综合与实践 时间在哪里 第1课时 发现时间（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（西南大学版）

这是一份小学数学西师大版二年级下册的期末综合与实践课件，共15页内容。以“发现时间”为主题，通过“说一说日常时间”“拨钟面认时间”“议电子钟时间”“作息安排认时刻”等活动支架，帮助学生认识钟面结构、时分秒关系及时间在生活中的应用。 资料注重核心素养培养，通过“拨一拨钟面”活动发展量感与几何直观（数学眼光），借助“1时=60分”“1分=60秒”的推导培养运算能力（数学思维），结合作息安排实例强化应用意识（数学语言）。创新采用生活情境（如7:20起床）和互动操作（拨钟、数秒），符合二年级学生具体形象思维特点，激发学习兴趣，帮助学生建立时间观念，也为教师提供丰富的实践活动素材。

义务教育西师大版二年级下册 第1课时 发现时间 综合与实践 时间在哪里 你能说一说这位同学的这一天是如何度过的吗？ 活动一 ：说一说你知道的时间 我每天早晨7:00起床。 我1分跳绳100次。 每天第一节课从8:20开始。 我晚上睡 了10时。 优翼文化 活动二 ：在钟表上发现时间 看钟面，你知道些什么？ 秒针走1小格的时间是1秒 分针走1小格的时间是1分 时针走1大格的时间是1时 时针 秒针 分针 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 优翼文化 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 50 55 60 5 10 15 20 25 30 35 40 45 拨一拨。 钟面上有（ ）个数， 一共有（ ）个大格。 1大格有（ ）个小格， 一共有（ ）个小格。 12 12 5 60 时针走1大格，分针正好走（ ）圈，是（ ）小格，也就是（ ）分 优翼文化 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1时＝60分 1时是多少分呢？ 60 60 时用h表示，分用min表示 优翼文化 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 1分＝60秒 跟着一起数一数吧！ 1分是多少秒呢？ 秒用s表示 议一议。 这个电子钟可以显示到秒。 电子钟上的时刻是9时29分59秒。 再过1秒是什么时刻呢？ 活动三 ：在作息安排中发现时间 你知道表面上显示的各是哪个时刻吗？ 9时 时针超过了8不到9，是8时多；分针指向1，是5分。读作8时05分，记作8:05。 分针指着12，时针指着几就是几时。 8时05分 9时 8时05分 7时20分 9时10分 9时55分 5时30分 做一做。 我拨你说 15分也可以记为1刻 几时几分？ 8时15分，也就是8时1刻。 我说你拨 4时30分，也 就是4时半。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $