2026年语文小升初专题特训：积累运用

2026年语文小升初必考专题特训：积累运用-六年级下册统编版 1．我国的四大名著是必读经典。《水浒传》中的“天满星美髯公”是________；《三国演义》中“七擒孟获”的人物________。（     ） A．徐宁、孙权 B．林冲、刘备 C．朱仝、诸葛亮 D．武松、曹操 2．下列按年岁从小到大的顺序排列正确的一项是（　　） A．弱冠  及笄  而立  期颐 B．豆蔻年华  而立  花甲  古稀 C．及笄  不惑  而立  古稀 D．豆蔻年华  弱冠  不惑  而立 3．下面的语句与教材完全一致的一项是（　　） A．今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。 D．其一人专心致志，为弈秋之惟听。 4．“广大青年一定要创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多的机遇留给善于和勇于创新的人们。”引用的是（　　） A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．穷则变，变则通，通则久。 C．苟日新，日日新，又日新。 D．常将有日思无日，莫待无时思有时。 5．下列说法有误的是（　　） A．《北京的春节》通过朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。 B．《鲁滨逊漂流记》（节选）写出了鲁滨逊在恶劣的生存环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。 C．《那个星期天》中，作者将自己的情感融入人、事、景物中，间接表达出来。 D．《两小儿辩日》告诉我们学习应专心致志才能有所成就，不可三心二意的道理。 6．下列格言、歇后语或俗语的运用，不正确的一句是（    ） A．厂长十分支持车间主任推行新的规章制度，他说:“苟周于事，不必循旧！” B．这篇文章写得很精彩，可惜“马背上钉掌——离题太远”，最终没能获奖。 C．老师批评佳丽骄傲自大，佳丽十分难受，妈妈告诉她，老师是为她好，“听君一席话，胜读十年书”！ D．每当看到与母亲年龄相仿的人，她就想起离世多年的母亲，也真正体会到了“子欲养而亲不待”的痛苦。 7．文化节布置了毕业“书法”展板。针对右边这幅书法作品（局部），哪个说法不恰当？（   ） A．点画圆润多姿，具有行书的笔意。 B．横画粗而重，竖画细而轻，富有变化。 C．结构严谨端庄，平正宽绰。 D．整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 8．下列关于毕业联欢会的表述，不正确的一项是（   ） A．筹备组用列数字的方法统计物资：“购买彩带15卷、气球300个、荧光棒80支，确保场地布置美观大方。” B．布置会场时，同学们引用《增广贤文》中“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”来形容筹备过程中意外收获的创意灵感，运用恰当。 C．为呼应毕业文化节主题，同学们改编了《少年闰土》片段，将“看瓜刺猹”场景改为“校园共成长”情景剧，生动展现六年同窗情谊。 D．联欢会上表演的相声《难忘校园时光》属于散文体裁，通过幽默语言反映生活，与《匆匆》的表达形式相似。 9．下列说法有误的一项是（　　） A．“物莫能陷也”中“陷”的意思是“陷阱”。 B．五行是指“金、木、水、火、土”。 C．“敏而好学”中“好”的意思是“喜好”。 D．“他的脸色十分苍白，眼神也跟平常不一样。”这句话运用了神态描写。 10．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典名著（    ）的开篇词。 A．《水浒传》 B．《三国演义》 C．《红楼梦》 D．《西游记》 11．“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”这句诗可以用来劝解（　　） A．打虎英雄武松 B．漫游奇境的爱丽丝 C．乌江自刎的项羽 D．勇斗鲨鱼的圣地亚哥 12．下列说法有误的一项是（　　） A．《马诗》《竹石》《墨梅》三首古诗都将事物赋予了人的品格和志向。 B．《匆匆》以问句结尾，直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹，余味悠长。 C．交流读书心得，分享阅读收获时，应侧重于交流自己的想法，不能引用原文。 D．“百里不同风，千里不同俗”，不同的中华传统民俗里都蕴含着人情美、文化美。 13．下列习俗与寓意对应不正确的一项是（  ） A．元宵节吃汤圆——年年有余 B．冬至吃饺子——富贵吉祥，财源广进 C．建筑上雕刻蝙蝠——福气盈门 D．重阳节插茱萸——驱邪祈福，思念亲人 14．元元希望自己遇到困难时，懂得从多角度想办法，而不是一味地钻牛角尖。下列适合作为她的座右铭的一项是（  ） A．穷则变，变则通，通则久。 B．苟日新，日日新，又日新。 C．青，取之于蓝，而青于蓝。 D．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 15．下面名句或谚语运用不恰当的一句是（　　） A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。 B．“路遥知马力，日久见人心”，时间会让我们更了解一个人。 C．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要孝敬父母，及时行孝。 D．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。 16．根据课内积累填空。 （1）文天祥“人生自古谁无死，_________。”的民族气节令人敬佩：革命者们“粉骨碎身浑不怕，_________。”的英勇无畏令人感慨：王维的“_________，西出阳关无故人。”朋友间的友情又是那么令人感动。 （2）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力，就像《淮南子》所说的那样：“苟利于民，_________；苟周于事，_________。” 17．课文内容识记填空。 （1）《天净沙·秋思》中以乐景写哀情的句子是___________________。 （2）王湾的《次北固山下》一诗中蕴含了“新事物必将代替旧事物”的深刻哲理，给人以乐观、积极向上的力量的句子是____________，_____________。 （3）春天像健壮的青年，___________________，__________________________。——朱自清《春》 18．默写填空。 （1）诗写景。王建的《十五夜望月》一诗中 “________，________。”描写了中秋夜庭院里静谧凄清的景色；辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“________，________。”则描绘了一幅由月鸟风蝉组合而成的乡村月夜图；孟浩然《宿建德江》中也写到了月，“________，________”写清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。 （2）诗言志。于谦在《石灰吟》中吟出绝不与世俗同流合污的铮铮誓言：“________，________”；郑燮在《竹石》中借竹子的品格写自己的刚正不阿，坚韧挺拔：“________，________”。 19．根据对话内容，在横线上填上合适的俗语或诗句。 （1）妹妹：姐姐，今天明明是让你陪我买东西的，结果我啥都没买到，你却买了这么多。 姐姐：这就叫“有意 ________，无心________。” （2）见少年整天不学无术，非常懒惰，爸爸说：“儿子，快读点书吧！”，他说：“今天太累了，明天再说吧。”爸爸语重心长地说：“‘______，_____。’现在不努力学习，将来老了你是要后悔的。” 20．经典展示台。根据相关提示填空。 （1）《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女悲切地思念牛郎的句子是：“________，泣涕零如雨。” （2）诗词中离不开“雨”。《采薇》中“今我来思，_______。”描写的是冬天雨雪纷飞的凄苦景象。王维《送元二使安西》中“____________，____________。”则写出了雨后渭城的清新景色。 （3）古诗短小精悍却意境深远：于谦用“粉骨碎身浑不怕，____________。”来表达自己坚守高洁情操的决心；李贺用“何当金络脑，__________。”来表达自己渴望建功立业却不被赏识的愤慨；王观用“____________，千万和春住。”来表达对友人的祝愿。 （4）《长歌行》中的“__________，__________！”提醒我们如果不珍惜青春年华，努力奋斗，以后将一事无成，追悔莫及。 （5）“____________，事非经过不知难。”告诉我们要多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。 （6）“树欲静而风不止，____________。”告诫我们要及时孝敬和陪伴父母、长辈。 21．根据课文内容填空。 （1）日初出 _________，及其日中如探汤，此不为 ____________乎？ （2）____________，三军过后尽开颜。 （3）时间过得真快，正如朱自清在《匆匆》一文中所说：“过去的日子如 _______，被微风吹散了，如 _______，被初阳蒸融了。” （4）俗语“____________，____________”激励我们平时要多读书，多积累，多实践。 （5）五行：_____、木、水、火、土；五音：_____、商、角、徵、羽。 （6）吟诵着精美的诗文，感受杜甫“随风潜入夜，__________”的春雨默默滋润万物的无私奉献；品王建委婉表达自己的思乡之苦“____________，不知秋思落谁家”；悟苏轼“门前流水尚能西！____________”的人生哲理。 22．综合运用。 习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校六年级开展“家国·梦”的主题活动。请你参与并完成下列活动。 (1)【家】幸福的家：感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。 ①听成长故事   ②看新旧照片   ③____________   ④_________________ (2)【国】强盛的国：无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。 黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威 下联：_________________________________________________________________ (3)【梦】复兴的民族：细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图，厉害了，我的国！作为追梦少年的你，请写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！ （要求：不得借用名人名言） ______________________________________ 23．经典人物我评价。《鲁滨逊漂流记》阅读交流课上，同学们围绕鲁滨逊的人物形象展开交流。 小阳：我很钦佩鲁滨逊的智慧。为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了______________这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了______________这个办法。他总能想出办法来解决问题！ 小新：要我说，他___________________的品质很值得我学习。他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。 小语：我最欣赏的是他___________________的品质，比如__________________（简单写出事例）。 24．六年级（1）班举行了“毕业联欢会”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列的任务。 （1）请你照样子，用两个四字词语形容“毕业联欢会”的情景。 例：欢声笑语 _____ （2）联欢会最后一个环节是让同学们写临别感言，并要求大家将写下来的内容贴在心愿墙上。你也来写一写吧。（至少引用一句诗句或名言） _____ （3）联欢会之后，有家长说“毕业考试前复习这么紧张，搞这样的活动真是浪费时间”。你同意这种说法吗？请说明理由。 _____ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年语文小升初必考专题特训：积累运用-六年级下册统编版》参考答案 1．C 【详解】本题考查课外阅读与积累。 天满星美髯公：在《水浒传》里，朱仝绰号“美髯公”，星号“天满星”。他为人极为重情重义，曾先后私放晁盖、宋江等人。 “七擒孟获”的人物：“七擒孟获”是《三国演义》中的经典情节，诸葛亮为了巩固南方地区的统治，对叛乱的孟获进行了七次擒获又七次释放，最终使孟获心悦诚服，归顺蜀汉。 徐宁（金枪手）、林冲（豹子头）、武松（行者）均为《水浒传》人物，但对应绰号或事迹不符；孙权、刘备、曹操为《三国演义》人物，与“七擒孟获”无关。 因此依次选“朱仝、诸葛亮”。 故选C。 2．B 【详解】本题考查文学常识积累。 豆蔻：女子13-14岁。 及笄：指女子15岁。 弱冠：指男子20岁。 而立：指30岁。 不惑：指40岁。 知天命：指50岁。 花甲（耳顺）：指60岁。 古稀：指70岁。 耄耋：指80-90岁。 期颐：指百岁老人。 即年岁从小到大的顺序：豆蔻——及笄——弱冠——而立——不惑——知天命——花甲——古稀——耄耋——期颐。 故选B。 3．C 【详解】本题考查诗词名句识记。 A．今夜明月人尽望——今夜月明人尽望； B．粉身碎骨浑不怕——粉骨碎身浑不怕； D．为弈秋之惟听——惟弈秋之为听。 故选C。 4．C 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．这个句子的意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？这句话主要是在探讨情感与豪杰、丈夫形象之间的关系，与题干创新的主题无关。 B．这个句子的意思是事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。这句话更多地是强调在面临困境时要懂得变革，而题干并非主要强调在困境中变革，而是强调创新本身的重要性等，相比之下没有“苟日新，日日新，又日新”贴合。 C．这个句子的意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话强调了不断创新、不断进取的精神，与题干中鼓励创新创造的主旨相符。 D．这个句子的意思是在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。这句话是在告诫人们要居安思危、勤俭节约，与创新的主题完全不相关。 故选C。 5．D 【详解】本题考查课文内容的理解。 D．《两小儿辩日》告诉我们为了认识自然，探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也告诉我们宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。故叙述有误。 故选D。 6．C 【详解】本题考查格言、歇后语和俗语的掌握。 A．“苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，指若能把事情做得周全，不必遵循旧规。句中厂长支持推行新制度，用此句强调创新的合理性，语境匹配，运用正确。 B．“马背上钉掌——离题太远”，这个歇后语中“题”和“蹄”谐音，意思是所写内容或所说的话与主题相差很远。文章写得精彩但没获奖是因为离题远，运用恰当。 C．“听君一席话，胜读十年书”用于形容对方的话极具启发意义，让自己收获远超读书所得。但句中场景是母亲劝说佳丽理解老师的批评，核心是“接受忠言”，而非“话语的深刻哲理”。此处更适合用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，故“听君一席话”运用场景错误。 D．“子欲养而亲不待”意为子女想赡养父母时，父母已不在人世，表达对亲人离世的遗憾。句中“看到与母亲同龄的人想起离世母亲”，与俗语内涵完全契合，运用正确。 故选C。 7．B 【详解】本题考查书法知识。 此作品是赵孟頫的书法作品。赵孟頫的书法行中兼楷，结体严谨，端正匀称，字形略扁，字势优美潇洒，清俊遒媚而内含风骨。外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，点画之间彼引呼应十分紧密。外似柔润而内实坚强，形态姿体端秀而骨架劲挺。 B．“横画粗而重，竖画细而轻”有误，此书法作品呈横直相安，撇捺舒展之状。再加之讲究向背揖让，俯仰参差，真行相和。 故选B。 8．D 【详解】本题考查课文内容理解、说明方法和名篇名句理解。 D．相声属于曲艺（喜剧表演形式），以说学逗唱为特色，并非散文体裁；《匆匆》是朱自清的抒情散文，以诗意语言表达对时光的哲思，与相声的语言风格、表现形式截然不同。该选项说法错误。 故选D。 9．A 【详解】本题考查词语理解、描写方法和文学常识。 A．该句出自《韩非子》的“自相矛盾”故事，意思是“没有任何东西能刺穿它（盾）”。因此，“陷”在此处是动词，意为“刺穿、穿透”，而非名词“陷阱”。可知该选项说法错误。 故选A。 10．B 【详解】本题考查名著理解和课外阅读积累。 “滚滚长江东逝水”是《三国演义》的开篇词。这是杨慎所做《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词，后毛宗岗父子评刻《三国演义》时将其放在卷首；词牌名叫：临江仙。 故选B。 11．C 【详解】本题考查古诗、名著知识积累。 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！”出自宋代诗人苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》，我的天！意思是谁说人生只有变老，不能再次变年轻的？你看门前那清澈的溪水。东流还能转向西行。这句话是苏轼游览蕲水清泉寺时写下的这首诗表达了一种积极向上，乐观的人生态度。 A．武松打虎展现的是武松的英勇，与这首诗所表达的人生态度关联不大。 B．梦游奇境的爱丽丝是一个充满奇幻的冒险故事，重点不在于面对挫折和重新开始。 C．项羽在楚汉相争失败后选择乌江自刎，放弃了东山再起的机会。可以用这首诗来劝解乌江自刎的项羽，希望项羽能认识到失败并非终点，仍有卷土重来的机会。 D．勇斗鲨鱼的亚地圣哥虽然体现了坚韧和不放弃的精神，但与“人生能否重新再来”的主题关联相对较弱。 故选C。 12．C 【详解】本题考查诗歌的写作手法、课文内容的理解及口语交际。 C．交流读书心得，分享阅读收获时，应侧重于交流自己的想法，也可以引用原文。题干叙述有误。 故选C。 13．A 【详解】本题考查传统节日习俗。 A．元宵节吃汤圆的寓意是团团圆圆。 故选A。 14．A 【详解】本题考查对名言警句的理解及运用。 A．“穷则变，变则通，通则久。”这句话意味着在遇到困难、陷入困境时，应该懂得变通，通过变通找到解决问题的方法，从而达到顺畅的境地，这样事物才能持久发展。这与元元希望自己遇到困难时能从多角度想办法，不钻牛角尖的心态相契合。 B．“苟日新，日日新，又日新”主要强调的是每天都要有进步，虽然也含有变革的意味，但更多是指个人修养或学识的不断提升，与元元的具体需求不完全对应。 C．“青，取之于蓝，而青于蓝”则是比喻学生超过老师或后人胜过前人，与元元希望遇到困难时多角度思考问题的需求不符。 D．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”强调的是如果有利于民众，就不必非要遵循古法；如果能把事情办周全，就不必一定要遵循旧规。这虽然也涉及到了变通和创新的思想，但更侧重于政策和制度方面的灵活应对，与元元个人的思维方式转变需求不完全一致。 故选A。 15．C 【详解】本题考查对名言名句、俗语谚语的理解及运用能力。 C.“常将有日思无日，莫把无时当有时。”意思：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日了的时候才只能去回想当年富足的风光。用来形容“要孝敬父母，及时行孝”不恰当。 故选C。 16． 留取丹心照汗青 要留清白在人间 劝君更尽一杯酒 不必法古 不必循旧 【详解】本题考查名句名篇默写。 （1）书写时注意“留”“照”“劝”“尽”的正确写法。 （2）书写时注意“法”“循”的正确写法。 17． 小桥流水人家 海日生残夜 江春入旧年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）元代马致远的《天净沙·秋思》，内容为：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。意思是：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。其中，“小桥流水人家”描绘了一幅温馨、宁静、祥和的江南水乡画面：一座小桥横跨在潺潺流淌的小溪上，溪边有几户人家，炊烟袅袅。书写时注意“桥”“流”的正确写法。 （2）王湾的《次北固山下》，全诗内容为：客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。全诗意思为：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。其中，“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗通过描写时序交替中的景象，揭示了自然界新旧更替的规律。新事物在旧事物尚未完全消逝的时候就已经孕育并成长起来，最终必将取代旧事物。这种哲理的揭示，给人以一种积极向上、奋发进取的精神力量，鼓励人们在新的一年、新的阶段勇敢地迎接挑战，追求新的发展和进步。书写时注意“残”“春”的正确写法。 （3）书写时注意“膊”“腰”“领”的正确写法。 18． 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 野旷天低树 江清月近人 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》，句意：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。诗人以灵动鲜活之笔触，绘就了一幅中秋望月的绮丽画卷。他巧妙运用具象化的语言，结合绮丽丰饶的想象，精心渲染出中秋之夜那独特而迷人的环境氛围，引领读者步入一个月色如水、佳人远隔、思念悠长的意境天地。 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，句意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。这首词是宋代田园词的代表作，展现了夏夜乡村的宁静美好。 “野旷天低树，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，句意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，倒映的明月，仿佛和舟中的人十分亲近。通过自然景象之间的相互映衬，生动展现出空旷寂寥又略带亲切的独特氛围，强化了诗人内心的孤寂之感。 书写时注意“庭”“露”“鹊”“蝉”的正确写法。 （2）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，句意：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。通过吟咏石灰的锻造过程，将个人品格与物象特质深度融合，展现了诗人高洁不屈的精神追求。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》，句意：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。通过正面描写竹子在狂风击打中依然刚健挺拔的姿态；这刚劲的竹子形象，反衬出诗人如竹子般不向困境低头的高风亮节，用竹子的坚韧品格衬托出诗人内在的高尚气节，使诗人的品格更显鲜明突出。 书写时注意“碎”“磨”的正确写法。 19． 栽花花不发 插柳柳成荫 少壮不努力 老大徒伤悲 【详解】本题考查名言名篇的理解与默写。 （1）书写时注意“栽、插、柳、荫”的正确写法。 （2）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府诗《长歌行》，意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。这句话告诫人们要珍惜青春时光，努力学习，否则到老了就会后悔莫及。在这里，爸爸用这句话来劝诫少年要勤奋学习，不要等到将来后悔。 20． 终日不成章 雨雪霏霏 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 要留清白在人间 快走踏清秋 若到江南赶上春 少壮不努力 老大徒伤悲 书到用时方恨少 子欲养而亲不待 【详解】本题考查名篇名句默写与理解、名言警句。 （1）书写时注意“终、章”的正确写法。 （2）书写时注意“霏、渭、朝、浥、轻、尘、柳”的正确写法。 （3）书写时注意“留、踏、若、赶”的正确写法。 （4）“少壮不努力，老大徒伤悲”意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。 书写时注意“壮、努、徒、悲”的正确写法。 （5）书写时注意“方、恨”的正确写法。 （6）书写时注意“欲、养、待”的正确写法。 21． 沧沧凉凉 近者热而远者凉 更喜岷山千里雪 轻烟 薄雾 书到用时方恨少 事非经过不知难 金 宫 润物细无声 今夜月明人尽望 休将白发唱黄鸡。 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“沧”“近”的正确写法。 （2）书写时注意“岷”“雪”的正确写法。 （3）书写时注意“烟”“薄雾”的正确写法。 （4）“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是：到实际使用时才懊悔书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。这句话强调了知识积累和实践经验的重要性。提醒人们要平时勤奋读书，多学知识，积累经验，以免真正用到的时候才发觉自己懂得太少，面对事情时才知道处理的困难。强调了平时多读书、多积累、多实践的重要性。 （5）书写时注意“金”“宫”的正确写法。 （6）书写时注意“润”“尽”“休”的正确写法。 22．(1) 忆点滴关爱 写亲情作文 (2)看今朝，黄大年赤胆忠心“深探”写传奇 (3)为中华之复兴而读书。 【详解】（1）本题考查活动方案的设计。 题干已给出设计活动方案的大主题：开展“家国梦”的主题活动，并且给出示例；设计的活动有对应的主题，并且要达到宣传的效果；引领同学们感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家；设计的活动有可行性，如：演讲、作文、讲故事等。 示例：送温馨祝福；集孝亲名言。 （2）本题考查对联的相关知识。 对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、平仄相协，宽对即可。通过分析上联，可知，下联应由“三字动宾短语，人+四字成语+二字词语(人物主要贡献)+三字动宾短语(颂成就)”构成。然后根据提供的材料，按上述结构拟写即可。 示例：看今朝，黄大年殚精竭虑“深探”树楷模。 （3）本题考查拟写座右铭的能力。 题目要求拟写一句座右铭，激励自己不断前进。注意，座右铭应该精练，具有激励、警醒作用；另注意不得借用名人名言。 示例：世间的人有千千万万，我是其中最坚韧的一个。 23． 驯养山羊 建造围墙 爱动脑筋、勤劳、乐观 有毅力 鲁滨逊被困荒岛多年，但他从未放弃过，一直坚持生存下去，最终成功逃离了荒岛 【详解】本题考查语言表达及名著阅读。 要完成这个题目，需要对《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象和相关情节有清晰的了解。题目要求填写的内容是对鲁滨逊智慧、品质的评价，并结合具体情节进行说明。 小阳的评价：小阳提到鲁滨逊的智慧，这确实是一个非常突出的特点。鲁滨逊在荒岛上面临诸多困难，但他总能凭借智慧找到解决问题的方法。例如，为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到驯养山羊的方法。他捕捉到一些山羊后，将它们圈养起来，这样即使弹药用完，他也能通过驯养的山羊获取食物。此外，为了把驯养的山羊和野羊隔开，他建造了一个坚固的羊圈，确保驯养的山羊能够安全地繁殖和生长，避免被野羊混杂。这些细节都体现了鲁滨逊的智慧和解决问题的能力。 小新的评价：小新提到鲁滨逊的某种品质很值得学习，且强调了他在遇到各种困难时总能积极面对。鲁滨逊在荒岛上经历了无数的挑战，但他始终保持着乐观和坚韧的态度。这种品质使他能够在困境中找到希望，不断努力生存下去。例如，他在荒岛上建造住所、种植庄稼、驯养动物等，都是他积极面对困难的表现。这种乐观坚韧的品质是鲁滨逊能够在荒岛上生存28年的重要原因之一。 小语的评价：小语提到最欣赏鲁滨逊的某种品质，并要求举一个具体事例。除了智慧和乐观坚韧，鲁滨逊还有许多值得我们学习的品质，比如勇敢、勤劳、创新等。例如，鲁滨逊敢于独自一人在荒岛上生存，面对未知的危险和孤独，他毫不退缩，这体现了他的勇敢。他在荒岛上从无到有，建造了住所，种植了庄稼，驯养了动物，这些都需要付出极大的努力和勤劳。此外，他还不断尝试新的方法来改善生活，比如制作陶器、编织篮子等，这体现了他的创新精神。这些品质都值得我们学习。 答案示例： 小阳：我很钦佩鲁滨逊的智慧。为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了驯养山羊这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了建造坚固的羊圈这个办法。他总能想出办法来解决问题！ 小新：要我说，他乐观坚韧的品质很值得我学习。他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。 小语：我最欣赏的是他勇敢的品质，比如他敢于独自一人在荒岛上生存，面对未知的危险和孤独，毫不退缩。 24． 载歌载舞、其乐融融 希望我的同桌在今后的人生旅途中，能像李白所写的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，克服困难，实现理想。 不同意。我认为组织联欢会能让我们在紧张的复习中适当放松心情，抒发情感，还能激励我们更加努力地学习，以饱满的热情迎接即将到来的毕业考试。 【详解】本题主要考查口语交际能力。 （1）考查了词语仿写。 欢声笑语：欢笑的声音和话语，表示气氛欢快热烈。再写两个这样的词语即可。如：兴高采烈、喜气洋洋、欢声笑语 、有说有笑、其乐融融。 （2）考查了为同学写毕业赠言。 可以表达对朋友的祝愿。如：毕业不是结束，毕业意味着开始，希望我们在新的征程上脚踏实地，走得更高更远。 （3）考查口语表达。 作答此题时选取一个角度，写明原因或理由，言之有理即可。先表明自己的观点，其次说出理由，如：不同意，任何时候都要有张有弛，有些时候适度的活动反而能够放松身心，提高复习效率。但是一定要注意把握时间的分配和活动的度，不要占用过多的时间，同时不要把气氛搞得过于松散，影响复习效果。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $