第三单元 中考满分作文的特征-【文心好作文】中考作文高效备考

第一部分快速提分攻略 第目单元 中考满分作文的特征 《义务教育语文课程标准(2022年版)》 作者的鲜活生命经验在特定命题激发下，于 中明确指出：语文课程应引导学生“形成 纸面之上凝结、提纯、再生的璀璨结晶。这 自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣” 是少年在有限的时空里，调动全部感知、思 “学习发现美、表现美和创造美，形成健康 考与情感，将个人化的体验与对世界的稚嫩 的审美情趣”。作文可以呈现学生对“美” 洞察，熔铸于文字炉火之中的成果。 的创造。中考满分作文的特征是什么？一言 这些被时光拣选出来的文字，其价值早 以蔽之：青少年的“审美体验”健康而真 已轻盈跃过了应试评价的单一标尺。它们是 挚、深刻而高雅。具体来讲，有共通的三大 少年们在人生第一个思想交锋的严肃考场 特质：立意独特而深刻，谋篇布局自然有章 里，以笔为刃，以思为火，淬炼出的关于成 法，语言有着可触可感的生命律动感。 长、关于世界、关于自我存在的真诚宣言与 纵览这些年的中考佳作，一个颠扑不破 精神印记。它们不仅记录了一代代青春个体 的真理愈发昭彰：真正叩击心灵、历久弥新 的心灵轨迹，更以其独特的生命力，为我们 的好文章，从不是浮华技巧的机械杂烩，亦 揭示了抵达卓越写作彼岸的永恒航标，即源 非空洞辞藻的苍白堆砌。它们在本质上是写 于心灵深处的真实与思考。 满分 作文1（2025年中考上海卷) ● 满分特征逻辑思辨中情意浓浓 相互成全 一考生 词典中“成全”的释义如一道暖心单 互砥砺的双向奔赴。 向的溪流：“帮助人，使达到目的。”生命间 校园的方寸天地间，此般情谊悄然织就 的回响何其丰盈，真正的成全绝非孤弦独 温暖的网。难忘初三那场运动会，好友小舟 鸣，而是一场灵魂的互奏，是彼此映照、相 长跑项目陷入瓶颈，他耐力有余而爆发力不 ·015· 中考作文高效备考 足。每日清晨我便陪他短程冲刺，自己虽气 班级图书角时那平凡的感动。有人捐出心爱 喘吁吁，却用嘶哑的呐喊催动他突破极限； 的藏书，有人默默拂去架上尘埃，有人精心 而他深知我跳远腾空时节奏不稳，课后总默 绘制推荐卡。当一本本书籍在双手间传递， 默在沙坑边为我丈量步点、校正姿势。当小 无须多言，一种为集体奉献、彼此支撑的暖 舟在八百米决赛最后弯道骤然加速，当我最 流已悄然在心头奔涌。正是这点滴汇聚的微 终凌空跃过那道曾遥不可及的白线，彼此汗 光，最终照亮了我们共同的阅读星空。 珠融进同一道终点线一我们以汗水为对方 个体如星火微芒，唯有彼此映照，才能 浇灌出更挺拔的枝干，让青春在相互砥砺中 成燎原之火，成为温暖人间的不灭光焰；成 迸发前所未有的光华。 全从来不是单方面的施舍或牺牲，而是生命 “成全”的真谛，也在师生间“教学相 间最庄严的互答。 长”的深邃回响中得以升华。那位头发花 白的语文老师，课堂从不囿于标准答案。当 0得分亮点 有同学大胆质疑课文观点，他眼中便漾开欣 (1)贴近生活，选材典型。三个 赏的涟漪，引导我们层层思辨。那堂火花四 场景多维诠释校园中相互成全的多元 溅的讨论课后，老师坦言我们的锐见如新 形态。 烛，点亮了他教案中未曾涉足的幽径。此间 (2)文采斐然，情理交融。生动 回环，师者以渊博成就学子思想的羽翼，学 细节与诗意哲思交融，耐人品读。 子亦以蓬勃生机反哺师者认知的疆域。 (3)情感真挚饱满。字里行间洋 若论同侪间的更深层成全，莫过于共建 溢着对青春情谊、师生互动、集体温 暖的深刻体悟与赞美。 满分 作文2（2025年中考河南卷) 满分特征 情真意切， 以小见大 我看到了他的“天真” 一芳生 教室里的粉笔灰如细雪静静飘落，班主 习惯了横亘在师生之间那层沉默而坚硬的 任严苛的目光鹰隼般巡视着我们，冷峻如 高墙。 霜，每句训斥都像寒冰刺入心房。我们早已 体育课后，我们坐在操场边歇息，却见 ·016… 第一部分快速提分攻略 班主任独自踱到了沙坑旁。他先是默默绕了 我们则在这一刻，看见了老师深藏不露的天 两圈，然后停住脚步，专注地望着那片沙 真心性，那里面没有隔阂，只有最纯粹、最 地。忽然，他卷起笔挺的西装袖口，扶了扶 本真的生命气息。老师的形象自此在我心中 眼镜，脸上竟浮现出孩子般的跃跃欲试。他 变得如此不同：他不再仅仅是严格与权威的 弯下腰，认真比量起跳的距离。那一刻，我 象征，而是成为一扇敞开的门，门后藏着可 仿佛看见他坚固严肃的外壳悄然碎裂，露出 亲的笨拙与可敬的柔软。原来最高贵的威 了底下新鲜好奇的内里。 严，恰是敢于向稚嫩之心敞开的那一份 老师后退几步，深吸一口气，骤然发力， 天真。 向沙坑冲去！然而就在腾空瞬间，他脚下打 这份天真如清泉，浇灌了我们年少的信 滑，整个人狼狈地扑进了沙坑里。我们先是 任，也洗亮了成年世界被岁月风尘遮蔽的 愕然，继而爆发出难以抑制的笑声。老师略 窗。老师在沙坑前的尝试告诉我，纵使梦想 显尴尬地爬起来，拍打满身的沙粒。平日里 蒙尘，步履被生活绊住，只要天真未灭，那 最调皮的男生这时却站起来大喊：“老师，您 胸腔深处青春的鼓点就永远召唤我们跃向虚 刚才帅呆了！”这声音仿佛投入湖心的石 空。纵然狼狈扑倒，也要在沙中留下滚烫的 子，刹那间，雷鸣般的掌声与欢呼席卷 印痕。 全场。 回去的路上，老师缓步来到我身边，手 得分亮点 掌暖融融地落在我肩上。他目光温和，仿佛 (1)该文以细腻的观察、生动的 漾着水光。他轻轻说道：“真好啊，年轻那 笔触、深刻的情感和富有哲思的立意， 会儿，我还差点儿入选省田径队呢！”他顿 成功捕捉并诠释了“天真”这一主题。 了顿，语气里悄然掺进一丝不易察觉的怅 (2)语言优美凝练，富有文采。 惘，“现在，连跑几步锻炼一下身体的时间 作者善用比喻等修辞手法，句式富于 也难有了。”我用力点头，胸中暖流翻涌， 变化，表达流畅且富有诗意，展现了 一时语塞。 扎实的语言功底和文学素养。 那方沙坑原来是一台奇妙的时光机。它 (3)结构严谨，首尾呼应。结尾 让威严的老师暂时回到了少年时代，重现那 升华了“天真”的意义，并回应开头。 个也会莽撞跳跃、也曾怀抱梦想的少年。而 ·017. 中考作文高效备考 满分 作文3（2025年中考山东卷) 满分特征静立意深刻， 气势磅礴 挺起胸膛 一考生 晨起刷牙，牙刷不慎滑落，俯身拾取 晨光中铺展的剪影，最终连缀成大地最刚劲 间，瞥见镜中人影弓身如虾，陡然一惊。随 的棱线。那正是我们共同的生命姿态，以脊 即如新笋破土般挺直腰背，脊柱顿如引而不 为梁，以挺立之姿，在寰宇间刻下自己清晰 发的强弓，筋肉绷紧如弦，整个人凛然立于 而不可磨灭的印记。这印记穿透尘埃，在时 天地之间。 间深处回响，仿佛一句箴言：人唯有挺起胸 这脊梁一挺，并非止于躯干的昂然，更似 膛，方能在命运的版图上刻下属于自己的山 紧握灵魂的旗杆，高擎起尊严的旗帜，在风中 河坐标，并以此汇入人类精神那不可磨灭的 猎猎招展；是存在的宣言，向世界昭告生命的 永恒棱线。 不可摧折。然而这旗帜，须有血肉之躯的旗杆 清晓的晨光正穿透窗棂，在镜中映出我 方能屹立不倒。我于是看见更多挺起的胸膛。 笔直的轮廓。这并非终点，而是起点。我挺 工地之上，烈日熔铸着黝黑的脊背，安 起胸膛，汇入那浩荡奔腾的人间队列，继续 全帽下汗水如溪流蜿蜒，那脊梁却如钢梁般 丈量这大地永恒的坚韧。 挺立，任肩上负重千钧；疾驰的跑道尽头， 运动员在极限边缘喘息，胸膛剧烈起伏如连 绵的山脉，倔强地支撑着终点线前的最后冲 得分亮点 刺；蹒跚的老者行于斜阳之下，纵使如梭岁 (1)结构严谨，逻辑清晰，段落 月压弯了脊骨，每每凝望儿孙时，那支撑起 衔接自然流畅。开篇由个人顿悟引入 慈爱的胸膛依然挺立如初。原来每个挺起胸 主题，接着阐释精神内涵，再由“我 膛的凡人，都是大地之上最刚毅的雕塑。 于是看见”自然过渡到对不同群体 这无数个体汇聚的刚毅，终如百川赴 “挺起胸膛”的具象描绘，进而升华至 海，奔涌成不可阻挡的磅礴之力。这力量是 民族精神的磅礴伟力，最后回归个体 长城烽火台千年不坠的基石，是黄河纤夫逆 并展望未来，环环相扣，逻辑严密。 流而上的号子；这力量是地震废墟里脊背撑 (2)文章精准把握了“挺起胸膛” 起残垣的支点，是边防线上冻僵身躯铸就的 的精神实质，如尊严、担当、坚韧等， 界碑。他们肩承着命运的重压，却将头颅高 立意高远。 昂成峻岭，挺立成大地不屈的骨骼。 (3)首尾呼应，意境浑然一体。 那无数挺立起来的平凡的身躯，就如同 .018… 第一部分快速提分攻略 满分 作文4(2025年中考四川绵阳卷) 满分特征静紧扣主题， 意蕴丰富 苔花如米小，也学牡丹开 一考生 墙角阴凉处，苔花如米粒般微小的身影 灿烂的牡丹之魂。 静默地隐于尘埃之中。这些毫不起眼的生 我们由此明白，苔花学牡丹，学的岂是 灵，却悄然绽开如雪般素雅的花瓣，仿佛在 浮华姿容？其本质是学习那盛放的生命姿 幽暗之处点亮了一盏盏微灯。世人常注目于 态，是内在精神对无限可能的永恒渴求。此 牡丹的雍容华贵，谁曾俯身留意过苔花的倔 “学”之真谛，正是微小生命对自身尊严与 强绽放？苔花虽小，却执意向牡丹学习，那 光明的执着追寻，是灵魂对“大”的无限 并非徒劳的模仿，而是以卑微之身，迸发出 趋向。苔花虽小，亦有其无可替代的宇宙位 生命内在的壮阔和尊严。 置，它昂首绽放的姿态，正是对生命之光的 苔花微小，却藏着对生命自身完美的深 礼赞与确认。 沉追求。苔藓本是地球荒原之上最初的生命 每当我看见苔花在清晨露珠中昂起头， 征服者，它们以顽强姿态扎根于光秃秃的岩 便仿佛看见一滴水珠里也折射出太阳的万丈 缝，在牡丹无法涉足之处孕育出生命的绿 光芒。生命的壮丽图景，向来由无数微小意 意，终成莽莽森林之母。那微小花朵的悄然 志的绚烂绽放铺展而成。苔花之“学”，如 绽放，正是它们对生命尊严的无声宣告：纵 一首无声却壮阔的颂歌，正是生命对永恒光 然在方寸之间，也要将生命自身的精妙、完 华的坚定回应。 整与完美演绎到极致。 每一朵苔花绽放的姿态，都在悄然告诉 苔花那“学”的姿态，在人类精神世 我们：在生命浩大的课堂上，卑微不是自我 界里同样化作了无数灵魂对超越有限身躯的 放弃的理由，而是拥抱世界的起，点。当细小 执着追寻。敦煌莫高窟中，那千姿百态的飞 的种子在岩缝中顶出绿意，当无名工匠在洞 天壁画在洞壁间舞动，其精妙华彩皆出自无 窟里点燃永恒，当渺小的我们心怀牡丹之 名画工之手。他们虽如苔花般湮没于历史长 梦，那看似微弱的生命，便已然拥有了属于 河，却通过笔下的佛国世界，用画笔让平凡 自己的宇宙—一一滴露珠能映照太阳，一粒 生命变得不朽。他们的“学”，是卑微身躯 种子可撑起天空，每个生命都能绽放属于自 中迸发的精神焰火，足以照亮无垠时空。那 己的春天。 “学”的意志，便如苔花所向慕的，是无限 ·019· 中考作文高效备考 得分亮点o (1)这是一篇立意高远、构思精巧、语言优美、情感充沛的优秀文章。 (2)文章成功挖掘了“苔花学牡丹开”的深刻象征意义，完美诠释了“小与大” 的辩证关系，具有很强的思想性和艺术感染力。 满分 作文5(2025年中考山东威海卷)】 满分特征腓充满想象力 这一刻，你不一样 一芳生 在遥远的森林深处，有一个被五彩花海 友小鹿露露的鼓励下，米米终于鼓起勇气， 环绕的小村庄，名叫彩虹村。这里住着许多 决定参加挑战 小动物，他们和谐共处，每一天都洋溢着欢 米米的探险之路并不顺利。刚进入幽暗 声笑语。其中一只名叫米米的小兔子，有着 森林，他就遇到了第一个难题 条宽阔 雪白的毛皮和一对长长的耳朵，总是对世界 湍急的河流挡住了去路。米米几次试探着涉 充满好奇。 水，都被急流逼退。这时，一块顺流而下的 米米心中有一个梦想，那就是成为一名 木头出现在他眼前。他灵机一动，跳上木 勇敢的探险家，去探索未知的世界，寻找传 头，小心翼翼地划到了对岸。 说中的宝藏。但米米生性胆小，每当夜幕降 过了河，米米又遇到了第二个挑战 临，或是听见一丝风吹草动，他就会吓得躲 一片迷雾笼罩的沼泽地。在这里，他彻底迷 进被窝里。小伙伴们常笑话米米是个“胆 路了，焦急地四处碰壁。就在这时，一只萤 小鬼”，这让他心里很不是滋味。 火虫飞了过来，为米米点亮前路。米米紧随 一天，彩虹村迎来了一年一度的“勇 萤火虫的光芒，终于走出了沼泽地。 气节”。在这个特别的日子里，所有的小动 在一片密林深处，米米找到了那朵传说 物都要各自展示自己的勇气，完成一项挑 中的“勇气之花”。当他的指尖轻触花朵的 战。今年的挑战是前往神秘的幽暗森林，找 瞬间，一股温暖的力量涌入他的身体。米米 到隐藏在其中的“勇气之花”。而找到它的 真切地感到自己变得不一样了，他的心中前 那一刻，小动物们将会变得不一样。 所未有地充满了勇气和自信。 米米听了，心里既激动又害怕。他想去 米米带着“勇气之花”回到了彩虹村， 证明自己，却又担心无法完成任务。在好朋 迎接他的是震耳的掌声和欢呼声。村民们惊 .020· 第一部分快速提分攻略 讶地发现，曾经那个胆小的米米，如今变得 得分亮点 勇敢而坚定。从那以后，米米不仅成为一名 (1)画面感强，语言优美生动， 小探险家，更成为彩虹村的小英雄。每当有 细节描写具体传神，将场景描绘得栩 小伙伴遇到困难时，他都会毫不犹豫地伸出 栩如生，增强了故事的感染力。 援手，用自己的勇气和智慧照亮他们的 (2)情感细腻，心理刻画到位。 困境。 精准刻画了米米从胆小怯懦到鼓起勇 气，再到最终蜕变的全过程。 (3)叙事节奏紧凑有力，情节推 进自然流畅。 满分 作文6(2025年中考重庆卷)】 满分特征铺排抒情，点题升华 心怀热爱，奔赴未来 一考生 尊敬的老师、亲爱的同学们： 依旧，是心中对知识的渴望支撑着我们：体 大家好！ 育测试对极限的挑战，是超越自我的信念让 三年时光飞逝，转眼就到了告别的时 我们咬牙坚持。热爱赋予我们力量，将困难 刻。回望初中岁月，有攻克难题的坚持，有 踏成通往未来的阶梯。 赛场拼搏的汗水，也有合作成功的欢笑… 热爱，最终成为指引我们照亮世界的灯 这些点滴，共同编织了我们闪亮的青春。 塔。热爱不应只停留在个人的满足上。看看 站在人生的新起点，我们该如何启程？ 袁隆平爷爷对稻田的深情，看看无数科研工 我的答案是：心怀热爱，奔赴未来！ 作者对真理的执着。未来无论我们身处何 热爱，是我们生命航程的罗盘。热爱的 方，若能以热爱为灯，就能在各自的领域发 内容不一定是惊天动地的大事，而是让你眼 光发热，汇聚成推动时代前进的力量。 中闪光的东西—一也许是解开一道数学题的 同学们，青春是奔涌的河流，热爱就是 豁然，是画笔在纸上的舞动，是绿茵场上的 那源头活水。让我们郑重承诺：珍存心中热 奔跑…正是这些微小的点滴，点燃了我们 爱的火种，让它点燃勇气；以热爱为帆、坚 内心的火焰，让学习充满乐趣。爱因斯坦说 韧为桨，驶向拥有无限可能的未来之海！ 得好：“热爱是最好的老师。” 无论前路是晴空万里还是有风有雨，都 热爱，更是面对挑战时的坚韧盔甲。逐 请永远记住热爱为我们带来的温暖。它同时 梦之路不会平坦。中考复习时的深夜，灯光 给我们力量，让每一个平凡的日子都值得奔 ·021· 中考作文高效备考 赴，让每一次奔赴都充满意义！ 0得分亮点 最后，让我们凝聚此刻所有的热情与信 (1)论证层次分明，铺排有气势。 念，用最响亮的声音，向未来宣告（面向 从三个递进的角度深入阐释“热爱” 全场，提高音量，充满激情)—心怀热 的意义，逻辑链条完整，论证有力。 爱，坚定前行，奔赴属于我们的壮阔未来！ (2)论据充实贴切。由己及人， 谢谢大家！祝愿老师们桃李芬芳，同学 由小到大，论据选择精准，极具说服 们前程似锦，我们挚爱的母校永远蓬勃 力和共鸣感。 辉煌！ (3)语言富有激情与号召力，符 合演讲稿的要求。 满分 作文7（2024年中考河北卷) 满分特征鼎人物形象生动传神 丸子老师 一考生 耳边传来了这样一番对话：“老师，你 中的粉笔头往后一抛，然后微微转身，给我 知道我们最喜欢看的动画片是什么不？” 们一个完美的“侧颜杀”，眼神里满是骄人 “动画片？那肯定是《樱桃小丸子》！”顷刻 的傲气。对，就是这么潇洒！ 间，教室里一片欢笑声。 再抬头时，丸子老师跟自己刚刚写的、 没错，这就是我们班里每日的例行问 快要溢出黑板的板书耗上了，只见她一边蹦 答，对话的双方一个是班里的同学，另一个 跶一边擦黑板，一瞬间，我被她一米五几的 就是我们可亲可敬、可盐可甜的陶老师。因 倔强感动了。 为我们一致认为她就是可可爱爱的樱桃小丸 这不，我们这个当年有目共“堵”、有 子，所以我们私底下就叫她“丸子老师”。 口皆“悲”的“霸王班”，在丸子老师的教 丸子老师真是名如其人，不仅如动画片 导下，只消半学期的工夫就洗心革面、华丽 里的小丸子般轻松俘获一众少年的心，更是 变身。想撒谎不完成作业？上课走神？想下 我们数学学习的定心丸。每当我们被某一道 课翻天？不！可！能！只要丸子老师在，再 数学题绕得云里雾里时，丸子老师总是挺身 浑身是刺的小鬼头也得乖乖去写作业。于 而出，将其轻松解出。三尺讲台上，丸子老 是，丸子老师凭实力成为我们这个后进班的 师挥毫泼墨，在我们的目瞪口呆中写出答 定心丸，让这一群从“花果山跑来的猴子” 案，思路清晰，讲解精要。讲解完，她把手 一改顽劣的模样，静下心来，努力向前。 .022· 第一部分快速提分攻略 现在，我要毕业了。想当初，我也曾因 道光，是我们的定心丸。 为成绩差、作业没完成，千方百计想逃课， 你，丸子老师，千方百计地围追堵截，把我 得分亮点 揪回去，不厌其烦地给我讲我以前听不懂的 (1)人物形象鲜活可爱，娇小身 例题。但不知怎的，在我的印象里，我不记 形与强大气场形成反差萌，人物塑造 得你批评我，只记得那次我的数学终于有了 立体生动。 突破，你拾起头给我一个微笑，我执拗地认 (2)语言幽默生动，充满青春活 为，那就是盛世美颜。 力与俏皮感。 丸子老师，今后的今后，学弟学妹们会 (3)细节传神点睛，画面感强， 不会惹你生气？你会不会也把他们收拾得妥 极具感染力。 妥的，就像对待昨天的我们一样？我们会 直记得你的，因为你是我们叛逆岁月里的一 满分 作文8（2024年中考河南卷) 满分特征 叙事细腻，文采飞扬 我的成功密码 一考生 浓墨晕染，淡彩勾勒，洁白的宣纸上色 把把小伞，悠悠地飘向了远方。“看，蒲公 彩晕开，渐成一朵娇艳欲滴的荷花，这是我 英！”外婆温柔的声音似春风一般柔和， 的作品。这幅作品获得了全区中学生绘画一 “这风的精灵啊，向往着远方的目标，即使 等奖。这一路走来，我的成功密码就是因热 前方路漫漫，它们仍义无反顾地去追求。” 爱而拼搏努力。 外婆的话拨动了我的心弦，是呀，我学国画 眼前浮现出往昔那个脆弱的自己。“怎 已九年有余，回望曾经走过的那段艰难的日 么还是没有我的作品？”我站在书画展柜 子，怎能轻言放弃？这次，我要像飞舞的蒲 前，绚烂多彩的画作中竟无一幅出自我手， 公英一样去探寻属于我的成功密码。 失落、沮丧爬上心头，内心深处的不甘在 自那以后，我加倍努力，投入国画的练 叫嚣。 习中。我每每坐于桌前，铺开那洁白的宣 那个春天，我和外婆散步在田间，风一 纸，就仿佛铺开了我奋斗的答卷。屏息凝神 吹，一簇簇白色的茸毛随风飘散，它们像一 中，思绪进入那流动的墨香，我提笔挥墨， ·023· 中考作文高效备考 浓淡相宜的墨色将郁郁葱葱的树林、波光粼 的宣纸上，不仅流淌着我的拼搏与坚持，更 粼的溪水和竞相跳跃的锦鲤尽收笔下。我在 流淌着中华文化最深厚的底蕴。我也是一朵 纸上尽情挥洒，指尖微微用力，笔墨似跳跃 飞舞的蒲公英，我的身上藏着最宝贵的成功 的精灵，灵动活泼。渐渐地，我似乎理解了 密码。 那静心点染的水墨丹青里，蕴藏着中华文化 的美，一笔一画中藏着一寸一隅深沉的光。 得分亮点 山止川行，风禾尽起。执着追梦的过程 (1)语言优美，巧用描写，富有 中，我见过晨光熹微、云蒸霞蔚的清晨，见 文采。生动的语句像一个个音符在跳 过万籁俱寂、月色温柔的深夜。提笔、转 跃，给人以“大珠小珠落玉盘”之感。 折、压腕，我苦练着技巧，曙光照进我的心 (2)意象运用巧妙。以“蒲公英” 田；统染、点染、罩染，我练习着上色，皎 为贯穿全文的核心意象，象征执着追 洁的月色涤荡我的心胸；日复一日，年复一 梦的精神，联结外婆的教诲与自身奋 年，我挥洒着汗水，从未停止前行的脚步。 斗，富有诗意与哲思。 (3)细节描写生动。绘画过程描写 因为我坚信，那些受过的伤，终会成为日后 细腻，如“提笔挥墨”“浓淡相宜”“统 最耀眼的勋章。 染、点染、罩染”，画面感强。 此刻，我终于完成了最后一笔，看着这 朵娇艳欲滴的荷花，喜悦弥漫心头。那洁白 满分作文9(2024年中考贵州卷) 满分特征善于营造画面感和现场感 关键时刻，我在这样做 一考生 尽管现在是夏天，我身上却冷汗淋漓。 嘀嗒，嘀嗒！我心里非常紧张，默默祈祷 此时的我，正在省会的全国中学生数学联赛 着：让我再准备5分钟，让我再准备5分 选拔赛的面试现场，等待着或许能改变命运 钟… 的那一刻。 在这关键时刻，我该怎么做？丁零 我待在比赛现场的等候室里，等待进 零一手机来电的声音突然响起，吓了我一 场。随着时间流逝，身边与我一同等待的人 跳。原来是数学老师打来了电话。 越来越少。渐渐地，这个房间里只剩下了我 “紧张吗？” 一个。周围静得可怕，只有钟表的声音— “老师，我有点儿紧张，马上该我进 ·024·