第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

《中外历史纲要》下（统编版）系列精品专辑 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 人类历史的新纪元 目标设定 真题追踪 知识图谱 梳理探究 本节精练 1.7.2013 大家好，今天我们将一起学习高中历史中非常重要的一课——《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》。这一课将带我们回顾20世纪初那场改变世界格局的伟大革命，以及革命后苏联在社会主义道路上的探索与实践。 ‹#› 唯物史观 结合列宁主义形成的过程,分析俄国十月革命的历史背景，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识十月革命的胜利与苏联的社会主义实践所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过二月革命和彼得格勒武装起义等事件识记十月革命的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 分析战时共产主义政策、新经济政策和斯大林时期的体制内容和影响,探究苏联建立社会主义实践的探索，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 让学生认识并分析世界上第一个社会主义国家的建立对俄国和世界的历史意义，认识社会主义制度的进步性。 一、目标设定 时间 全国卷 地方卷 2025 广东·苏联在斯大林工业化 陕晋宁青·工业化为苏联卫国战争创造了物质条件 江苏·苏联的社会主义建设 2024 【新课标】十月革命前，俄国布尔什维克党人占据主导地位 江苏·苏联政府重视体育运动 北京·列宁主义 浙江·新经济政策 湖南·十月革命产生了世界性影响 2023 广东·计划经济体制、苏联与东欧模式 辽宁·苏联二战后重工业的发展 重庆·十月革命的意义 浙江·余粮收集制、新经济政策 河北·世界关注苏联成就 2022 【乙】十月革命的条件和过程 天津·斯达汉诺夫运动 广东·发展工业化 江苏·苏俄工人星期六义务劳动 北京·十月革命 湖北·苏俄政治对现实的妥协 湖南·战时共产主义 浙江·现代化大生产的发展 2021 【甲】战时经济措施存在弊端 海南·十月革命爆发后，美国外交秉承实用主义原则 天津·从战时共产主义政策到新经济政策 山东·苏联工业化和农业集体化 广东·苏联工业化建设 湖南·北大民意调查（苏美路线1923） 二、真题追踪 三、知识图谱 目录 一、列宁主义的形成 二、十月革命的胜利 01 十月革命的过程 02 十月革命的意义 三、苏联的社会主义实践 01 求生存——战时共产主义政策 02 凡尔赛—华盛顿体系的内容 03 第一次世界大战的影响 四、梳理探究 01 列宁主义形成的背景 02 列宁主义的内容 1.7.2013 本次分享将分为三个部分，首先我们将一同探寻古代非洲文明的奥秘，然后转向古代美洲，最后我们将通过两个合作探究问题，深入思考这些文明的历史意义。 ‹#› 一、列宁主义的形成 帝国主义时代的马克思主义 01 列宁主义形成的背景 社会矛盾尖锐 19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段，各种社会矛盾日益尖锐，成为帝国主义链条中最薄弱的一环。 工人运动兴起 1898年，俄国社会民主工党宣告成立，标志着俄国无产阶级开始了有组织的斗争，为列宁主义的形成奠定了阶级基础。 19世纪末俄国工人运动场景 材料1 俄国资产阶级同样也不能带领农民跟自己走，因为共同的利害关系把它跟地主捆在一起了，它害怕失去无论何种形式的财产。这样一来，俄国革命的后发性也由此可见，原来不单是时间顺序问题，而且是国民的社会结构问题。 ——列夫・托洛茨基《俄国革命史》 02 列宁主义的内容 帝国主义论 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级革命的前夜。 一国胜利论 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 革命道路论 工人阶级必须通过暴力革命推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 建党学说 必须建立一个集中统一、纪律严明的无产阶级政党，作为革命的核心。 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，它科学地回答了帝国主义时代无产阶级革命的一系列重大问题，为俄国十月革命的胜利奠定了坚实的理论基础。 材料2 根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。 ——（美）曼弗雷德・马伊《一口气读完世界历史》 1．在1917年俄国革命之前，《共产党宣言》已经以大约30种语言出版了数百个版本，其影响范围从西部的法国到东部的俄罗斯，覆盖了欧洲的核心地带。值得注意的是，版本数量最多的是俄文版（70个版本，含沙皇统治时期35个）。这可以用来说明 A．俄国工人阶级队伍最为壮大 B．马克思主义在俄国的传播效果最佳 C．思想解放是社会变革的先导 D．沙皇政府积极推动思想文化多元化 2．列宁指出：“帝国主义作为资本主义的最高阶段，是1898—1914年最先在欧美然后在亚洲最终形成的。”“美西战争（1898年）、英布战争（1899—1902年）、日俄战争（1904—1905年），这就是世界历史新时代的主要历史标志。”列宁强调的是 A．战争是帝国主义的必然产物 B．殖民扩张导致列强争霸升级 C．经济危机与战争相伴相生 D．资本推动殖民帝国矛盾加剧 C A 以练促学 二、十月革命的胜利 社会主义的首次胜利 01 十月革命的过程 二月革命：双重政权并存 1917年3月推翻沙皇统治，出现了资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 临时政府：政策引发不满 继续推行帝国主义战争政策，镇压人民反抗，未能满足群众对和平、土地和面包的迫切需求。 革命策略：《四月提纲》 1917年4月列宁回国，提出将资产阶级民主革命转变为社会主义革命的战略方针，为十月革命的爆发指明了方向。 武装起义：攻占冬宫 1917年11月7日，在列宁的领导下，布尔什维克党发动武装起义，迅速占领了临时政府所在地冬宫。 建立政权：苏维埃诞生 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立了世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政权。 02 十月革命的意义 制度创新：建立新政权 宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家。 世界格局：打破旧体系 打破了资本主义一统天下的世界格局，深刻改变了20世纪的世界格局。 革命鼓舞：推动解放运动 沉重打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 历史新纪元：开启新纪元 开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，对20世纪的世界历史产生了深远影响。 材料3 十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，创建了世界上第一个社会主义国家，它打破资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实。列宁把马克思理论转化为实践，从1917年到1989年，共产主义力量在世界上发展迅速。十月革命的胜利对全世界人民产生了伟大而深刻的影响，各国无产阶级、被压迫民族争取解放的斗争蓬勃高涨。 ——改编自周明博《全球通史：从史前时代到二十一世纪》 1．1917年11月，苏俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过《和平法令》宣布：“本政府……最明确、最坚决的方法要求不割地、不赔款……本政府废除秘密外交……富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一法令 A．标志着集体安全机制的完善 B．确立了民族自决原则 C．利于国际关系新秩序的建立 D．和平解决了国际争端 2．习近平在评价近代世界史某一运动（革命）时说：“（它）彻底改变了世界历史的面貌：社会主义成为强大的力量；民族解放运动风起云涌；资本主义世界仍然存在危机发展的趋势。”下列对该运动描述正确的是 A．推翻了沙皇俄国的专制统治 B．标志着无产阶级登上历史舞台 C．建立了第一个无产阶级政权 D．使马克思主义由理论变为现实 C D 以练促学 三、苏联的社会主义实践 社会主义建设道路的重要探索 1.7.2013 同学们好，今天我们来学习高中历史的第15课——十月革命的胜利与苏联的社会主义实践。这一课将带领我们回顾20世纪初那场改变世界格局的伟大革命，以及革命后苏联在社会主义建设道路上的探索与实践。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史。 ‹#› 01 追随理想的实验——战时共产主义政策 严峻的战时背景 内有反革命叛乱，外有帝国主义武装干涉，苏维埃政权面临严重危机。 核心政策内容 ● 余粮收集制：强制征收农民余粮 ● 工业国有化：大中小企业收归国有 ● 取消自由贸易：实行实物配给制 ● 普遍义务劳动：强制劳动，不劳不得食 历史影响评价 积极：集中物力财力，保障军事胜利，巩固政权。 消极：损害农民利益，战后引发严重经济政治危机。 材料4 ……起到了……抵御帝国主义侵略、镇压国内反动叛乱的作用……不过，随着国内战争基本结束，这一政策的弊病愈加凸显……不仅没有促进社会生产力的发展，反而阻碍了社会生产力的发展，造成物质产品极度匮乏，人民生活水平大幅下降……矛盾也不断激化，以至于引起十月革命的主力军喀琅施塔得水兵的叛乱，年轻的苏维埃政权面临着垮台的多重危机。 ——摘编自韦光波、朱喆《十月革命以后列宁对苏俄社会主义建设的探索与启示》 在俄国小农占了人口的绝大多数，我们必须迁就农民，必然以粮食税代替余粮收集制，这样农民才会得到鼓励。 我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来。……我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度，来加速经济发展。 为什么在艰苦卓绝的战争年代，人民冒着杀头、坐牢的危险，勒紧裤腰带跟着我们走，而在用鲜血与生命换来和平之后，布尔什维克政权却面临被人民抛弃的危险？ 目前已很清楚，我们用……直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败……政治形势向我们表明，在许多问题上必须退却…… 于是，才有了“新经济政策” 列宁的反思 02 追随理想的实验——战时共产主义政策 02 面对现实的实验——新经济政策 实施背景：危机倒逼改革 战时共产主义政策引发严重的经济困难和政治危机，原有体制难以为继。 核心内容：利用市场机制 农业：以粮食税代替余粮收集制，允许农民自由支配纳税后的余粮。 工业与资本：允许私营企业发展，以租让制等形式引入外国资本。 历史意义 调动了广大人民群众的生产积极性，国民经济迅速恢复稳定了政治形势，巩固了工农联盟和苏维埃政权，是对社会主义建设道路的一次有益探索。 材料5 “我们原打算直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定范围内是不可避免的，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” ——摘编自列宁《论粮食税》 03 回归理想的实验——苏联模式 历史背景：生存与发展的迫切需求 苏联处于资本主义世界的重重包围之中，面临着实现国家工业化和国防现代化的双重迫切任务。 形成过程：工业化与集体化 工业化：1928年起实施五年计划，优先发展重工业，快速建立工业体系。 集体化：将个体小农经济改造为大规模集体农庄，为工业化提供资金和原料。 核心特点：高度集中的体制 经济上实行高度集中的计划经济，排斥市场调节；政治上实行高度集权，个人崇拜盛行。 历史成就：工业强国的崛起 经济飞跃：1937年工业产量跃居欧洲首位、世界第二，实现工业化。 战争基础：为卫国战争的胜利奠定了坚实的物质基础。 消极：排斥市场，片面重工，导致农轻长期落后，影响长远发展。 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 余粮收集制 用固定的粮食税取代 余粮收集制 全盘集体化 工业 大中小工业企业 一律收归国有 实行国家资本主义 高度集中的国家计划模式， 直接管理 贸易 取消自由贸易 恢复自由贸易，允许 商品买卖 排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应 分配 实物配给制 （平均主义） 按劳取酬的工资制 工资制（平均主义） 特点 用行政手段控制 社会经济 用市场和商品货币关系来 扩大生产 用行政命令来管理经济 04 对比“战时共产主义、新经济政策和苏联模式” 1.有学者认为：战时共产主义政策是“非常时期的非常政策”，新经济政策是“常态下的理性政策”。苏俄政策的“非常”与“理性”主要体现在 A．突破了马克思主义理论框架 B．得到了广大人民群众的支持 C．促进了苏俄社会生产力发展 D．适应了当时苏俄的实际国情 2．19世纪末20世纪初，美国人泰勒提出“科学管理理论”，主张通过标准化操作和时间研究提高生产效率。后来，这一理念得到列宁的认同，“社会主义实现得如何……应当在俄国研究和传播泰勒制，有系统地试行这种制度”。这 A．有利于美国摆脱世界经济大危机 B．推动了内燃机的发明 C．加快了苏俄计划经济体制的确立 D．有助于美苏改善关系 D C 以练促学 1．（2025江苏）T—34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克获批量产，他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动 A．得益于国家灵活的管理体制 B．彰显了苏联世界第一的国力 C．体现了科技人员的奉献精神 D．改变了国际关系的整体走向 2．（2024湖南）1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明 A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 C A 五、本节精练 3．（2023辽宁）二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联 A．重视重工业的发展 B．经济管理体制的转型 C．集体化进程的加快 D．工业生产技术的领先 4.（2022湖南）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点 A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 D D 感谢观看 1.7.2013 本次课程将围绕六个核心问题展开，首先我们将探讨列宁主义的形成背景与过程，接着分析其核心内容与历史评价。然后，我们会详细讲述十月革命的全过程及其伟大意义。之后，我们将了解苏俄在不同历史时期实行的经济政策，包括战时共产主义政策和新经济政策，并介绍苏联的成立。最后，我们将分析斯大林体制的建立、成就及其深远影响。 ‹#› $