内容正文:
2024-2025学年第二学期初一年级中段教学检查
数学B试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题,25小题,共4页,满分120分,考试用时120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1. 如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小.根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是B.
【详解】解:A、图形的平移只改变图形的位置,图形位置没变化,不是平移变换,故不符合题意;
B、图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,故符合题意;
C、图形的平移只改变图形的位置,图形位置没变化,不是平移变换,故不符合题意;
D、图形的平移只改变图形的位置,图形位置没变化,不是平移变换,故不符合题意.
故选:B.
2. 如图,小手盖住的点的坐标可能为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据第三象限内点的特征逐项判断求解即可.
【详解】解:∵手在第三象限,
∴横、纵坐标都是负数,
∴只有在第三象限.
故选A.
【点睛】本题主要考查了坐标系中的点的特征,熟练掌握坐标系中各象限内点的特征是解题的关键.
3. 下列实数中是无理数的是( )
A. 0.38 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据无理数的定义逐一分析即可.
【详解】解:无理数指的是无限不循环小数,只有D符合,
故选:D.
【点睛】本题考查无理数的定义,掌握无理数的定义是解题的关键.
4. 若是方程的解,则的值是( )
A. B. 1 C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程的解,把代入,进行求解即可.
【详解】解:把代入,得:,
∴;
故选D.
5. 下列说法中正确的是( )
A. 9的平方根是3 B. 正实数和负实数统称实数
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据了算术平方根,立方根,平方根的意义,以及实数的分类逐项分析即可.
【详解】解:A.9的平方根是,故不正确;
B.正实数,0和负实数统称实数,故不正确;
C.,正确;
D.,故不正确;
故选C.
【点睛】本题考查了算术平方根,立方根,平方根的意义,以及实数的分类,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
6. 若点P在第二象限,且点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查象限内点的坐标特征,熟知点的象限符号及点到坐标轴的距离定义是解答的关键.根据第二象限内点的特点及点到坐标轴的距离定义,即可判断点P坐标.
【详解】解:点P在第二象限,
点P横坐标为负,纵坐标为正,
点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,
则点P的坐标为,
故选:D.
7. 用代入法解方程组,正确的解法是( )
A. 先将变形为,再代入
B. 先将变形为,再代入
C. 先将变形为,再代入
D. 先将变形为,再代入
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,根据等式的性质把方程组两方程中的其中一个方程变形,即可得出正确选项,熟练掌握等式的性质和运用是解题的关键.
【详解】解:、先将变形为,则,原选项错误,不符合题意;
、先将变形为,则,原选项正确,符合题意;
、先将变形为,则,原选项错误,不符合题意;
、先将变形为,原选项错误,不符合题意;
故选:.
8. 如图,能判定的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.在复杂的图形中具有相等关系的两角,首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.
【详解】解:A、不能判断出,故A选项不符合题意;
B、不能判断出,故B选项不符合题意;
C、只能判断出,不能判断出,故C选项不符合题意;
D、,根据内错角相等,两直线平行,可以得出,故D选项符合题意.
故选:D.
9. 如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小.再根据三角形面积公式12AB•CP=12,可求CP的长度.
【详解】解:由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小.
∵三角形ABC的面积为12,
∴AB•CP=12,
解得:CP=4,
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形的面积,垂线段最短,关键是找出当CP⊥AB时,CP最小,再根据面积公式求得CP的值.
10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点A顺时针旋转到的位置,点B、O分别落在点处,点在x轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,依次进行下去…,若点,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了点的坐标规律变换,结合图形求出,…,发现当下标为偶数时,其横坐标是下标的3倍,根据这个规律可以求得的坐标.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
同理可求:,,,,…,
∴当下标为偶数时,其横坐标是下标的3倍,纵坐标为2,当下标为奇数时,横坐标比前一个下标为偶数的横坐标大4,纵坐标为0,
∴的横坐标为:,
∴的坐标为.
故选C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 9算术平方根是_____.
【答案】3
【解析】
【分析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.
【详解】∵,
∴9算术平方根为3.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.
12. 平面直角坐标系中,若点在x轴上,则m的值为______.
【答案】0
【解析】
【分析】本题考查了在轴上的点的纵坐标为0,据此列式计算,即可作答.
【详解】解:∵点轴上,
,
,
故答案为:0.
13. 如图,围棋盘放置在某个平面直角坐标系中,白棋②的坐标为,黑棋④的坐标为,那么黑棋①的坐标应该是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标确定位置,是基础考点,掌握由已知点建立直角坐标系是解题关键.根据白棋②和黑棋④的坐标建立直角坐标系,再确定黑棋①的坐标.
【详解】解:如图,黑棋①的坐标应该是.
故答案为:.
14. 如图,,直线分别交、于点、,平分,则的度数为_______.
【答案】或度
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线性质和角平分线的定义,解题的关键是掌握平行线的性质和角平分线的定义.根据可得,由平分可得,最后根据平角的定义求解.
【详解】解:∵,
∴,
又∵平分,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 若实数x,y满足,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质,解二元一次方程组,根据非负数的性质列出关于x,y的方程组,解方程组求出x,y的值,然后根据乘方的意义计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
解得,
∴.
故答案为:.
16. 如图,已知,和分别平分和,若,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平行公理的推论,两直线平行内错角相等,角平分线的有关计算等知识点,添加适当辅助线利用平行线的性质求角度是解题的关键.过点作,过点作,由平行公理的推论可得,由两直线平行内错角相等可得,,,,进而可得,,由角平分线的定义可得,,由可得,进而可得,由此即可求出的度数.
详解】解:如图,过点作,过点作,
又,
,
,,,,
,
,
和分别平分和,
,,
又,
,
,
,
,
故答案为:.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,利用平方根的定义解方程.
(1)先逐项化简,再算加减即可;
(2)利用平方根的定义解方程即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴或,
∴或.
18. 解方程组.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.用加减消元法求解即可.
【详解】解:,
,得
,
∴,
把代入②,得
,
∴,
∴.
19. 如图,直线,相交于点O,且.
(1)若,求度数.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了垂线的定义,平角的定义,解题的关键是:
(1)根据垂线的定义求出,然后结合平角的定义,根据角的和差关系求解即可;
(2)根据并结合平角定义可求出的度数,然后根据角的和差关系求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
又,
∴.
20. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,,若把向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到,点A,B,C的对应点分别为.
(1)在图中画出平移后的,并写出点的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1),,
(2)7
【解析】
【分析】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
(1)先根据平移的性质找出各点,然后用线段顺次连接即可;
(2)用一个长方形的面积分别减去三个直角三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:平移后的图形如图所示,,,
【小问2详解】
的面积.
21. 已知的算术平方根是3,的立方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值
(2)求的平方根
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根、平方根、立方根以及无理数的估算,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)根据算术平方根、立方根以及估算无理数的方法即可求出a,b,c的值;
(2)根据第(1)问求出的a,b,c的值,先求得的值,即可求出的平方根.
【小问1详解】
解:∵的算术平方根是3,
∴,
∴,
∵的立方根是3,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵c是的整数部分.
∴;
【小问2详解】
解:把,代入,得:
,
∴的平方根为.
22. 如图,于点,于点,点在边上,且.
(1)试说明:;
(2)若,试求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,直角三角形的两锐角互余,熟练掌握平行线的判定与性质是解答本题的关键.
(1)根据平行线的判定与性质求证即可;
(2)根据平行线的性质得出,由得出,因为,得到,即可求解.
【小问1详解】
解:于点,于点,
,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:由(1)可知,,
,
,
,
于点,
,
,
.
23. 小明制作了一张面积为的正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,该信封的长、宽之比为,面积为.
(1)求长方形信封的长和宽.
(2)小明能将贺卡不折叠就直接放入此信封吗?请通过计算给出判断.
【答案】(1)长方形信封的长为,宽为
(2)不能,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查算术平方根的实际应用:
(1)设长方形信封的长为,宽为,利用面积公式列出方程进行求解即可;
(2)求出正方形的边长,比较长方形的宽和正方形的边长的大小关系即可得出结果.
【小问1详解】
解:设长方形信封的长为,宽为.
由题意,得,
∴,负值舍去
∴,.
答:长方形信封的长为,宽为.
【小问2详解】
不能,
理由:面积为的正方形贺卡的边长是.
∵,,
∴,即信封的宽小于正方形贺卡的边长,
∴小明不能将这张贺卡不折叠就放入此信封.
24. 对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.例如,,
已知,,则根据定义可以得到:
(1)_______,_______;
(2)若,求的值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为_______.
【答案】(1)1,
(2)5 (3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,根据新定义列出二元一次方程组,利用方程组的解列出二元一次方程组是解题的关键.
(1)用加减消元法解方程组即可;
(2)由,得到,,代入,求解即可;
(3)根据题意得出关于x、y的二元一次方程组,求出方程组的解,再代入方程求解即可;
(4)把所求方程组写成,根据方程组的解的定义,利用整体代入的方法解答即可.
【小问1详解】
解:,
,得
,
∴,
把代入②,得
,
∴,
解得:;
故答案为:1,;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∵,
∴,
解得;
【小问3详解】
解:依题意得,
解得:,
∵,
∴,
解得:;
【小问4详解】
解:由方程组得:,
∵的解为,
∴,
解得:.
25. 如图1,在平面直角坐标系中,已知点,,连接,与x轴、y轴分别相交于点G、H,点、点满足.
(1)求G、H两点的坐标;
(2)如图2,已知点,点在线段上,连接交x轴的负半轴于点M,试判断与的大小关系,并说明理由;
(3)如图3,P为直线上一点(异于A,B,G三点),过P点作的垂线交x轴于点E,和的平分线所在的直线相交于Q点.当P在直线上运动时,求的度数.
【答案】(1)
(2)
(3)的度数为或
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质求得、的值即可;
(2)先求出,连,作轴,轴,则,据此列出方程组求得,然后求出,则可得出答案;
(3)过点、分别作轴,轴,分点P在G上方和点P在G下方进行画图求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴.
∴.
∴;
【小问2详解】
解:如图,
∵
∴,
,
连接,作轴于轴于,则,
即,
,
,
∴,
∵,,
∴,
,
∴;
【小问3详解】
解:如图,过点分别作轴,轴,
依题意,设,
则,
当点在上方时,如图,,
∵平分,
∴,
∵轴,
∴,即,
∴;
当点在下方时,如图,,
∵平分轴,
,
,
综上,的度数为或.
【点睛】本题考查了坐标与图形性质,非负数的性质以及算术平方根,平行线的性质,角平分线的定义,解题的关键是利用三角形的面积公式求得相关线段的长度.添加平行线进行求解是解答的关键.
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2024-2025学年第二学期初一年级中段教学检查
数学B试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题,25小题,共4页,满分120分,考试用时120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1. 如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,小手盖住的点的坐标可能为( ).
A. B. C. D.
3. 下列实数中是无理数的是( )
A. 0.38 B. C. D.
4. 若是方程的解,则的值是( )
A. B. 1 C. D. 3
5. 下列说法中正确的是( )
A. 9的平方根是3 B. 正实数和负实数统称实数
C. D.
6. 若点P在第二象限,且点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
7. 用代入法解方程组,正确的解法是( )
A. 先将变形为,再代入
B. 先将变形为,再代入
C. 先将变形为,再代入
D. 先将变形为,再代入
8. 如图,能判定的条件是( )
A B.
C. D.
9. 如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点A顺时针旋转到的位置,点B、O分别落在点处,点在x轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,依次进行下去…,若点,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 9的算术平方根是_____.
12. 平面直角坐标系中,若点在x轴上,则m的值为______.
13. 如图,围棋盘放置在某个平面直角坐标系中,白棋②的坐标为,黑棋④的坐标为,那么黑棋①的坐标应该是_______.
14. 如图,,直线分别交、于点、,平分,则的度数为_______.
15 若实数x,y满足,则________.
16 如图,已知,和分别平分和,若,则_____.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组.
19. 如图,直线,相交于点O,且.
(1)若,求的度数.
(2)若,求的度数.
20. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,,若把向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到,点A,B,C的对应点分别为.
(1)在图中画出平移后的,并写出点的坐标;
(2)求的面积.
21. 已知的算术平方根是3,的立方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值
(2)求的平方根
22. 如图,于点,于点,点在边上,且.
(1)试说明:;
(2)若,试求的度数.
23. 小明制作了一张面积为正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,该信封的长、宽之比为,面积为.
(1)求长方形信封的长和宽.
(2)小明能将贺卡不折叠就直接放入此信封吗?请通过计算给出判断.
24. 对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.例如,,
已知,,则根据定义可以得到:
(1)_______,_______;
(2)若,求值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为_______.
25. 如图1,在平面直角坐标系中,已知点,,连接,与x轴、y轴分别相交于点G、H,点、点满足.
(1)求G、H两点的坐标;
(2)如图2,已知点,点在线段上,连接交x轴的负半轴于点M,试判断与的大小关系,并说明理由;
(3)如图3,P为直线上一点(异于A,B,G三点),过P点作的垂线交x轴于点E,和的平分线所在的直线相交于Q点.当P在直线上运动时,求的度数.
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