上,随后相关酶在引物的3'端逐一加入脱氧核苷酸,从而延长DNA链,最后切除RNA引物,填补缺口并连接相邻的DNA片段。图1为某真核细胞中DNA复制过程的模式图。回答下列问题:
(1)图1中的DNA聚合酶是__________(填“酶①”或“酶②”)。该DNA复制过程在真核细胞中发生的场所是__________(2分)。
(2)DNA能精确复制的原因是__________(2分)。图1中的DNA 连接酶与 DNA 聚合酶的区别是__________(答出1点)。
(3)真核细胞线粒体基质内的DNA是双链闭合环状分子,外环为H链,内环为L链。DNA复制过程为先以L链为模板,合成一段RNA引物,然后在DNA聚合酶的作用下合成新的H链片段,当新的H链合成2/3时,新的L链开始合成,如图2所示。
Ⅰ.据图2分析,DNA内外环的复制是不同步的。已知两条链的合成速度相同,当子链1全部合成时,子链2合成了__________(2分)。新合成的DNA分子中的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目__________(填“相等”或“不相等”)。
Ⅱ.只用15N标记亲代DNA,将其放在含14N的培养液中复制n次后,14N /15N -DNA占总数的__________(2分)。
24.(14分,除标注外每空1分)自然界中某二倍体昆虫的体色(灰身和黑身)和翅形(长翅和残翅)分别由等位基因A/a、B/b控制。现有若干灰身残翅雌虫和若干基因型相同的灰身长翅雄虫杂交,统计F1的表型及个体数量比例如下表(不考虑致死和其他突变及X、Y同源区段)。
F1
表型及个体数量比例
雌性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈295:14:99:42
雄性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈293:14:98:42
(1)已知该昆虫为XY型性别决定,由上述分析可知:控制体色的基因位于_____染色体上;若仅考虑体色,则亲本雄虫的基因型为_____,亲本雌虫群体中的杂合子占_____(2分)。
(2)通过F1结果_____(填“能”或“不能”)确定翅形基因位于常染色体上还是X染色体上,判断的理由是:_____(2分)。让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,则F2的表型及比例为_____(2分)。
(3)已知该种昆虫的眼型有棒眼(D)和正常眼(d)两种,相关基因位于一对常染色体上。现让纯合黑身棒眼昆虫与纯合灰身正常眼昆虫杂交得F1,F1雌雄昆虫相互交配得F2,F2的表型为灰身棒眼、黑身棒眼、灰身正常眼和黑身正常眼,且比例为51:24:24:1。根据以上分析,出现这种现象的最可能原因是_____(2分)。研究还发现,由D基因突变为d基因后,d基因中出现了一个限制酶e的酶切位点。从第(3)问的F1个体的体细胞中获取控制眼型的基因片段,用限制酶e切割处理后进行电泳,其结果为图中的_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),判断的理由是_____(2分)。
25.(10分,除标注外每空1分)可自由传粉的某二倍体两性花植物种群,花瓣颜色由等位基因A/a、B/b、I/i共同控制,花瓣颜色与所含色素颜色一致;各基因与色素形成之间的关系如图,其中a基因、i基因无具体功能,I基因不影响基因A/a、B/b及i的功能。回答下列问题:
(1)该植物种群最多有_________种颜色的花瓣。
(2)现有甲(靛蓝色花瓣)、乙(红色花瓣)、丙(蓝色花瓣)、丁(白色花瓣)四个纯合品系。
①以甲、乙、丙为实验材料,选择其中的两个品系设计实验,可以验证等位基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律。写出所选亲本、实验思路和预期结果。
所选亲本:_______(2分)。
实验思路:_______(2分)。
预期结果:_______(2分)。
②3对基因独立遗传,若品系丙与丁杂交,F1全部开紫红色花,则丁的基因型为_________;F1自交,F2的表型及比例为_________(2分)。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版必修2前3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(改编题)人们曾提出融合遗传理论,认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内混合且无法分离,子代表现型介于双亲之间。孟德尔通过豌豆杂交实验否定了该理论,为验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开紫花的紫茉莉和一株开白花的紫茉莉作为亲本进行实验。下列预期结果中,不支持孟德尔遗传方式的是( )
A.紫花亲本与白花亲本杂交的F₁全为淡紫花
B.两亲本杂交的F₁与白花亲本测交,后代出现淡紫花∶白色=1∶1
C.两亲本杂交的F₁自交得到F₂,出现紫花∶淡紫花∶白花=1∶2∶1
D.两亲本杂交的F₁与紫花亲本杂交,后代出现紫花∶淡紫花=1∶1
【答案】A
【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、融合遗传与基因分离定律的区别
【分析】融合遗传的核心特征是:亲代性状在子代中融合为新性状,后代不出现性状分离,子代性状始终介于双亲之间;孟德尔遗传(基因分离定律)的核心特征是:F₁可表现显性性状(或显性相对性),F₁为杂合子,减数分裂时成对遗传因子分离,产生不同配子,受精后后代会出现特定性状分离比。
简单来说,融合遗传如同“混合颜料”,红颜料和白颜料混合后变成粉颜料,无法再分离出红白两色;而孟德尔遗传如同“分装棋子”,亲代的遗传因子(棋子)在子代中仍可独立存在,减数分裂时分离,重新组合后出现性状分离。
【详解】A.紫花亲本与白花亲本杂交的F₁全为淡紫花,说明亲代的紫花和白花性状发生融合,子代性状介于双亲之间,且未出现性状分离,符合融合遗传的特点,不支持孟德尔遗传方式,A正确;
B.F₁与白花亲本测交,后代出现淡紫花∶白色=1∶1,说明F₁为杂合子,减数分裂时成对遗传因子发生分离,产生两种比例相等的配子,与白花亲本(纯合子)杂交后出现特定分离比,支持孟德尔遗传方式,B错误;
C.F₁自交得到F₂,出现紫花∶淡紫花∶白花=1∶2∶1,是杂合子F₁产生两种配子、雌雄配子随机结合的结果,体现了基因分离定律的核心特征,支持孟德尔遗传方式,C错误;
D.F₁与紫花亲本杂交,后代出现紫花∶淡紫花=1∶1,说明F₁产生两种配子,紫花亲本为纯合子,杂交后出现性状分离比,符合孟德尔遗传规律,支持孟德尔遗传方式,D错误。
故选A。
2.(原创题)自然界中存在“自私基因”,该类基因可导致同株植株中控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,进而改变子代基因型及表型比例。某二倍体自花传粉植物中,A基因是一种自私基因,Aa的亲本植株自交获得的F₁三种基因型的比例为AA∶Aa∶aa=2∶3∶1。则亲本植株自交产生雄配子时,含a的雄配子中有多少比例死亡?( )
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3
【答案】C
【知识点】基因分离定律的实质和应用、分离定律综合问题分析(异常现象分析)
【分析】基因分离定律的核心是:体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在,形成配子时成对遗传因子分离,分别进入不同配子,随配子遗传给后代。本题中“自私基因”A的作用是导致含a的雄配子部分死亡,仅影响雄配子比例,不影响雌配子的产生及活力,解题关键是通过子代基因型比例逆推雄配子的实际比例,进而计算含a雄配子的死亡比例。
【详解】首先明确题意:
· A基因是自私基因,会导致含a的雄配子部分死亡
· Aa亲本自交,F₁基因型比例为AA:Aa:aa=2:3:1
· 需要求含a的雄配子的死亡比例
解题思路:
1. 正常情况下,Aa个体产生的雌雄配子都应该是A:a=1:1
2. 但由于A基因的自私性,只影响雄配子,使含a的雄配子部分死亡
3. 雌配子不受影响,仍为A:a=1:1
设含a的雄配子死亡比例为x,则存活比例为(1-x)
正常雄配子比例应该是A:a=1:1,但实际存活的雄配子比例变为:
· A雄配子:1
· a雄配子:1×(1-x) = (1-x)
· 总雄配子数:1+(1-x) = 2-x
所以实际雄配子比例为:
· A雄配子比例:1/(2-x)
· a雄配子比例:(1-x)/(2-x)
根据遗传规律,各种基因型的出现概率为:
· AA:雌A × 雄A = 1/2 × 1/(2-x) = 1/[2(2-x)]
· Aa:雌A × 雄a + 雌a × 雄A = 1/2 × (1-x)/(2-x) + 1/2 × 1/(2-x) = 1/2 × [(1-x)+1]/(2-x) = (2-x)/[2(2-x)] = 1/2
· aa:雌a × 雄a = 1/2 × (1-x)/(2-x) = (1-x)/[2(2-x)]
根据题意,F₁中AA:Aa:aa=2:3:1,总份数为6份 所以各基因型的实际比例为:
· AA:2/6 = 1/3
· Aa:3/6 = 1/2
· aa:1/6
我们已经得出Aa的概率恒为1/2,与观察结果一致。
对于aa基因型: (1-x)/[2(2-x)] = 1/6
解这个方程: 6(1-x) = 2(2-x) 6-6x = 4-2x 6-4 = 6x-2x 2 = 4x x = 1/2
验证: 当x=1/2时:
· 雄配子中A:a = 1:(1-1/2) = 1:1/2 = 2:1
· AA概率 = 1/2 × 2/3 = 1/3 ✓
· Aa概率 = 1/2 ✓
· aa概率 = 1/2 × 1/3 = 1/6 ✓
答案是C。1/2
3.(改编题)孟德尔利用假说-演绎法揭示了遗传规律。下列有关叙述正确的是( )
A. 孟德尔提出“生物性状由成对的遗传因子控制”属于发现问题阶段
B. 设计F₁与隐性纯合子测交并预测后代比例为1:1,属于演绎推理
C. 孟德尔通过正反交实验的结果直接验证了分离定律的正确性
D. 遗传因子的分离发生在雌雄配子随机结合的过程中
【答案】B
【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律的实质和应用、基因自由组合定律的实质和应用、孟德尔获得成功的原因
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A错误:提出“遗传因子成对存在”属于假说内容,而非发现问题阶段(发现问题阶段是观察到F₂出现3:1的分离比)。
B正确:演绎推理是从假说推导出可检验的实验预期,测交预期1:1正是演绎过程。
C错误:正反交实验主要用于判断性状是否为细胞质遗传或伴性遗传,孟德尔验证分离定律主要依靠测交实验。
D错误:遗传因子的分离发生在减数分裂形成配子时,而不是受精过程中。
故选B。
4.(改编题)为探究辣椒果实着生方向(相关基因为 A/a)和颜色(相关基因为 B/b 和 D/d)两种性状的遗传,研究人员选取纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株进行杂交,F1自交得到 F2,结果如下表。下列说法错误的是( )
果实性状
F2表型及比例
着生方向
下垂:直立=3:1
颜色
绿色:红色=9:7
A.纯合辣椒亲本的基因型为 aaBBDD 和 AAbbdd
B.控制辣椒颜色的 2 对等位基因独立遗传
C.F2红色辣椒的颜色性状均能稳定遗传
D.若 F2中下垂辣椒自交,直立后代占 1/3
【答案】D
【知识点】基因分离定律的实质和应用、基因自由组合定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
【分析】由表可知,下垂×直立,F2表现型及比例为下垂:直立=3:1,说明下垂为显性,着生方向受一对等位基因控制。绿色×紫色,F2表现型及比例为绿色:红色=9:7,说明颜色受两对独立遗传的基因控制。
【详解】A、纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株进行杂交,F1自交得到 F2, F2下垂:直立=3:1,说明下垂为显性,绿色:红色=9:7,为9:3:3:1变式,说明B-D-表现为绿色,其余基因型为红色,因此纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株基因型分别是 aaBBDD 和 AAbbdd,A正确;
B、纯合的绿色直立辣椒植株和红色下垂辣椒植株进行杂交,F1自交得到 F2,绿色:红色=9:7,为9:3:3:1变式,说明控制辣椒颜色的 2 对等位基因独立遗传,B正确;
C、F2红色辣椒的颜色基因型为bbD-、B-dd和bbdd,均只有B或D或两者都不存在,而同时含有B和D基因才表现为绿色,因此F2红色辣椒的颜色性状均能稳定遗传,C正确;
D、若F2中下垂辣椒基因型为1/3AA,2/3Aa,F2中下垂辣椒自交,直立后代占2/3×1/4=1/6,D错误。
故选D。
5.(改编题)细胞在减数分裂与有丝分裂过程中,染色体的行为变化存在诸多异同点。下列染色体行为中,属于减数分裂过程特有的是( )
A.同源染色体联会形成四分体
B.染色体复制后每条染色体含两条姐妹染色单体
C.分裂末期染色体解螺旋,重新形成染色质
D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向细胞两极
【答案】A
【知识点】有丝分裂的物质的变化规律、减数分裂过程中的变化规律
【分析】减数分裂与有丝分裂的核心差异的是:减数分裂会发生同源染色体的特殊行为(联会、分离等),最终产生染色体数目减半的配子;有丝分裂不涉及同源染色体的特殊配对,产生与亲代细胞染色体数目相同的子细胞。其中,减数分裂特有的染色体行为包括同源染色体联会、四分体形成、同源染色体分离、非同源染色体自由组合等。
【详解】A.同源染色体联会形成四分体,是减数第一次分裂前期特有的染色体行为,有丝分裂过程中同源染色体始终不联会,该行为属于减数分裂特有,符合题意,A正确;
B.染色体复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,复制后每条染色体均含两条姐妹染色单体,是两种分裂方式共有的行为,不符合题意,B错误;
C.染色体在分裂末期解螺旋形成染色质,该行为既发生在有丝分裂末期,也发生在减数第二次分裂末期,是两种分裂方式共有的行为,不符合题意,C错误;
D.着丝粒分裂、姐妹染色单体分离移向两极,发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,是两种分裂方式共有的行为,不符合题意,D错误。
故选A。
6.(改编题)赫尔希和蔡斯利用放射性同位素³²P和³⁵S分别标记T₂噬菌体的不同结构,再用标记后的T₂噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,通过两组对比实验探究T₂噬菌体的遗传物质。下列说法错误的是( )
A.³⁵S标记的是T₂噬菌体外壳蛋白质,其放射性主要存在于氨基酸的R基中
B.实验中离心操作的目的是将悬浮的噬菌体蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分离开
C.若培养时间过长,上清液中³²P的放射性会增强,且含³²P的子代噬菌体数量不断增多
D.两组实验相互对照,单独观察DNA和蛋白质的作用,可证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质
【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验、DNA是遗传物质的证据
【分析】赫尔希和蔡斯实验的核心思路是:利用同位素标记法,分别标记噬菌体的DNA(用³²P,DNA含磷不含硫)和蛋白质外壳(用³⁵S,蛋白质含硫不含磷),单独观察两种物质在侵染过程中的作用,进而判断遗传物质。实验关键操作包括标记、侵染、离心、放射性检测,核心结论是DNA是噬菌体的遗传物质。
【详解】A.T₂噬菌体的蛋白质外壳含硫元素,³⁵S可标记蛋白质,氨基酸的结构通式中,只有R基可能含硫,因此放射性主要存在于氨基酸的R基中,A正确;
B.离心时,大肠杆菌密度较大,会沉淀在试管底部,而未侵染的噬菌体外壳和侵染后释放的外壳密度较小,会留在上清液中,其目的是分离噬菌体外壳与大肠杆菌,B正确;
C.³²P标记的是噬菌体的DNA,侵染后DNA进入大肠杆菌,指导子代噬菌体合成;若培养时间过长,大肠杆菌会裂解,释放出子代噬菌体,导致上清液中³²P放射性增强;但大肠杆菌的增殖能力有限,含³²P的子代噬菌体数量会先增加,达到大肠杆菌的承载上限后趋于稳定,而非不断增多,C错误;
D.两组实验分别标记DNA和蛋白质,相互对照,排除了其他物质的干扰,单独证明了DNA在噬菌体增殖过程中的作用,进而证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质,D正确。
故选C。
7.某二倍体动物的毛色有白色、灰色、棕色和黄色4种,由位于3号染色体上的复等位基因D、D1和D2控制,毛色与相关基因的关系如图所示,任何基因型中两个基因均正常表达。下列叙述正确的是( )
A.白色个体有D1D1、D2D2两种基因型
B.白色的个体随机交配,子代不一定为白色
C.基因D、D1和D2的遗传遵循基因的分离定律
D.基因型为DD1和基因型为DD2的个体杂交,理论上F1中白色个体占1/3
【答案】C
【知识点】基因分离定律的实质和应用
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、根据题意,在某兔子种群中,毛色受三个复等位基因(D、D1、D2)控制,基因位于常染色体上,且任何基因型中两个基因均正常表达,灰色基因型是DD,棕色基因型是DD1,黄色基因型是DD2,白色基因型有D1D1、D2D2、D1D2三种,A错误;
B、白色基因型有D1D1、D2D2、D1D2三种,白色的个体随机交配,子代都是白色,B错误;
C、基因D、D1和D2属于复等位基因,遗传遵循基因的分离定律,C正确;
D、基因型为DD1和基因型为DD2的的个体杂交,子代基因型有1DD(灰色)、1DD1(棕色)、1DD2(黄色)、1D1D2(白色),理论上F1中白色个体占1/4,D错误。
故选C。
8.小麦的矮秆对高秆为显性,由一对等位基因A、a控制,抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制,且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1,让F1和小麦品种甲杂交得F2,F2的结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.小麦的抗病对易感病为显性
B.A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律
C.小麦品种甲的基因型为aaBb
D.F2有四种表型,F2中纯合子占1/8
【答案】D
【知识点】基因自由组合定律的实质和应用
【分析】由题意可知,控制两对性状的基因独立遗传,说明这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。
【详解】A、由图可知,抗病:易感病=3:1,说明抗病对易感病为显性,A正确;
B、由题意可知,控制两对性状的基因独立遗传,说明这两对等位基因遵循基因的自由组合定律,B正确;
C、抗病对易感病为显性,矮秆对高秆为显性,将纯合的矮秆易感病小麦品种(AAbb)和纯合的高秆抗病小麦品种(aaBB)杂交得F1,F1的基因型为AaBb,,F1和小麦品种甲杂交得F2,结合图示可知,抗病:易感病=3:1,高杆:矮杆=1:1,说明F1×小麦品种甲为AaBb×aaBb,即小麦品种甲的基因型为aaBb,C正确;
D、由C可知,F1×小麦品种甲为AaBb×aaBb,则F2有2×2=四种表型,F2中纯合子(aaBB+aabb)占1/2×1/4+1/2×1/4=1/4,D错误。
故选D。
9.已知控制某个生物的四对不同性状的相关基因及其在染色体上的位置关系如图所示,若不考虑互换,下列有关分析错误的是( )
A.图中A与a互为等位基因,AD互为非等位基因
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.基因型为AaEe的个体自交,可验证基因A/a与基因E/e的遗传遵循自由组合定律
D.基因型为DdEe的个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
【答案】B
【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、基因连锁与交换定律
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、图中A与a互为等位基因,A与D互为非等位基因,A正确;
B、该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有两种,B错误;
C、基因型为AaEe的个体自交,可验证基因A/a与基因E/e的遗传遵循自由组合定律,C正确;
D、基因型为DdEe的个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1,D正确。
故选B。
10.某基因型为AaBb的生物(基因位置如图所示)减数分裂形成配子时会有少部分细胞发生所给基因相应位置的片段互换,该生物形成的配子类型及数量描述正确的是( )
A.只产生AB和ab两种类型的配子,比例为1:1
B.只产生Ab和aB两种类型的配子,比例为1:1
C.大多数配子为Ab、aB,少部分配子为AB、ab
D.大多数配子为AB、ab,少部分配子为Ab、aB
【答案】D
【知识点】基因连锁与交换定律
【分析】减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
【详解】AB、减数分裂形成配子时会有少部分细胞发生所给基因相应位置的片段互换,则能产生AB、ab、Ab、aB4种配子,AB错误;
CD、题目中提到减数分裂形成配子时会有少部分细胞发生所给基因相应位置的片段互换,即同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换。 当发生互换时,会产生新的配子类型Ab和aB。由于只有少部分细胞发生互换,所以产生的AB和ab这两种未发生互换时产生的配子数量较多,而Ab和aB这两种由于互换产生的配子数量较少,C错误,D正确。
故选D。
11.下图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是( )
A.具有两个染色体组的细胞是②③④⑤
B.细胞②同源染色体姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
C.细胞④是由细胞⑤分裂得到的子细胞
D.有可能同时观察到上述所有分裂图的器官是精巢
【答案】A
【知识点】有丝分裂的物质的变化规律、卵细胞的形成过程、减数分裂过程中的变化规律
【分析】根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期;③细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞着丝粒分裂,不含同源染色体,处于减数分裂Ⅱ后期,细胞⑤含有同源染色体,同源染色体分离移向细胞两极,处于减数分裂Ⅰ后期。
【详解】A、由图可知,①细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期;③细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞着丝粒分裂,不含同源染色体,处于减数分裂Ⅱ后期,细胞⑤含有同源染色体,同源染色体分离移向细胞两极,处于减数分裂Ⅰ后期,除细胞①有丝分裂后期是四个染色体组外,其他细胞都有两个染色体组,A正确;
B、细胞②为四分体时期,交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色单体间,而不是姐妹染色单体间,B错误;
C、细胞⑤处于减数分裂Ⅰ后期,细胞④和细胞⑤较大一极的染色体组成相同,但细胞⑤分裂得到的较大一极是次级卵母细胞,减数分裂Ⅱ细胞质分裂时应该为不均等分裂,与细胞④不符合,所以细胞④不可能是细胞⑤的子细胞,C错误;
D、由细胞⑤细胞质不均等分裂可知,该动物为雌性,所以可同时观察到所有时期的是卵巢,D错误。
故选A。
12.某昆虫的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使XX的个体发育为不育雄性。某杂交实验及结果如下,相关分析正确的是( )
A.b基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因
B.F1中雄性个体的基因型有3种,雌性个体的基因型有2种
C.若F1自由交配产生F2,F2雌性个体中纯合子的比例为2/5
D.若F1自由交配产生F2,F2中截刚毛雄性个体所占比例为1/24
【答案】C
【知识点】基因分离定律的实质和应用、分离定律综合问题分析(异常现象分析)、伴性遗传的遗传规律及应用
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】A、由题干信息可知,该昆虫的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体。截刚毛♀和正常刚毛♂杂交,截刚毛♀:截刚毛♂(tt引起的XX个体成为不育雄性个体):正常刚毛♂=3:1:4,即不考虑tt影响的情况下,雌性全截毛、雄性全正常刚毛,则B和b基因位于X和Y的同源区段,且亲本基因型为XbXb、XbYB,截毛♀:截毛♂=3:1,说明子代中,T_:tt=3:1,则亲代相关基因型组合为Tt、Tt。综上所述,亲本基因型为TtXbXb、TtXbYB,A错误;
B、亲本基因型为TtXbXb、TtXbYB,F1中雄性个体的基因型有4种,分别为ttXbXb(不育)、TTXbYB、TtXbYB、ttXbYB,可育雄性个体的比例为1:2:1;F1中雌性个体的基因型有2种,即TTXbXb:TtXbXb=1:2,B错误;
CD、F1中雄性个体的精子类型及比例为TXb:tXb:TYB:tYB=1:1:1:1,F1中雌性个体的卵细胞的基因型及比例为TXb:tXb=2:1,若自由交配产生F2,其中雌性个体的基因型及比例为TTXbXb:TtXbXb=2:3,纯合子的比例为2/5,截刚毛雄性个体(ttXbXb)所占比例为1/4×1/3=1/12,C正确,D错误。
故选C。
13.荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法。雄蝴蝶体细胞中等位基因A和a被标记为黄色,B和b被标记为红色,A、a与B、b都位于Z染色体上。下列叙述错误的是( )
A.A和B基因是有遗传效应的DNA片段,Z染色体是其载体
B.一次FISH可对Z染色体上DNA的所有碱基序列进行测定
C.FISH技术可测定A、a与B、b在染色体上的相对位置关系
D.不考虑变异,1个雄蝴蝶体细胞中最多可观察到4个黄色荧光点
【答案】B
【知识点】染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系
【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段。 基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
【详解】A、对于细胞生物而言,基因是有遗传效应的DNA片段,A和B基因是有遗传效应的DNA片段,A、a与B、b都位于Z染色体上,Z染色体是其载体,A正确;
B、分析题意可知,荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法,而Z染色体的一个DNA就有2条链,故一次FISH不能对Z染色体上DNA的所有碱基序列进行测定,B错误;
C、荧光原位杂交(FISH)可在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析,故FISH技术可测定A、a与B、b在染色体上的相对位置关系,C正确;
D、A、a与B、b都位于Z染色体上,雄蝴蝶的染色体组成是ZZ型,由于等位基因A和a被标记为黄色,则复制后基因都加倍,最多可观察到4个黄色荧光点,D正确。
故选B。
14.如图为科学家利用大肠杆菌为实验材料探究DNA复制方式的实验。下列叙述正确的是( )
A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便
B.实验中采用了放射性同位素标记和密度梯度离心的研究方法
C.试管①、②、③的实验结果可以证明DNA的复制方式为半保留复制
D.大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代,细胞只有DNA含15N
【答案】C
【知识点】探究DNA的复制过程
【分析】对三种复制作出可能的假设:
①如果是全保留复制,则一个DNA分子复制形成两个DNA分子,其中一个是亲代的,而另一个是新形成的。
②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子,各有一条链来自亲代DNA分子,另一条链是新形成的。
③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中每条链中一些片段是母链而另一些则是子链片段。
【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养液中独立生活和繁殖,因而不能代替大肠杆菌进行实验,A错误;
B、本实验应用了14N和15N,14N和15N都没有放射性,所以本实验采用了同位素标记和密度梯度离心的研究方法,B错误;
C、试管①、②、③的实验结果如果是①为重带,②为中带,③为中带和轻带,则可证明DNA的复制方式为半保留复制,C正确;
D、蛋白质和核酸等物质都含有N元素,所以大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,细胞中含15N的物质有DNA、RNA、蛋白质等,D错误。
故选C。
15.为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质。进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.甲组培养皿中出现S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质不是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验遵循对照原则,自变量控制方法采用“加法原理”
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌的转化实验
【分析】格里菲斯的实验证明,在S型细菌中存在某种转化因子,但是不知道转化因子是什么。在艾弗里的实验中证明遗传物质是DNA。
【详解】A、甲组中培养一段时间后不仅有R型菌落也有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性,A正确;
B、乙组培养皿中加入了蛋白酶,故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰,推测转化物质不是蛋白质,B正确;
C、丙组培养皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不发生转化,故可推测转化物质是DNA,C正确;
D、该实验在控制自变量时采用了“减法原理”,实验组加入不同的酶去掉对应的物质,D错误。
故选D。
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.果蝇的两对相对性状分别由基因A/a、B/b控制,且A/a、B/b不位于Y染色体上。一只具有两显性性状的果蝇与一只具有两隐性性状的果蝇杂交,遗传过程中无突变、互换及致死。下列说法正确的是( )
A.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a、B/b可能位于两对常染色体
B.若F1果蝇具有4种表型且比例相等,则A/a(或B/b)不可能位于X染色体
C.若F1果蝇具有2种表型且比例相等,则A/a、B/b可位于一对同源染色体
D.若F1果蝇具有2种表型且分属于雌、雄蝇,则A/a、B/b可均位于X染色体
【答案】ACD
【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、基因连锁与交换定律、伴性遗传的遗传规律及应用
【详解】A、若A/a、B/b位于两对常染色体,说明遵循基因的自由组合定律,当亲本为AaBb×aabb时,F1果蝇具有4种表型且比例相等,A正确;
B、若A/a(或B/b)位于 X 染色体,当亲本为BbXAXa×bbXaY时,F1果蝇具有4种表型且比例相等,B错误;
C、若A/a、 B/b位于一对同源染色体,即出现连锁,假设AB连锁,亲本为AaBb×aabb时,F1果蝇具有2种表型且比例相等,C正确;
D、若A/a、B/b均位于 X 染色体,当亲本为XabXab×XABY,则F1果蝇具有2种表型且分属于雌、雄蝇,D正确。
故选ACD。
17.单亲二倍体是指正常二倍体的体细胞里某对同源染色体只来源于父母一方的现象。其形成机制是,父方或母方减数分裂过程异常,导致配子中获得两条相同编号的染色体,后与另一方正常配子配对后,受精卵在有丝分裂时,三条染色体中的一条随机丢失,从而形成单亲二倍体。某家庭中的男性为正常个体,女性患有进行性肌营养不良(伴X染色体隐性遗传病),这对夫妇生下一个染色体正常的患病女孩。下列有关叙述错误的是( )
A.该女孩患病的原因可能是来自父方X染色体上的正常基因突变成致病基因
B.该患病女孩的两条X染色体上的进行性肌营养不良致病基因不可能均来自母方
C.该母亲在减数分裂产生卵细胞的过程中,可能是减数分裂Ⅱ后期发生异常
D.若该女孩为单亲二倍体,则受精卵在有丝分裂过程中丢失的染色体可能来自父方
【答案】B
【知识点】伴性遗传的遗传规律及应用、减数分裂异常情况分析
【分析】伴X染色体隐性遗传的特点有:女性患病其父亲与儿子一定患病,女性患者少于男性患者,一般表现为隔代交叉遗传。
【详解】A、设致病基因为a,则正常男性的个体基因型为XAY,患病女性的基因型为XaXa,该夫妇生了一个染色体正常的患病女孩,基因型为XaXa,若来自父方X染色体上的正常基因突变成致病基因,则父方提供Xa,母方提供Xa,可形成XaXa,A正确;
BD、父亲不含a基因,母亲的基因型为XaXa,若母方减数分裂异常形成XaXa的卵细胞与父方产生的含XA或Y的精子结合形成的受精卵在有丝分裂时将来自父方的XA或Y丢失,则会形成XaXa的患病个体,即该患病女孩的两条X染色体上的进行性肌营养不良致病基因可能均来自母方,B错误;D正确;
C、母亲的基因型为XaXa,减数分裂异常形成XaXa的卵细胞可能是减数第一次分裂时同源染色体没有分离,也可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,C正确。
故选B。
18.在花卉生产基地中,原本开白花的植株突变成了一株开紫花的植株。紫花更具观赏价值。已知该植物为自花传粉,将这株紫花植株所结的种子播种后,共获得126株后代,其中36株开白花, 这种性状分离现象不利于商业化生产。下列有关说法正确的是( )
A.白花对紫花为显性
B.这种花卉在自然条件下一般都是纯种
C.紫花植株和白花植株杂交后代出现紫花植株和白花植株,这种现象叫做性状分离
D.要想获得纯合的紫花植株,可让紫花植株连续自交,每代淘汰白花植株,直至不再出现白花为止
【答案】BD
【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律的实质和应用、性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
【分析】将自花传粉开紫花的植株的种子种下去,在长出的126植株中,有36株开白花,说明紫花对白花是显性。
【详解】A、将自花传粉开紫花的植株的种子种下去,在长出的126植株中,有36株开白花,说明紫花对白花是显性,A错误;
B、这种花在自然条件下是自花传粉,自花传粉使纯合子逐渐增多,这种花卉在自然条件下一般是纯种,B正确;
C、紫花植株自交后代出现紫花植株和白花植株的现象叫做性状分离,C错误;
D、要想获得纯合的紫花植株,可让紫花植株连续自交,每代淘汰白花植株,直至不再出现白花为止,就可以获得稳定遗传的纯合的紫花植株,D正确。
故选BD。
19.人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.若某病是由位于Ⅲ非同源区段上的致病基因控制,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于Ⅱ同源区段上
C.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则男性患者的女儿一定患病
D.若某病是由Ⅰ区段上的显性基因控制,则患病女性的儿子一定是患者
【答案】ABC
【知识点】伴性遗传的遗传规律及应用
【分析】分析图示:Ⅰ片段上是位于X染色体上的非同源区段,隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病,男性患病率高于女性;同源区段Ⅱ上存在等位基因,Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性;Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段,Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传,患病者全为男性。
【详解】A、由题图可以看出,Ⅲ片段位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性,A正确;
B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段,存在等位基因,Ⅰ片段和Ⅲ片段上都不存在等位基因,B正确;
C、若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,即该病为伴X染色体显性遗传病,则患病男性的X染色体上的致病基因一定传给女儿,则男性患者的女儿一定患病,C正确;
D、若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,即该病为伴X染色体显性遗传病,因为女性患者的可能只有一个致病基因,则儿子不一定患病,D错误。
故选ABC。
20.如图为DNA分子片段结构示意图。下列关于DNA分子的结构与特点的叙述,正确的是( )
A.图中a链的碱基序列是5′-AGCT-3′
B.每个脱氧核糖上连接有1个或2个磷酸基团
C.含胞嘧啶15%的双链DNA比含腺嘌呤17%的双链DNA耐热性低
D.若一条单链中A和T共占1/4,则DNA分子中G占1/9
【答案】ABC
【知识点】DNA分子的结构和特点、DNA分子中碱基的相关计算
【详解】A、DNA分子的两条链是反向平行的,故若一条单链的序列是 5'-AGCT-3',则其互补链的对应序列是 3'-TCGA -5', 即5'-AGCT-3',A正确;
B、由DNA分子的平面结构可知,在DNA分子中大多数脱氧核糖连接2个磷酸基团,只有每条DNA单链的一端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸基团,B正确;
C、在DNA双链中,G和C之间通过三个氢键相连,A和T之间通过两个氢键相连,氢键数目越多,DNA耐热性越高,故含胞嘧啶15%的DNA比含腺嘌呤17%的DNA(含有胞嘧啶比例为33%)耐热性低,C正确;
D、若一条单链中A和T共占1/4,则C和G占3/4,则在整个DNA分子中G和C共占3/4,根据碱基互补配对原则G=C,故G占3/8,D错误。
故选ABC。
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分,除标注外每空1分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米间行种植(如图),收获时所得玉米粒如下表:
所结玉米粒
白粒
黄粒
白粒玉米果穗上所结玉米粒
有
有
黄粒玉米果穗上所结玉米粒
无
有
(1)在玉米中,黄粒对白粒是________性,在黄粒玉米果穗上,黄粒玉米中胚的遗传因子组成是________(2分);
(2)某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离定律,为准确起见,他应选用上述________玉米果穗上结的________玉米粒来进行播种。
(3)图中_____(填标号)(2分)类型的授粉方式的长期进行对植株有利,可以使不同植株的遗传因子相互结合,后代具有更大的变异性和生活力。
(4)玉米作为遗传实验材料有哪些优点________?(2分)(至少答两点)。
【答案】(1) 显 YY或Yy
(2) 白粒 黄粒
(3)Ⅲ和Ⅳ
(4)雌雄同株单性花,避免人工去雄等繁杂的操作;后代数量较多,便于统计学处理;玉米生长期较短,繁殖速度较快;具有稳定的易于区分的相对性状
【知识点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因、基因分离定律的实质和应用
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】(1)由图可知,玉米既可自花传粉,也可异花传粉,由表可知,不论如何传粉,黄粒玉米果穗上没有白粒玉米,白粒玉米果穗上有黄粒玉米,说明黄粒为显性;黄粒玉米植株自花传粉,后代每粒胚的遗传因子组成为YY,异花传粉则为Yy,而白粒玉米果穗上黄粒玉米胚的遗传因子组成为Yy。
(2)验证基因的分离定律用杂合子Yy测交或自交,即用白粒玉米植株上的黄粒玉米来进行播种,这个黄粒一定为杂合子。
(3)图中Ⅲ和Ⅳ类型的授粉方式的长期进行对植株有利,其原因是异花授粉,可以使不同植株的遗传因子相互结合,后代具有更大的变异性和生活力。
(4)玉米作为遗传实验材料的优点主要是:雌雄同株单性花,避免人工去雄等繁杂的操作;后代数量较多,便于统计学处理;玉米生长期较短,繁殖速度较快;具有稳定的易于区分的相对性状。
22.(11分,除标注外每空1分)图1表示基因型为AaBb的小鼠一个卵原细胞减数分裂的过程,图2为该小鼠的两个细胞的分裂图。图3为细胞分裂的不同时期染色体与DNA数的比值变化。请回答下列问题:
(1)图2甲细胞的名称是______________,对应图1中的______(填“①”、“②”或“③”),其分裂后的子细胞叫作___________________。
(2)图2乙细胞有______对同源染色体,其对应图1中细胞______(填“①”、“②”或“③”),则细胞Ⅳ的基因组成是______(2分)。
(3)图3中BC段形成的原因___________________(2分),图2中的甲对应图3中的______段(2分)。
【答案】(1) 初级卵母细胞 ① 次级卵母细胞或极体
(2) 0/零 ② aB
(3) 完成DNA分子的复制 CD
【知识点】减数分裂过程中的变化规律、卵细胞的形成过程、有丝分裂的物质的变化规律
【分析】题图分析,图1表示卵细胞的形成过程,Ⅱ表示次级卵母细胞, Ⅲ表示第一极体,IV表示卵细胞,V表示第二极体。图2中甲细胞处于减数第一次分裂后期;图乙处于减数第二次分裂后期,由于取自雌性动物,故甲为初级卵母细胞,乙为第一极体。图3表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化,AC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝粒分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】(1)图2甲细胞的名称是初级卵母细胞,细胞中含有2对同源染色体,表现为不均等分裂,对应图1中的①,其分裂后的子细胞叫作次级卵母细胞和第一极体。
(2) 图2乙细胞有0对同源染色体,故含有0个四分体,其中发生的是着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,由于细胞表现为细胞质均等分裂,因而该细胞为第一极体,对应图1中的细胞②,该细胞的基因组成为AAbb,则次级卵母细胞的基因组成为aaBB,因此细胞IV的基因组成是aB。
(3) 图3表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化,BC段形成的原因是DNA的复制,发生在减数第一次分裂前的间期或有丝分裂前的间期;图2中的甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子,可对应图3的CD段,该时段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点(粒)分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
23.(11分,除标注外每空1分)DNA聚合酶不能从头合成DNA,只能从3'端延伸DNA链,因此生物体内的复制过程需要RNA引物的参与。在DNA复制过程中,RNA引物首先被合成并附着在DNA模板链上,随后相关酶在引物的3'端逐一加入脱氧核苷酸,从而延长DNA链,最后切除RNA引物,填补缺口并连接相邻的DNA片段。图1为某真核细胞中DNA复制过程的模式图。回答下列问题:
(1)图1中的DNA聚合酶是__________(填“酶①”或“酶②”)。该DNA复制过程在真核细胞中发生的场所是__________(2分)。
(2)DNA能精确复制的原因是__________(2分)。图1中的DNA 连接酶与 DNA 聚合酶的区别是__________(答出1点)。
(3)真核细胞线粒体基质内的DNA是双链闭合环状分子,外环为H链,内环为L链。DNA复制过程为先以L链为模板,合成一段RNA引物,然后在DNA聚合酶的作用下合成新的H链片段,当新的H链合成2/3时,新的L链开始合成,如图2所示。
Ⅰ.据图2分析,DNA内外环的复制是不同步的。已知两条链的合成速度相同,当子链1全部合成时,子链2合成了__________(2分)。新合成的DNA分子中的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目__________(填“相等”或“不相等”)。
Ⅱ.只用15N标记亲代DNA,将其放在含14N的培养液中复制n次后,14N /15N -DNA占总数的__________(2分)。
【答案】(1) 酶② 细胞核、线粒体、叶绿体
(2) DNA具有规则的双螺旋结构且其复制过程遵循碱基互补配对原则 DNA连接酶催化两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;DNA聚合酶只能催化单个核苷酸加到已有的核酸片段3′末端的羟基上,形成磷酸二酯键(或DNA聚合酶发挥作用需要以一条DNA链为模板;DNA连接酶发挥作用不需要模板)
(3) 1/3 相等 1/2n-1
【知识点】DNA分子的复制过程、特点及意义、DNA分子复制的相关计算
【分析】DNA复制的条件:
⑴、DNA复制需要模板、原料、能量、酶等条件;
⑵、DNA复制是边解旋边复制、半保留复制;
⑶、DNA复制时,子链只能从5'端向3'端延伸,两条子链的延伸方向相反。
【详解】(1)DNA聚合酶能从3'端延伸DNA链,结合图1可知,酶②能从3'端延伸DNA链,所以图1中的DNA聚合酶是酶②。真核细胞中DNA复制发生的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。
(2)DNA能精确复制的原因是DNA具有规则的双螺旋结构且其复制过程遵循碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。DNA连接酶与DNA聚合酶的区别:DNA连接酶催化两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;DNA聚合酶只能催化单个核苷酸加到已有的核酸片段3′末端的羟基上,形成磷酸二酯键(或DNA聚合酶发挥作用需要以一条DNA链为模板;DNA连接酶发挥作用不需要模板)。
(3)Ⅰ.题干表明新的H链(子链1)合成2/3时,新的L链(子链2)才开始合成,两条链合成速度相同,当子链1全部合成(完成1)时,子链2的合成时间为子链1剩余1-2/3=1/3的时间,因此子链2合成了1/3。由于形成的DNA分子是环状的,每两个相邻脱氧核苷酸之间形成一个磷酸二酯键,所以新合成的DNA分子中的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相等。
Ⅱ.只用15N标记亲代DNA,放在含14N的培养液中复制,根据DNA半保留复制特点,复制n次后,形成2n个DNA分子,其中14N/15N-DNA有2个,占总数的2/2n=1/2n-1。
24.(14分,除标注外每空1分)自然界中某二倍体昆虫的体色(灰身和黑身)和翅形(长翅和残翅)分别由等位基因A/a、B/b控制。现有若干灰身残翅雌虫和若干基因型相同的灰身长翅雄虫杂交,统计F1的表型及个体数量比例如下表(不考虑致死和其他突变及X、Y同源区段)。
F1
表型及个体数量比例
雌性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈295:14:99:42
雄性
灰身残翅:黑身长翅:灰身长翅:黑身残翅≈293:14:98:42
(1)已知该昆虫为XY型性别决定,由上述分析可知:控制体色的基因位于_____染色体上;若仅考虑体色,则亲本雄虫的基因型为_____,亲本雌虫群体中的杂合子占_____(2分)。
(2)通过F1结果_____(填“能”或“不能”)确定翅形基因位于常染色体上还是X染色体上,判断的理由是:_____(2分)。让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,则F2的表型及比例为_____(2分)。
(3)已知该种昆虫的眼型有棒眼(D)和正常眼(d)两种,相关基因位于一对常染色体上。现让纯合黑身棒眼昆虫与纯合灰身正常眼昆虫杂交得F1,F1雌雄昆虫相互交配得F2,F2的表型为灰身棒眼、黑身棒眼、灰身正常眼和黑身正常眼,且比例为51:24:24:1。根据以上分析,出现这种现象的最可能原因是_____(2分)。研究还发现,由D基因突变为d基因后,d基因中出现了一个限制酶e的酶切位点。从第(3)问的F1个体的体细胞中获取控制眼型的基因片段,用限制酶e切割处理后进行电泳,其结果为图中的_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),判断的理由是_____(2分)。
【答案】(1) 常 Aa 1/2
(2) 不能 不论翅形基因位于常染色体上还是X染色体上均符合实验结果 残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=39:39:25:25或残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=27:12:5:20
(3) 控制体色与眼型的基因位于同一对常染色体上 III F1眼型基因型为Dd,d基因中出现了一个限制酶e的酶切位点,用限制酶e切割处理后,D基因不变,d基因被切割为两个片段且两个片段长度的和与D基因相当
【知识点】基因在染色体上位置的判定方法问题、伴性遗传的遗传规律及应用、基因自由组合定律的实质和应用、基因分离定律的实质和应用
【分析】结合题干及杂交结果分析,亲本均为灰身,子一代灰身:黑身≈7:1,出现了黑身,可推断灰身为显性,黑身为隐性;亲本为若干残翅雌虫和若干基因型相同的长翅雄虫杂交,子一代残翅:长翅≈3:1,可推断残翅为显性,长翅为隐性,若长翅为显性,则不会出现此杂交结果。
【详解】(1)现有若干灰身残翅雌虫和若干基因型相同的灰身长翅雄虫杂交,后代不论雌雄灰身:黑身均为7:1,性状与性别无关;又因为如果控制体色的基因位于X染色体上,子代黑身只会出现在雄性个体上,与杂交结果不符,伴Y染色体遗传也与杂交结果不符,所以控制体色的基因位于常染色体上。
亲代灰身与灰身个体杂交,F1雌雄均为灰身: 黑身=7:1,说明黑身是隐性性状,亲本雄虫基因型为Aa,子代黑身aa占1/8,因此亲本雌虫产生a配子的概率为1/4,则亲本雌虫的基因型为1/2AA、1/2Aa,即亲本雌虫群体中的杂合子占1/2。
(2)如果翅形基因位于常染色体上,亲本若干残翅雌虫(1/2BB、1/2Bb)和若干基因型相同的长翅雄虫(bb)杂交,子一代残翅(1/2Bb+1/4Bb):长翅(1/4bb)=3:1,与杂交结果相符;如果翅形基因位于X染色体上,亲本若干残翅雌虫(1/2XBXB、1/2XBXb)和若干基因型相同的长翅雄虫(XbY)杂交,子一代残翅(1/4XBXb+1/4XBY+1/8XBXb+1/8XBY):长翅(1/8XbXb+1/8XbY)=3:1,也与杂交结果相符,故通过F1结果不能确定翅形基因位于常染色体上还是X染色体上,理由是:不论翅形基因位于常染色体上还是X染色体上均符合实验结果。如果翅形基因位于常染色体上,统计子一代翅形基因型及比例为Bb:bb=3:1,让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,F1雌雄个体产生配子都为B:b=3:5,可得到F2基因型及比例为BB:Bb:bb=9:30:25,F2的表型及比例为残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=39:39:25:25;如果翅形基因位于X染色体上,统计子一代翅形基因型及比例为雄性(XBY:XbY=3:1)、雌性(XBXb:XbXb=3:1),让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,F1雌雄个体产生配子分别为雌配子(XB:Xb=3:5)、雄配子(XB:Xb:Y=3:1:4),可得到F2基因型及比例为XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=9:18:5:12:20,F2的表型及比例为残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=27:12:5:20;因此让F1的雌雄个体随机交配,不考虑体色,则F2的表型及比例为残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=39:39:25:25或残翅雌虫:残翅雄虫:长翅雌虫:长翅雄虫=27:12:5:20。
(3)依据题目信息:“让纯合黑身棒眼昆虫与纯合灰身正常眼昆虫杂交得F1,F1雌雄昆虫相互交配得F2,F2的表型为灰身棒眼、黑身棒眼、灰身正常眼和黑身正常眼,且比例为51:24:24:1”,控制体色与眼型的基因都位于常染色体上,纯合黑身棒眼(基因型aaDD)与纯合灰身正常眼(基因型AAdd)杂交得到F1基因型为AaDd,F1雌雄昆虫相互交配得F2,F2的性状分离比不是9:3:3:1或其变式,说明控制控制体色与眼型的基因不遵循自由组合定律,即控制体色与眼型的基因位于同一对常染色体上,在F1产生配子时同源染色体非姐妹染色单体发生了互换,产生了四种不同比例的配子(Ad:aD:AD:ad=4:4:1:1,其中Ad与aD是未发生互换的配子,AD与ad是发生了互换的配子)。从第(3)问的F1个体的体细胞中获取控制眼型的基因(Dd)片段,用限制酶e切割处理后,D基因不变,d基因被切割为两个片段且两个片段长度的和与D基因相当,因此电泳后得到长度为1000bp、750bp、250bp三个条带,或者得到长度1000bp、500bp两个条带,故选择图中III。
25.(10分,除标注外每空1分)可自由传粉的某二倍体两性花植物种群,花瓣颜色由等位基因A/a、B/b、I/i共同控制,花瓣颜色与所含色素颜色一致;各基因与色素形成之间的关系如图,其中a基因、i基因无具体功能,I基因不影响基因A/a、B/b及i的功能。回答下列问题:
(1)该植物种群最多有_________种颜色的花瓣。
(2)现有甲(靛蓝色花瓣)、乙(红色花瓣)、丙(蓝色花瓣)、丁(白色花瓣)四个纯合品系。
①以甲、乙、丙为实验材料,选择其中的两个品系设计实验,可以验证等位基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律。写出所选亲本、实验思路和预期结果。
所选亲本:_______(2分)。
实验思路:_______(2分)。
预期结果:_______(2分)。
②3对基因独立遗传,若品系丙与丁杂交,F1全部开紫红色花,则丁的基因型为_________;F1自交,F2的表型及比例为_________(2分)。
【答案】(1)5/(五)
(2) 甲、乙 选择甲、乙品系进行杂交得F1,F1自交得F2 ,观察和统计F2各表型及比例 F2表型及比例为紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=9:3:3:1 iiBBAA 白色:紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=16:27:9:9:3
【知识点】基因自由组合定律的实质和应用
【分析】自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】(1)分析题图可知,紫红色的基因型为I_B_A_,靛蓝色的基因型为I_bbA_,蓝色的基因型为I_bbaa,红色的基因型为I_B_aa,白色的基因型为ii____,因为紫色物质会和红色物质结合形成紫红色或和蓝色物质形成靛蓝色,故不会出现紫色花瓣,即该植物种群有白色、红色、蓝色、靛蓝色、紫红色共5种颜色的花瓣。
(2)品系甲、乙、丙、丁的基因型依次为IIbbAA、IIBBaa、IIbbaa、ii____。为验证等位基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律,可以选择甲(IIbbAA)、乙(IIBBaa)品系进行杂交得F1(IIBbAa),F1自交得F2 ,观察和统计F2各表型及比例,F2中紫红色花(IIB_A_)占(3/4)×(3/4)=9/16,靛蓝色花(IIbbA_)占(1/4)×(3/4)=3/16,红色花(IIB_aa)占(3/4)×(1/4)=3/16,蓝色花(IIbbaa)占(1/4)×(1/4)=1/16,即若F2表型及比例为紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=9:3:3:1,则说明等位基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律。丙(IIbbaa)与丁(ii____)杂交,F1全部开紫红色花,即F1基因型为liBbAa,因此丁的基因型为iiBBAA;F1(liBbAa)自交,计算可得F2中紫红色花(I_B_A_)占(3/4)×(3/4)×(3/4)=27/64,靛蓝色花(I_bbA_)占(3/4)×(1/4)×(3/4)=9/64,红色花(I_B_aa)占(1/4)×(3/4)×(3/4)=9/64,蓝色花(I_bbaa)占(1/4)×(1/4)×(3/4)=3/64,因此白色花(ii____)占16/64,即F2的表型及比例为白色:紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=16:27:9:9:3。
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$2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷
生物·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
考生禁填:
缺考标记
▣
违纪标记
口
注意事项
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂■
错误填涂[×1【1【/]
、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。
1A][B]IC][D]
6.[A]IB]IC]ID]
11[AJ[B][C][D]
2[A][BJIC][D]
7A][BIICJID]
12[AJ[B][C][D]
3.[A][B]IC][D]
8[A][B][C][D]
13A][B][C][D]
4A][B]IC][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选
对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16[A][B][C][D]
17[AJ[BJIC][D]
18.[A[B][C][D]
1[AJ[BJ[CJ[D]
20.[A][B][C][D]
二、非选择题。
(本分共5小题,共计55分)
21.
(除注明外,每空1分,共9分)
(1)
(2分)
(2)
(3)
(2分)
(4)
(2分)》
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.
(除注明外,每空1分,共11分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
23.
(除注明外,每空1分,共11分)
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
24.
(除注明外,每空1分,共14分)
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
(2分)
25.
(除注明外,每空1分,共10分)
(1)
(2)
(2分)
(2分)
(2分)
(2分)2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷
生物答题卡
姓
名
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一==--■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣-
1.答题前,
考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
■
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效
正确填涂
4
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×11【11
一、
选释题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。
1[A][B][CI[D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D1
3.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
4A1[B1[C][D1
9[A][B][C][D]
14.[AJ[B][CJ[D]
5.[A][B][C][D]
10.[A1[B][C][Dj
15.[A][B][C][D]
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选
对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分.
16.[AJ[B1[C][D1
17.A1[B1[C1[D]
18.[AJ[B1[C][D1
19.[A][B1[C1[D1
20.[A1[B1[C1[D1
二、非选择题。
(本分共5小题,共计55分)
21.
(除注明外,每空1分,共9分)
(1)
(2分)
(2)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.
(除注明外,每空1分,共11分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
23
(除注明外,每空1分,共11分)》
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
24.
(除注明外,每空1分,共14分)
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
(2分)
25.
(除注明外,每空1分,共10分)
(1)
(2)
(2分)
(2分)
(2分)》
(2分)】