广东东莞市华南师范附属长安学校2024-2025学年下学期七年级期中数学试卷
2026-04-11
|
24页
|
985人阅读
|
20人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.29 MB |
| 发布时间 | 2026-04-11 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57289237.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省东莞市华南师范附属长安学校2024-2025学年下学期七年级期中数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A.(﹣4,﹣6) B.(﹣6,3) C.(5,2) D.(3,﹣4)
3.(3分)下列实数中是无理数的是( )
A. B.π C.0.38 D.
4.(3分)若是方程2x+my=4的解,则m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
5.(3分)下列说法中正确的是( )
A.9的平方根是3
B.正实数和负实数统称实数
C.
D.
6.(3分)若点P在第二象限,且点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )
A.(2,﹣4) B.(4,﹣2) C.(﹣4,2) D.(﹣2,4)
7.(3分)用代入法解方程组,正确的解法是( )
A.先将①变形为,再代入②
B.先将①变形为,再代入②
C.先将②变形为,再代入①
D.先将②变形为y=9(4x﹣1),再代入①
8.(3分)如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE
9.(3分)如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点OA=1.5,OB=2,AB=2.5,则点B2025的坐标为( )
A.(6070,0) B.(6072,2) C.(6076,0) D.(6078,2)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(3分)9的算术平方根是 .
12.(3分)平面直角坐标系中,若点P(2025﹣m,2025m)在x轴上,则m的值为 .
13.(3分)如图所示,围棋盘放置在某个平面直角坐标系中,白棋②的坐标为(﹣7,﹣4),黑棋④的坐标为(﹣6,﹣8),那么黑棋①的坐标应该是 .
14.(3分)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=39°,则∠2的度数为 .
15.(3分)若实数x,y满足,则xy= .
16.(3分)如图,已知AB∥CD,BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE,若2∠E﹣∠F=33°,则∠CDE= °.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
(1);
(2)(x﹣2)2﹣16=0.
18.(4分)解方程组:.
19.(6分)如图,直线AB,CD相交于点O,且PO⊥CD.
(1)若∠BOP=42°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOD=4∠AOC,求∠AOP的度数.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为(﹣2,﹣2),(3,1),(0,2),若把△ABC向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到△A'B'C',点A,B,C的对应点分别为A',B',C'.
(1)在图中画出平移后的△A'B'C',并写出点A',B',C'的坐标;
(2)求△A'B'C'的面积.
21.(8分)已知2a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣14的立方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值.
(2)求a+2b+c的平方根.
22.(8分)如图,EF⊥AB于F,CD⊥AB于D,点G在AC边上,且∠1=∠2=50°.
(1)求证:DG∥BC;
(2)若∠AGD=68°,试求∠A的度数.
23.(8分)小明制作了一张面积为144cm2的正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,该信封的长、宽之比为3:2,面积为210cm2.
(1)求长方形信封的长和宽.
(2)小明能将贺卡不折叠就直接放入此信封吗?请通过计算给出判断.
24.(12分)对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,x⊗y=ax﹣by,其中a,b是常数.例如,3*2=3a+2b,2⊗1=2a﹣b,已知3*2=﹣1,2⊗1=4,则根据定义可以得到:.
(1)a= ,b= ;
(2)若x*2y+x⊗y=10,求x﹣y的值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程x﹣y=9,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为 .
25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,已知点A(4,8),B(﹣8,﹣4),连接AB,与x轴、y轴分别相交于点G、H,点G(a,0)、点H(0,b)满足(a+4)2+=0.
(1)求G、H两点的坐标;
(2)如图2,已知点,点C(m,﹣1﹣m)在线段GH上,连接CD交x轴的负半轴于点M,试判断S△GOH与S△CDH的大小关系,并说明理由;
(3)如图3,P为直线AB上一点(异于A,B,G三点),过P点作AB的垂线交x轴于点E,∠PEG和∠BGE的平分线所在的直线相交于Q点.当P在直线AB上运动时,求∠EQG的度数.
广东省东莞市华南师范附属长安学校2024-2025学年下学期七年级期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
C
D
B
D
D
C
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是B.
【解答】解:观察图形可知,图案B可以看作由“基本图案”经过平移得到.
故选:B.
【点评】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选A、C、D.
2.(3分)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A.(﹣4,﹣6) B.(﹣6,3) C.(5,2) D.(3,﹣4)
【分析】根据题意,小手盖住的点在第三象限,结合第三象限点的坐标特点,分析选项可得答案.
【解答】解:根据图示,小手盖住的点在第三象限,
第三象限的点坐标特点是:横负纵负;
分析选项可得只有A符合.
故选:A.
【点评】本题主要考查了点在第三象限时点的坐标特征,比较简单.注意四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
3.(3分)下列实数中是无理数的是( )
A. B.π C.0.38 D.
【分析】根据无理数的三种形式,结合选项找出无理数的选项.
【解答】解:A、=2,是有理数,故本选项错误;
B、π是无理数,故本选项正确;
C、0.38是有理数,故本选项错误;
D、﹣是有理数,故本选项错误.
故选:B.
【点评】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
4.(3分)若是方程2x+my=4的解,则m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
【分析】把代入2x+my=4,进行求解即可.
【解答】解:∵是方程2x+my=4的解,
∴把代入2x+my=4,得:2×(﹣1)+2m=4,
解得:m=3.
故选:D.
【点评】本题考查了二元一次方程的解,掌握解二元一次方程的步骤是关键.
5.(3分)下列说法中正确的是( )
A.9的平方根是3
B.正实数和负实数统称实数
C.
D.
【分析】根据平方根、立方根、算术平方根、实数的定义分别判断即可.
【解答】解:A、9的平方根是±3,故此选项不符合题意;
B、正实数、0和负实数统称实数,故此选项不符合题意;
C、=﹣3,故此选项符合题意;
D、=2,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了立方根,平方根,算术平方根,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
6.(3分)若点P在第二象限,且点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )
A.(2,﹣4) B.(4,﹣2) C.(﹣4,2) D.(﹣2,4)
【分析】设点P的坐标为(x,y),根据题意列出方程式,进而得出答案.
【解答】解:设点P的坐标为(x,y),
|x|=2,|y|=4,
解得:x=±2,y=±4,
∵点P在第二象限,
∴x=﹣2,y=4,
∴点P的坐标为(﹣2,4),
故选:D.
【点评】本题主要考查点的坐标,熟练掌握点的坐标特征是解题的关键.
7.(3分)用代入法解方程组,正确的解法是( )
A.先将①变形为,再代入②
B.先将①变形为,再代入②
C.先将②变形为,再代入①
D.先将②变形为y=9(4x﹣1),再代入①
【分析】根据用一个未知数表示另一个未知数的方法判断即可.
【解答】解:A、先将①变形为,再代入②,故此选项不符合题意;
B、先将①变形为,再代入②,故此选项符合题意;
C、先将②变形为,再代入①,故此选项不符合题意;
D、先将②变形为y=,再代入①,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法是解题的关键.
8.(3分)如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE
【分析】在复杂的图形中具有相等关系的两角,首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.
【解答】解:A、∠C=∠ABE不能判断出EB∥AC,故A选项不符合题意;
B、∠A=∠EBD不能判断出EB∥AC,故B选项不符合题意;
C、∠C=∠ABC只能判断出AB=AC,不能判断出EB∥AC,故C选项不符合题意;
D、∠A=∠ABE,根据内错角相等,两直线平行,可以得出EB∥AC,故D选项符合题意.
故选:D.
【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
9.(3分)如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小.再根据三角形面积公式,可求CP的长度.
【解答】解:由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小.
∵三角形ABC的面积为12,
∴,
解得:CP=4,
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的面积,垂线段最短,关键是找出当CP⊥AB时,CP最小,再根据面积公式求得CP的值.
10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点OA=1.5,OB=2,AB=2.5,则点B2025的坐标为( )
A.(6070,0) B.(6072,2) C.(6076,0) D.(6078,2)
【分析】首先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B1、B3…,由图象可知点B2023在x轴上,OB1=4,B1B3=B3B5=6,根据这个规律可以求得B2025的坐标.
【解答】解:由图象可知点B2025在x轴上,
∵OA=1.5,OB=2,AB=2.5,
∴B1(4,0),B3(10,0),B5(16,0),…,
∴OB1=4,B1B3=B3B5=6,
∵(2025﹣1)÷2=1012,
∴1012×6+4=6076,
∴B2025(6076,0).
故选:C.
【点评】本题考查规律型:点的坐标,坐标与图形的变化﹣旋转、勾股定理等知识,解题的关键是从特殊到一般探究规律,发现规律,利用规律解决问题.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(3分)9的算术平方根是 3 .
【分析】根据算术平方根的定义计算即可.
【解答】解:∵32=9,
∴9的算术平方根是3,
故答案为:3.
【点评】本题考查了算术平方根的定义,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
12.(3分)平面直角坐标系中,若点P(2025﹣m,2025m)在x轴上,则m的值为 0 .
【分析】在x轴上的点的纵坐标为0,据此列式计算,即可作答.
【解答】解:∵平面直角坐标系中,点P(2025﹣m,2025m)在x轴上,
∴2025m=0,
解得:m=0,
故答案为:0.
【点评】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.
13.(3分)如图所示,围棋盘放置在某个平面直角坐标系中,白棋②的坐标为(﹣7,﹣4),黑棋④的坐标为(﹣6,﹣8),那么黑棋①的坐标应该是 (﹣3,﹣7) .
【分析】根据点的平移规律,可得答案.
【解答】解:黑棋④的坐标为(﹣6,﹣8),右移3个单位,再上移1个单位,得黑棋①的坐标(﹣3,﹣7),
故答案为:(﹣3,﹣7).
【点评】本题考查了坐标确定位置,利用点的平移规律:右加左减,上加下减是解题关键.
14.(3分)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=39°,则∠2的度数为 102° .
【分析】根据AB∥CD可得∠AEG=∠1=39°,由EG平分∠AEF可得∠AEF=2∠AEG=78°,最后根据平角的定义求解.两直线平行内错角相等
【解答】解:∵AB∥CD,∠1=39°,
∴∠1=∠AEG=39°(两直线平行,内错角相等),
又∵EG平分∠AEF,
∴∠AEF=2∠AEG=2×39°=78°,
∴∠2=180°﹣∠AEF=180°﹣78°=102°,即∠2的度数为102°,
故答案为:102°.
【点评】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键是掌握平行线的性质和角平分线的定义.
15.(3分)若实数x,y满足,则xy= ﹣8 .
【分析】根据非负数的性质列出关于x,y的方程组,解方程组求出x,y的值,然后根据乘方的意义计算即可.
【解答】解:根据非负数的性质可得:
,
解得,
∴xy=(﹣2)3=﹣8.
故答案为:﹣8.
【点评】本题考查了非负数的性质,解二元一次方程组,熟练掌握以上知识点是关键.
16.(3分)如图,已知AB∥CD,BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE,若2∠E﹣∠F=33°,则∠CDE= 22 °.
【分析】过点E作EG∥CD,过点F作FH∥CD,由平行公理的推论可得AB∥EG∥FH∥CD,由两直线平行内错角相等可得∠BEG=∠ABE,∠DEG=∠CDE,∠BFH=∠ABF,∠DFH=∠CDF,进而可得∠BED=∠ABE+∠CDE,∠BFD=∠ABF+∠CDF,由角平分线的定义可得∠ABF=2∠ABE,,由2∠BED﹣∠BFD=33°可得2(∠ABE+∠CDE)﹣(∠ABF+∠CDF)=33°,进而可得,由此即可求出∠CDE的度数.
【解答】解:如图,过点E作EG∥CD,过点F作FH∥CD,
又∵AB∥CD,
∴AB∥EG∥FH∥CD,
∴∠BEG=∠ABE,∠DEG=∠CDE,∠BFH=∠ABF,∠DFH=∠CDF(两直线平行,内错角相等),
∴∠BED=∠BEG+∠DEG=∠ABE+∠CDE,
∠BFD=∠BFH+∠DFH=∠ABF+∠CDF,
∵BE和DF分别平分∠ABF和∠CDE,
∴∠ABF=2∠ABE=2∠EBF,=∠EDF,
又2∠BED﹣∠BFD=33°,
∴2(∠ABE+∠CDE)﹣(∠ABF+∠CDF)=33°,
∴2∠ABE+2∠CDE﹣∠ABF﹣∠CDF=33°,
∴,
解得∠CDE=22°,即∠CDE的度数为22°,
故答案为:22.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,添加适当辅助线利用平行线的性质求角度是解题的关键.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
(1);
(2)(x﹣2)2﹣16=0.
【分析】(1)先根据算术平方根、绝对值、立方根的定义计算,再合并即可;
(2)根据平方根的定义解方程即可.
【解答】解:(1)
=5+﹣(﹣3)
=5+2﹣+3
=10﹣;
(2)(x﹣2)2﹣16=0,
(x﹣2)2=16,
x﹣2=4或x﹣2=﹣4,
x=6或x=﹣2.
【点评】本题考查了实数的运算,平方根,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18.(4分)解方程组:.
【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:,
①+②得:3x=3,即x=1,
把x=1代入①得:y=﹣1,
则方程组的解为.
【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
19.(6分)如图,直线AB,CD相交于点O,且PO⊥CD.
(1)若∠BOP=42°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOD=4∠AOC,求∠AOP的度数.
【分析】(1)根据垂线的定义求出∠POC=90°,然后结合平角的定义,根据角的和差关系求解即可;
(2)根据∠AOD=4∠AOC并结合平角定义可求出∠AOC的度数,然后根据角的和差关系求解即可.
【解答】解:(1)∵PO⊥CD,
∴∠POC=90°,
∵∠BOP=42°,
∴∠AOC=180°﹣∠BOP﹣∠POC=180°﹣42°﹣90°=48°,
所以∠AOC的度数为48°;
(2)∵∠AOD=4∠AOC,∠AOD+∠AOC=180°,
∴,
又∠POC=90°,
∴∠AOP=∠AOC+∠COP=36°+90°=126°,
所以∠AOP的度数为126°.
【点评】本题考查了垂线,对顶角、邻补角,解题的关键是相关定义的熟练掌握.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为(﹣2,﹣2),(3,1),(0,2),若把△ABC向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到△A'B'C',点A,B,C的对应点分别为A',B',C'.
(1)在图中画出平移后的△A'B'C',并写出点A',B',C'的坐标;
(2)求△A'B'C'的面积.
【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置,进而得出答案;
(2)利用△AʹBʹCʹ所在矩形的面积减去周围多余三角形的面积,进而得出答案.
【解答】解:(1)如图所示:△AʹBʹCʹ即为所求;Aʹ(﹣3,1),Bʹ(2,4),Cʹ(﹣1,5);
(2)△AʹBʹCʹ的面积为:4×5﹣×2×4﹣×1×3﹣×3×5=7.
【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.
21.(8分)已知2a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣14的立方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值.
(2)求a+2b+c的平方根.
【分析】(1)根据算术平方根、立方根以及估算无理数的方法即可求出a,b,c的值;
(2)根据第(1)问求出的a,b,c的值,先求得a+2b+c的值,即可求出a+2b+c的平方根.
【解答】解:(1)由条件可知2a﹣1=9,
∴a=5,
∵3a+b﹣14的立方根是3,
∴3a+b﹣14=27,
∴b=26,
∵,
∴,
∴,
∵c是的整数部分.
∴c=7;
(2)由条件可知a+2b+c=5+2×26+7=64,
∴a+2b+c的平方根为±8.
【点评】本题主要考查算术平方根、平方根、立方根以及无理数的估算,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
22.(8分)如图,EF⊥AB于F,CD⊥AB于D,点G在AC边上,且∠1=∠2=50°.
(1)求证:DG∥BC;
(2)若∠AGD=68°,试求∠A的度数.
【分析】(1)根据平行线的判定与性质求证即可;
(2)根据平行线的性质得出∠2=∠DCE,求出∠1=∠DCE,根据平行线的判定得出DG∥BC,根据平行线的性质得出∠AGD=∠ACB=68°,再根据角的和差及直角三角形的性质即可求出答案.
【解答】(1)证明:∵EF⊥AB于F,CD⊥AB于D,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴EF∥CD,
∴∠2=∠DCB,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠DCB,
∴DG∥BC;
(2)解:∵EF∥CD,
∴∠2=∠DCE,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠DCE,
∴DG∥BC,
∴∠AGD=∠ACB=68°,
∵EF∥CD,∠2=50°,
∴∠DCB=∠2=50°,
∴∠DCG=68°﹣50°=18°,
∵CD⊥AB于D,
∴∠CDA=90°,
∴∠A+∠DCG=90°,
∴∠A=72°.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键.
23.(8分)小明制作了一张面积为144cm2的正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,该信封的长、宽之比为3:2,面积为210cm2.
(1)求长方形信封的长和宽.
(2)小明能将贺卡不折叠就直接放入此信封吗?请通过计算给出判断.
【分析】(1)设长方形信封的长为3xcm,宽为2xcm,根据长方形的面积公式列方程求解即可;
(2)求得正方形贺卡的边长,和宽比较大小,作出结论即可.
【解答】解:(1)设长方形信封的长为3xcm,宽为2xcm,
由题意得:3x•2x=210,
解得x=,
∴3x=,2x=,
答:长方形信封的长为cm,宽为cm;
(2)贺卡不折叠不能直接放入此信封,
理由如下:
∵正方形贺卡的边长为=12(cm),
≈2×5.92<12,
∴贺卡不折叠不能直接放入此信封.
【点评】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.
24.(12分)对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,x⊗y=ax﹣by,其中a,b是常数.例如,3*2=3a+2b,2⊗1=2a﹣b,已知3*2=﹣1,2⊗1=4,则根据定义可以得到:.
(1)a= 1 ,b= ﹣2 ;
(2)若x*2y+x⊗y=10,求x﹣y的值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程x﹣y=9,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为 .
【分析】(1)利用加减消元法解方程组即可;
(2)由新定义可得ax+2by+ax﹣by=10,即2ax+by=10,把(1)中求出的a,b的值代入,进而得出答案;
(3)根据新定义,a=1,b=﹣2,可得方程组,然后利用加减消元法解方程组,求出含m的x,y的值,再根据x﹣y=9,得出含m的一元一次方程,再解一元一次方程即可;
【解答】解:(1),
②×2,得4a﹣2b=8③,
①+③,得7a=7,
解得:a=1,
把a=1代入②,得2×1﹣b=4,
解得:b=﹣2.
故答案为:1,﹣2;
(2)由新定义,可得ax+2by+ax﹣by=10,即2ax+by=10,
∵a=1,b=﹣2,
∴2x﹣2y=10,
∴x﹣y=5;
(3)由新定义,a=1,b=﹣2,可得方程组,
①+②,得2x=6m+8,
解得:x=3m+4,
把x=3m+4代入②,得3m+4+2y=5m,
解得:y=m﹣2,
∵x﹣y=9,
∴3m+4﹣m+2=9,
解得:;
(4)设u=x+y,v=x﹣y,
则新方程组为,
∵原方程组的解为,
∴方程组变形为,
新方程组为,
∴4a1u=a1•12,5b1v=b1•5,
∴u=3,v=1,
∴,
①+②,得2x=4,
解得:x=2,
把x=2代入①,得2+y=3,
解得:y=1,
∴方程组的解为.
故答案为:.
【点评】本题考查了新定义,解二元一次方程组,二元一次方程组的解,二元一次方程的解,解一元一次方程,理解新定义,掌握解二元一次方程组的方法,二元一次方程解的定义,二元一次方程组解的定义,解一元一次方程的方法是解题的关键.
25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,已知点A(4,8),B(﹣8,﹣4),连接AB,与x轴、y轴分别相交于点G、H,点G(a,0)、点H(0,b)满足(a+4)2+=0.
(1)求G、H两点的坐标;
(2)如图2,已知点,点C(m,﹣1﹣m)在线段GH上,连接CD交x轴的负半轴于点M,试判断S△GOH与S△CDH的大小关系,并说明理由;
(3)如图3,P为直线AB上一点(异于A,B,G三点),过P点作AB的垂线交x轴于点E,∠PEG和∠BGE的平分线所在的直线相交于Q点.当P在直线AB上运动时,求∠EQG的度数.
【分析】(1)根据非负数的性质求得a、b的值即可;
(2)先求出,连CO,作CE⊥y轴,CF⊥x轴,则S△HOG=S△HCO+S△GCO,据此列出方程组求得,然后求出,则可得出答案;(3)过点P、Q分别作l1∥x轴,l2∥x轴,分点P在G上方和点P在G下方进行画图求解即可.
【解答】解:(1)∵,
∴(a+4)2≥0,,
∴(a+4)2=0,=0,
∴a=﹣4,b=4,
∴G(﹣4,0),H(0,4);
(2)∵G(﹣4,0),H(0,4),
∴OG=4,OH=4,
∴S△HGO===8,
连接CO,作CE⊥y轴于E,CF⊥x轴于F,如图,
则S△HOG=S△HCO+S△GCO,
即,
∴,
∴,
∴,
∵H(0,4),,
∴,
∵,
∴S△GOH=S△CDH;
(3)过点P,Q分别作l1//x轴,l2∥x轴,
依题意,设∠1=∠2=x,则∠6=∠1=x,∠3=2x,∠4=90°﹣2x,
当点P在G上方时,如图,∠5=∠4=90°﹣2x,
∵GQ平分∠BGE,
∴,
∵l2∥x轴,
∴∠AQG+∠QGE=180°,
即∠EQG+∠6+∠AGQ+∠5=180°,
∴∠EQG=180°﹣x﹣(45°+x)﹣(90°﹣2x)=45°;
当点P在G下方时,如图,∠GEP=∠4=90°﹣2x,
∵EQ平分∠GEP,l2∥x轴,
∴,
∴∠EQG=180°﹣∠5﹣∠6=180°﹣(45°﹣x)﹣x=135°,
综上,∠EQG的度数为45°或135°.
【点评】本题考查了坐标与图形性质,非负数的性质以及算术平方根,平行线的性质,角平分线的定义,三角形的面积,解题的关键是利用三角形的面积公式求得相关线段的长度.
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。