第17课《短文两篇：爱莲说》课后作业 2025-2026学年统编版语文七年级下册

七年级下册《爱莲说》课后分层作业 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 用时：________ 一、基础层（必做，29分） 1. 给下列加点字注音（4分） （1）蕃（ ） （2）濯（ ） （3）涟（ ） （4）亵玩（ ） 2. 解释下列句中加点的文言实词（8分） （1）可爱者甚蕃（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） （3）中通外直（ ） （4）不蔓不枝（ ） （5）香远益清（ ） （6）亭亭净植（ ） （7）可远观而不可亵玩焉（ ） （8）陶后鲜有闻（ ） 3. 解释下列句中加点的文言虚词（3分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） （3）可远观而不可亵玩焉（ ） 4. 默写《爱莲说》全文（8分，错一字扣1分，扣完为止） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 翻译下列句子（6分） （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ________________________________________________________________ （2）莲，花之君子者也。 ________________________________________________________________ 二、提高层（选做，25分） 1. 选择题（每题3分，共9分） （1）下列对《爱莲说》的理解有误的一项是（ ） A. 本文作者周敦颐，字茂叔，北宋理学家、文学家，是宋明理学的开山鼻祖。 B. 文章开篇先写“可爱者甚蕃”，再写陶渊明爱菊、世人爱牡丹，引出“予独爱莲”的主旨，层层铺垫，对比鲜明。 C. “中通外直，不蔓不枝”既描写了莲花的外形特点，也暗喻君子通达正直、不攀附权贵的品格。 D. 本文仅赞美了莲花的高洁品格，未对世俗追求富贵、轻视高洁的风气进行批判。 （2）下列有关“说”这种文体的说法，不正确的一项是（ ） A. “说”是古代的一种议论性文体，可托物言志、借物说理，篇幅一般不长，语言精练。 B. 《爱莲说》以“说”为体，借莲花喻君子，表达作者的人生追求，属于托物言志类散文。 C. “说”与“铭”的文体特点完全相同，都是刻在器物上用来警诫自己的文字。 D. 除《爱莲说》外，古代著名的“说”体文还有韩愈的《马说》、柳宗元的《捕蛇者说》等。 （3）下列句子中，与“莲，花之君子者也”句式相同的一项是（ ） A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 谈笑有鸿儒 C. 斯是陋室 D. 何陋之有 2. 简答题（每题8分，共16分） （1）作者从哪几个方面描写莲花的形象，来凸显其“君子”品格？请结合课文内容简要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）文中将莲与菊、牡丹进行对比，这样写有什么作用？请结合文章主旨简要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、拓展层（选做，25分） 阅读下面两篇文言文，完成后面的题目。 【甲】《爱莲说》（周敦颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】《菊说》（袁枚） 菊花者，秋季之牡丹、芍药也。种类繁多，颜色不一，而予独爱其黄者。黄者，土之色也，仁之色也，君子之色也。 予尝论花：梅有骨而无姿，兰有姿而无香，竹有节而无花，莲有香而无艳。唯菊也，有骨、有姿、有香、有艳，又能傲霜雪而不凋。然则菊也者，花之隐逸者也，而予犹爱之，非以其隐逸也，爱其有君子之德也。 夫菊，不与百花争春，独殿群芳于秋。其性傲，其色雅，其香清，其韵远。虽无牡丹之富贵，无莲花之君子，然其傲骨冰心，亦非百花所能及也。予以为，菊之德，不在莲下。 【注释】①殿：居末位，这里指在秋天最后开放。②韵：风韵，韵味。 1. 解释下列句中加点的词（8分） （1）可爱者甚蕃（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） （3）予尝论花（ ） （4）而予犹爱之（ ） 2. 翻译下列句子（6分） （1）可远观而不可亵玩焉。 ________________________________________________________________ （2）虽无牡丹之富贵，无莲花之君子，然其傲骨冰心，亦非百花所能及也。 ________________________________________________________________ 3. 对比分析【甲】【乙】两文，完成下列问题（11分） （1）【甲】文将莲与菊、牡丹对比，突出莲的________品格；【乙】文将菊与梅、兰、竹、莲对比，突出菊的________品格。（4分） （2）【甲】【乙】两文都运用了托物言志的手法，结合文章内容，说说两文分别借“莲”和“菊”表达了作者怎样的思想感情？（7分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 一、基础层（29分） 1. （4分，每空1分）（1）fán （2）zhuó （3）lián （4）xiè 2. （8分，每空1分） （1）多 （2）洗；艳丽 （3）贯通 （4）生藤蔓；长枝节 （5）更加 （6）竖立 （7）亲近而不庄重 （8）少 3. （3分，每空1分） （1）结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义 （2）连词，表转折，却 （3）句末语气词，可译为“啊”“呀” 4. （8分，错一字扣1分，扣完为止） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 5. （6分，每句3分，翻译准确、通顺即可） （1）（莲花）从淤泥中生长出来却不被沾染，经过清水洗涤却不显得艳丽。 （2）莲花，是花中的君子。 二、提高层（25分） 1. （9分，每题3分） （1）D（解析：本文既赞美了莲花的高洁品格，也通过牡丹反衬世俗追求富贵、轻视高洁的风气，暗含批判之意） （2）C（解析：“说”是议论性文体，可托物言志、借物说理；“铭”是刻在器物上警诫自己或述功德的文字，二者文体特点不同） （3）C（解析：“莲，花之君子者也”是判断句，C项“斯是陋室”也是判断句；A项是陈述句，B项是陈述句，D项是宾语前置句） 2. （16分，每题8分，意思对即可） （1）作者从三个方面描写莲花形象，凸显其“君子”品格： ① 生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，写出莲花身处污浊环境却不被污染、姿态端庄不艳丽，暗喻君子洁身自好、不与世俗同流合污的品格； ② 外形特点：“中通外直，不蔓不枝”，写出莲花茎干贯通、挺拔正直，不生藤蔓、不长枝节，暗喻君子通达正直、不攀附权贵、不搞拉帮结派的品格； ③ 气质香气：“香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，写出莲花香气清远、挺拔洁净，让人只能远观而不能轻慢玩弄，暗喻君子品德高尚、庄重自持、令人敬重的品格。 （2）① 运用对比手法，将莲的“君子之德”与菊的“隐逸之姿”、牡丹的“富贵之态”对比，鲜明突出莲花高洁傲岸、不慕富贵、不与世俗同流合污的独特品格； ② 借菊的隐逸反衬莲的积极入世（君子之德），借牡丹的富贵反衬莲的洁身自好，既强化了“予独爱莲”的主旨，也暗含对世俗追逐富贵、轻视高洁风气的批判，表达了作者对君子品格的推崇。 三、拓展层（25分） 1. （8分，每空2分） （1）多 （2）洗 （3）曾经 （4）仍然，还 2. （6分，每句3分，翻译准确、通顺即可） （1）（莲花）只可以远远地观赏，却不能亲近而不庄重地玩弄它。 （2）（菊花）虽然没有牡丹的富贵，没有莲花的君子之风，但是它的傲骨和纯洁之心，也是百花不能比得上的。 3. （11分） （1）（4分，每空2分）高洁君子；傲骨冰心（或：有骨有姿、傲霜不凋） （2）（7分，意思对即可） 【甲】文：作者借莲花“出淤泥而不染”等品格，表达了自己不慕富贵、洁身自好、不与世俗同流合污的人生追求，以及对高尚君子品格的推崇和赞美，同时暗含对世俗追逐富贵风气的批判。 【乙】文：作者借菊花“有骨、有姿、有香、有艳，傲霜不凋”的特点，表达了自己对菊花傲骨冰心、不与百花争春、端庄高雅品格的喜爱，以及对具有这种品格的君子的推崇，体现了作者自身的高洁志趣。 学科网（北京）股份有限公司 $